《我們怎樣學(xué)地理》PPT

第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第1頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會看地圖，并會在地圖上辨別方向，運用比例尺，換算實際距離，了解圖例與注記的含義。2、通過實例了解收集地理信息、思考地理問題的重要性3、通過看地圖、運用地圖，提高學(xué)生的讀圖能力和繪圖能力，提高學(xué)生的空間思維能力。1、學(xué)會看地圖，并會在地圖上辨別方向，運用比例尺，換算實際距離，了解圖例與注記的含義。2、通過實例了解收集地理信息、思考地理問題的重要性3、通過看地圖、運用地圖，提高學(xué)生的讀圖能力和繪圖能力，提高學(xué)生的空間思維能力。《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第2頁。地圖猜謎語高山不見一寸土，平地不見半畝田。五湖四海沒有水，世界各國在眼前?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第3頁。

假期我們有的同學(xué)會選擇旅游，到了一些著名的景點旅游。初次到一個陌生的地方，沒有導(dǎo)游的前提下，我們要準(zhǔn)確的知道景區(qū)的每個景點的位置。這時你的朋友和家人要你設(shè)計一條經(jīng)濟又實用的路線，這時最好有什么？思考：地圖《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第4頁。學(xué)會看地圖地圖是我們地理的“第二語言”提問：地圖這么重要，那么地圖是怎么樣繪制的呢？《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第5頁。

1.地圖是怎樣制作出來的?《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第6頁?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第7頁。鳥瞰圖

平面圖《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第8頁。

用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定比例縮小，并用符號畫在平面上，注上必要的文字，就成了一幅地圖?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第9頁。

《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第10頁。

如何正確的運用地圖呢？閱讀與運用地圖《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第11頁。方向比例尺圖例和注記一、地圖三要素《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第12頁。1.一般地圖是如何確定方向呢？A、

面對地圖“上北下南，左西右東”北東南西東北東南西南西北二、判斷方向的方法《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第13頁。小試牛刀北。B南。C西。A東。D讀圖，A點在B點的（）方向，B點在C點的（）方向，D點在C點的（）方向。A在D的（）方向。《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第14頁。北南西東《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第15頁。2.指向標(biāo)地圖定向指向標(biāo)的箭頭一般指向北方。思考：（面向指向標(biāo)，上北下南左西右東）《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第16頁。南門操場辦公樓教學(xué)樓實驗樓圖書館宿舍樓階梯教室貴陽市某中學(xué)平面圖北北西東南

1.確定中心地點。（以已知地點作為中心點）

2.以中心地點為中心畫與指向標(biāo)相對應(yīng)的十字坐標(biāo)，按指向標(biāo)方位標(biāo)注東西南北。

3.指出各點與中心點的方向關(guān)系。在有指向標(biāo)的地圖上確定方向《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第17頁。練一練：學(xué)?？萍紙@區(qū)農(nóng)業(yè)實驗區(qū)火車站在學(xué)校的

。在火車站的

。在科技園的

。西北東南在實驗區(qū)的__?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第18頁。河流林地北東南西耕地耕地新天寨北北東南西《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第19頁?！纠}】讀圖1－2－7，回答下列問題。圖1－2－7(1)圖中村莊A大致在村莊B的________方向。(2)圖中河流的流向大致是________________。

【方法點撥】在有指向標(biāo)的地圖中，判斷兩個物體的相對位置，可將參照物(B村莊)作為坐標(biāo)中心，平移指向標(biāo)，再進行位置判斷。東北西北向東南《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第20頁。3、經(jīng)緯網(wǎng)地圖的定向根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向來判斷：原則：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向ABC思考：A在B的（）方向A在C的（）方向正南西南《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第21頁。練一練：1.a在b的什么方向？2.b在c的什么方向？還是剛才的問題，你能再做一次嗎？正北正東正西正北《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第22頁。二、地圖上確定方向的方法：1、一般定向法：面對地圖，“上北下南，左西右東”2、指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭指向

北

方3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北

方向，緯線指示

東西

方向注：南極點周圍都位于南極的北方，北極點周圍都位于北極的南方小結(jié)歸納《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第23頁。

光明小學(xué)六年級（1）班的同學(xué)到大澤山去旅游，小華同學(xué)在樹林里不小心迷路了，他很著急，你能幫助他辨清方向嗎？金點子《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第24頁。野外辨方向的方法1.指南針定向2.北極星定向3.太陽定向4.太陽和手表定向5.植物定向《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第25頁。利用手表和太陽在野外定向《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第26頁。

