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第開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿四篇
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
大家上午好!
我是高三19班的祝樂樂,很榮幸作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生,向一直陪伴在我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們道一聲:“您辛苦了”!
高一的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了太和八中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。身在高三,我們被寄予太多的希望,領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。看著他們的辛勤付出,看著他們殷切的目光,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,我們?cè)谂?。如今的我們站在決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,成與敗的決斷?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的.臉上,自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。讓我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無(wú)須自卑,不要自負(fù),保持清醒,堅(jiān)持自信。讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼祝斓莱昵?我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,有恒心,就沒有跨不過(guò)的山,就沒有趟不過(guò)的河。
同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。學(xué)海無(wú)涯,書山有路;艱辛過(guò)后,便是坦途;風(fēng)雨之后,定見彩虹!
讓我們堅(jiān)定信念,挺起胸膛,邁出步伐,留下最美麗的拼搏身影,譜寫最燦爛的奮斗詩(shī)篇,信心百倍的迎接六月的輝煌。
在此,我代表高三年級(jí)全體學(xué)生莊重承諾:為了父母的重托,為了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,為了老師的期待,刻苦學(xué)習(xí),絕不服輸,為了理想,為了人生,堅(jiān)信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!
謝謝大家!
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天能回到母校,和學(xué)弟學(xué)妹們歡聚一堂,參加這個(gè)隆重的開學(xué)典禮,感覺非常高興。
時(shí)光是最隨性而又最嚴(yán)格的。說(shuō)它隨性,是因?yàn)樗魇棚w速。還依稀記得七年前,我考上尖子生特訓(xùn)班,參加開學(xué)典禮,也是在這個(gè)禮堂,坐在下面的情景,那時(shí)的我,同你們一樣憧憬著未來(lái),滿懷著希望,也同樣聽著校長(zhǎng)的講話,點(diǎn)燃著希望。說(shuō)它嚴(yán)格,是因?yàn)槲也徊罘置氲卦跁r(shí)光中成長(zhǎng),而有機(jī)會(huì)將我的一些體會(huì)同大家分享。
有人說(shuō),人不會(huì)老去,除非悔恨代替了夢(mèng)想。因此,我要談的第一點(diǎn),便是相信并堅(jiān)持你的夢(mèng)想。在前行的道路上,會(huì)有許多的坎坷與迷茫。有時(shí),會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)之間掙扎徘徊;有時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)與你共同奮斗的小伙伴提前到達(dá)了終點(diǎn);有時(shí),會(huì)在一連串的失利之后開始懷疑自己。這時(shí),能做的便是相信并堅(jiān)持夢(mèng)想。夢(mèng)想有大有小,有遠(yuǎn)有近,而人生,便是將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長(zhǎng)安花”的自在瀟灑,也會(huì)有“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的失意落寞,但只要你沿著夢(mèng)想照亮的前路堅(jiān)定地走下去,就一定會(huì)品得“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼”的人生況味。
其次,要能靜下來(lái)讀書。一個(gè)人的人生很短,但時(shí)光可以在書中無(wú)限延長(zhǎng);一個(gè)人的經(jīng)歷很少,但旅途可以在書中體味探尋。也許你鐘情中華文化水墨丹青音韻悠揚(yáng),也許你偏愛西方文明大氣開放風(fēng)情萬(wàn)種,但無(wú)論何種類型,讀書都會(huì)是你充實(shí)自我的方式,而青春年少,正是讀書的時(shí)節(jié)。從一行字中窺見一縷美好,從幾句詩(shī)中品出一段人生,這是一件多么完滿的事情。
最后,要學(xué)會(huì)生活。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有比學(xué)習(xí)更重要的事情,整日只讀課本的人,可能是一個(gè)勝利者,但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)成功者。勝利只是一時(shí),它會(huì)被外界的壓力和內(nèi)心的'虛妄吞噬。唯有會(huì)生活的人,才能在平凡中瞥見偉大,在渺小中成就崇高。也唯有會(huì)生活的人,才能在磨難前面不改色,活在當(dāng)下,而心懷未來(lái)。
有人說(shuō),青春是年老的人用來(lái)懷念的。但對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō),青春是用來(lái)展望并品味的。席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書?!钡蚁M魑煌瑢W(xué)都能在這本書中寫下并不倉(cāng)促的一頁(yè),打好基礎(chǔ),將學(xué)校課本上的知識(shí)與在尖子生特訓(xùn)班里擴(kuò)展的內(nèi)容融會(huì)貫通,在今后的人生道路上能夠真正如“信步教育”的名字般“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步?!?/p>
最后的最后,請(qǐng)?jiān)试S我在這里感謝那些給了我辛勤教育的老師們,祝老師們工作順利,身體健康。祝同學(xué)們展望未來(lái),擁抱夢(mèng)想,在信步教育這片沃土中茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)试S我加一句廣告,鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歡迎你!
