小班數(shù)學(xué)乘船教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)乘船教案反思這是小班數(shù)學(xué)乘船教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、感知平衡的意義。2、學(xué)習(xí)用增減數(shù)量達(dá)到平衡的目的。3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、塑料（或木制）小船一只。2、大盆一個(gè)，盆里裝滿水。3、石子若干。4、作業(yè)卡?！净顒?dòng)過(guò)程】1、全體幼兒圍在水盆邊。教師指水盆：這是公園的湖，湖上有小船，今天天氣好，沒(méi)有風(fēng)和大太陽(yáng)，小石子要乘船去玩。我們看一看，它們應(yīng)該怎么坐船才安全，才不會(huì)掉到湖里。接著示范：把石子擺到船的兩邊，使之傾斜，逐個(gè)移動(dòng)石子，直至達(dá)到平衡。教師要邊講邊示范，使幼兒明白道理和方法。2、指導(dǎo)幼兒做練習(xí)：（1）在每3組物體中，找出和圓點(diǎn)數(shù)一樣多的物體，并畫線圈起來(lái)。（2）啟發(fā)幼兒數(shù)一數(shù)，說(shuō)出每排物體的數(shù)量，然后比較它們的多少，知道將多的組去掉1或?qū)⑸俚慕M添上1都能使兩組物體一樣多。（3）將猴子和氣球一一對(duì)應(yīng)的比較，差多少氣球就添畫多少氣球?；顒?dòng)反思：通過(guò)操作和探索，讓幼兒去感知、去探索，對(duì)幼兒有意識(shí)地加以啟發(fā)與引導(dǎo)，教師并以學(xué)習(xí)者的身份展示自己的發(fā)現(xiàn)，借助這種隱性示范，激發(fā)幼兒積極探索，萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，讓幼兒感到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從而達(dá)到教育教學(xué)的有效性。相關(guān)知識(shí)《小班數(shù)學(xué)：有趣的圖形》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圖形教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種感官觀察周圍環(huán)境，繼續(xù)加深對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)。初步培養(yǎng)幼兒分析判斷的能力。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)有趣的圖形教案吧?！队變簣@數(shù)學(xué)教案：3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。學(xué)習(xí)單位量詞，了解數(shù)的實(shí)際意義。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園數(shù)學(xué)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：乘車》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)乘車教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3，感知3以內(nèi)的數(shù)量，理解3以內(nèi)數(shù)字所代表的實(shí)際意義。在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興