2022年湖南省湘潭市政法干警招聘考試《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題及答案解析

PAGEPAGE12022年湖南省湘潭市政法干警招聘考試《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律?！熬雍投煌∪送缓?。”所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前，就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的節(jié)奏韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、和諧社會(huì)源于中國(guó)古代音樂(lè)B、差異是和諧的一個(gè)必要條件C、中國(guó)人很早就產(chǎn)生了和諧理念D、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)答案：B解析：文段首先提出“和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同”，接著以音樂(lè)為例進(jìn)行具體闡述。故選B。A、D兩項(xiàng)中提到的“音樂(lè)”只是文段所舉的例子，不是文段論述的主題。故選B。2．現(xiàn)代的火鍋，最初隨北方游牧民族傳入中原，并催生出不同的形制。北京的涮肉火鍋，羊肉細(xì)薄如紙，吃的是嫩。云南的菌子火鍋，菌菇清甜鮮美，吃的是香。潮汕的牛肉火鍋，牛肉丸筋道多汁，吃的是韌。火鍋，最集中地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于團(tuán)圓的向往。但是，誰(shuí)都比不上重慶人對(duì)火鍋的摯愛(ài)。山城里，遍布2萬(wàn)多家火鍋餐廳，每30個(gè)重慶人就有1個(gè)從事與火鍋相關(guān)的職業(yè)?；ń泛屠苯返南闫G相逢，不僅是味蕾和神經(jīng)之間電光火石般的碰撞，也是亞洲和美洲之間的越洋聚首。下列說(shuō)法與原文意思不符的是()。A、火鍋形制因地域不同而存在差異B、火鍋產(chǎn)生于北方游牧民族C、人們愛(ài)吃火鍋?zhàn)钪饕脑蚴菍?duì)團(tuán)圓的向往D、人類的遷徙推動(dòng)食物的發(fā)展融合答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“北京的涮肉火鍋，羊肉細(xì)薄如紙，吃的是嫩。云南的菌子火鍋，菌菇清甜鮮美，吃的是香。潮汕的牛肉火鍋，牛肉丸筋道多汁，吃的是韌”，由文段可知，不同地區(qū)的火鍋存在差異，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“火鍋，最集中地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于團(tuán)圓的向往”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“現(xiàn)代的火鍋，最初隨北方游牧民族傳入中原，并催生出不同的形制”“花椒和辣椒的香艷相逢，不僅是味蕾和神經(jīng)之間電光火石般的碰撞，也是亞洲和美洲之間的越洋聚首”，符合文意，排除D項(xiàng)。故選B。3．社區(qū)是社會(huì)的基本構(gòu)成單位，“和諧社區(qū)”是構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要基礎(chǔ)。要把“和諧社區(qū)”建設(shè)納入社區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“保障生產(chǎn)、服務(wù)生活、維護(hù)穩(wěn)定”的職能定位，積極構(gòu)建全方位、立體化、深層次的和諧社區(qū)創(chuàng)建體系，努力建設(shè)以“舒適的居民環(huán)境，溫馨便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，安全穩(wěn)定的社會(huì)秩序，健康文明的生活方式，團(tuán)結(jié)協(xié)作的共建氛圍，競(jìng)相迸發(fā)的發(fā)展活動(dòng)”為基本特征的和諧社區(qū)。這段文字的意思不包括()。A、構(gòu)建“和諧社區(qū)”的重要意義B、構(gòu)建“和諧社區(qū)”的主要思路C、“和諧社區(qū)”的基本特征D、“和諧社區(qū)”的基本結(jié)構(gòu)答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘和諧社區(qū)’是構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要基礎(chǔ)”，論述了重要意義。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要把‘和諧社區(qū)’建設(shè)納入社區(qū)發(fā)展……和諧社區(qū)創(chuàng)建體系”，論述了主要思路。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“努力建設(shè)以‘舒適的居民環(huán)境……’”為基本特征的和諧社區(qū)”，論述了基本特征。D項(xiàng)“基本結(jié)構(gòu)”文段中找不到對(duì)應(yīng)信息，無(wú)中生有。故選D。4．房龍文筆生動(dòng)，擅長(zhǎng)講故事。干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫(xiě)，無(wú)論大人、小孩，都覺(jué)得娓娓忘倦了。將文學(xué)家的手法拿來(lái)講述科學(xué)，確實(shí)高妙。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是()。A、房龍開(kāi)創(chuàng)了以文學(xué)方式講述科學(xué)常識(shí)的先河B、房龍能將干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)講述得很生動(dòng)C、房龍文筆生動(dòng)，擁有數(shù)量龐大的讀者群D、房龍講述的科學(xué)常識(shí)激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“開(kāi)創(chuàng)了……先河”，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫(xiě)，無(wú)論大人、小孩，都覺(jué)得娓娓忘倦了”，正確。C項(xiàng)“擁有數(shù)量龐大的讀者群”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)“激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。故選B。5．科學(xué)精神之所以能在歐洲率先確立起來(lái)，得益于科學(xué)精神的擴(kuò)散與傳播在兩個(gè)方面所取得的顯著成就。首先，在社會(huì)生活層面，科學(xué)精神助推了歐洲工業(yè)革命的發(fā)生，由此帶來(lái)整個(gè)社會(huì)生活福祉的提升，以顯性方式證明了科學(xué)精神具有的強(qiáng)大生產(chǎn)性功能;其次，在觀念層面，科學(xué)精神所暗含的批判性特質(zhì)加快了以現(xiàn)代性為主旨的新思想范式出場(chǎng)的步伐，在真理面前沒(méi)有人具有豁免權(quán)迅速成為一種共識(shí)，為此整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出進(jìn)步與文明的勃勃生機(jī)。這段文字主要介紹的是()。A、歐洲工業(yè)革命的精神根源B、生產(chǎn)關(guān)系變革的哲學(xué)原理C、科學(xué)精神先天的批判性特質(zhì)D、科學(xué)精神在歐洲確立的原因答案：D解析：文段開(kāi)篇提出“科學(xué)精神在歐洲確立”的原因在于“科學(xué)精神的擴(kuò)散與傳播”，后文通過(guò)“首先”和“其次”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，分別從“社會(huì)生活”及“觀念”兩個(gè)層面對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行佐證，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神在歐洲確立的原因。故選D。6．對(duì)很多作家來(lái)說(shuō)，最____的文字，幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景，就溫暖，就自在，就身心通泰，________，有如神助。相反，那些憑空想象的創(chuàng)作，雖然________，用盡心力，還是拘澀凝滯，不能自由伸展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、成功洋洋灑灑精雕細(xì)琢B、得意下筆成章絞盡腦汁C、原創(chuàng)文思泉涌處心積慮D、珍貴妙語(yǔ)連珠費(fèi)盡心機(jī)答案：B解析：本題從第三空入手，作家創(chuàng)作用的是腦力，而不是心機(jī)，因此“處心積慮”與“費(fèi)盡心機(jī)”不恰當(dāng)，排除C、D兩項(xiàng)。由“拘澀凝滯”可知，如果作家的創(chuàng)作靠憑空想象，那么創(chuàng)作會(huì)非常困難，也就談不上需要“精雕細(xì)琢”了，因此排除A項(xiàng)?！敖g盡腦汁”與“用盡心力”的呼應(yīng)最為貼切，同時(shí)將“得意”和“下筆成章”代入文段符合文意。故選B。7．財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂慮的一個(gè)問(wèn)題，如果人們無(wú)法保障其個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富，即使創(chuàng)造財(cái)富，也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn)，需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性，登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A、交易風(fēng)險(xiǎn)物權(quán)登記法律信用B、財(cái)產(chǎn)安全交易環(huán)節(jié)國(guó)家信用C、財(cái)產(chǎn)安全物權(quán)登記國(guó)家信用D、物權(quán)登記國(guó)家擔(dān)保法律信用答案：C解析：“財(cái)產(chǎn)安全”是整個(gè)文段的主語(yǔ)和話題，“如果……就不可能……”用反面論證說(shuō)明財(cái)產(chǎn)安全為何是人們憂慮的問(wèn)題，“需要”對(duì)策引導(dǎo)詞后面是重點(diǎn)，即“物權(quán)登記”。文段可以分為兩個(gè)層次，第一層次不斷強(qiáng)調(diào)的是財(cái)產(chǎn)安全的重要性，關(guān)鍵詞為“財(cái)產(chǎn)安全”，排除A、D兩項(xiàng)。第二層次是如何保證財(cái)產(chǎn)安全、避免交易風(fēng)險(xiǎn)而采取的措施，即“通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)”——物權(quán)登記，排除B項(xiàng)。故選C。8．在社會(huì)中不同地位不同階層的人的行為，對(duì)群眾的影響是不同的，地位越高，影響越大，所以才會(huì)有“________”的說(shuō)法。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、人云亦云B、上行下效C、從善如流D、高山仰止答案：B解析：本題考查成語(yǔ)填空。文段為因果結(jié)構(gòu)，填入的成語(yǔ)與前文“地位越高，影響越大”形成對(duì)應(yīng)，表示位置高低所帶來(lái)的影響程度不同，地位越高說(shuō)話越有影響?！吧闲邢滦А笔侵干厦娴娜嗽趺醋?，下面的人就跟著怎么干，通常用在上下級(jí)的語(yǔ)境中，文段對(duì)此處加了引號(hào)，表示特殊用法，即指地位高的人對(duì)群眾的影響。故選B。9．著名物理學(xué)家霍金是“太空移民”理論的倡導(dǎo)者，他認(rèn)為：“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?！被艚鸬挠^點(diǎn)并不新穎，但我們必須承認(rèn)他的觀察是正確的。與其他體積一樣大小的星球相比，地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域較小，可供我們居住的面積少得可憐。作者的主要觀點(diǎn)是()。A、地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增B、突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)威脅人類C、人類如果不能及時(shí)移民至其他星球，難免會(huì)被某一災(zāi)難消滅D、地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小，抵御毀滅性災(zāi)難的能力差答案：D解析：第一步，分析文段，找到作者觀點(diǎn)。文段先援引了霍金的觀點(diǎn)——地球生命被災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)與日俱增，然后作者表達(dá)了觀點(diǎn)，認(rèn)為我們應(yīng)該承認(rèn)霍金的觀察是正確的，最后補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，闡述地球適合居住的表面區(qū)域小這一問(wèn)題。