小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會4篇

第小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會4篇小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會4篇

他“亡羊”我“補(bǔ)牢”，不吃塹也長智。福自安全來，禍從違章生。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)的主題班會，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會（篇1）

做好五一假期間的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4點(diǎn)在機(jī)械樓206舉行,班主席主持此次會議,會議主要內(nèi)容如下:

1、放假時(shí)間：5月1日—5日6日照常上課。

2、登記五一學(xué)生去向登記表并于29號交至班主任。

3、安排值班安全員，并強(qiáng)調(diào)寢室財(cái)產(chǎn)安全問題。

4、假期期間應(yīng)該注)意人身和財(cái)產(chǎn)安全，如有什么情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。

5、凡假期期間不留校的同學(xué)應(yīng)到班主任那領(lǐng)請假條，假期結(jié)束到班主任處消假。

6、做好同學(xué)返校登記，并于5日晚把返校人數(shù)報(bào)于敘述科陳老師處，6日上午10：00之前把未到校名單報(bào)于學(xué)生科陳老師處。

小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會（篇2）

一、嚴(yán)格重要情況報(bào)告制度

學(xué)生在假期外出旅游或回家要向?qū)W院黨總支請假，并按期返回學(xué)校。各班級要做好假期期間回家和外出游玩學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，落實(shí)每名學(xué)生去向并在本學(xué)院內(nèi)留存(統(tǒng)計(jì)表于周五上午簽到時(shí)上交)。

二、做好學(xué)生集體活動(dòng)的審批工作

假期期間原則上不允許以班級、團(tuán)支部的名義組織學(xué)生外出游玩。本著“誰批準(zhǔn)誰負(fù)責(zé)”的原則，組織外出游玩的班級和團(tuán)支部要向班主任申請、再報(bào)學(xué)院及上級部門審批。沒有經(jīng)過審批的班級和團(tuán)支部一律不允許集體組織外出游玩。假期期間禁止組織沒有安全保障的各種學(xué)生集體活動(dòng)。

三、高度重視假期期間學(xué)生安全教育及管理工作

放假前各班主任要組織主題班會，布置有關(guān)假期安全教育工作，貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)制度和會議精神，教育廣大學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生外出的交通、人身以及財(cái)產(chǎn)安全。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會道德規(guī)范，自覺維護(hù)學(xué)校和大學(xué)生形象，教育學(xué)生提高自我防范和保護(hù)意識，提高警惕、嚴(yán)禁學(xué)生參加傳銷活動(dòng)和其它違紀(jì)違法活動(dòng)。對于留校的學(xué)生也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)宿舍防火、防盜等安全警示教育，同時(shí)各學(xué)院要做好特殊學(xué)生工作。

四、做好假期學(xué)生宿舍的安全工作

放假前班主任要到宿舍進(jìn)行一次安全檢察。節(jié)假日期間，要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)生公寓各項(xiàng)管理規(guī)定，保持正常生活學(xué)習(xí)秩序，按時(shí)作息;嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電熱水器、電飯鍋、電熱杯、電爐、電吹風(fēng)等大功率電器;嚴(yán)禁在宿舍做飯;嚴(yán)禁留宿外來人員;不在宿舍點(diǎn)蠟燭;離開宿舍時(shí)要及時(shí)將充電器切斷電源，做到人走燈滅，不留隱患。假期期間學(xué)生公寓作息時(shí)間執(zhí)行正常作息時(shí)間安排。

小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會（篇3）

學(xué)生們瞞著老師在角落里玩……針對學(xué)生出現(xiàn)的這些問題，我們本著“活動(dòng)——感動(dòng)——行動(dòng)”的理念，讓學(xué)生通過參與班會活動(dòng)，收到教育，解決班里出現(xiàn)的誠信方面的問題。

一、活動(dòng)主要目的：

通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。針對本班學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到感動(dòng)，最終能把誠信付諸行動(dòng)。

二、活動(dòng)形式：

小品表演、討論、講故事、做游戲

三、活動(dòng)年級：

五年級

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小游戲、小品《作業(yè)哪去了》

2、有關(guān)誠信的故事

3、《小學(xué)生守則》

五、活動(dòng)過程

（一）班主任引出班會主題

“誠信”——誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)。

也許你會說誠信離我很遙遠(yuǎn)，我不用講誠信，那么我們就來做個(gè)小游戲，看看誠信離你究竟有多遠(yuǎn)。

（二）小游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

主持人男問：如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

主持人女問：如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？

誠信就在我們身邊，所以我們必須講誠信。古今中外有很多關(guān)于誠信的故事，請同學(xué)們欣賞。

（三）小組講解積累的關(guān)于誠信的小故事

學(xué)生收集的有關(guān)誠信小故事，通過講故事，聽故事，使學(xué)生受到教育。

1狼來了2金斧子銀斧子3曾子殺豬等

在我們班級中有這樣的事情，請同學(xué)們看看，他們是怎樣對待誠信的呢，請看

（四）小品《家庭作業(yè)哪去了》

小品看完了，你認(rèn)為他們的家庭作業(yè)究竟到哪里去了？你想對小品中的學(xué)生說什么？

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人女：誠實(shí)守信就是要實(shí)事求是，說到做到，對自己說的話要負(fù)責(zé)。我們大家了解了怎樣做才是誠信，你覺得你能做到誠實(shí)守信了嗎？請來參加我們誠信大考驗(yàn)。

