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第2頁共2頁大班秋學(xué)期環(huán)保工作計劃每天幼兒離園后,漫步在幼兒的大道小路上、樹林草叢中,我們的老師不難發(fā)現(xiàn)到處都是星星點點的白色紙屑,東一堆西一堆的果皮豆殼,我們環(huán)保教育,我們從小班就開始抓,可是為什么還存在這么不好的現(xiàn)象呢?這只說明了我們的教育還不夠深入,我們還需要繼續(xù)努力做好我們的環(huán)保工作。因此我特制訂了以下工作計劃:一、加強(qiáng)家園共育、家園互動。環(huán)保教育只靠我們老師的力量是完全不夠的,孩子的自控能力是很差的,一些行為習(xí)慣是需要成人不斷提醒和引導(dǎo)的,在日常的生活中,我們要從孩子的一些生活細(xì)節(jié)中貫穿環(huán)保教育。如果,孩子一旦有了隨意扔垃圾的不良行為,家長就應(yīng)該及時進(jìn)行阻止和教育,而不是不聞也不問,或是家長自己撿起來扔進(jìn)垃圾箱。因為家長一直都是孩子終身的老師。二、積極開展游戲活動。游戲是最有效的教育形式,也是幼兒最喜歡的。例如在我們幼兒園的生活中,我們可以輪流請幼兒來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,負(fù)責(zé)班級和我們活動區(qū)角的衛(wèi)生工作,通過幼兒親身的體驗,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。再如,我們可以利用一些廢舊瓶瓶罐罐,指導(dǎo)幼兒“變廢為寶”,開展一個“藝術(shù)展覽會”,讓幼兒互相欣賞作品,體驗不同的廢舊材料經(jīng)過改造也能成為美麗的藝術(shù)品,,并感受成功地喜悅。三、社區(qū)活動的初步開展。進(jìn)入大班了,我們會組織一些社會實踐活動,讓幼兒的環(huán)保意識擴(kuò)展到社會中來。首先,我們會通過觀察一些不環(huán)保的社會現(xiàn)象,讓幼兒體會到不環(huán)保給我們的生活帶來的不便,從而養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。其次,我們可以聯(lián)系幼兒園組織一些社區(qū)活動,帶孩子們?nèi)ブ車纳鐓^(qū)做一些力所能及的環(huán)保小事,例如撿垃圾,或是宣傳環(huán)保等等??傊覀円獜纳钪幸龑?dǎo)幼兒養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,在生活中教育和引導(dǎo)。大班秋學(xué)期環(huán)保工作計劃(二)一、
辦學(xué)定位(一)
教育活動有利于德育;教學(xué)活動有利于智育;興趣特長活動有利于體育、美育;(二)
經(jīng)費預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開展,有利于學(xué)校健康發(fā)展。(三)
增強(qiáng)校園文化氛圍,增加學(xué)校內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校外部影響力。(四)
優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),提高行政執(zhí)行力和水平。(五)
開齊課程,配齊專業(yè)教師,提高課堂教學(xué)效率,全體教職工講普通話,寫規(guī)范字。(六)
安全穩(wěn)定第一,正常教育教學(xué)秩序第二,抓好畢業(yè)班教學(xué)第三,參加上級活動第四,發(fā)展特色特長教育第五。二、
目標(biāo)措施(一)
凡活動必須有方案,目標(biāo)明確,過程清楚,活動到周,責(zé)任到人,資料歸檔。1、
教育活動-升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動;隊會、主題班會(圍繞班級紀(jì)律,衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進(jìn)行),節(jié)日活動,社區(qū)活動,環(huán)?;顒?,愛國主義,集體主義,社會主義教育活動。學(xué)生活動,數(shù)學(xué)簡單知識搶答,腦筋急轉(zhuǎn)彎,身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用,優(yōu)生數(shù)學(xué)競賽,差生基礎(chǔ)知識比賽;語文基礎(chǔ)知識搶答,詩文集體背誦,小組對詩,成語故事,故事會;學(xué)生口頭作文比賽,習(xí)作評比,普通話比賽,朗讀比賽;英語口語交流,見面用英語打招呼,英語劇評比,英語知識競賽。3、
興趣活動①
小城管,小交警,小記者,小主持,小樂隊,小合唱,小戲曲,小制作,小網(wǎng)管;②
少兒舞,拉丁舞,獨舞,服裝秀,民族舞,學(xué)生集體舞,竹杠舞;③
籃球隊,乒乓球隊,田徑隊等活動;④
沙包,花樣毽,花樣繩,丟手絹誦詩,對歌;⑤
書法(硬筆、軟筆)繪畫(簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫)⑥
普通話,規(guī)范字,詩朗誦,辯論組等各項比賽;(二)
經(jīng)費保障1、
認(rèn)真做好收支預(yù)算方案和維修、維護(hù)、添
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