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第頁(yè)2023朝花夕拾讀書心得朝花夕拾讀書心得15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是我整理的朝花夕拾讀書心得,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
朝花夕拾讀書心得1
人間到處有真情,書也如此。我讀了?朝花夕拾?,也了解了不少“情〞。
在?父親的病?中,作者通過寫父親的臨終前和臨終時(shí),讓我感到了親情的重要性。作者懊悔,懊悔自己在父親臨終前,根據(jù)傳統(tǒng)不停地叫著父親的名字,而沒能讓父親安心地,不留牽掛和缺憾地離開。是啊,親情是人類必不行少的,我們都會(huì)因親人而喜或憂,也會(huì)使親人因自己喜或憂。或許在平常,我們把親情看的輕如鴻毛,只有在真正失去親情時(shí),才會(huì)去惋惜它,留戀它,又或許
友情不是一成不變的。在?范愛農(nóng)?中,作者講解并描述了自己與摯友范愛農(nóng)的不和諧經(jīng)驗(yàn)。一起先,作者憎恨范愛農(nóng),憎恨他的一舉一動(dòng)。但命運(yùn)的分別和重逢,又讓作者有了隱不住的情意。情意是不行動(dòng)搖的,在范愛農(nóng)逝去后,作者又為后人闡述了自己的哀痛與思念。
作者有情、有義,無論什么情,都毫不變更地珍惜下去,思念下去
朝花夕拾讀書心得2
合上書,我還沉醉在魯迅質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中,因而回想起自己無憂的童年,不禁輕輕笑出了聲。正如它詩(shī)意盎然的名字一樣,飽含別樣的韻味。我想,早晨綻放的鮮花有了晨曦才會(huì)更加?jì)赡?,等到了夕?yáng)西下去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷和芳菲,晚霞的照耀卻使它平添幾分風(fēng)韻。那假設(shè)有假設(shè)無的淡淡芳香在風(fēng)的呼吸里一絲絲地氤氳開來,給人以無限的遐想。幼年時(shí)童真的味道卻留在心頭,漸漸蕩漾開來。
魯迅是鄉(xiāng)下人,卻能像城里人一樣讀書;少了鄉(xiāng)下人的粗狂,卻多了一份知書達(dá)理。我感受到了從書卷里抵抗不住的天真爛漫,他打動(dòng)了我的心,引起了我的共鳴。“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。〞我感受到他希望以大自然真實(shí)地?fù)肀г谝黄?,那種跋涉在山水中的閑情逸趣,寵辱不驚,和一點(diǎn)淡淡的悲傷。
其實(shí),自己也曾擁有那些不行多得的珍貴的童年時(shí)間,也喜愛躲在山林中遠(yuǎn)眺綠色,也喜愛蹲在草叢邊看上一成天的螞蟻,也喜愛瘋狂地奔跑在林蔭小道,拋灑淚水,拋去一切一切的不開心。也喜愛為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和要好的摯友鬧翻天。為數(shù)不多的童年時(shí)間,像緊握在手中的沙子,雖然很不想讓他一顆一顆地漏掉,但最終還是未能如愿。在?朝花夕拾?的字里行間,無不透露出作者對(duì)美妙童年的深深思念和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。魯迅就是魯迅,敢愛敢恨,大愛大恨,真情流露方是其人本色。
瑣碎的記憶在?朝花夕拾?里重現(xiàn),我們漸漸品嘗魯迅的童年,也好好回味我們自己的吧。
朝花夕拾讀書心得3
暑假中,我讀了一本頗好玩味的散文――?朝花夕拾?,在不知不覺中,就對(duì)這本書產(chǎn)生了深厚的愛好,它在不知不覺中成了我最密切的摯友,一個(gè)似曾相識(shí)的老友。
?朝花夕拾?,聽名字就有一種很深邃的感覺?!俺è?,“夕拾〞,分開來讀,“朝〞對(duì)“夕〞,“花〞需“拾〞,早晨的花黃昏撿起來,又反復(fù)的去讀,一遍又一遍,似乎慢慢明白了,這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情。從“朝〞到“夕〞,寫出了時(shí)間的遷移。
初讀?朝花夕拾?,只是對(duì)其外表有所感受,細(xì)讀品嘗,便覺得另有一番風(fēng)味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇?從百草園到三味書屋?。?從百草園到三味書屋?,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不行及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。
百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時(shí)候的樂園,充溢了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,這或許就是作者所艷羨的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。
三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“猛烈〞,它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴(yán)厲的似乎隨時(shí)就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴(yán)師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。
三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣〞“笑人齒缺曰狗竇大開〞“上九潛龍勿用〞“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚〞這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會(huì)的那種私塾的肅穆和教書先生對(duì)孩子們的嚴(yán)厲,在那里好似沒有一點(diǎn)樂趣,這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方,沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這或許就是毅力吧。
在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會(huì)記得,誰呢?長(zhǎng)媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說的美女蛇,那是一個(gè)奇妙的故事,這讓我想起了小時(shí)候看的動(dòng)畫片?葫蘆娃?中的蛇精,是不是和她一樣美呢?
