2023年-朝花夕拾讀書心得-7

第頁2023朝花夕拾讀書心得朝花夕拾讀書心得(精選15篇)

當我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作實力了。信任很多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是我整理的朝花夕拾讀書心得，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朝花夕拾讀書心得1

魯迅先生的文字，我一向認為晦澀難懂，常常淺嘗輒止，不求甚解。但他的?朝花夕拾?，卻給我一番別樣的美。

風景如畫的百草園，意趣盎然的五猖令，是魯迅童年生活不行磨滅的一局部，然而，這“美〞之中，總摻雜著一些風波：美女蛇的故事使其忐忑擔憂，心情急迫地去看五猖令卻無奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余，更能感受魯迅那顆充溢妙趣的童心。

?朝花夕拾?中更深層次的方面，是引發(fā)了人們對人性之美的思索：原本因害死隱鼠被魯迅仇視的長媽媽，卻費盡心思地買來了?山海經(jīng)?。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“宏大的神力〞，實屬難能珍貴;那位留著八字須，戴著眼鏡的藤野先生，在那個國人被隨意欺凌的時代，卻踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過于?無常?，地獄勾魂的使者白無常，因憐憫自己的寡婦阿姨，竟偷偷放她死去的兒子還陽半刻。這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷，卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無常身上，不禁讓人感到一種溫情。

最扣人心弦的是?二十四孝圖?和?父親的病?，童年的魯迅看完?二十四孝圖?后，立志要像故事里的孝子一樣報答父母，這顆無私的孝心，是無價之寶。最能給我震撼的，是魯迅父親即將逝去時，魯迅希望父親快點離去以免受苦痛糾結(jié)的心理，那一刻，我好似跨越了百年時空，感受魯迅的每一次呼吸，每一次心跳，每一份喜怒哀樂。

魯迅先生，好似恒久緊繃著一張拘束而古板的臉，用犀利的筆鋒刺下一個個直抵人們靈魂深處的鋒利文字，肅穆得令人生畏。讀了?朝花夕拾?后，他那冷酷的形象瞬間顛覆，取而代之的，是一個充溢童心、酷愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。

朝花夕拾讀書心得2

?朝花夕拾?稱得上是魯迅的一部經(jīng)典作品之一，他的文章既不遮遮掩掩、虛擬做作又不滿是追求好詞佳句的華而不實，卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

比方范愛農(nóng)的“眼球白多黑少，看人總像在渺視〞。又比方“卻仍舊望見滿床擺著一個“大〞字〞。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特殊手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點，但卻又能徒增些幽默感.

這是一本回憶童年生活的散文，全文充溢了個體生命的童年時代與人類文化開展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，也有訕笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實關心的一面。

但它又與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富，即使在本書中所反映的青少年時代，可寫之事也許多，但他只從中選取了十個題目，這與他一貫主見的“選材要嚴，開掘要深〞的嚴謹?shù)膶懽骺捶ㄐ萜菹嚓P。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是?阿長與〈山海經(jīng)〉?，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喊“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!〞這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔軟的一面。還有那?二十四孝圖?中的“臥冰求鯉〞、“老萊娛親〞，還被魯迅斥責了一頓呢!

?朝花夕拾?以清爽、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠思念，寄予了對現(xiàn)實的思索，非常耐人尋味。

它反映著封建社會的種種陋俗，有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，相互欺詐等等都受到了魯迅劇烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲傷。

朝花夕拾讀書心得3

魯迅在?朝花夕拾?中記述了自己和保姆的故事，魯迅不寫他的家人卻寫一個不起眼的保姆，可見這個保姆對魯迅來說是有多重要啊!