作者重點(diǎn)講的是地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小，可供我們居住的面積少得可憐。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是作者觀點(diǎn)的同義替換。故選D。10．相對(duì)于小汽車和公共汽車這兩種交通方式，軌道交通具有較強(qiáng)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性，即只有當(dāng)乘客流量相當(dāng)大時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)盈虧平衡，所以適宜在已經(jīng)成熟的社區(qū)建設(shè)，但這樣一來(lái)，就不能起到為土地開(kāi)發(fā)導(dǎo)向的作用。如果想用軌道交通導(dǎo)向，就要忍受較長(zhǎng)時(shí)間的虧損，并且冒較大投資風(fēng)險(xiǎn)，且難以融資。這段文字不支持的觀點(diǎn)是()。A、小汽車和公共汽車的投資風(fēng)險(xiǎn)比軌道交通小B、軌道交通需要規(guī)模經(jīng)營(yíng)C、軌道交通想要收回投資成本，就要在客流量很大的地方建設(shè)D、軌道交通只要忍受較長(zhǎng)時(shí)間的虧損，就一定能扭虧為盈答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果想用軌道交通導(dǎo)向……并且冒較大投資風(fēng)險(xiǎn)”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“軌道交通具有較強(qiáng)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有當(dāng)乘客流量相當(dāng)大時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)盈虧平衡”，符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“扭虧為盈”并未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。故選D。11．通過(guò)探測(cè)重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來(lái)越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了____，相關(guān)部門對(duì)這些信號(hào)仍然相當(dāng)____，他們對(duì)科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、警戒反感批評(píng)B、枯竭不滿辯駁C、危機(jī)謹(jǐn)慎質(zhì)疑D、問(wèn)題不安反對(duì)答案：C解析：第一空，填入的詞應(yīng)與前句“地下水越來(lái)越少”對(duì)應(yīng)。警戒”與出現(xiàn)”搭配不當(dāng)，“枯竭”語(yǔ)意過(guò)重。地下水變少，是地下水出現(xiàn)的一種“危機(jī)”，并非問(wèn)題”，故該空應(yīng)選“危機(jī)"。第二空，由“盡管”仍然”這對(duì)表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞可知，相關(guān)部門對(duì)科學(xué)調(diào)查結(jié)果不信任，進(jìn)而提出了質(zhì)疑。有關(guān)部門的態(tài)度是不盲目相信數(shù)據(jù)，體現(xiàn)為謹(jǐn)慎，而非反感。第二空只有C項(xiàng)“謹(jǐn)慎”能反映出不信任的意思。“不滿“反感”與語(yǔ)境不符，“不安”在材料沒(méi)有體現(xiàn)。第三空，“質(zhì)疑”符合語(yǔ)境?！稗q駁“反對(duì)“均不能與提出”搭配，“批評(píng)”與語(yǔ)境不符。故選C。12．鋰離子電池是一種非常重要的儲(chǔ)能技術(shù)，廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車上，隨著電動(dòng)汽車、智能電網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約。與鋰相比，鈉儲(chǔ)量豐富、分布廣泛、成本低廉，并且與鋰具有相似的理化性質(zhì)，因而鈉離子電池的研究再一次受到科研界和工業(yè)界的廣泛關(guān)注。與鋰離子電池相比，鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對(duì)能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車領(lǐng)域，但適合應(yīng)用于對(duì)能量密度要求不太高，對(duì)成本敏感的低速電動(dòng)車和通信基站、家庭儲(chǔ)能等領(lǐng)域。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思相符的是()。A、從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō)，鈉離子電池比鋰離子電池實(shí)惠B、鋰離子電池的昂貴造價(jià)是其發(fā)展的瓶頸C、鈉離子電池的應(yīng)用范圍比鋰離子電池廣D、鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)在文段中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約”，屬于曲解文意，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對(duì)……但適合應(yīng)用于……”，可知鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代，符合文意。故選D。13．①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了難以估計(jì)的損失。②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。③幾千年來(lái)，人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開(kāi)渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè)，推動(dòng)著文明的發(fā)展。④而現(xiàn)代社會(huì)在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無(wú)力。⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來(lái)的自然災(zāi)害高頻率、高難度的更大沖擊。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③②①④⑤B、①④③②⑤C、③④⑤②①D、①③④②⑤答案：A解析：本題為語(yǔ)句排序題，可從選項(xiàng)入手進(jìn)行分析。①、③句不易判斷首句。進(jìn)一步尋找捆綁集團(tuán)。②句以“但”為標(biāo)志，與某句形成轉(zhuǎn)折。②句表明的觀點(diǎn)為“未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難”這一負(fù)面觀點(diǎn)，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)強(qiáng)調(diào)人類在防洪過(guò)程中取得的成績(jī)，只有③句中“推動(dòng)文明發(fā)展”可與之構(gòu)成反義轉(zhuǎn)折，故③②捆綁，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，④句中“現(xiàn)代社會(huì)”與③句中的“幾千年來(lái)”無(wú)法銜接，排除B項(xiàng)。故選A。14．相較于傳統(tǒng)外貿(mào)，跨境電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)非常明顯。跨境電商不僅具有壓縮中間環(huán)節(jié)，降低中小企業(yè)發(fā)展成本，增加就業(yè)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，還有重塑國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)外貿(mào)方式轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力等作用，對(duì)于中國(guó)制造發(fā)展將帶來(lái)極大利好，圍繞跨境電商，我國(guó)正在形成一條從營(yíng)銷到支付、物流和金融服務(wù)的非常清晰完整的鏈條和支撐體系，為中小企業(yè)走出去提供了可能。這段文字重在說(shuō)明()。A、跨境電商較傳統(tǒng)對(duì)外貿(mào)易有明顯優(yōu)勢(shì)B、跨境電商將為中國(guó)制造發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇C、跨境電商為我國(guó)企業(yè)走出去提供支持D、跨境電商能有效促進(jìn)外貿(mào)方式的轉(zhuǎn)型答案：B解析：文段開(kāi)頭提出跨境電商對(duì)比傳統(tǒng)外貿(mào)有優(yōu)勢(shì)，并且進(jìn)行了詳細(xì)闡述，接著指出這些優(yōu)勢(shì)將對(duì)中國(guó)制造發(fā)展帶來(lái)利好，后文進(jìn)行了具體的解釋說(shuō)明闡述利好所在，故文段是強(qiáng)調(diào)跨境電商對(duì)中國(guó)制造發(fā)展的作用，B項(xiàng)表述完全符合。A項(xiàng)不是文段重點(diǎn)闡述內(nèi)容，排除。C和D項(xiàng)表述過(guò)于片面，都只是跨境電商的一方面，且C項(xiàng)中“我國(guó)企業(yè)”與文段表述的“中小企業(yè)”，概念擴(kuò)大，故排除。故選B。15．伴隨衰老，人的記憶力會(huì)發(fā)生明顯衰退。最近，《自然》子刊《自然·神經(jīng)科學(xué)》雜志給出了潛在的解決方案。他們的方法看起來(lái)無(wú)比_____;電擊大腦。這當(dāng)然不是“網(wǎng)癮中心”那種野蠻的電擊方式，而是一項(xiàng)有著出色設(shè)計(jì)的_____實(shí)驗(yàn)，揭示了腦電波變化與衰老所引起的記憶衰退之間的重要關(guān)系。依次填入劃?rùn)M線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、粗暴嚴(yán)謹(jǐn)B、直接安全C、危險(xiǎn)神奇D、簡(jiǎn)單有趣答案：A解析：第一空，根據(jù)“電擊大腦”可知，劃?rùn)M線處形容《自然》子刊《自然·神經(jīng)科學(xué)》雜志給出的解決方案應(yīng)是十分的簡(jiǎn)單、粗暴、危險(xiǎn)，保留A、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)“直接”側(cè)重接續(xù)，強(qiáng)調(diào)中間沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何環(huán)節(jié)，不能和“電擊大腦”的做法形成對(duì)應(yīng)，排除。第二空，“不是······而是······”表反義并列，劃?rùn)M線處與應(yīng)“野蠻”語(yǔ)義相反，“野蠻”指使用暴力、不講理，故劃?rùn)M線處應(yīng)表示文明、儒雅的意思，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”，形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、細(xì)致、周全。C項(xiàng)“神奇”指神妙奇特;D項(xiàng)“有趣”指有味、生動(dòng)，均無(wú)法和“野蠻”形成反義并列，且“揭示了腦電波變化與衰老所引起的記憶衰退之間的重要關(guān)系”也不能體現(xiàn)這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)、或者是神奇的實(shí)驗(yàn)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。故選A。16．將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是()。①但我們必須在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也樹(shù)立起高度的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。②如果說(shuō)減稅等鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策能夠燃起大眾創(chuàng)業(yè)熱情的話，那么降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)失敗“止損”則能促使更多人真正邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。③創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯(cuò)，只有當(dāng)失敗不是創(chuàng)業(yè)者不能承受之重時(shí)，他們才不會(huì)對(duì)失敗產(chǎn)生畏懼，最終找到成功的道路。④創(chuàng)業(yè)既是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是?shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的最佳途徑。