（五）誠信大考驗(yàn)：

情景一：在國際象棋課上，你的好伙伴弄丟了一顆棋子，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時(shí)，你會怎么說？

情景二：班主任老師說不允許在班中玩卡片，如果再有人玩就沒收，你跟好伙伴說好互相保密，當(dāng)老師問起這件事的時(shí)候，你會怎么說？

情景三：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向你問起他的病情，你會怎么說？

主持人男：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。

主持人女：只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。

（六）班主任總結(jié)：

誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種標(biāo)準(zhǔn)；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，從小事做起，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。

（七）誠信小行動(dòng)

宣讀、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》，在學(xué)習(xí)完畢之后學(xué)生簽字，承諾遵守《小學(xué)生守則》。

主持人男：宣讀《小學(xué)上守則》

主持人女：同學(xué)們，你們有沒有注意到，在新版小學(xué)生守則第九條中增加了誠實(shí)守信的條款，說明誠信的重要，讓我們行動(dòng)起來，做誠信小使者，遵守小學(xué)生守則。請大家簽字。

在學(xué)生簽字中結(jié)束班會。

六、活動(dòng)效果：

通過班會，同學(xué)們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童，在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠實(shí)是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值。對于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。

七、活動(dòng)反思：通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們都親自參與到班會中，每個(gè)學(xué)生都對班會印象深刻，不同程度地受到了有關(guān)誠信的教育。但是在活動(dòng)中有幾個(gè)地方還有遺憾：

1、在各種活動(dòng)之后，比如游戲后，或是小品表演完之后，要求討論發(fā)表自己的看法。這時(shí)生成了很多可貴的課堂資源，但是由于主持人是學(xué)生，他們的主持詞大多是事先準(zhǔn)備好的，所以就顯得死板而生硬，忽略了可貴資源，如果能夠順應(yīng)學(xué)生班會上的發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生理解班會主題會更深刻。

2、在活動(dòng)討論之后，學(xué)生有各種各樣的思想火花，如果最后能夠給學(xué)生一個(gè)更確切的是非觀就更好了，主持的學(xué)生把好多問題都擱置了，使得學(xué)生心存疑問。

小學(xué)生五年級關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會（篇4）

一、活動(dòng)目的：

1、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛”精神，讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮，迎接一個(gè)不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如：文具、玩具、書籍，或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等，在“五一節(jié)”前，初定第十周20__年4月28日周四下午2：30-5：00在學(xué)校進(jìn)行義賣、義買等活動(dòng)，使學(xué)生從小樹立熱愛勞動(dòng)勤動(dòng)手意識、理財(cái)意識、節(jié)約意識、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識，引導(dǎo)學(xué)生誠信交易，培養(yǎng)學(xué)生誠信意識。

2、使每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手能力，加深親子及師生感情，提高理財(cái)能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)

3、本次活動(dòng)各班級所得款項(xiàng)由家長委員會統(tǒng)籌，全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)?！皶闫鳌眻D書角購買圖書。(先由各班親會統(tǒng)計(jì)，之后上交到學(xué)校家長委員會財(cái)務(wù)處，由家長委員會成員監(jiān)督下使用。)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月28日(周四)下午午2：30——5：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(學(xué)校會安排指定全校各班的義賣地點(diǎn))

四、參加對象：

舉辦年級及其他年級師生、家長

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前做好會場布置。時(shí)間:當(dāng)天12：30-2：30(師生家長共同完成)

2、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1～2件義賣物品(以自愿為原則)，義賣物品需家長同意。

3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢，積極參加本次活動(dòng)。

4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

5、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過20元)

6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排，綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。

六、活動(dòng)要求：

1、各班組織一支銷售隊(duì)伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如：售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計(jì)等，(各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙，但要以學(xué)生為主。)

2、物品要求：學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品，捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手，自主制作或?qū)で蠹议L協(xié)作亦可。

七、其他：

1、收銀臺人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票，并記好賬，未售出的物品歸還原主。

2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時(shí)出示意圖)，各班可根據(jù)本班特色加以裝飾，由班親會成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。

3、在活動(dòng)中，教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊(duì)購買，自覺保持校園衛(wèi)生，各攤位、展臺活動(dòng)結(jié)束后搞好場地衛(wèi)生。

4、請各班統(tǒng)計(jì)好義賣所得款，活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)