色彩概述 -色彩產(chǎn)生、色彩三要素

三大構(gòu)成主講老師：鐘朝玲色彩構(gòu)成項目一：色彩概述建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫色彩構(gòu)成項目一：色彩概述色彩是怎么產(chǎn)生的？色彩對我們生活所起的作用？

光是色之母，色是光之子，光是色彩產(chǎn)生的前提。色彩能夠裝扮大自然、裝扮生活，使我們處在豐富多彩、色彩斑瀾的世界中感受到生活的精彩。我們能夠知覺物體存在的基本視覺因素是色。所謂色：即不同波長的光刺激人眼的視覺反映。從心理角度講，色包括有彩色、無彩色和光澤色。建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫色彩構(gòu)成項目一：色彩概述一、色彩概述1、什么是色彩？（1）可見光（2）眼睛（3）空間（4）物質(zhì)（5）色彩形象（6）心理建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫色彩構(gòu)成項目一：色彩概述2.色彩產(chǎn)生的條件（1）14世紀(jì)中期，英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)：太陽的白光通過三棱鏡之后，被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色彩鮮明的光譜。牛頓的發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代色彩理論奠定了良好的基礎(chǔ)。（2）14世紀(jì)中期，英國科學(xué)家布列略特發(fā)現(xiàn)：紅、黃、藍(lán)三種顏料，依一定比例混合，可以產(chǎn)生近似光譜上的各種顏色。這一發(fā)現(xiàn)對七色學(xué)說提出了修正。（3）1914年，德國色彩學(xué)家奧斯特華德創(chuàng)造了色立體，為裝飾配色提供了很大的方便，對現(xiàn)代色彩應(yīng)用有很大的推動。（4）1929年，美國畫家孟賽爾指出紅、黃、綠、藍(lán)、紫為原色，創(chuàng)造了孟賽爾色立體，使色彩名稱更加精確性，為現(xiàn)代色彩的研究與應(yīng)用做出了杰出的貢獻(xiàn)。建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫色彩構(gòu)成項目一：色彩概述3.色彩是怎樣產(chǎn)生的？

裝飾色彩與寫生色彩的不同之處：寫生色彩是從寫實的角度來觀察、研究色彩的規(guī)律，著重研究物象的條件色。

裝飾色彩亦稱圖案色彩，是通過研究光學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等科學(xué)理論與色彩密切關(guān)系的部分，解決科學(xué)的色彩概念。

色彩構(gòu)成是利用抽象形狀的色塊來研究色彩的視覺特征，研究色彩對生理及心理的影響力，并以設(shè)計的色彩表現(xiàn)印象、感情與圖像。建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫色彩構(gòu)成項目一：色彩概述4、裝飾色彩與寫生色彩的不同之處（1）光源色：直接來源于發(fā)光體引起的色覺為光源色（2）物體色：光線照射在物體上以后，會產(chǎn)生吸收、反射、透射等現(xiàn)象。（3）環(huán)境色：物體周圍環(huán)境反射到物體上的色光為環(huán)