A、①②④③B、②④③①C、③②④①D、④①②③答案：D解析：語(yǔ)句排序題，根據(jù)選項(xiàng)判斷首句可能為①、②、③、④。①句以“但”開(kāi)頭，可知不適合做首句，排除A項(xiàng)。②句、③句、④句均可能作為首句。又①句、②句存在共同信息“風(fēng)險(xiǎn)”，且可知①句為轉(zhuǎn)折后引出了“風(fēng)險(xiǎn)”話題，故①②捆綁，且①在②前，排除BC項(xiàng)，鎖定正確答案為D。驗(yàn)證可知，文段先引出話題創(chuàng)業(yè)，說(shuō)明其好處，接著轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)，要樹(shù)立對(duì)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)并加以解釋說(shuō)明，最后提出對(duì)策，即不斷試錯(cuò)，找到成功的道路。驗(yàn)證邏輯順序正確。故選D。17．市場(chǎng)既然具有刺激產(chǎn)品革新的作用，當(dāng)然也對(duì)工程革新具有間接的刺激作用。特別是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)廣大企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，(這些)都要通過(guò)工程革新來(lái)實(shí)現(xiàn)。文中“這些”指代的是()。A、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)品革新B、市場(chǎng)具有刺激產(chǎn)品革新的作用，也對(duì)工程革新具有間接的刺激作用C、提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本D、通過(guò)工程革新來(lái)實(shí)現(xiàn)的成本的降低答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“這些”指是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的結(jié)果，并不是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)本身;B項(xiàng)錯(cuò)誤，它指的是市場(chǎng)的作用，同樣也不是市場(chǎng)帶來(lái)的結(jié)果;C項(xiàng)正確，定位原文“特別是……這些都要通過(guò)工程革新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，再根據(jù)就近原則，“這些”指的就是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)企業(yè)帶來(lái)的提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本;D項(xiàng)表述不完整，少了“提高產(chǎn)品質(zhì)量”。故選C。18．時(shí)間是大自然的產(chǎn)物，節(jié)氣展現(xiàn)的則是農(nóng)耕文明的智慧。2016年，“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，便是對(duì)其文化內(nèi)涵的極大肯定。先民通過(guò)觀察天文地理、氣象物候，來(lái)感知自然變化、安排農(nóng)業(yè)活動(dòng)，敬天順時(shí)，依農(nóng)得時(shí)，從而創(chuàng)造了二十四節(jié)氣。所謂“認(rèn)識(shí)一個(gè)民族，其實(shí)就是認(rèn)識(shí)它如何使用時(shí)間”，節(jié)氣猶如包裹著中華民族農(nóng)耕文明的文化密碼，具有時(shí)間性與實(shí)踐性的雙重含義。從中既可以窺探出古人如何以人之理性追問(wèn)天地運(yùn)行與造化萬(wàn)物，更鮮活地展現(xiàn)了“天人合一”“和諧共生”的文化理念。從自然中推演人文，在人文中回歸自然，這就是中華民族的文化之基、哲學(xué)之本。這段文字的主旨為()。A、二十四節(jié)氣是中華民族在長(zhǎng)期農(nóng)耕實(shí)踐中觀察自然、順應(yīng)自然的成果B、二十四節(jié)氣被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄是對(duì)中華文化的肯定C、二十四節(jié)氣是中華民族的文化之基，哲學(xué)之本D、要想認(rèn)識(shí)中華民族，就要先認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣答案：C解析：文段首句引出節(jié)氣的話題，并說(shuō)明節(jié)氣的重要性，而后通過(guò)二十四節(jié)氣被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)說(shuō)明節(jié)氣代表了中國(guó)文化內(nèi)涵，后文緊接著介紹節(jié)氣的來(lái)源，并說(shuō)明節(jié)氣包裹著中華民族農(nóng)耕文明的文化，具有重要意義，在節(jié)氣中可以展現(xiàn)文化理念，尾句給出結(jié)論，從自然中推演人文，在人文中回歸自然，也即節(jié)氣，是中華民族的文化之基、哲學(xué)之本。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)二十四節(jié)氣代表中華民族的文化之基，哲學(xué)之本。故選C。19．研究結(jié)果令人吃驚地顯示，所有14項(xiàng)評(píng)估中，使用寶寶多媒體閱讀產(chǎn)品的孩子和對(duì)照組之間有13項(xiàng)沒(méi)有差異。問(wèn)題主要在于，9—18月齡之間的年齡段，小孩的大腦發(fā)育程度還不足以承擔(dān)“學(xué)習(xí)閱讀”這一復(fù)雜任務(wù)。既然14項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中有13項(xiàng)都沒(méi)有顯著差異，你一定忍不住要問(wèn)，哪一項(xiàng)是有陽(yáng)性結(jié)果的呢?唯一得到陽(yáng)性結(jié)果的一個(gè)指標(biāo)是，家長(zhǎng)們對(duì)自己小孩的能力的感覺(jué)。盡管使用早期教育產(chǎn)品對(duì)寶寶的能力并沒(méi)有顯著影響，但使用這些產(chǎn)品的家長(zhǎng)們真的相信他們的小孩獲得了更好的閱讀技能。這段文字意在表明()。A、早教是大有益處的B、早教并無(wú)益處C、早教既無(wú)益處也無(wú)害處D、早教既有益處也有害處答案：B解析：第一步，分析文段。文段先指出在14項(xiàng)評(píng)估中，讓寶寶使用多媒體閱讀產(chǎn)品的小孩和對(duì)照組有13項(xiàng)沒(méi)有差異，接著對(duì)這一結(jié)果解釋說(shuō)明。文段最后指出唯一的差異是參與早教的家長(zhǎng)們感覺(jué)對(duì)孩子進(jìn)行早教有作用，他們沉浸在自我良好的感覺(jué)中。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，全面概括即“早教產(chǎn)品其實(shí)并沒(méi)有對(duì)孩子能力的成長(zhǎng)起作用”，也就是說(shuō)“早教沒(méi)有什么益處”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。故選B。20．文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論，因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是()。A、大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B、大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)C、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)D、平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”答案：D解析：文段先介紹了文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。接著以“盡管如此”轉(zhuǎn)折，引出文段中心意思即網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作不能與“人民寫(xiě)作”等同。D項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了文段的中心意思，當(dāng)選。A項(xiàng)無(wú)中生有。B項(xiàng)為文段最后一句解釋原因的部分，不是重點(diǎn)。C項(xiàng)為文段開(kāi)篇介紹的現(xiàn)象，不是重點(diǎn)。故選D。21．轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工，內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷，能夠釋放可被動(dòng)物利用的無(wú)機(jī)磷;同時(shí)，可減少動(dòng)物糞便中磷的含量，減輕對(duì)環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時(shí)對(duì)廠房、設(shè)備、能源的投入。因此，以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工，實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢(mèng)想，具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。對(duì)這段文字理解正確的是()。A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大D、以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式答案：B解析：此題是細(xì)節(jié)理解題，A項(xiàng)“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段中沒(méi)有提到，B項(xiàng)從最后一句話可以的得出，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)，文段中只是提到減少了以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶的投入沒(méi)有提到種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少，收益大，所以C項(xiàng)不對(duì)。D項(xiàng)“取代”現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式?jīng)]有提到。故選B。22．在社會(huì)生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒?dòng)所吸引，往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。A、在社會(huì)生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色B、我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的C、缺乏對(duì)角色之外人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)D、避免角色的影響，才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解答案：C解析：做此類題時(shí)要善于尋找題干的中心句，本題的中心句為“往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解”，因此可以看出本題闡述的重點(diǎn)為C項(xiàng)“缺乏對(duì)角色之外人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)”。故選C。23．梅蘭芳不像絕大多數(shù)因媒體包裝而走紅的明星那樣瞬間就被人們忘卻。他并不是因《一縷麻》、《牢獄鴛鴦》之類的新編劇目獲得觀眾愛(ài)戴，而是由于在《貴妃醉酒》、《霸王別姬》、《汾河灣》這些傳統(tǒng)戲的表演中，既恪守規(guī)矩，又能超越前人。雖因大眾媒體的鼓動(dòng)，經(jīng)歷過(guò)一段陳舊布新的喧囂時(shí)光，終因回歸傳統(tǒng)風(fēng)范而成為一代宗師。這段文字主要說(shuō)明()。A、梅蘭芳是20世紀(jì)上半葉中國(guó)的媒體英雄人物B、梅蘭芳的藝術(shù)之樹(shù)長(zhǎng)青，是因?yàn)樗猩詈竦膫鹘y(tǒng)藝術(shù)積淀C、梅蘭芳的成功之路，就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功之路D、梅蘭芳是如何成為京劇觀眾心目中最卓越的表演藝術(shù)家的答案：B解析：材料首尾兩句說(shuō)的是梅蘭芳被人們牢記、成為一代宗師，中間用“不是而是”引出原因：既能恪守規(guī)矩，又能超越前人。因此材料主要闡述的是他成為宗師的原因。A項(xiàng)是材料信息之一，但沒(méi)抓住重點(diǎn);C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)的成功之路”無(wú)中生有;D項(xiàng)說(shuō)的是過(guò)程，而材料主要闡述的是原因。故選B。24．我家樓下的王大媽每天推著癱瘓的老伴散步，以前總是有說(shuō)有笑，最近情緒有些低落，一問(wèn)才知道，都是被“開(kāi)放二孩”政策鬧的。