謝謝大家!
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是___,新的學(xué)期開始了,我感覺自己真的很幸運(yùn),能夠站在這里跟大家講話,在這個(gè)日子里,我感覺到自己一步一步的在成長(zhǎng)著,有了很大的心態(tài)改變,這學(xué)期的開始,我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,我也相信我會(huì)在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)越來(lái)越好,本著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度處理好周圍的每件事情,讓自己過(guò)得更加的順利,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完善好自己的學(xué)習(xí)。
新的一個(gè)學(xué)期開始了,我也希望大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期繼續(xù)的學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),在新的學(xué)期開始給自己一個(gè)滿意的交代,這學(xué)期已經(jīng)延遲開學(xué)一段時(shí)間了,大家肯定也對(duì)學(xué)習(xí)有了一些陌生,相信這會(huì)影響后續(xù)的狀態(tài),我們一定要趕上去,不能拖班級(jí)后腿,用一個(gè)全新的狀態(tài)去迎接新學(xué)期,迎接新開始,雖然說(shuō)已經(jīng)延遲開學(xué),但是我們每個(gè)人的狀態(tài)還是非常好的,在后續(xù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定不能因?yàn)檫@一點(diǎn)影響了自己,耽誤了自己,我感覺我們能夠在這方面做出一個(gè)突破,能夠有好的進(jìn)步,提高自己的提高能力的直接方式,在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我希望大家不要因?yàn)轭佒甸_啟而影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,我們應(yīng)該積極的配合老師按時(shí)的完成作業(yè),遵守好課堂紀(jì)律,提高自己的成績(jī),再考試的時(shí)候爭(zhēng)取提高自己,爭(zhēng)取有一個(gè)滿意的答卷。
這學(xué)期的開始不再像之前一樣,我們應(yīng)該善于去發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)正確的.評(píng)估,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷一直在影響著我,后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定會(huì)越來(lái)越多,我肯定不會(huì)因此而受到影響,我很想希望能夠給自己一個(gè)滿意的交代,能夠不辜負(fù)自己三年初中來(lái)的學(xué)習(xí),月經(jīng)開始了,我希望所有同學(xué)能夠找到自己的目標(biāo),找到自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,打開正確的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取在這學(xué)期考取好成績(jī)到假期,然后放松放松自己,更加心安理得的告訴家長(zhǎng)自己考得非常不錯(cuò),同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约喝ヅΓ屛覀優(yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)而努力,學(xué)習(xí)是自己的事情,別人干預(yù)不進(jìn)來(lái),我們能做的就是在有限的時(shí)間內(nèi)做到更多的成績(jī),讓自己更進(jìn)一步,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師滿意,讓自己為自己而感到驕傲,作為你學(xué)生,有的時(shí)候不僅僅是要管好自己,還要對(duì)周圍的同學(xué)負(fù)責(zé),不能把負(fù)面的情緒帶給了同學(xué),不能再學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中帶入一些陋習(xí),真的學(xué)習(xí),我相信大家肯定會(huì)更加努力。
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!伴隨著一場(chǎng)瑞雪,20__年新春翩然而來(lái),首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家新年快樂,幸福吉祥!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!
三個(gè)月后,我們高三同學(xué)將面臨人生重大的選擇。回望過(guò)去,總讓人感慨。從高一到高三,一路走來(lái),如果彷徨無(wú)助時(shí)沒有同學(xué)們的熱心幫助,如果不知所措時(shí)沒有老師們的諄諄教導(dǎo),我們就不可能從天真幼稚變得成熟穩(wěn)重,從知識(shí)貧乏變得知識(shí)豐富起來(lái),我們的理想也將變成空想,我們的前途也將變得渺茫。因此,我要由衷地感謝我的老師們,是你們始終陪伴我們一路前行;我要感謝學(xué)校,是這個(gè)大家庭給我們提供了成長(zhǎng)的土壤。
有人說(shuō):高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁,高三讓我們懂得了只有付出,才有命運(yùn)的恩賜;走進(jìn)高三,就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯,高三讓我們明白了這里充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要奮斗和付出。
高考的腳步聲越來(lái)越近,前方的道路更加曲折、更加艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們堅(jiān)信,在廣中的`學(xué)習(xí)與生活必將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能,今后的人生定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風(fēng)破浪之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中
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