2023年學(xué)校交通安全宣傳活動方案5篇

第第頁2023年學(xué)校交通安全宣傳活動方案5篇2023年學(xué)校交通平安宣傳活動方案【篇1】一、班會活動的目標：1、學(xué)問目標：（1）讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。（2）讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。（3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。2、能力目標：通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通平安學(xué)問解決實際問題的能力。二、班會主題分析：數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是宏大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場富強、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通平安形勢非常嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通平安工作的通知》精神，連續(xù)進一步搞好我校的交通平安教育，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通平安的主題班會。三、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點：設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進行交通平安的教育，并利用多媒體課件進行幫助教學(xué)，使學(xué)生把握各類交通平安學(xué)問，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。創(chuàng)新點：1、采用開放型、探究型的教學(xué)方式。2、注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動。3、將課堂教學(xué)與社會實踐有機地結(jié)合起來。四、班會過程：（一）老師講解交通平安的重要性：1、老師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號殺手是什么嗎？2、學(xué)生自由談、3、老師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威逼。4、利用多媒體放交通平安短片。5、學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？（隨學(xué)生回答板書：交通平安）（二）交通學(xué)問競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。（三）騎自行車的交通平安1、主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)留意哪些問題呢？2、下面請聽一名同學(xué)朗誦《平安騎車歌》。平安騎車歌同學(xué)們騎自行車，聽我唱段平安歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街留意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講平安?？匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，平安通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長也危險。騎車讓讓講平安，事情雖小不平凡。1、主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，留意乘車平安是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。2、學(xué)生自由談。3、主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個問題：（1）不得在機動車道上攔截機動車。（2）在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。（3）開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。（4）在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。（5）不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車（6）乘車時不做防礙司機駕駛的行為（7）按規(guī)定使用平安帶（四）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通平安主題班會在歌聲中結(jié)束。2023年學(xué)校交通平安宣傳活動方案【篇2】教學(xué)目的：1、知道有關(guān)的交通平安標志和規(guī)章．2、知道不遵守交通規(guī)章會造成交通事故，給自己或別人帶來苦痛。3、如何平安度過小橋。教學(xué)預(yù)備：教學(xué)平臺及有關(guān)交通平安的圖片．教學(xué)過程：一、上學(xué)路上的平安1、行走的平安常識每位同學(xué)必需牢記如下行走平安常識：指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人通行；黃燈閃耀時，行人須在確保平安的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人通過人行橫道；綠燈閃耀時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人進入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛接近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬公路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。行走時，哪些情況最危險呢（1）橫穿公路很簡單出危險。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡單發(fā)生交通事故。（3）上，下班高峰過后，公路上車輛稀有，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危險。2、騎車平安（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)章規(guī)定的。（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎病車。（6）不騎快車。（7）不與機動車搶道。（8）不平行騎車。最終還要留意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。3、乘車平安（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌張上車，簡單乘錯車。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則簡單發(fā)生傷害事故。（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。4、怎樣提高心理素質(zhì)（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)。（2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負。（3）樂觀交友，寬容待人，擅長與他人交流思想，感情，相互幫忙，相互學(xué)習(xí)。（4）樂觀培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參與有益的消遣活動，樂觀參與各種體育活動。（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的抱負。（6）學(xué)會思考，愛動腦筋，學(xué)會全面分析簡單問題，要礦遭受挫折的思想預(yù)備。（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。（8）要讓孩子參與勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬老師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進而要求愛惜財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)省的品質(zhì)。2023年學(xué)校交通平安宣傳活動方案【篇3】一、教學(xué)目的：1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。二、課前預(yù)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)章。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容忽視。B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎?4、什么燈亮?xí)r才能夠走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。(三)看小品，議一議：1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。2、議一議：(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)章?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。(四)小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么?2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。(五)課外延長請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章2023年學(xué)校交通平安宣傳活動方案【篇4】活動目的：1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛惜交通設(shè)施的意識?；顒舆^程：(一)導(dǎo)入新課：提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利？2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣？談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。(二)學(xué)生匯報：1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。②播放視頻“車中的危險”。2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）5、交警介紹中小學(xué)生常消失的交通事故及其緣由。6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)章的情況。(三)師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？老師小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。2023年學(xué)校交通平安宣傳活動方案【篇5】班會目的：通過開展以交通平安為主題的平安學(xué)問教育班會，增加班內(nèi)學(xué)生的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通平安學(xué)問，達到樂觀預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力?；顒觾?nèi)容：認識交通符號和交通標線利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活平安方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌活動預(yù)備：收集適合學(xué)生特點的一些平安標志圖片并打印部分圖片。2、改編貼近學(xué)生實際的《平安歌》，收集有關(guān)交通的之聲?；顒舆^程師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活