原來(lái)，在北京的二兒子說(shuō)，媳婦又懷孕了，他們計(jì)劃讓老太太去給帶孩子，老爺子這邊雇個(gè)24小時(shí)家政服務(wù)，王大媽說(shuō)，咋也不能把老伴撇下，想自己出錢幫兒子在北京雇保姆，可兒子說(shuō)北京太貴，而且保姆看孩子不放心。一來(lái)二去，媳婦去醫(yī)院做了流產(chǎn)，不生了。這么一來(lái)，王大媽和老伴上火了，滿心的內(nèi)疚感。老伴天天嚷嚷“都怪自己拖累了全家”。王大媽也動(dòng)不動(dòng)掉眼淚說(shuō)：“這身體真不行了，對(duì)不起孩子們呀”。這段文字意在說(shuō)明的是()。A、二孩政策放開(kāi)了，但“敢不敢”生卻是個(gè)問(wèn)題B、要二孩讓有些隔輩的老年人也背負(fù)了壓力C、二孩政策未必立竿見(jiàn)影，需要家庭和社會(huì)共同努力D、國(guó)家出臺(tái)二孩政策考慮不周全，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行修改答案：B解析：故事講述了王大媽因?yàn)椤伴_(kāi)放二孩”政策，糾結(jié)于照顧兒媳婦還是照顧老伴兒之中，最后兒媳婦做了流產(chǎn)，讓王大媽陷入自責(zé)、內(nèi)疚之中，情緒低落。所以故事的中心就是圍繞“二孩政策”對(duì)王大媽即老年人的影響展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒(méi)有出現(xiàn)故事敘述的主體“老年人”，偏離中心，且A項(xiàng)“敢不敢生是個(gè)問(wèn)題”表述過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)“老年人”的影響，C項(xiàng)“社會(huì)”在文段沒(méi)有提及，D項(xiàng)“應(yīng)及時(shí)修改”的對(duì)策無(wú)中生有，排除。故選B。25．機(jī)械損傷、化學(xué)物質(zhì)的腐蝕或人體本身自身有的基因缺陷等因素可能會(huì)造成牙釉質(zhì)永久性的缺損和牙齒內(nèi)部結(jié)構(gòu)的損傷，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成牙齒缺失。目前修復(fù)牙齒的方法主要是利用非生物材料或人造的填充物修補(bǔ)牙齒，以及直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒，但這些方法都容易使口腔產(chǎn)生異物感，并且由于人體自身的主要組織相容性等原因，可能會(huì)引起免疫排斥。隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展，學(xué)者們開(kāi)始從器官發(fā)育的角度出發(fā)，根據(jù)目前已知的與牙齒發(fā)育相關(guān)的分子機(jī)制，探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生研究。近年來(lái)，干細(xì)胞治療的研究成果為牙齒的修復(fù)和再生研究奠定了有力的理論基礎(chǔ)。根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生需要牙源性的上皮干細(xì)胞和牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞。目前研究表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞。但是，人牙源性上皮干細(xì)胞僅存在于胚胎期，萌發(fā)后的牙齒并不含有牙源性上皮干細(xì)胞，因此學(xué)者們開(kāi)始探索將非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生研究。根據(jù)上述文章，以下選項(xiàng)中正確的是()。A、目前修復(fù)牙齒主要是利用非生物材料或人造填充物，或直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒，因此易使口腔產(chǎn)生異物感，從而引起免疫排斥。B、學(xué)者們從器官發(fā)育的角度進(jìn)行的探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生的研究隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展而取得成果C、研究已經(jīng)表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，但根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生還需要牙源性的上皮干細(xì)胞D、牙齒再生所需要的牙源性上皮干細(xì)胞因?yàn)樵诿劝l(fā)后的牙齒中并不含有，所以學(xué)者們使用非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“以及直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒”，把“以及”偷換成“或”，與文意不符，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“學(xué)者們開(kāi)始從器官發(fā)育的角度出發(fā)，根據(jù)目前已知的與牙齒發(fā)育相關(guān)的分子機(jī)制，探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生研究”，沒(méi)提到取得成果，與原文不符，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第二段“根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生需要牙源性的上好處費(fèi)干細(xì)胞和牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞。目前研究表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞”，符合原文，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句話“學(xué)者們開(kāi)始探索將非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生研究”，并非是“使用非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生”，與原文不符，錯(cuò)誤。故選C。26．隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有些人開(kāi)始注重名和利，而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學(xué)者甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”，于是，專批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢(shì)，以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象，當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí)，必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A、當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí)，將是學(xué)術(shù)死亡之日B、學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用，轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭(zhēng)的工具C、只有經(jīng)過(guò)全面調(diào)查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D、唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮答案：D解析：文段第一句首先給我們闡述了一種不良的學(xué)術(shù)背景，接著第二句說(shuō)明了在這種背景下，學(xué)術(shù)批判存在一種為了批判而批判的問(wèn)題，當(dāng)這種問(wèn)題不去糾正，學(xué)術(shù)研究也就迎來(lái)了死亡之日。也就是告訴我們，學(xué)術(shù)批判中追求真理的重要性。A項(xiàng)偷換概念，學(xué)術(shù)批判不能等同于“專批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢(shì)，以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同”;B項(xiàng)和C項(xiàng)在文中都沒(méi)有體現(xiàn)。D項(xiàng)即是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。故選D。27．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。第十屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽造型______，______。______;______，______;______，象征著青少年朋友在中運(yùn)會(huì)上充滿激情、滿懷希望、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。①會(huì)徽還將“十”和“中”巧妙的融入其中②色彩上采用紅、綠、藍(lán)三種顏色③指出本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的特征④體現(xiàn)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”的主題⑤猶如一個(gè)在奔跑或舞動(dòng)的陽(yáng)光少年⑥仔細(xì)看又有一個(gè)變形的漢字“長(zhǎng)”，點(diǎn)明運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)A、④②⑥①⑤③B、④③⑥②①⑤C、⑤④⑥①③②D、⑤③②①④⑥答案：C解析：遵循由外在造型到內(nèi)在含義的原則，⑤是對(duì)文中第一句“會(huì)徽造型”的描述，從“陽(yáng)光”這個(gè)角度可知⑤④相連，且④承接⑤，因此⑤④應(yīng)填入前兩個(gè)橫線處。從“又”、“還”這些詞中可以判斷出⑥、①都在⑤的后面。故選C。28．表情包會(huì)毀掉我們的表達(dá)能力，甚至?xí)У粑覀兊恼Z(yǔ)言嗎?這個(gè)設(shè)問(wèn)已不新鮮，最近又頻現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)。這不禁讓許多人思考，表情包的使用是否損害了我們的語(yǔ)言能力乃至我們的語(yǔ)言。其實(shí)，"正在毀滅語(yǔ)言"的東西已經(jīng)不少了，從尋呼機(jī)、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，再到流行語(yǔ)、字母詞，還有時(shí)不時(shí)跑出來(lái)的英語(yǔ)乃至各種外語(yǔ)。正如語(yǔ)言中普遍存在的外來(lái)詞、字母詞，假以時(shí)日，很多表情符號(hào)會(huì)保留和穩(wěn)定下來(lái)，成為和它們一樣不再引人注目的語(yǔ)言形式。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們可以對(duì)表情包放松警惕了。作為這段文字的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、表情包引發(fā)的思考B、表情包使語(yǔ)言更生動(dòng)C、表情包毀不了語(yǔ)言D、表情包的是與非答案：C解析：文段首先提出表情包是否會(huì)毀掉我們的語(yǔ)言之問(wèn)，后文對(duì)此進(jìn)行回答。由“假以時(shí)日，很多表情符號(hào)會(huì)保留和穩(wěn)定下來(lái)，成為和他們一樣不再引人注目的語(yǔ)言形式。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們可以對(duì)表情包放松警惕了”可知，作者認(rèn)為表情包不會(huì)毀掉語(yǔ)言，C項(xiàng)與作者觀點(diǎn)一致，作為標(biāo)題恰當(dāng)，AD兩項(xiàng)表述模糊，B項(xiàng)無(wú)中生有均可排除，故選C。29．究竟什么是地震預(yù)警呢?專家指出，“地震預(yù)警”是在地震已經(jīng)發(fā)生，搶在嚴(yán)重災(zāi)難尚未形成之前發(fā)出警報(bào)，從而縮短反應(yīng)時(shí)間，采取緊急措施來(lái)減少人員傷亡以及由地震引起的高鐵、地鐵、輸油氣、燃?xì)夤芫€、化工廠和核設(shè)施等重點(diǎn)工程的次生災(zāi)害。而“地震預(yù)報(bào)”是對(duì)尚未發(fā)生的可能地震事件提前發(fā)出通知。王暾說(shuō)：“地震預(yù)報(bào)在全世界范圍內(nèi)仍是一大難題，但地震預(yù)警是完全可行的，地震預(yù)警技術(shù)的核心就是利用地震波和電波的時(shí)間差發(fā)出警報(bào)?！睆牡卣鹬R(shí)角度看，地震預(yù)警與預(yù)報(bào)的主要區(qū)別是()。A、時(shí)間不同B、目的不同C、科研難度不同D、使用的技術(shù)不同答案：A解析：第一步，定位原文，從地震知識(shí)角度看，“地震預(yù)警”的定義出現(xiàn)在第二句，“地震預(yù)報(bào)”的定義出現(xiàn)在第三句。