說起長(zhǎng)媽媽,又不得不提那本?山海經(jīng)?了,它可是作者的寶書。你能想象的到一個(gè)不識(shí)字的人竟然能買來書?唯恐連記住名字都很困難!也難怪她把?山海經(jīng)?記成了“三哼經(jīng)〞,這也可見長(zhǎng)媽媽對(duì)作者真摯的愛。
讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠,為什么有那么多人喜愛他的作品。就拿?朝花夕拾?這本書來說,它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,作者也暗寫了對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭(zhēng)的過程,在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì),能有這種志氣的人也真是難得,他擁有大的力氣――一種能夠傷人于無形的力氣,他就是魯迅,人們心中恒久的文學(xué)巨匠。
朝花夕拾讀書心得4
?藤野先生?中作者借著筆墨回憶了自己在東京留學(xué)的片段回憶,對(duì)自己“棄醫(yī)從文〞確實(shí)定做了簡(jiǎn)潔說明。最讓人感動(dòng)的是藤野先生和先生之間的師生情?!暗恢醯?,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感謝,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我經(jīng)常想:他的對(duì)于我的熱心和希望,不倦的訓(xùn)誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,雖然他的姓名并不為很多人所知道。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲乏,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦得面貌,好似剛要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心覺察,而且增加志氣了,于是點(diǎn)上一支煙,在積雪寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。〞
學(xué)問的傳授是一時(shí)的,看法與行為的影響可以貫穿始終。對(duì)魯迅先生來講,藤野先生是一種精神上的鞭策。由此我想到了自己的老師,在我求學(xué)經(jīng)驗(yàn)中接受過許多老師的幫助,或肅穆或親善,或寡言或嘮叨,但是在我心中都是特別重要的,失去了導(dǎo)師便是失去了方向。
朝花夕拾讀書心得5
一點(diǎn)一點(diǎn),我漸漸看完了那本書:?朝花夕拾?;一步一步,我慢慢走近作者的內(nèi)心:對(duì)那萬惡的舊社會(huì)的批判;一夜一夜,我思索著:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來挖苦這“人〞吃“人〞的社會(huì)?〞或許是童年的回憶太美妙,而現(xiàn)實(shí)卻是那樣的冷酷。
從百草園到三味書屋,我體驗(yàn)到了百草園的樂趣無限:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了。單是四周的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進(jìn)百草園,一棵高大的皂莢樹整日陪伴著你。心情郁悶時(shí),看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物在園子里陪你玩耍,日日無憂無慮,不必去理睬外界的嘈雜。這般日子,現(xiàn)在又有幾時(shí)?而踏入三味書屋,一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對(duì)的是一名方正,博學(xué)的先生。雖說三味書屋的樂趣不比百草園,但徜徉在學(xué)問的海洋中有有何不好?