阿長原來是前一個保姆的稱呼，她走后，家人叫習慣了就叫后來的這個人也叫阿長。阿長很胖，睡相不好，有許多的繁文禮節(jié)，很迷信，性特別向，和藹樸實，是一個早期勞動婦女的形象。阿長還給魯迅講故事，從故事的內(nèi)容可以看出她有很濃的封建思想。阿長的身世很可憐，是一個不幸的勞動婦女，沒有文化，是一個粗人。魯迅曾經(jīng)厭煩過阿長，因為阿長害死了他的隱鼠。后來，遠房的叔父對魯迅講到了?山海經(jīng)?，魯迅希望得到這本書，卻沒人情愿幫他買。唯獨阿長，雖不識字，卻在一次回家后給魯迅買來了?山海經(jīng)?這本書，令魯迅很震驚，以至欽佩，終身難忘。

每個人的心里都會藏著一個人。最讓我難忘的不是閃閃爍眼的明星，也不是功成名就的偉人，而是一個不起眼的清潔工。

盛夏的陽光真像蘸了辣椒水火辣辣的，空蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。我，跑去新華書店看書。一走到門口，就看到一個老太太，手里拿著一只破碗，好似在那顫抖。這大熱天的大家都躲在空調(diào)低下乘涼，誰會出來啊。我心里有些憐憫，遲疑地掏出一塊錢遞給她，推開了新華書店的大門，哇!真涼快啊!正值我打算上樓時，我看到一個清潔工爺爺，他大約六十多歲了，但是面容清瘦，精神很好。他從車上掏出了一個臟兮兮的麻袋，我心想：這么大的一個麻袋里面能裝什么呢?緊接著老爺爺從麻袋拿出了一把很大的黑傘和一瓶未翻開的礦泉水，他親善地對老奶奶說：“傘打著不會中暑，坐了這么久肯定渴了吧，水給你拿著喝的。你自己有手有腳可以去找點工作，何必在這受苦呢!〞老奶奶顫抖著接過了老爺爺送的東西······我呆住了!或許老爺爺就只有這一把傘，這大熱天的老爺爺要是中暑了呢?可是，老爺爺卻絲毫都沒有遲疑，把傘給老奶奶，老爺爺?shù)呐e動讓我敬重，他不像我遞出一塊錢都遲疑，而是對他人毫不吝嗇地幫助。老爺爺那蹣跚遠去的背影一下子高大起來。

我站在那兒，直愣愣的站在那兒。良久，臉上勾起滿足的弧度。我笑了，為我剛剛的遲疑而笑，為世間那多一份的真情而笑，為我內(nèi)心感到的暖和而笑······

記憶的長河中有多數(shù)朵漂亮的浪花，每一朵浪花就是一件難忘的事或一個令人欽佩的人。那個樂于助人的清潔工爺爺就是浪花中最高雅圣潔的一朵。

朝花夕拾讀書心得4

每個人都有自己獨特的童年，在童年里他有哭有笑，但足以讓我們回味無窮。因為在我自己的記憶中，童年往往給我們留下美妙的回憶。魯迅寫的?朝花夕拾?，是他童年和青年時代在當時留下的最深刻的記憶。

在這本書里，魯迅為他留下了童年和難忘的人和事，甚至像很多年后一樣記憶猶新。他年輕的時候，做的每一件事都沒有得到成年人的認可。我父親無法理解他。

我最喜愛的文章之一是?從百草園到三味書屋?。我認為這篇文章寫得很好。不僅構思嚴謹，文章中的語言也很有特色?？赡苁且驗樘接戇^這篇文章，所以每次看這篇文章都會有一種特殊的感覺，似乎我也是一樣，渴望自由而不是被束縛。它也能喚起我童年的很多記憶。那時候，我也玩得逍遙自在，無憂無慮。這是一篇文章，文章寫得很好，是一篇好文章。

整本書以簡潔的語言表達自己的生活，喚起讀者對童年或故土的回憶，讓人回味無窮。

朝花夕拾讀書心得5

這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界，接著描寫他青少年時代所面臨的人生選擇，最終描寫他很思念之前的老師和舊友，同時回憶了他走向文學道路的經(jīng)驗。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、和藹和對美妙生活的憧憬;對封建舊俗及文化糟粕進行了深刻的揭露、挖苦和批判;對愛國學問分子受到的不公待遇寄予深切憐憫并充溢憤慨;對胸懷博大的異國老師，那么充溢尊敬之情!