根據(jù)果子染色、樹葉生長茂密等判斷方向。利用植物判斷方向《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第27頁。什么叫做比例尺？

地圖上的比例尺，表示圖上距離比實地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。三、比例尺例如：某幅地圖上長江的長度為3厘米，長江的實際長度約為6300千米，請問該地圖的比例尺是？比例尺＝圖上距離/實地距離＝3厘米/6300千米＝3厘米/630000000厘米＝1：210000000《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第28頁。比例尺的計算已知實地距離和圖上距離，求比例尺：比例尺＝圖上距離/實地距離圖上距離＝實地距離*比例尺實地距離＝圖上距離/比例尺已知比例尺和實地距離，求圖上距離：已知圖上距離和比例尺，求實地距離：《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第29頁。比例尺的三種表示方法A、數(shù)字式：1:100000或1/100000B、文字式：圖上一厘米代表實際距離一千米C、線段式：01千米《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第30頁。0500千米2.圖上1厘米代表實地距離500千米，請寫出兩種表現(xiàn)形式。1：500000001.若在地圖上量得兩地間的直線距離是3厘米，兩地間的實地距離約是120千米，請問比例尺是多少？1：40000003.若紙張的最大寬度是9厘米，兩點間的實際距離是18米，請問如何設(shè)置比例尺？1：200課堂練習(xí)《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第31頁。比例尺的大小比較：數(shù)字式比例尺，分母愈大(或比的后項越大)，比例尺愈______；分母愈小(或比的后項越小)，比例尺愈______；文字式或線段式比例尺，圖上1厘米代表的實地距離越大，比例尺越______。小大小《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第32頁。(4)比例尺的大小與內(nèi)容、圖幅的關(guān)系圖幅大小相同實際范圍大小相同范圍內(nèi)容圖幅內(nèi)容比例尺大比例尺小小大詳細簡略大小詳細簡略《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第33頁。中國地圖北京及其附近地區(qū)表示范圍大小地理事物詳略比例尺大小大詳略小大小《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第34頁。比一比，看誰做得快最詳細的比例尺是（），范圍最大的比例尺（）A.1：50000B.五千分之一

D.圖上1厘米代表實地距離500米C.040千米《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第35頁。比一比，看誰做的快要畫一幅居民小區(qū)規(guī)劃圖，適宜比例尺是___A1：50000B五千分之一

D圖上1厘米代表實地距離5000米C040KMB 《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第36頁。三、比例尺公式：比例尺=

表示形式大小比較：分母愈大，比例尺愈

反之，分母愈小，比例尺愈大比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系：

比例尺越大，所畫范圍越

通常內(nèi)容越

比例尺越小，所畫范圍越通常內(nèi)容越

圖上距離／實際距離數(shù)字式文字式線段式小小詳細大簡略

1／100000圖上1厘米等于實地距離1千米02千米小結(jié)歸納：《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第37頁。比例尺、圖上距離、實地距離的換算

圖上距離以厘米為單位，由厘米換算成千米，把厘米數(shù)的小數(shù)點前移五位。數(shù)字式比例尺沒有標(biāo)明單位，一般來說是厘米。

【例題1】(2011年黑龍江雞西)某地圖比例尺為1∶25000000，在圖上量得兩地間的距離是2厘米，則這兩地之間的實地距離是()A．5千米C．500千米B．50千米D．5000千米C《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第38頁。

【方法點撥】注意數(shù)字式比例尺1∶25000000的含義：圖上1厘米代表實地距離25000000厘米。單位之間的換算：厘米換算為千米要去掉5個0?？键c2比例尺大小與內(nèi)容、范圍的關(guān)系

比例尺是個分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越?。环帜冈叫?，比例尺越大。 比例尺越大，所含范圍越小，反映的內(nèi)容越詳細；比例尺越小，所含范圍越大，反映的內(nèi)容越粗略?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第39頁?！纠}3】(2011

年廣西百色)下列四個比例尺中，最大的是()

A．圖上1厘米等于實地距離5千米

B. C．百萬分之一

D．1/100000

【方法點撥】將比例尺統(tǒng)一用數(shù)字式表示，再統(tǒng)一單位為厘米進行大小對比。D《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第40頁。比例尺最大比例尺最小