根據(jù)“‘地震預(yù)警’是在地震已經(jīng)發(fā)生，搶在嚴(yán)重災(zāi)難尚未形成之前發(fā)出警報(bào)”和“‘地震預(yù)報(bào)’”是對(duì)尚未發(fā)生的可能地震事件提前發(fā)出通知”可知，兩者的主要區(qū)別在于“發(fā)出警報(bào)或通知的時(shí)間不同”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“時(shí)間不同”是從地震知識(shí)角度看到的地震預(yù)警與預(yù)報(bào)的主要區(qū)別。故選A。30．哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)教授羅伯特?海爾曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)喜歡虐待、生性殘忍的人在辨識(shí)富有情感意涵的詞匯與一般詞匯時(shí)，腦波無(wú)明顯差異，而普通人的腦波則表現(xiàn)出不同。進(jìn)一步研究表明，前者負(fù)責(zé)辨識(shí)字的語(yǔ)言皮質(zhì)以及負(fù)責(zé)賦予字義的邊緣系統(tǒng)的鏈接出了問(wèn)題。正因如此，他們的情感較常人淡薄，在面對(duì)痛苦時(shí)不會(huì)引發(fā)焦慮，甚至對(duì)于恐懼沒(méi)有感受，犯罪心理學(xué)研究表明，那些暴力犯罪者通常是這種缺乏同理心的人，他們無(wú)法設(shè)身處地為別人著想或同情別人，亦很難受到良心譴責(zé)。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、喜歡虐待、生性殘忍的人沒(méi)有同理心B、普通人與暴力犯罪者的腦波有所不同C、暴力犯罪者在辨識(shí)文字時(shí)往往存在困難D、難以受到良心譴責(zé)是缺乏同理心者的特征之一答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些暴力犯罪者通常是這種缺乏同理心的人”，可知是“暴力犯罪者”而非“喜歡虐待、生性殘忍的人”，且原文是“缺乏”，選項(xiàng)偷換成“沒(méi)有”，不符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)現(xiàn)喜歡虐待、生性殘忍的人在辨識(shí)……腦波無(wú)明顯差異，而普通人的腦波則表現(xiàn)出不同”，可知是“普通人與喜歡虐待、生性殘忍”而非“普通人與暴力犯罪者”，屬于偷換概念，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)現(xiàn)喜歡虐待、生性殘忍的人……負(fù)責(zé)辨識(shí)字的語(yǔ)言皮質(zhì)以及負(fù)責(zé)賦予字義的邊緣系統(tǒng)的鏈接出了問(wèn)題”，可知是“喜歡虐待、生性殘忍的人”而非“暴力犯罪者”，屬于偷換概念。且原文是“在辨識(shí)富有情感意涵的詞匯與一般詞匯時(shí)，腦波無(wú)明顯差異”，而非“辨識(shí)文字存在困難”，屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些暴力犯罪者通常是這種缺乏同理心的人……亦很難受到良心譴責(zé)”，符合文意。故選D。31．1964年，約翰·貝爾提出了一種可以區(qū)分量子力學(xué)與局域?qū)嵲谡撌雽?duì)孰錯(cuò)的測(cè)試方法，即貝爾不等式。隨后的幾十年，大量的實(shí)驗(yàn)都證實(shí)了量子力學(xué)關(guān)于貝爾不等式的_____，但是這些實(shí)驗(yàn)或多或少地存在一些_____，導(dǎo)致人們依然無(wú)法對(duì)這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、預(yù)言漏洞B、定論瑕疵C、判斷偏頗D、假設(shè)錯(cuò)誤答案：A解析：第一空，B項(xiàng)“定論”指確定的原則、論斷。由后文“導(dǎo)致人們依然無(wú)法對(duì)這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定”可知，貝爾不等式不是一種已經(jīng)確定無(wú)誤的“定論”，排除B項(xiàng);A項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“判斷”、D項(xiàng)“假設(shè)”均符合文意，保留。第二空，分析可知，所填詞語(yǔ)搭配需“實(shí)驗(yàn)”。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面，有失公允，一般搭配“人”，不能說(shuō)“實(shí)驗(yàn)存在偏頗”，排除C項(xiàng)。由后文“導(dǎo)致人們依然無(wú)法對(duì)這一爭(zhēng)論進(jìn)行最終判定”可知，人們還不能對(duì)貝爾不等式進(jìn)行最終判定，A項(xiàng)“漏洞”符合文意，當(dāng)選;D項(xiàng)“錯(cuò)誤”的程度較重排除。故選A。32．民間草根對(duì)傳統(tǒng)文化特別是儒家文化的熱情成為這一波中國(guó)文化熱的巨大推動(dòng)力量，它的出現(xiàn)和規(guī)模，完全超出了知識(shí)精英的預(yù)期，其力量也遠(yuǎn)不是學(xué)院知識(shí)分子可以相比的。其中雖然帶些盲目的成分，但毋庸置疑的是，“文化場(chǎng)”不再由學(xué)者一統(tǒng)天下。這從一個(gè)側(cè)面反映出，社會(huì)和民間的文化價(jià)值取向?qū)⒊蔀橹R(shí)精英必須重視的因素。這段文字意在說(shuō)明()。A、新一波中國(guó)文化熱主要源于民間B、民間文化價(jià)值取向的影響力不容忽視C、民間草根對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情帶有盲目性D、知識(shí)精英需在借鑒草根文化的基礎(chǔ)上尋求新發(fā)展答案：B解析：由總結(jié)短語(yǔ)“這從一個(gè)側(cè)面反映出”引出材料主旨“社會(huì)和民間的文化價(jià)值取向?qū)⒊蔀橹R(shí)精英必須重視的因素”，進(jìn)一步引申為“民間文化價(jià)值取向的影響力不容忽視”。材料第一句是說(shuō)民間草根對(duì)傳統(tǒng)文化特別是儒家文化的熱情成為了這一波中國(guó)文化熱不可忽視的推動(dòng)力量，而這并不能說(shuō)明新一波中國(guó)文化熱主要源自民間，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料提到“雖然帶有些盲目的成分，但……”可知，“盲目性”是轉(zhuǎn)折詞前面的內(nèi)容，故C項(xiàng)不是材料的主旨;由材料“民間草根”“它的出現(xiàn)和規(guī)?！薄捌淞α俊笨芍亩螐?qiáng)調(diào)的是民間草根的重要性，并非知識(shí)精英，D項(xiàng)落腳點(diǎn)在知識(shí)精英，故不是材料主旨。故選B。33．長(zhǎng)期以來(lái)，研究人員認(rèn)為人類是從大約500萬(wàn)年前的非洲猿分化而來(lái)的，不過(guò)最新發(fā)表的一項(xiàng)研究報(bào)告指出，歐洲發(fā)生的這種分化要早得多。關(guān)于人類起源的這一新假說(shuō)的依據(jù)是，在希臘和保加利亞洞穴里發(fā)現(xiàn)了720萬(wàn)年前的前人類遺骸。來(lái)自多個(gè)國(guó)家的研究人員對(duì)兩個(gè)已知樣本的牙根進(jìn)行了分析。他們利用專門的X射線，即計(jì)算機(jī)斷層檢查技術(shù)，對(duì)來(lái)自希臘的下頜化石和來(lái)自保加利亞的上前臼齒化石進(jìn)行了掃描，發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個(gè)古猿——外號(hào)“希臘人”，可能是前人類，即原始人類。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是()。A、原始人類從歐洲古猿分化而來(lái)B、“希臘人”古猿具有人的特征C、研究人員只找到了歐洲古猿的牙根D、X射線技術(shù)能準(zhǔn)確測(cè)算古猿人的年代答案：B解析：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個(gè)古猿——外號(hào)‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”，由“可能”一詞可知“原始人類從歐洲古猿分化而來(lái)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個(gè)古猿——外號(hào)‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”，可以看出“希臘人”古猿和人有共同特征，符合文意。C項(xiàng)“研究人員只找到了歐洲古猿的牙根”表述錯(cuò)誤，文中是“對(duì)兩個(gè)已知樣本的牙根進(jìn)行了分析”，并不是“只找到牙根”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“準(zhǔn)確測(cè)算”說(shuō)法不正確，文段只是通過(guò)這個(gè)方法得出一個(gè)可能性的結(jié)論，所以不能說(shuō)“準(zhǔn)確測(cè)算”，排除D項(xiàng)。故選B。34．中國(guó)古代無(wú)論是奴隸制還是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的強(qiáng)烈影響。它不僅是宗教凝聚力的一種保障，而且是王權(quán)的重要支柱。君權(quán)、地方行政權(quán)都滲透了宗法父權(quán)的因素。這是封建專制制度得以長(zhǎng)期牢固統(tǒng)治的條件之一。在國(guó)家的立法中，不僅確認(rèn)了有關(guān)封建宗法制度的大量?jī)?nèi)容，而且承認(rèn)宗法家規(guī)具有一定的法律效力，是國(guó)法的重要補(bǔ)充。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即()。A、宗法制度強(qiáng)烈地影響著中國(guó)古代的政治、立法以及司法，甚至社會(huì)生活的各個(gè)方面B、宗法制度成為中國(guó)古代專制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)C、中國(guó)古代社會(huì)，宗法精神無(wú)處不在，滲透于整個(gè)社會(huì)生活D、宗法制度被中國(guó)古代國(guó)家立法所確認(rèn)并成為國(guó)家立法的補(bǔ)充答案：B解析：無(wú)論是A還是C或者D無(wú)非都是原文中作為B所體現(xiàn)出來(lái)觀點(diǎn)的佐證，也就是說(shuō)這些是客觀事實(shí)，是作者要用這些來(lái)告訴讀者，我要說(shuō)明的B是有道理的是有依據(jù)的，所以ACD并不是作者的觀點(diǎn)，只是他列舉的事實(shí)，是論據(jù)而已，真正體現(xiàn)作者思想的正是B。故選B。35．“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中______________________________的道理就能做到。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、“謙受益”與“滿招損”B、“知其然”與“知其所以然”C、“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D、“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”答案：B解析：文中的悖論是：①不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容，②已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容;最后一句話提到“破解這個(gè)悖論”，則填入橫線處的語(yǔ)句應(yīng)該是與悖論的兩個(gè)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的解決方法?！安恢缹W(xué)習(xí)的內(nèi)容”，則要去嘗試知道，要“知其然”;“已經(jīng)知道學(xué)習(xí)內(nèi)容”，還要了解內(nèi)容的原因，要“知其所以然”。故選B。36．某些意義上講，與現(xiàn)代白話文一道____于20世紀(jì)初的中國(guó)科幻文學(xué)，起點(diǎn)是很高的，因?yàn)楫?dāng)初在中國(guó)力推科幻文學(xué)的“科幻粉”中，有著不少文學(xué)史上的“大腕”級(jí)人物。然而因科幻文學(xué)今日之____，以至于許多實(shí)實(shí)在在的事例，在今天不熱悉文學(xué)史的人聽(tīng)來(lái)，反倒像是________了，因?yàn)?，寒酸久了，再怎么說(shuō)自己“出身高貴”也難取信于人。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、發(fā)端凋敝低人一等B、濫觴式微無(wú)稽之談C、起源衰落天方夜譚D、發(fā)軔衰敗胡說(shuō)八道答案：B解析：文段前兩空不好排除，根據(jù)第三空，前文“許多實(shí)實(shí)在在的事例”，“反倒”后要填與之語(yǔ)義相反的成語(yǔ)，即沒(méi)有事實(shí)依據(jù)，令人難以相信。A項(xiàng)“低人一等”指社會(huì)地位底下，與文意無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“無(wú)稽之談”毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法，符合文意。C項(xiàng)“天方夜譚”比喻虛誕夸飾的議論，荒誕不經(jīng)的說(shuō)法，也指事情不可能成功，文段只是說(shuō)明“無(wú)根據(jù)”而不是“荒誕”，語(yǔ)義過(guò)重，排除。