動物們開會議中覺察缺少大象時，而狗把貓看作大象，遭到眾人的訕笑。從今，貓和狗成了仇家。對于貓對狗的憎恨，作者表示憐憫。同時，對損害動物們幼留神靈者感到生氣。從這件事可以明白當動物們遇到阻礙時，伸出救濟之手幫助它們便會得到許久的回報。所以，在生活當中，我們要保護森林，保護森林里面的動物。每一個生命都是一個存在，不行以隨意損害一個生命。因為生命只有一次，是來之不易的。從“我〞不知道“長媽媽〞的真實姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事，粗俗又沒有文化，又有很多繁文縟節(jié)，但她對“我〞的真誠與熱忱讓“我〞記憶銘心，無法忘懷?！伴L媽媽〞睡覺時伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個‘大’字，由此可以看出“長媽媽〞是一個粗魯和不拘小節(jié)的人。但是，“長媽媽〞已經(jīng)去世那么久了，魯迅還寫這篇文章來，表達了對“長媽媽〞的無比思念與戀戀不舍之情。

看到這里，我就想起了我的一位親人——奶奶，她是我不能忘懷的人。她始終對我很好，從小到大始終很關切我，給我力氣，但有時候我感覺她特殊啰嗦。每次和她談話時，我說一句，她便會說成百上千句話，使我無可奈何?，F(xiàn)在回想起來，覺得奶奶的啰嗦也是一件好事，證明她心里有我，希望告知我更多的道理。所以，我至今還牢記著奶奶，我愛她，因為她，我改掉了很多壞習慣，因此，她是我不能忘懷的人。奸詐的衍太太使“我〞飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路，后來到南京求學。在學習的過程中，魯迅不斷求知真理與學問，其實最終覺察是多么的不簡單，而我們現(xiàn)在可以學習很多的學問與本領，就應當珍惜時機，把握現(xiàn)在，抓住時機，好好學習，不要將來懊悔。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。〞小的時候不努力，大的時候懊悔都來不及。魯迅寫這本書不僅挖苦當時社會的黑暗，在我看來，也是在告知后代的人們，要把握現(xiàn)在的好時機，趁熱打鐵，好好讀書。

看完整本書之后，回憶起來書上的畫面，使我明白了很多道理，受益匪淺。另一方面，新中國的成立代表著成功，也包含著魯迅的辛勤付出，應當感謝魯迅。

朝花夕拾讀書心得6

記憶上“舊來的意味〞，是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的，卻又真實可感的“意味〞。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時，便把這種細碎的“意味〞描寫得淋漓盡致：長媽媽喜愛嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些驚奇的規(guī)那么要“我〞遵從。

“我〞對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛〞的故事，這讓“我〞曾對她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了“我〞心愛的隱鼠，使得“我〞對她又憎恨起來;但她卻能專心地幫“我〞找來憧憬已久的?山海經(jīng)?，過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆??；趯ι罴毼h(huán)節(jié)以及“我〞的心情轉(zhuǎn)變的精準把握，一個個有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來。

朝花夕拾讀書心得7

人間到處有真情，書也如此。我讀了?朝花夕拾?，也了解了不少“情〞。

在?父親的病?中，作者通過寫父親的臨終前和臨終時，讓我感到了親情的重要性。作者懊悔，懊悔自己在父親臨終前，根據(jù)傳統(tǒng)不停地叫著父親的名字，而沒能讓父親安心地，不留牽掛和缺憾地離開。是啊，親情是人類必不行少的，我們都會因親人而喜或憂，也會使親人因自己喜或憂?；蛟S在平常，我們把親情看的輕如鴻毛，只有在真正失去親情時，才會去惋惜它，留戀它，又或許