在魯迅先生童年時(shí)或許有太多的不開心,但他在字里行間為我們表達(dá)出了孩童的天真,爛漫,純潔,無憂無慮,呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫,供我們欣賞。
在嘈雜的城市中,一切都是勞碌的。當(dāng)累了,厭了,倦了,回首望望過去,會(huì)有什么開心的回憶嗎?又或者,會(huì)有什么回憶嗎?魯迅先生在?朝花夕拾?的小引中這樣說過:一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯也許總要算是無聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶都沒有〞與其這樣無所作為,倒不如現(xiàn)在放慢腳步,我送你?朝花夕拾?靜靜品嘗。
朝花夕拾讀書心得6
回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的?朝花夕拾?,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)愣。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨開放的鮮花到黃昏去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的明麗和芳香,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那假設(shè)有假設(shè)無的芳香那么更令人浮想連翩、回味無窮。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份酷愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲訓(xùn)誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起游戲,每次都玩的很快樂,以至于每次都忘了時(shí)間的匆忙流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì)戀戀不舍的結(jié)束嬉戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)聚飯,我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們?cè)缇痛蛩愫玫男熁?,在火光中,盡情的奔跑著,歡樂著,舞蹈著,體驗(yàn)著前所未有的歡樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們游戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口注視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花〞,單獨(dú)享受著……
童年已慢慢遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下?朝花夕拾?,體會(huì)一下那個(gè)不同年頭的童年之夢(mèng),和魯迅一起酷愛自然,憧憬自由。
朝花夕拾讀書心得7
不了解為什么魯迅把“舊事重提〞改成了“朝花夕拾〞,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、難過事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。
酸。確實(shí),看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看?父親的病?,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),外表是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“過錯(cuò)〞。感人的肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說阿長(zhǎng)與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,也不說看社戲,看五猖會(huì)時(shí)的愉快喧鬧,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴〞的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體會(huì)的親切柔情,又好似搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜蜜的童年家鄉(xiāng)。
苦。成了“名人〞“正人君子〞的仇敵是苦,阿長(zhǎng),父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國(guó)的“大染缸〞而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的?朝花夕拾?。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對(duì)千天指〞,凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對(duì)陳、徐兩人犀利、苛刻的挖苦,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。
咸。淚水的味道,樸實(shí)感人的散文就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是?朝花夕拾?可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。
看過的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘。捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。
朝花夕拾讀書心得8
初次見到“朝花夕拾〞這四個(gè)字,還以為是篇美麗的散文,如今細(xì)細(xì)品位起來,倒還真真是有了那番韻味——昨日的花,等老了再撿起來重新欣賞。雖只是薄薄的幾十頁(yè),看起來卻廢了我好半天功夫,只覺得有魯迅特有的韻味在里面——沉重而又不失幽默。
這本書,是魯迅在風(fēng)燭殘年時(shí)寫下的。老了,累了,遇見的挫折多了,再回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必定是格外珍惜!就像早晨綻放的鮮花,有了晨曦才顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)再去摘采,便又使得失去了方才盛開時(shí)的嬌艷與芳菲了。
老子說“松軟的舌頭往往是最傷人的武器〞,我想,這句話適用于魯迅當(dāng)真是再好不過了。雖然文章外表看起來溫婉又不失幽默,但其實(shí),魯迅把生氣藏在了更深的地方。在?朝花夕拾?中,魯迅大量運(yùn)用了比照和挖苦的手法。如在?從百草園到三味書屋?中,魯迅首先運(yùn)用了很多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我〞不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在?藤野先生?中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)遺忘帶著結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……〞。但藤野先生對(duì)工作是極其仔細(xì)的,他把“我〞的講義都用紅筆添改正了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)比照手法,較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的訓(xùn)誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕視看法形成了顯明的比照,表達(dá)出藤野先生是個(gè)真正的君子。
