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文檔簡介
惠民二中鄭秀紅1各位評委、老師們魅力惠民歡迎您!22014年新課標卷19題
地球火星木星土星天王星海王星軌道半徑(AU)1.01.55.29.51930A.各地外行星每年都會出現(xiàn)沖日現(xiàn)象B.在2015年內(nèi)一定會出現(xiàn)木星沖日C.天王星相鄰兩次沖日的時間間隔為土星的一半D.地外行星中,海王星相鄰兩次沖日的時間間隔最短
19.太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動。當?shù)厍蚯『眠\行到某地外行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象,天文學稱為“行星沖日”。據(jù)報道,2014年各行星沖日時間分別是:1月6日木星沖日;4月9日火星沖日;5月11日土星沖日;8月29日海王星沖日;10月8日天王星沖日。已知地球及各地外行星繞太陽運動的軌道半徑如下表所示,則下列判斷正確的是()BD
萬有引力定律及其應用(Ⅱ級要求)
考點
圓周運動(Ⅱ)
【考綱要求】Ⅱ即要確切理解萬有引力定律的含義及其與圓周運動知識的聯(lián)系,并能在實際問題的分析、推理和判斷等過程中運用。與課程標準中的“理解”和“應用”相當。說考綱考點
本題考查學生的理解、推理能力,分析綜合及用數(shù)學知識處理物理問題的能力。4命題立意:說審題分析說審題分析6相鄰兩次沖日的時間關系:其中表示的是地球的公轉角速度,表示的是行星的公轉角速度。由得:由得:設行星的半徑是地球半徑的k倍,則上式可化為上式中,也就是地球繞太陽公轉的周期,即一年的時間。對于火星k=1.5,對于木星k=5.2,至此可知,后面的行星沖日時間間隔大約都是1年,但又大于1年,因為只有時才恰恰為一年。學生在審題中面臨的困難1.思維定勢:對行星沖日模型不熟悉;2.對相鄰兩次沖日的時間差認識不清;3.學生運算能力較差,不能敏銳地發(fā)現(xiàn)規(guī)律。7應對的策略----規(guī)范分析的方法
明確—研究對象
科學的分析流程
搞清---運動情況
學會---建立模型8(1)注重基礎,全面復習,不出現(xiàn)盲點。加強基本方法、基本題型、建立物
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