集李中學(xué)高一物理實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

4/4集李中學(xué)高一物理實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng)方案集李中學(xué)高一物理實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng)方案

集李中學(xué)高一物理

實(shí)驗(yàn)興趣小組活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

1、培養(yǎng)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的興趣

通過(guò)物理課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生自主探索，提高學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的興趣。

2、訓(xùn)練物理實(shí)驗(yàn)技巧

由于物理課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，物理課外興趣小組就能給予他們很好的時(shí)機(jī)去練習(xí)、了解。

3、提高觀察力及思考力

微型實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí)，故需自發(fā)的參考其它書(shū)籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些物理實(shí)驗(yàn)與日常生活有很大關(guān)系，引起學(xué)生對(duì)四周環(huán)境

觀察以及思考的興趣。

4、課堂理論的實(shí)踐

由于課程緊迫，并不能有太多時(shí)間給與學(xué)生們對(duì)所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故出現(xiàn)理論多而實(shí)踐少的問(wèn)題，而物理課外興趣小組就給予學(xué)生在課余時(shí)間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。

5、培養(yǎng)合作

精神除物理知識(shí)外，學(xué)生更能學(xué)習(xí)

到怎樣在群體中協(xié)力合作。因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)均需要各個(gè)同學(xué)各自的構(gòu)思，還需組員之間的通力合作下，因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神。

6、培養(yǎng)表達(dá)能力

在每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，學(xué)生都集中起來(lái)，各組分別報(bào)告

工作進(jìn)度，因此能提高學(xué)生在人面前說(shuō)話(huà)時(shí)的膽量及表達(dá)能力，對(duì)將來(lái)踏足社會(huì)有良好的影響。

7、提高組織能力

在每次實(shí)驗(yàn)之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實(shí)驗(yàn)用的儀器、方法等，故亦能加強(qiáng)學(xué)生的思考及組織能力，更加上每次實(shí)驗(yàn)成功或活動(dòng)之后學(xué)生都要提交報(bào)告，交代實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、討論等，提高學(xué)生對(duì)文字的組織能力。

二、指導(dǎo)教師：z

三、時(shí)間安排

第二周起，組織落實(shí)。利用課外活動(dòng)時(shí)間，雙周五第七節(jié)課一次。

四、活動(dòng)方案

1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式；

2、小組每?jī)芍芗幸淮危笇?dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的話(huà)題；

3、在條件允許的情況下，設(shè)計(jì)完成課外小