友情不是一成不變的。在?范愛農(nóng)?中，作者講解并描述了自己與摯友范愛農(nóng)的不和諧經(jīng)驗。一起先，作者憎恨范愛農(nóng)，憎恨他的一舉一動。但命運的分別和重逢，又讓作者有了隱不住的情意。情意是不行動搖的，在范愛農(nóng)逝去后，作者又為后人闡述了自己的哀痛與思念。

作者有情、有義，無論什么情，都毫不變更地珍惜下去，思念下去

朝花夕拾讀書心得8

暑假里我細讀了魯迅先生的?朝花夕拾?，享受著時常從字里行間中透露出來的那份天真爛的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生的這篇充溢對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份酷愛自然，憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到許多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而特別害怕 百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽鏡吾先生嚴厲的訓誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒覺察他的學生正在干著各種各樣的事。

印象最深的情節(jié)是?從百草園到三味書屋?和?阿長與山經(jīng)?，三味書屋后面還有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣。而?阿長與山海經(jīng)?說的是兒時與長媽媽相處的情景，比方她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)〞，給我講“長毛的故事〞，謀害了我的“隱鼠〞，給我買來了?山海經(jīng)?等?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗?，她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且和藹，關愛別人。作者由原來的厭煩她，變成敬她愛她。一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充溢激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他酷愛自然，憧憬自由的那份熱忱，希望能逍遙自在的玩耍，與大自然密切接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。

閱讀著作者的童年，字里行間時常流露出童年的天真爛漫，令人憧憬。這些文章是魯迅先生在漸漸老去的時候?qū)懢偷?。人將老的時候，回憶起自己童年的點點滴滴，回憶起當時的味道，應當別有一番味道吧!我們應當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年，不斷地去回味，不斷地去領悟，信任有一天，我也會有屬于我自己的一本?朝花夕拾?，你更會有這樣的一本書。

朝花夕拾讀書心得9

?103010?是魯迅帶著青春的回憶寫的'，既描寫了童年的回憶和對師友的真摯思念，又真實地寫了作者在戊戌變法和辛亥革命前后所經(jīng)驗的生活。從家庭到社會，從中國到日本，每篇文章都反映了那個時代的特點。

?朝花夕拾?是對童年最細致的描述，充溢幽默，充溢樂趣。在百草園和三潭印月中，魯迅過著特別好玩的生活?？梢哉f魯迅的童年是華蜜的。

從103010可以看出，平凡對人有害，封建社會腐朽。從這篇文章中，我們可以知道我為什么去學醫(yī)。

這篇文章是魯迅思想的轉(zhuǎn)折點。這篇文章揭示了中國人對思想的無知。日本人看不起中國人。

003010通過寫童年和青年的生活和感情，把封建習俗和封建思想都貫徹出來。

了批判。本應當歡樂漂亮的童年，因為覆蓋在那個封建社會，時時常透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個半封建半殖民地的社會。從文章外表看，魯迅好似都是用了些溫情的文字，其實，他把生氣藏得更深。有人說松軟的舌頭是最傷人的武器，或許魯迅先生正是想到達這個目的吧在?朝花夕拾?中，魯迅大量運用了比照和挖苦的手法。

如在?從百草園到三味書屋?中，魯迅首先運用了很多鮮亮的'文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我〞不得不告辭百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。在?藤野先生?中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會遺忘帶著結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的。〞

但藤野先生對工作是極其仔細的，他把“我〞的講義都用紅筆添改正了;血管移了一點位置也要指出。這個比照手法，較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的訓誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕視看法形成了顯明的比照，表達出藤野先生是個真正的君子。魯迅在?朝花夕拾?中對一個人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽〞，她是個須要一分為二看待的人。

