開(kāi)展中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)開(kāi)展中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)主題：《我和月亮手拉手》一，活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1，通過(guò)收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，風(fēng)俗及有關(guān)的詩(shī)詞等。技能目標(biāo)：1，以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與，與人合作的技能。情感目標(biāo)：1，通過(guò)了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會(huì)，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2，熱愛(ài)生活，樂(lè)于參與，勤于動(dòng)手，學(xué)會(huì)與人相處，分工合作，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。二，活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖生動(dòng)，活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂(lè)，對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開(kāi)學(xué)初，正值中秋節(jié)來(lái)臨，因此，我們班級(jí)便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的.傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中感受一份快樂(lè)。主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。第一板塊征詢(xún)孩子們的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)這個(gè)板塊的活動(dòng)，讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣，競(jìng)賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來(lái)歷，習(xí)俗的資料，二是學(xué)生在出競(jìng)賽題的過(guò)程中，必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。第二板塊是讓學(xué)生自由合作，選擇以不同的方式來(lái)慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí)，但就我平時(shí)的了解，孩子們平時(shí)有不少興趣愛(ài)好，琴棋書(shū)畫(huà)的小能手也有不少，針對(duì)這一特點(diǎn)，我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺(tái)，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。讓孩子們?cè)诮涣鞅绢I(lǐng)的過(guò)程中感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂(lè)和祝福。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過(guò)程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。三、活動(dòng)過(guò)程1、中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽（約10分鐘）2、主持競(jìng)賽3、參與知識(shí)競(jìng)賽4、根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，一來(lái)通過(guò)競(jìng)賽檢查學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解程度，二來(lái)活躍氣氛。5、師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)（約20分鐘）1，《我給月亮寫(xiě)封信》2，古詩(shī)吟誦《月亮組詩(shī)》3，古詩(shī)吟唱《靜夜思》4，古箏《登月交輝》5，《口琴，器樂(lè)聯(lián)奏—————月亮船》6，書(shū)法展示《月圓，人圓，夢(mèng)圓》7，泥塑展示《奇特的月餅》讓學(xué)生用自己喜歡的，獨(dú)特的方式來(lái)歌月，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，一方面搭設(shè)平臺(tái)，全面展示學(xué)生的才藝，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功，并在交流本領(lǐng)的過(guò)程中感受快樂(lè)。6、傳遞祝福，感受祝福（約5分鐘）1，品嘗月餅2，贈(zèng)送中秋賀卡品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強(qiáng)民族的自豪感。通過(guò)贈(zèng)送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂(lè)。開(kāi)展中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（二）一、活動(dòng)主題：以“中秋·月·詩(shī)”為主題，慶祝中秋節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日下午第二、三節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一（4）班教室四、活動(dòng)目的：2、通過(guò)古代詩(shī)歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。4、借助活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼。5、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)師生間的情誼。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、“中秋·月·詩(shī)”專(zhuān)題講座講座內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩(shī)詞2、“中秋·月·詩(shī)”主題班會(huì)班會(huì)形式：猜中秋燈謎，中秋古詩(shī)詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。六、活動(dòng)過(guò)程（一）準(zhǔn)備：1、學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識(shí)、詩(shī)歌及與“月”有關(guān)的歌曲。2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，布置會(huì)場(chǎng)。（二）過(guò)程1、班長(zhǎng)（陳亞）致開(kāi)幕詞。2、中秋講座：中秋節(jié)的來(lái)歷（____）;中秋節(jié)典故（____）;中秋節(jié)詩(shī)詞欣賞（____）3、組織委員（____）宣布中秋主題班會(huì)開(kāi)始。4、主持人（____，____）報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。5、中秋燈謎競(jìng)猜。6、中秋古詩(shī)詞朗誦比賽。7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。（以十秒為計(jì)數(shù)，如十秒內(nèi)沒(méi)有人再站出來(lái)唱，比賽結(jié)束，看哪個(gè)組唱得又多又好）8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。10、頒獎(jiǎng)。11、班主任致辭。14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。七、活動(dòng)總結(jié)這是一次有意義的活動(dòng)，通過(guò)講座，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩(shī)詞，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而