在文章里還有很多諸如此類的描寫手法,不得不說,魯迅不管是在生活上還是在寫作上,都是一個(gè)細(xì)心的人。特殊是在寫作上,或許僅僅只是一個(gè)微乎其微的話語(yǔ),卻能使得整篇文章更加韻味深長(zhǎng),這也可以說得上是魯迅的一個(gè)特長(zhǎng)了。
朝花夕拾讀書心得9
記憶上“舊來的意味〞,是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的,卻又真實(shí)可感的“意味〞。作者在回憶他幼年的保姆長(zhǎng)媽媽時(shí),便把這種細(xì)碎的“意味〞描寫得淋漓盡致:長(zhǎng)媽媽喜愛嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些驚奇的規(guī)那么要“我〞遵從。
“我〞對(duì)這樣的長(zhǎng)媽媽是很厭煩的;但她又能講“長(zhǎng)毛〞的故事,這讓“我〞曾對(duì)她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了“我〞心愛的隱鼠,使得“我〞對(duì)她又憎恨起來;但她卻能專心地幫“我〞找來憧憬已久的?山海經(jīng)?,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆??;趯?duì)生活細(xì)微環(huán)節(jié)以及“我〞的心情轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。
朝花夕拾讀書心得10
?朝花夕拾?是現(xiàn)代聞名的文學(xué)家魯迅先生筆下的唯一一部回憶性散文集。這本書雖然只有十篇,卻耐人尋味。整本書回憶了魯迅幼兒、少年、青年以及后來的事,其中不僅寫出對(duì)少年時(shí)期的思念,更寫出了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與挖苦。像?狗·貓·鼠??五猖會(huì)??無常??范愛農(nóng)?等作品也是耳熟能詳,卻各有感悟。
這本書比擬完整地記錄了魯迅從少年到青年的生活,描繪了清末明初是的影像,?狗·貓·鼠?通過寫貓的行為,揭示了“正人君子〞的真面目。?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)?寫了魯迅兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽生活在一起的經(jīng)驗(yàn)。?二十四孝圖?打擊了社會(huì)的虛偽,?五猖會(huì)?那么指責(zé)了對(duì)兒童天性的摧殘,?無常?借用一個(gè)鬼的形象挖苦了“正人君子〞等等。
這本書是魯迅在受到壓迫又歷經(jīng)斗爭(zhēng)而寫下的散文,它只留下一段記憶。讀它感受到魯迅的快樂與困惑,讓我們走近這位作家,字里行間有著記憶的碎片,讓我們看到他特有的精神,看到了“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子牛〞的魯迅——我們中華民族的“民族魂〞。魯迅以上戰(zhàn)場(chǎng)打擊敵人不如把人們的愛國(guó)情感喚醒的心態(tài)棄醫(yī)從文,字里行間透露出執(zhí)著、希望和期盼,這樣的文章感染了我。
?朝花夕拾?雖然不是那么深邃,卻非常耐人尋味。它反映出了中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與種種陋俗,也反映出魯迅愛國(guó),想要變更國(guó)家此時(shí)狀態(tài)的愿望,看出了中國(guó)近八十年來的改變,不管過了多少年,魯迅的精神始終不變,這就是他的文章魅力所在。
所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間,不要虛度光陰,讓時(shí)間白白流失。就算現(xiàn)在是和平年頭,愛國(guó)的精神也不能丟!心中也要時(shí)刻想著如何讓祖國(guó)變得更加旺盛富強(qiáng)。
朝花夕拾讀書心得11
我喜愛的中國(guó)作家,除去朱自清、三毛,就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時(shí)擬訂的名字是?舊事重提?,想來是魯迅先生嫌題目太直白,便改成了?朝花夕拾?,在此書中,當(dāng)然也有魯迅先生一貫的挖苦辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。
書中的十那么故事,給我印象最深刻的是?藤野先生?,這故事,當(dāng)時(shí),中國(guó)在鄰邦日本的心中確實(shí)是一個(gè)弱國(guó),可是,當(dāng)我看到?藤野先生?中的那一段話,便沒有來由地傷心起來——“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……〞讓我想起在郁達(dá)夫先生的?沉淪?中,那個(gè)在心中靜默呼喊著“祖國(guó)啊,你怎么不快點(diǎn)強(qiáng)大起來,你的兒女在這里受苦那!〞的留日少年。這種國(guó)人,希望祖國(guó)強(qiáng)大而不去努力,只是無助地祈禱,讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!
但是,日本人,也不是全部都不知道“敬重〞二字為何意,作者在此那么中更著力描寫的,是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)心,還有,對(duì)于中國(guó),對(duì)于“人〞的酷愛。作品的字里行間,無不洋溢著作者對(duì)這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。
藤野先生對(duì)魯迅的耐性輔導(dǎo),是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國(guó),為中國(guó)的人們治療身體上的疾病〔事實(shí)上,魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的,也是如此〕,在此,藤野先生將醫(yī)術(shù)復(fù)原到了它原來面目——為著全部人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo),著實(shí)可敬!
在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍舊被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字〞,又一次表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的思念和欽佩。
其次,?朝花夕拾?中的?二十四孝圖?,也在我心中留下了深深的烙印。
原本培育孩子孝心的?二十四孝圖?,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得“白發(fā)的祖母,是和我不兩立的人〞!嗚呼,封建禮教毒害少年,何其之深!
?二十四孝圖?,和?風(fēng)箏?〔?呼喊?魯迅〕所想表達(dá)的實(shí)際大同小異,這可以說是舊中國(guó)教化制度上的欠缺,但是,這莫非不是中國(guó)的弱點(diǎn)所在嗎!
魯迅先生,是我們“民族的脊梁〞,以筆作槍,字字?jǐn)S地有聲,這本?朝花夕拾?雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風(fēng)貌,對(duì)于作品中所指出的舊中國(guó)的弊端,我看過后猶駭人動(dòng)目,一面慶幸自己誕生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年頭,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子里,我們宏大的祖國(guó),有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)旺盛富強(qiáng)的今日,身為將來?xiàng)澚旱奈覀儯跄懿粸榱酥袊?guó)而去努力呢?從?朝花夕拾?中,我掠見自己的影子,那么薄弱,那么堅(jiān)決的影子!
魯迅先生,中國(guó)正在崛起!
