幼兒園大班美術(shù)教案《拓印畫》含反思

PAGEPAGE1幼兒園大班美術(shù)教案《拓印畫》含反思大班美術(shù)教案《拓印畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受拓印樂趣和美感，喜歡參與拓印活動，能積極嘗試用不同形狀的材料進(jìn)行組合創(chuàng)作拓印畫，并在操作過程中掌握拓印的方法，根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象，快來看看幼兒園大班美術(shù)《拓印畫》含反思教案吧。活動目標(biāo)：1.能積極嘗試用不同形狀的材料進(jìn)行組合創(chuàng)作拓印畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。2.感受拓印樂趣和美感，喜歡參與拓印活動。3.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。4.在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：各種形狀的材料，紅黃藍(lán)綠水粉顏料，抹布，鉛畫紙活動過程：一、欣賞拓印畫，感受拓印組合的美1.今天老師帶來了兩幅畫，你看到了什么2.你覺得它們是什么形狀組合在一起的3.小結(jié)：老師用扇形和長方形變成了太陽，用許多個(gè)圓形變成了花朵二、觀察材料，討論自己要創(chuàng)作的拓印畫，了解拓印的方法1.出示材料小朋友一定也很能干，老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份材料，你想用哪些形狀變成什么小結(jié)：這些形狀經(jīng)過組合可以成為生活中的許多東西。2.教師示范拓印的方法剛才小朋友想的都很好，可是這些形狀到底是怎么到白紙上的小結(jié)：小朋友可以選擇各種形狀的材料，需要用到的那一面形狀蘸滿顏料，輕輕印到白紙上，輕輕拿起來放回盒子里。像這樣的畫叫拓印畫。3.在拓印中要注意什么小結(jié)：當(dāng)你想要另一種顏色時(shí)，你可以用另一面。當(dāng)你覺得顏料蘸太多了，可以在邊沿舔一舔。當(dāng)你手臟了時(shí)，可以在抹布上擦一擦。三、幼兒操作桌子上放了許多材料，小朋友可以選擇各種形狀的材料用拓印的方法變成一幅漂亮的畫。四、集體欣賞、交流1.教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞評議，對畫面清晰、整潔，造型有創(chuàng)意的畫給予鼓勵(lì)。2.你喜歡哪幅畫，它用了什么形狀的材料組合在一起的?；顒臃此迹罕净顒邮峭赜?，孩子在活動中的狀態(tài)體現(xiàn)出他們在拓印的經(jīng)驗(yàn)上是很缺乏的，他們并不了解這些工具和顏色，甚至該怎么用都不太清楚，只是根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)在印。但是我的講解還不夠清晰，幼兒在操作時(shí)不太明確，加入一些個(gè)別幼兒的示范會更好。小百科：拓印是對雕刻的或石刻的表面的手工復(fù)制品，其方法