D項(xiàng)“胡說(shuō)八道”指對(duì)一個(gè)事物做沒(méi)有依據(jù)或沒(méi)有道理地說(shuō)話，有主動(dòng)八卦之意，放在此處語(yǔ)義不搭，且常用于口語(yǔ)，與文體風(fēng)格不符，排除。故選B。37．畫(huà)家以“道法自然”“天人合一”觀____大自然，山水非眼中之山水，山水就是我;畫(huà)不是單純____自然，畫(huà)即是我。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、看待描繪B、欣賞白描C、審視摹寫(xiě)D、品味書(shū)寫(xiě)答案：C解析：第一空，根據(jù)文意可知，畫(huà)家不是一般意義上的“看”自然，而是用自身的理解去認(rèn)知自然，故排除A項(xiàng)。第二空，根據(jù)語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞，“白描”為名詞，排除B項(xiàng)?！皶?shū)寫(xiě)”強(qiáng)調(diào)寫(xiě)，一般為“書(shū)寫(xiě)書(shū)法”，“書(shū)寫(xiě)自然”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng);“摹寫(xiě)”一指照著樣子寫(xiě)，又泛指描寫(xiě)，“摹寫(xiě)自然”搭配恰當(dāng)，符合文意。故選C。38．家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是又要恰如其分。孩子為家里做了好事，家長(zhǎng)只要道一聲“謝謝”也就足夠了。表?yè)P(yáng)還要與孩子的年齡相吻合。6歲的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了擦玻璃，即使擦得不那么干凈，也要受到表?yè)P(yáng)。反之，一個(gè)10歲的孩子若連窗子都擦不干凈，家長(zhǎng)就要對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。這段話的主要意思是()。A、家長(zhǎng)不應(yīng)該批評(píng)孩子B、家長(zhǎng)要贊許做好事的孩子C、家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是，又要恰到好處D、家長(zhǎng)對(duì)大年齡孩子要適當(dāng)批評(píng)答案：B解析：本片段闡述了墮落是長(zhǎng)期緩慢的過(guò)程，并且在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有所表現(xiàn)，從而告誡家長(zhǎng)、老師要時(shí)刻注意孩子的行為，避免孩子墮落。故選B。39．下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是__________________________________________。A、一下暴雨就開(kāi)啟“看海”模式，這無(wú)疑應(yīng)該引起城市管理者的重視。B、一下暴雨就開(kāi)啟“看?！蹦Ｊ剑@難道不應(yīng)該引起城市管理者的重視嗎?C、一下暴雨就開(kāi)啟“看海”模式，這是不是應(yīng)該引起城市管理者的重視呢?D、一下暴雨就開(kāi)啟“看?！蹦Ｊ?，這恐怕不能不引起城市管理者的重視了。答案：C解析：考查要點(diǎn)語(yǔ)氣輕重，在語(yǔ)氣表達(dá)中，疑問(wèn)語(yǔ)氣最輕，表述為不確定。故選C。40．不少作家把人生比作登山，____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”?！跋缕侣贰币擦T，“想回家”也罷，都是一種______的心態(tài)，一切都不過(guò)如此，沒(méi)什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、中年過(guò)來(lái)人B、老年過(guò)來(lái)人C、中年成功者D、老年成功者答案：A解析：由句中“登上山頂略事休息徘徊”可知，“老年”無(wú)論是從體力還是經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，都不符合這種狀態(tài)，而中年則完全契合，排除B、D兩項(xiàng);“過(guò)來(lái)人”體現(xiàn)了一種淡定和從容，完全契合最后一句“不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求”的表述。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．-7，0，1，2，9，()A、42B、18C、24D、28答案：D解析：-7=(-2)3+1;0=(-1)3+1;1=03+1;2=13+1;9=23+1;28=33+1。故選D。2．3，11，13，29，31，()A、52B、53C、54D、55答案：D解析：奇偶項(xiàng)分別相差11-3=8，29-13=16=8×2，?-31=24=8×3則可得?=55。故選D。3．將17拆分成若干個(gè)自然數(shù)的和，這些自然數(shù)的乘積的最大值是多少?()A、256B、486C、556D、376答案：B解析：若把一個(gè)整數(shù)拆分成若干個(gè)自然數(shù)之和，有大于4的數(shù)，則把大于4的這個(gè)數(shù)再分成一個(gè)2與另一個(gè)大于2的自然數(shù)之和，則這個(gè)2與大于2的這個(gè)數(shù)的乘積肯定比這個(gè)大于4的數(shù)更大。另外，如果拆分的數(shù)中含有1，則對(duì)乘積增大沒(méi)有貢獻(xiàn)，因此不能考慮。因此，要使加數(shù)之積最大，加數(shù)只能是2和3。但是，若加數(shù)中含有3個(gè)2，則不如將它換成2個(gè)3。因?yàn)?×2×2=8，而3×3=9。故拆分出的自然數(shù)中，至多含有兩個(gè)2，而其余都是3。故將17拆分為17=3+3+3+3+3+2時(shí)，其乘積最大，最大值為243×2=486。故選B。4．某合作社農(nóng)場(chǎng)有5塊稻田，今年夏季每塊稻田的產(chǎn)量分別為：580千克、562千克、517千克、543千克、529千克。則5塊稻田的平均產(chǎn)量是()千克。A、546.2B、548.4C、549.6D、550.8答案：A解析：5塊稻田的平均產(chǎn)量是(千克)。故選A。5．有蘋(píng)果若干個(gè)，若把其換成桔子，則多換5個(gè)；若把其換成菠蘿，則少掉7個(gè)，已知每個(gè)桔子4角9分錢，每個(gè)菠蘿7角錢，每個(gè)蘋(píng)果的單價(jià)是多少?()A、5角B、5角8分C、5角6分D、5角4分答案：C解析：此題可理解為：把蘋(píng)果全部賣掉，得到錢若干，若用這些錢買成同樣數(shù)量的桔子，則剩下49×5=245分，若用這些錢買成同樣數(shù)量的菠蘿，則缺少70×7=490分，所以蘋(píng)果個(gè)數(shù)=(245+490)÷(70-49)=35個(gè)，蘋(píng)果總價(jià)=49×35+49×5=1960分，每個(gè)蘋(píng)果單價(jià)=1960÷35=56分=5角6分。故選C。6．某機(jī)構(gòu)調(diào)查居民訂閱報(bào)紙的情況，發(fā)現(xiàn)30%的家庭訂閱了日?qǐng)?bào)，35%的家庭訂閱了早報(bào)，45%的家庭訂閱了晚報(bào)，10%的家庭沒(méi)有訂閱任何一種報(bào)紙，若每個(gè)家庭都不會(huì)同時(shí)訂早報(bào)和晚報(bào)，則同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和早報(bào)的家庭的比例在多少范圍之內(nèi)？()A、0~10%B、10%~20%C、0~20%D、20%~30%答案：C解析：根據(jù)“都不會(huì)同時(shí)訂閱”可知，同時(shí)訂三種報(bào)紙的為0。設(shè)同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和早報(bào)的為x，同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和晚報(bào)的為y。根據(jù)三集合容斥原理得：100%＝30%＋35%＋45%－x－y－0＋0＋10%，解得x＋y＝20%。因此x在0~20%之間。故選C。7．某單位組織工會(huì)活動(dòng)，30名員工自愿參加做游戲。游戲規(guī)則：按1~30號(hào)編號(hào)并報(bào)數(shù)，第一次報(bào)數(shù)后，單號(hào)全部站出來(lái)，然后每次余下的人中第一個(gè)開(kāi)始站出來(lái)，隔一人站出來(lái)一個(gè)人。最后站出來(lái)的人給大家唱首歌。那么給大家唱歌的員工編號(hào)是()。A、14B、16C、18D、20答案：B解析：第一次報(bào)數(shù)后，單號(hào)全部站出來(lái)，剩余號(hào)碼為2、4、6、8、10······30，均為2的倍數(shù)；每次余下的人中第一個(gè)開(kāi)始站出來(lái)，隔一人站出來(lái)一個(gè)人，剩余號(hào)碼為4、8、12、16、20、24、28，均為4的倍數(shù)；再?gòu)挠嘞碌奶?hào)碼中第一個(gè)人開(kāi)始站出來(lái)，隔一個(gè)人站出來(lái)一個(gè)人，剩余號(hào)碼為8、16、24，均為8的倍數(shù)；重復(fù)上一次的步驟，剩余16號(hào)，為16的倍數(shù)。1—30中16的倍數(shù)只有16。故選B。8．甲、乙、丙三輛汽車分別從A地開(kāi)往千里之外的B地。若乙比甲晚出發(fā)30分鐘，則乙出發(fā)后2小時(shí)追上甲；若丙比乙晚出發(fā)20分鐘，則丙出發(fā)后5小時(shí)追上乙。若甲出發(fā)10分鐘后乙出發(fā)，當(dāng)乙追上甲時(shí)，丙才出發(fā)，則丙追上甲所需時(shí)間是()。A、110分鐘B、150分鐘C、127分鐘D、128分鐘答案：B解析：設(shè)甲、乙、丙三輛汽車的速度分別為x、y、z。由于甲行駛30分鐘的路程，乙需要2小時(shí)才能追上，則30x＝(y－x)×2×60，化簡(jiǎn)得x∶y＝4∶5。又因乙行駛20分鐘的路程，丙需要5小時(shí)才能追上，則20y＝(z－y)×5×60，化簡(jiǎn)得y∶z＝15∶16。所以三輛汽車的速度x∶y∶z＝12∶15∶16。賦值甲、乙、丙的速度分別為12、15、16，甲出發(fā)10分鐘后乙出發(fā)，則乙追上甲的時(shí)間為(分鐘)，故丙出發(fā)時(shí)甲已經(jīng)行駛10＋40＝50(分鐘)，設(shè)丙追上甲所需時(shí)間是t分鐘，可得方程12×50＝(16－12)×t，解得t＝150。故選B。9．25與一個(gè)三位數(shù)相乘個(gè)位是0，與這個(gè)三位數(shù)相加有且只有一次進(jìn)位，像這樣的三位數(shù)總共有多少個(gè)？ ()A、48B、126C、174D、180答案：C解析：因?yàn)?5與一個(gè)三位數(shù)相乘個(gè)位是0，所以這個(gè)三位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是0、2、4、6、8。又因?yàn)榕c這個(gè)三位數(shù)相加有且只有一次進(jìn)位，所以當(dāng)個(gè)位是0、2、4時(shí)，十位必須是8或9，百位是1-8八個(gè)數(shù)都可以，這種情況有48(8乘2乘3等于48)個(gè)數(shù)滿足條件;當(dāng)個(gè)位是6或8時(shí)，十位可以是0、1、2、3、4、5、6七個(gè)數(shù)，百位是1-9九個(gè)數(shù)，這種情況有126(9乘7乘2等于126)個(gè)數(shù)滿足條件;終上所述一共有174(48+126=174)個(gè)，即:像這樣的三位數(shù)總共有174個(gè)。故選C。10．一旅行團(tuán)共有50位游客到某地旅游，去A景點(diǎn)的游客有35位，去B景點(diǎn)的游客有32位，去C景點(diǎn)的游客有27位，去A、B景點(diǎn)的游客有20位，去B、C景點(diǎn)的游客有15位，三個(gè)景點(diǎn)都去的游客有8位，有2位游客去完一個(gè)景點(diǎn)后先行離團(tuán)，還有1位游客三個(gè)景點(diǎn)都沒(méi)去。那么，50位游客中有多少位恰好去了兩個(gè)景點(diǎn)？()A、29B、31C、35D、37答案：A解析：設(shè)去兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為y，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式可得：35＋32＋27－y－2×8＝50－1，解得y＝29。故選A。三、常識(shí)判斷1．愛(ài)因斯坦的質(zhì)能關(guān)系式為()的利用奠定了理論基礎(chǔ)。A、化石能源B、風(fēng)能C、太陽(yáng)能D、核能答案：D解析：質(zhì)能方程即描述質(zhì)量與能量之間的當(dāng)量關(guān)系的方程。質(zhì)能方程表述為：，E表示能量，M代表質(zhì)量，而C則表示光速(常量，)。由阿爾伯特·愛(ài)因斯坦提出。該方程主要用來(lái)解釋核變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損和計(jì)算高能物理中粒子的能量。這也導(dǎo)致了德布羅意波和波動(dòng)力學(xué)的誕生，為核能的利用奠定了理論基礎(chǔ)。故選D。2．相傳堯舜禹時(shí)，部落聯(lián)盟采取“禪讓”的方式選賢舉能，推舉聯(lián)盟的共主。禹死后，益按照部落聯(lián)盟傳統(tǒng)，為禹辦喪禮、掛孝、守喪三年，而三年后益未得位。啟則在民眾的擁護(hù)下上位，從此禪讓制被()所取代。