對比幾幅圖幅大致相同的地圖，想想哪幅地圖的比例尺最大？范圍不同《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第41頁。注意的問題1、比例尺是個分式，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。例：1/5000001/600000要注意??！﹤《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第42頁。

2、比例尺小，表示的范圍大，內(nèi)容較略，比例尺大，表示的范圍小，內(nèi)容較詳。注意的問題《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第43頁。3、計算過程分子、分母的單位必須統(tǒng)一。計算結(jié)果，圖上距離一般用厘米，實地距離一般用千米或米來表示。注意的問題《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第44頁。4、厘米和千米的換算方法是：厘米減5個0變?yōu)榍?，千米?個0變?yōu)槔迕住Ｃ缀屠迕椎膿Q算方法是加減2個0。注意的問題《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第45頁。（三）圖例和注記2注記：在地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深等的數(shù)字。1

圖例：地圖上用來表各種地理事物的符號。在地圖上填寫注記時應(yīng)注意:1.字的書寫：清晰勻正，大小合適。2.字的排列：橫寫從左向右，豎寫自上而下；字的方向要一致

《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第46頁。常用的圖例《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第47頁。常用的圖例首都省、自治區(qū)、直轄市界鐵路公路長城山峰火山水電站水庫航海線《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第48頁。常用圖例和注記《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第49頁。比一比《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第50頁。地圖的分類《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第51頁。地圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖經(jīng)濟地圖人口分布圖交通圖地圖的種類：學(xué)會看地圖《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第52頁。五、正確選擇地圖1、根據(jù)使用目的選擇地圖A、去公園游玩，尋找景點——公園導(dǎo)游圖B、外出旅行，確定行程——交通地圖C、了解某地地形——地形圖D、了解國際時事，確定事件發(fā)生地點——世界的國家政區(qū)圖和地區(qū)圖。2、根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖如果查詢地區(qū)的范圍較小，應(yīng)該選擇大比例尺地圖，地理信息較詳細，便于查詢。如果查詢地區(qū)的范圍較大，應(yīng)選擇小比例尺?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第53頁。收集地理信息

你知道通過哪些途徑收集地理信息嗎？《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第54頁?？梢酝ㄟ^：電視，圖書報刊，互聯(lián)網(wǎng)，參觀、調(diào)查、考察等方式?！段覀冊鯓訉W(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第55頁。《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第56頁。《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第57頁。思考地理問題

你知道從哪幾個方面去思考地理問題嗎？《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第58頁。

你知道從哪幾個方面去思考地理問題嗎？一、通過對比、分析與綜合等方法，探究地理事物和現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)系。二、善于提出各種地理問題，敢于對某些地理結(jié)論提出疑問。三、多角度觀察、認(rèn)識某些地理事物和現(xiàn)象，既要看到它們有利的一面，又要看到它們不利的一面，并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。思考地理問題《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第59頁。主要從以下五個方面思考：（又稱5W）1.在什么地方？（where?）2.什么時間？（when？）3.是什么？(what?)4.為什么？(why?)5.用什么方法？（which?）在大自然中學(xué)習(xí)地理《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第60頁?；顒?看圖片，提問題。

我國人民的飲食習(xí)慣為什么形成“南米北面”的格局？學(xué)會思考地理問題《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第61頁。一、填空題：1.閱讀地圖的三要素是：，

，和

。2.指向標(biāo)的箭頭一般指向

。3.沒有指向標(biāo)的地圖，通常采用面對地圖“

”。4.比例尺等于

比

。5.比例尺可以用三種形式來表示：，以及

和

。方向比例尺圖例和注記北方上北下南，左西右東線段式數(shù)字式文字式圖上距離實地距離達標(biāo)檢測：《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第62頁。文字式線段式數(shù)字式

圖上1厘米代表實地距離300千米二、將下表中已給出的比例尺用另外兩種形式表示出來，填在下表050010001500km0300600900km060012001800km圖上1厘米代表實地距離500千米11:50000000或5000000011:30000000或30000000圖上1厘米代表實地距離600千米11:60000000或60000000《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第63頁。1.小河流動方向是？北南西東西南流向東北2.公路從左到右的轉(zhuǎn)向是？先西南向東北,再折向正東看圖題《我們怎樣學(xué)地理》PPT全文共67頁，當(dāng)前為第64頁。三、選擇題：1.下列比例持中，最大的是（）A一百萬分之一B1：20000