朝花夕拾讀書心得10

?藤野先生?中作者借著筆墨回憶了自己在東京留學的片段回憶，對自己“棄醫(yī)從文〞確實定做了簡潔說明。最讓人感動的是藤野先生和先生之間的師生情?！暗恢醯?，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感謝，給我鼓勵的一個。有時我經(jīng)常想：他的對于我的熱心和希望，不倦的訓誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，雖然他的姓名并不為很多人所知道。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲乏，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦得面貌，好似剛要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心覺察，而且增加志氣了，于是點上一支煙，在積雪寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。〞

學問的傳授是一時的，看法與行為的影響可以貫穿始終。對魯迅先生來講，藤野先生是一種精神上的鞭策。由此我想到了自己的老師，在我求學經(jīng)驗中接受過許多老師的幫助，或肅穆或親善，或寡言或嘮叨，但是在我心中都是特別重要的，失去了導師便是失去了方向。

朝花夕拾讀書心得11

阿長與?山海經(jīng)?是魯迅的一篇回憶性敘事散文，選自魯迅的散文集?朝花夕拾?。描述了作者兒時與長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽和藹、樸實、而又迷信、嘮叨的性格，對她尋購贈送自己渴慕已久的繪圖?山海經(jīng)?的感覺之情，充溢了敬重與感謝。文章用深情的語言表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼的時間的深切思念。文章著重寫了“我〞幼年時與長媽媽的一段經(jīng)驗，長媽媽是一位保姆，而“我〞對她的印象能如此深刻，可見“我〞對她的感情至深。

至今，作者回想起長媽媽的那些事情，還覺得很麻煩、很煩人。一起先，作者就不是很喜愛她，直到?山海經(jīng)?的到來，竟使得作者對她有了欽佩之情。

書里的長媽媽，不就跟我們自己的媽媽一樣嗎?在小時候，這也不讓動，那也不讓動的媽媽;喜愛嘮叨的媽媽;喜愛講道理的媽媽。記得我五、六歲的時候吧，那時候的我玩性很大，總是碰碰這，動動那，一點都擔憂分，媽媽為此都不知道說過多少次，為了不讓好動的我受傷，愛嘮叨的她定下了一堆規(guī)那么，如：開水瓶千萬不能碰;到別人家不能亂動東西;不要論人長短;不能在公共場合大聲說話……但那時的我對這些規(guī)那么是抵觸的，都不知道為此對媽媽發(fā)了多少次脾氣。到現(xiàn)在，我感到很愧疚

其實，每個人的性格都不一樣，表達愛的方式更不一樣。比方說我們身邊的媽媽，或許有的溫順，有的脾氣會有些急躁……但是，不管她們是怎樣的性格，確定都是深深的愛著自己的孩子，而我們呢，要去理解她，并且學會感恩，要讓她們知道，我們也愛著她們……

這就是我讀了這篇文章的感悟，好好愛自己的媽媽吧!

朝花夕拾讀書心得12

初次見到“朝花夕拾〞這四個字，還以為是篇美麗的散文，如今細細品位起來，倒還真真是有了那番韻味——昨日的花，等老了再撿起來重新欣賞。雖只是薄薄的幾十頁，看起來卻廢了我好半天功夫，只覺得有魯迅特有的韻味在里面——沉重而又不失幽默。

這本書，是魯迅在風燭殘年時寫下的。老了，累了，遇見的挫折多了，再回味起童年時的點點滴滴，想必定是格外珍惜!就像早晨綻放的鮮花，有了晨曦才顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時再去摘采，便又使得失去了方才盛開時的嬌艷與芳菲了。

老子說“松軟的舌頭往往是最傷人的武器〞，我想，這句話適用于魯迅當真是再好不過了。雖然文章外表看起來溫婉又不失幽默，但其實，魯迅把生氣藏在了更深的地方。在?朝花夕拾?中，魯迅大量運用了比照和挖苦的手法。如在?從百草園到三味書屋?中，魯迅首先運用了很多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我〞不得不告辭百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。在?藤野先生?中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會遺忘帶著結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……〞。但藤野先生對工作是極其仔細的，他把“我〞的講義都用紅筆添改正了;血管移了一點位置也要指出。這個比照手法，較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的訓誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕視看法形成了顯明的比照，表達出藤野先生是個真正的君子。