A、推恩令B、分封制C、世襲制D、選舉制答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布的一項(xiàng)重要政令，這項(xiàng)政令要求由以前的各諸侯所管轄的區(qū)域只由其長(zhǎng)子繼承，改為其長(zhǎng)子、次子、三子共同繼承，將諸侯國(guó)越分越小，削弱權(quán)力以加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，分封制，是中國(guó)古代分封諸侯的制度。商代已開(kāi)始分封諸侯，稱號(hào)有侯和伯。西周滅商后，便大規(guī)模地以封地連同居民分賞王室子弟和功臣，諸侯在其封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，也有服從天子命令、定期朝貢、提供軍賦和力役、維護(hù)周王室安全的責(zé)任。C項(xiàng)正確，世襲制是古代君王去世或遜位后，將皇帝的九五之尊傳給自己的子孫的傳承制度，名號(hào)、爵位以及財(cái)產(chǎn)等按照血統(tǒng)關(guān)系世代傳承。這種傳承主要有“家”的傳承，諸侯國(guó)的傳承，天下的傳承等。禹的兒子啟繼承了父親的帝位，廢除“禪讓制”實(shí)行“世襲制”，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏朝。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選舉制是選舉國(guó)家各級(jí)代表機(jī)關(guān)的代表(議員)和其他國(guó)家公職人員的原則和制度的總稱。它是政治制度的重要組成部分。主要包括選舉原則、組織與程序、選區(qū)劃分、選取舉名額分配等。通常由憲法和選舉法以及其他有關(guān)法律規(guī)定。故選C。3．使民主制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的關(guān)鍵是要讓()內(nèi)化為每個(gè)公民的行為習(xí)慣。A、村民自治B、民主精神C、民主選舉D、民主復(fù)議答案：B解析：基層民主制度主要是指我國(guó)的基層群眾性自治制度，是指基層群眾性自治組織形式及其運(yùn)作方式，它是基層群眾性自治組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方式、方法、程序的總和，是人民參與管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的一種形式，是社會(huì)主義民主制度的一個(gè)重要方面。故選B。4．衡量通貨膨脹率的指標(biāo)不包括()。A、消費(fèi)物價(jià)指數(shù)B、貨幣GDPC、零售物價(jià)指數(shù)D、生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)答案：B解析：具體說(shuō)來(lái)，衡量通貨膨脹率的變化主要有生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)、消費(fèi)物價(jià)指數(shù)(又叫居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))和零售物價(jià)指數(shù)三個(gè)指標(biāo)。名義GDP也稱貨幣GDP，是用生產(chǎn)物品和勞務(wù)的當(dāng)年價(jià)格計(jì)算的全部最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。名義GDP的變動(dòng)既反映了實(shí)際產(chǎn)量變動(dòng)的情況，又反映了價(jià)格變動(dòng)的情況，但不是通貨膨脹率的衡量指標(biāo)。故選B。5．淮河治理耗時(shí)10年，國(guó)家、地方和眾多企業(yè)投入600多億元巨資，但成效不大，主要原因之一就是地方保護(hù)主義和片面的GDP發(fā)展觀。從哲學(xué)上看，這要求我們()。①樹(shù)立全局觀念，辦事情要從整體著眼②堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀看問(wèn)題③用經(jīng)濟(jì)、行政、法律的手段規(guī)范市場(chǎng)主體的行為④堅(jiān)持集體主義價(jià)值取向A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案：B解析：題干中指出準(zhǔn)河治理成效不大的原因在于地方保護(hù)主義和片面的GDP發(fā)展觀。地方保護(hù)主義只重視地區(qū)的發(fā)展，而忽視了國(guó)家整體的發(fā)展。片面的GDP發(fā)展觀沒(méi)有用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，只顧眼前利益。故選B。6．下列屬于公文結(jié)尾用語(yǔ)的是()。A、現(xiàn)批復(fù)如下B、特通知如下C、特此通知D、現(xiàn)報(bào)告于后答案：C解析：結(jié)尾用語(yǔ)，是各類公文正文結(jié)尾時(shí)表收束、祈請(qǐng)、指示、強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)句。如“特此通知”“望予函復(fù)”等。故選C。7．近年來(lái)，志愿者運(yùn)動(dòng)()，說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的()。盡管初始稚步，但既然開(kāi)始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。A、悄然興起條件B、方興未艾機(jī)制C、欣欣向榮實(shí)力D、如火如荼資本答案：A解析：根據(jù)語(yǔ)境“盡管初始稚步”可知，志愿者活動(dòng)才剛剛興起，“悄然興起”符合語(yǔ)境。第二空填入“條件”表達(dá)的意思是“有了條件，志愿者運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽”，符合語(yǔ)境。故選A。8．市場(chǎng)機(jī)制中的核心機(jī)制是()。A、價(jià)格機(jī)制B、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C、供求機(jī)制D、約束機(jī)制答案：A解析：市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等構(gòu)成。其中核心機(jī)制是價(jià)格機(jī)制。故選A。9．某市發(fā)改委召開(kāi)市區(qū)客運(yùn)出租車運(yùn)價(jià)聽(tīng)證會(huì)，對(duì)市區(qū)客運(yùn)出租車運(yùn)價(jià)漲價(jià)進(jìn)行聽(tīng)證，經(jīng)過(guò)各方面討論，最終發(fā)改委建議采取漲幅較少的方案，此次活動(dòng)是()。A、公民依法行使法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)B、公民通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與決策C、公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與決策D、公民參加民主管理的政治實(shí)踐答案：B解析：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，表述正確，但與題意不符，本題并未顯示公民形式法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)。B項(xiàng)：正確。我國(guó)公民通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與決策，在聽(tīng)證會(huì)上，充分發(fā)表意見(jiàn)，提出建議，可以幫助決策機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)擬定的方案中存在的問(wèn)題，并加以修正。C項(xiàng)：錯(cuò)誤。表述正確，但與題干不符，本題并未顯示社會(huì)公示制度。D項(xiàng)：錯(cuò)誤。公民參加民主管理的政治實(shí)踐表述錯(cuò)誤。公民參與民主決策有以下形式：(1)社情民意反映制度，(2)專家質(zhì)詢制度，(3)社會(huì)公示制度，(4)社會(huì)聽(tīng)證制度。故選B。10．下列關(guān)于生物的描述不正確的是()。A、蚯蚓屬于雌雄異體的動(dòng)物B、梅花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子C、大鯢(娃娃魚(yú))屬于兩棲動(dòng)物D、母雞無(wú)需交配就可以下蛋答案：A解析：A項(xiàng)，蚯蚓是雌雄同體，異體受精，可知該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。B項(xiàng)，梅花花芽生長(zhǎng)所需要的氣溫比葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫低，所以梅花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子，該項(xiàng)說(shuō)法正確。C項(xiàng)，大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物，可知該項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)，母雞無(wú)需交配就可以下蛋，但是未經(jīng)交配受精生下的蛋不能孵化出小雞，可知該項(xiàng)說(shuō)法正確。四、判斷推理1．大西洋：直布羅陀海峽：地中海A、印度洋：馬六甲海峽：太平洋B、大西洋：馬六甲海峽：太平洋C、北冰洋：白令海峽：印度洋D、印度洋：巴拿馬運(yùn)河：大西洋答案：A解析：直布羅陀海峽連接大西洋和地中海;馬六甲海峽連接印度洋和太平洋。白令海峽連接北冰洋和太平洋，巴拿馬運(yùn)河連接太平洋和大西洋。故選A。2．危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善，同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)，企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)，包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義，下列屬于危機(jī)公關(guān)的是()。A、某智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位，利潤(rùn)大幅下滑，公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域B、由于國(guó)際原油價(jià)格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議研究對(duì)策C、某智能手機(jī)制造商生產(chǎn)的一款手機(jī)由于電池缺陷被曝光后，該智能手機(jī)生產(chǎn)商通過(guò)媒體向公眾道歉，并主動(dòng)將問(wèn)題手機(jī)召回D、臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒了，公司派人前去修復(fù)答案：C解析：首先找到關(guān)鍵詞“由于企業(yè)管理不善，同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”、“企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)”。然后逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位，利潤(rùn)大幅下滑，符合“同行競(jìng)爭(zhēng)給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī)”，公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域，并未針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)，不符合定義，排除;B項(xiàng)：國(guó)際原油價(jià)格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，并未給企業(yè)帶來(lái)危機(jī)，不符合定義，排除;C項(xiàng)：對(duì)于電池缺陷曝光事件給企業(yè)帶來(lái)的危機(jī)，生產(chǎn)商采取自救行動(dòng)，通過(guò)向公眾道歉，并主動(dòng)將問(wèn)題手機(jī)召回，來(lái)挽回企業(yè)的聲譽(yù)，消除影響，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒，并未給企業(yè)帶來(lái)危機(jī)，不符合定義，排除。故選C。3．一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，森林象的滅絕可能導(dǎo)致西非和中非雨林的“地上生物量(包括樹(shù)枝和葉子在內(nèi)的樹(shù)木的重量)減少7%。森林象的存在使能更好捕獲溫室氣體的大型樹(shù)木增多，但如果沒(méi)有這些象，吸收碳能力較弱的小型樹(shù)木就會(huì)繁盛。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，森林象在剛果和其他地方會(huì)清除較小的植被，久而久之，這會(huì)令硬木樹(shù)變得更少但更大，這些樹(shù)比較小的樹(shù)木活得更久。