朝花夕拾讀書心得12
暑假里,朵朵老師建議我們讀?朝花夕拾?,我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的欽佩讀完了這本書。文中雖然沒有華美的語(yǔ)言,但句句實(shí)話。他希望用文字來變更國(guó)民精神。
?從百草園到三味書屋?,魯迅在前面一局部花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美妙且輕松自由的景象,可見他的童年并不乏味,很天真爛漫酷愛自然。而這一切在“三味書屋〞后發(fā)生了天翻地覆的變更,生活變得枯燥、肅穆、無味,與百草園形成顯明比照,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,領(lǐng)先生讀書入神時(shí),便在地下畫畫……隱藏在這之中的,是對(duì)教化制度的不滿,對(duì)扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。
?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)?中不覺陷入深思,總感覺作者筆下的長(zhǎng)媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節(jié),但卻很宏大。別人不愿做的、不能做的,她卻勝利了。睡姿“大字形〞卻表現(xiàn)了,長(zhǎng)媽媽樸實(shí),更表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的特別情感。
?父親的病?這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)〞,而我對(duì)他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請(qǐng)兩位名“神醫(yī)〞來看病,診金稀奇的`高,開了很多“昂貴,無用〞的藥,而他們看病時(shí)卻敷衍了事,并漏出貪欲的神態(tài),就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。
而那位“神醫(yī)〞騙人錢財(cái),對(duì)父親的死,也沒有盡到職責(zé),實(shí)在可惡。昏庸、無用,導(dǎo)致一個(gè)生命終結(jié),害人的“神醫(yī)〞還在貪圖享樂,絲毫不感到慚愧羞愧。
如此的社會(huì),引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們茅塞頓開。
童年,本是美妙的,而在那個(gè)腐朽的社會(huì),卻是黑灰。
朝花夕拾讀書心得13
初讀魯迅先生的書就像品嘗一杯淡雅的茶,起先會(huì)覺得很平淡無奇,或許還會(huì)感到有一些不知所云??墒牵缂僭O(shè)你反復(fù)回味后,便會(huì)覺得齒唇都是余香,感受到這其中的真諦。讀完這本書,我感受到的都是信念。
站在這樣的一個(gè)和平年頭去看斗爭(zhēng)年頭的魯迅的?朝花夕拾?,我覺得這書中滿含著無奈。一場(chǎng)大火之中,全部人都被困在了火海之中,全部人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓四周的人都能醒悟過來然后一起逃出去,可四周的人卻怎么也無法喊醒。而魯迅無疑是這早醒的人,他也想喊醒四周的人,但這卻收效甚微。
即使這樣,魯迅先生卻不情愿放棄,從?朝花夕拾?中我看更多的信念。一種堅(jiān)信著中國(guó)能站起來的信念,回憶往昔,或許會(huì)有那些惡象,會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必定會(huì)過去,在那樣的時(shí)候?qū)懗瞿菢訒娜吮囟ㄓ兄鴪?jiān)決的信念。
和平常代的我們也須要這種信念。這種信念或許與先輩們想要振興中華有所不同。但我們必須要有信念,因?yàn)樾拍钍悄阋簧梢詧?jiān)守的東西,一生追求的東西??梢韵胂笠粋€(gè)沒有信念的人必定是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必定是一件可怕的事。
想到這里,使我不禁回憶起一件往事。
在小學(xué)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的“24〞點(diǎn)充溢了新奇的濃濃的愛好,可我怎么也學(xué)不好,但是我堅(jiān)信只要我努力,就肯定可以的。于是,我便起先利用課余探討“24〞點(diǎn)。最終“功夫不負(fù)有心人〞,我學(xué)會(huì)了如何奇妙計(jì)算“24〞點(diǎn)了。這證明白,我們每個(gè)人都要有個(gè)目標(biāo),有一個(gè)堅(jiān)決的信念。
?朝花夕拾?中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了許多。希望更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理,指引更多的人在信念的光芒下前行。
朝花夕拾讀書心得14
回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的?朝花夕拾?,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)愣。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨開放的鮮花到黃昏去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的明麗和芳香,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那假設(shè)有假設(shè)無的芳香那么更令人浮想連翩、回味無窮。
讓我感受最深的就是那篇?二十四孝圖?。所謂?二十四孝圖?是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親〞和“郭巨埋兒〞兩個(gè)故事時(shí)所引起的劇烈反感,尤其是“郭巨埋兒〞這個(gè)故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,后來家里窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會(huì)“搶〞老母的食物而確定犧牲自己的兒子,非常的迂腐,且多多少少有點(diǎn)欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
但現(xiàn)實(shí)中還是有這些封建孝道的影子。拿?增廣賢文?來說吧,里面也提到了這兩個(gè)所謂的“孝〞的故事。而編輯呢?還是熱忱洋溢地帶贊美語(yǔ)調(diào)講解并描述了這個(gè)故事。雖然我小時(shí)候遠(yuǎn)沒有魯迅那么困難的心理,拿了書還是樂呵呵地背里面的文
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