在文章里還有很多諸如此類的描寫手法，不得不說，魯迅不管是在生活上還是在寫作上，都是一個細心的人。特殊是在寫作上，或許僅僅只是一個微乎其微的話語，卻能使得整篇文章更加韻味深長，這也可以說得上是魯迅的一個特長了。

朝花夕拾讀書心得13

朝花夕拾真實記錄了魯迅從幼年到青年的生活，文字美麗細膩，令人無限暇爾。

魯迅閏土的童年，可以說是人間比地獄。魯迅家境不錯，過上了相比照擬華蜜的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊！但想一想，比起?百草園?的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言！沒有打量過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏好似聽說過。下雪時的樂趣更是連想都不敢想：很少能有那種鵝毛大雪了。

與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難受上很多倍。能在百草園爛漫多年，或許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢？相對于那個封建的年頭，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒牵膊坏貌徽f，以孩子們當事人的眼光來看，上學照舊是一件無比苦惱的事。

讀朝花夕拾時，我感慨現(xiàn)在生活的美妙之余，也憧憬那抓麻雀，找何首烏的樂趣來了！可現(xiàn)在的我們，就像是被關在籠子里的小鳥，渴望在天空中翱翔！

朝花夕拾讀書心得14

每個人都有自己的青春時代，無論是苦還是樂，是哭還是笑，都會在自己的心靈留下了美妙的回憶。魯迅先生的?朝花夕拾?講解并描述的就是他的少年時代的往事，讀來讓人仿佛又回到了那個純真無邪的年頭。

書中，魯迅先生思念了自己生命遇到的人：世故而和藹的保姆阿長、學識淵博、溫文爾雅的師長藤野先生、命運坎坷的摯友范愛農(nóng)、自私病態(tài)的衍太太等等。書中，他用文字記錄了自己生命中發(fā)生的事：一本小時候?qū)檺鄣漠媹D本子，長大后卻覺得荒唐、虛偽——?二十四孝圖?;小時候急迫去看迎神賽會時，被父親強迫背誦?鑒略?，以至于最終喧鬧的場景完全忘卻——?五猖會?;一個充溢童趣的百草園和一個“全城中最嚴厲的書塾〞成為一生中最美妙的回憶——?從百草園到三味書屋?;為了尋求“另一類的人們〞到南京求學，探求真理——?瑣記?;去日本上高校，卻覺察醫(yī)學不是自己的志向，所以確定棄醫(yī)從文——?藤野先生?……

總之，讀完?朝花夕拾?，我能感受到雖然魯迅先生的童年和青年過的不是很好，但也時時刻刻有著美妙的回憶。

我們的少年時代也像魯迅一樣的，無論好壞都會留給我們回憶，不再年青的我們，閑聊時就會憶起童年往事：夏日田間地頭的老冰棍、黃昏巷子里懸掛的銀幕、麥場套麻雀、課間滾鐵環(huán)，一幕幕的場景思念著那時候無憂無慮的日子。跟魯迅相比，他小時候的書本里只在第一頁有題著“文星高照〞四個字的惡鬼一般的魁星像來，我們已經(jīng)很華蜜了，因為我們的課本里有豐富多彩的插圖，假設間或能得到一本小人書，那觀看場面可就喧鬧的很啦。

在那個沒有網(wǎng)絡、物資貧乏的歲月里，我們的童年同樣過得繪聲繪色，簡約而不簡潔，單純而不乏味，那些曾經(jīng)吃過的苦，何嘗不是一種富有。這或許就是魯迅先生給我們的訓誨——珍惜現(xiàn)在的一切，無論是好是壞，都值得我們仔細對待，因為逝去的時間中蘊含的都是滿當當