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、大型食草動(dòng)物活動(dòng)范圍廣，有利于植物種子傳播B、考古人員在西非和中非雨林中均發(fā)現(xiàn)了森林象的化石C、森林象吃掉小型樹(shù)木，令森林變得稀疏，有利于數(shù)量更少、體積更大、木材密度更高樹(shù)木的快速生長(zhǎng)，從而增加碳儲(chǔ)存量D、在有森林象的區(qū)域，樹(shù)冠總覆蓋面積較沒(méi)有大象的區(qū)域多70%，只有約一半的自然光照到地面，從而抑制了小型樹(shù)木的生長(zhǎng)答案：C解析：論點(diǎn)：森林象在剛果和其他地方會(huì)清除較小的植被，久而久之，這會(huì)令硬木樹(shù)變得更少但更大，這些樹(shù)比較小的樹(shù)木活得更久。論據(jù)：森林象的滅絕可能導(dǎo)致西非和中非雨林的“地上生物量(包括樹(shù)枝和葉子在內(nèi)的樹(shù)木的重量)減少7%。森林象的存在使能更好捕獲溫室氣體的大型樹(shù)木增多，但如果沒(méi)有這些象，吸收碳能力較弱的小型樹(shù)木就會(huì)繁盛。論據(jù)討論的是森林象和大型樹(shù)木、小型樹(shù)木的關(guān)系，論點(diǎn)討論的也是森林象和大型樹(shù)木、小型樹(shù)木的關(guān)系。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大型食草動(dòng)物活動(dòng)范圍廣，有利于植物種子傳播，與森林象無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除;A項(xiàng)：考古人員在西非和中非雨林中均發(fā)現(xiàn)了森林象的化石，與大型樹(shù)木、小型樹(shù)木無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：森林象吃掉小型樹(shù)木，有利于更高樹(shù)木的快速生長(zhǎng)，解釋了為什么森林象清除了小型樹(shù)木，有利于大型樹(shù)木增多，可以加強(qiáng)，當(dāng)選;D項(xiàng)：只是進(jìn)行了有無(wú)森林象情況下的比較，小型樹(shù)木的生長(zhǎng)情況不同，但沒(méi)有說(shuō)森林象是否會(huì)導(dǎo)致抑制小型樹(shù)木的生長(zhǎng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故選C。4．近日，音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。有人認(rèn)為，MP3格式已被官方“殺死”，在音頻文件格式中，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是()。A、AAC的確有比MP3更好的音樂(lè)質(zhì)量，但二者僅僅在低比特率時(shí)差別明顯B、AAC格式受到專利保護(hù)，由于還需支付專利使用費(fèi)限制了AAC的市場(chǎng)份額C、MP3格式的音樂(lè)文件在一些新出現(xiàn)的音樂(lè)播放器中無(wú)法被識(shí)別和播放D、MP3壓縮技術(shù)的專利近期已經(jīng)失效，制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告了許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：MP3格式已被官方“殺死”，在音頻文件格式中，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。論據(jù)：近日，音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：AAC比MP3有更好的音樂(lè)質(zhì)量，說(shuō)明AAC比MP3有優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，不能削弱，排除;B項(xiàng)：專利使用費(fèi)限制了AAC的市場(chǎng)份額，說(shuō)明AAC不能一家獨(dú)大，可能不能取代MP3，可能性削弱論點(diǎn)，保留;C項(xiàng)：MP3的音樂(lè)文件在新的播放器中無(wú)法識(shí)別，說(shuō)明MP3確實(shí)不夠好，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，不能削弱，排除;D項(xiàng)：既然制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束，說(shuō)明不能通過(guò)停止頒發(fā)MP3許可證推出MP3格式將被AAC格式取代，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選。比較BD項(xiàng)，B項(xiàng)是可能性削弱，而D項(xiàng)是明確的拆橋，所以D項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于B項(xiàng)。故選D。5．有人說(shuō)某地養(yǎng)石斛澆的是富含微量元素的礦泉水，似乎是說(shuō)該地石斛的品質(zhì)跟這種礦泉水有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，下列哪種實(shí)驗(yàn)方法最可靠?()A、選一些不同品種、等級(jí)的石斛，用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，然后檢驗(yàn)比較它們的品質(zhì)B、選擇品種、等級(jí)等完全相同的石斛，一半用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，一半用普通水澆養(yǎng)，然后比較它們的品質(zhì)C、檢驗(yàn)和比較用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)和用普通水澆養(yǎng)的石斛的品質(zhì)D、選一種優(yōu)良品種、等級(jí)高的石斛用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，然后與普通水澆養(yǎng)的普通石斛做品質(zhì)比較答案：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該地石斛品質(zhì)與礦泉水有關(guān)。論據(jù)：有人說(shuō)某地養(yǎng)石斛澆的是富含微量元素的礦泉水。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選擇不同品種和等級(jí)的石斛，屬于樣本選擇不科學(xué)，即使用含有微量元素的礦泉水澆養(yǎng)也無(wú)法比較出石斛品質(zhì)的差別，無(wú)法驗(yàn)證題干結(jié)論，排除;B項(xiàng)：選擇品種和等級(jí)相同的石斛，樣本選取科學(xué)，一半用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)，一半用普通水澆養(yǎng)，可以有效地比較出同一樣本的不同品質(zhì)，可以驗(yàn)證題干結(jié)論，正確;C項(xiàng)：并沒(méi)有提到檢驗(yàn)的是否為同一品種的石斛，樣本不一致會(huì)導(dǎo)致得出的結(jié)果不科學(xué)，屬于不明確選項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：用礦泉水澆養(yǎng)優(yōu)良品種石斛，用普通水澆養(yǎng)普通石斛，無(wú)法驗(yàn)證富含微量元素礦泉水對(duì)石斛品質(zhì)是否有影響這一結(jié)論，排除。故選B。6．在全球范圍內(nèi)，所有的大城市的生活成本都比較高，上海是一座大城市，因此上海的生活成本比較高。以下哪一項(xiàng)與上述論證方式不一樣?()A、要進(jìn)入法院工作必須通過(guò)國(guó)家司法考試，小王在法院工作，因此小王已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家司法考試。B、某高校的碩士研究生只要通過(guò)畢業(yè)論文答辯就能獲得碩士學(xué)位，小張今年獲得了碩士學(xué)位，因此他已通過(guò)了畢業(yè)論文答辯。C、縱觀世界歷史，每一位杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)不有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，華盛頓是一位杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，因此他擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。D、城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)只要按規(guī)定繳費(fèi)滿15年就能在退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，李先生已按規(guī)定繳滿20年的養(yǎng)老保險(xiǎn)，因此他在退休后能按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。答案：B解析：第一步：翻譯題干。大城市→生活成本都比較高，上海是一座大城市→上海市的生活成本比較高，肯前推出肯后。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：進(jìn)入法院工作→通過(guò)國(guó)際司法考試，小王在法院工作→小王通過(guò)了國(guó)家司法考試，肯前推出肯后，與題干論證方式一致，選非題，排除;B項(xiàng)：通過(guò)畢業(yè)論文答辯→獲得碩士學(xué)位，小張獲得碩士學(xué)位→小張通過(guò)了畢業(yè)答辯，肯后推出肯前，與題干論證方式不一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人→有堅(jiān)強(qiáng)的意志，華盛頓是一位杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人→華盛頓擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，肯前推出肯后，與題干論證方式一致，排除;D項(xiàng)：按規(guī)定繳費(fèi)滿15年的養(yǎng)老保險(xiǎn)→退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金，按規(guī)定繳費(fèi)滿20年的養(yǎng)老保險(xiǎn)→退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金，肯前推出肯后，與題干論證方式一致，排除。故選B。7．報(bào)紙：雜志A、塑料：玻璃B、磁帶：光盤C、銅鏡：鐵鍋D、網(wǎng)絡(luò)：光纖答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。報(bào)紙和雜志都是大眾傳播的重要載體，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：塑料和玻璃都屬于合成材料，都可以做物品的原材料，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但塑料和玻璃不是載體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：磁帶和光盤都是存儲(chǔ)信息的載體，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：銅鏡是一種整理儀容的工具，鐵鍋是一種烹飪工具，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：光纖是寬帶網(wǎng)絡(luò)的一種傳輸介質(zhì)，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。8．沸沸揚(yáng)揚(yáng)：鴉雀無(wú)聲A、聚精會(huì)神：全神貫注B、斗志昂揚(yáng)：心曠神怡C、不由自主：情不自禁D、群策群力：孤掌難鳴答案：D解析：沸沸揚(yáng)揚(yáng)和鴉雀無(wú)聲是反義詞，群策群力和孤掌難鳴也是反義詞。故選D。9．舌尖現(xiàn)象是指回憶的內(nèi)容到了舌尖，只差一點(diǎn)，就是無(wú)法憶起。這是由于大腦對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的，這種抑制來(lái)自于多方面，比如對(duì)有關(guān)事物的其他部分特征的回憶掩蓋了所要回憶的那部分特征，又比如回憶時(shí)的情境因素以及自身情緒因素的干擾等。而消除了抑制，如經(jīng)他人提示、離開(kāi)回憶困難時(shí)的情境、消除緊張情緒等，舌尖現(xiàn)象往往就會(huì)消失。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于舌尖現(xiàn)象的是()。A、肖琳在火車站偶遇初中時(shí)的同學(xué)，本來(lái)想過(guò)去打個(gè)招呼，但卻怎么也想不起她的名字B、小李在參加公務(wù)員考試時(shí)，有道常識(shí)題感覺(jué)很熟悉，記得考試前一天自己還復(fù)習(xí)過(guò)，但是卻無(wú)法確定正確答案，考試結(jié)束后，突然又想起來(lái)了C、麗麗在寫(xiě)作文時(shí)突然忘了“歸來(lái)”的“歸”字怎么寫(xiě)，在紙上寫(xiě)了好幾次還是感覺(jué)不對(duì)，無(wú)奈只能向媽媽求助D、小明在上課時(shí)偷偷看手機(jī)，當(dāng)被老師突然叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他支支吾吾了半天也答不出來(lái)答案：D解析：舌尖現(xiàn)象是指自己記憶中存在只是暫時(shí)回憶不起的現(xiàn)象。D項(xiàng)，小明“答不出來(lái)”是因?yàn)椴恢绬?wèn)題的答案，不屬于