大學生社團管理系統(tǒng)

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七彩虹大學生社曲管理系統(tǒng)

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ASP.NET網(wǎng)頁制作課程之

《七彩虹大學生社團管理系統(tǒng)》需求分析&部分展示

作者：章里、周皓劍

指導老師：黃龍軍

需求分析

項目組文檔編號產(chǎn)品版本密級

CommunitymanagementV1.0內(nèi)部

項目1組

項目名稱七彩虹之大學生社團管理系統(tǒng)共頁

七彩虹之大學生社團管理系統(tǒng)

一需求分析說明書

文件名稱：

七彩虹之大學生社團管理系統(tǒng)一需求分析說明書

版本號：V1.0

年月日

發(fā)布日期：20121220

文檔創(chuàng)建者：周皓劍

文檔評審者：章里

文檔批準者：黃龍軍

文檔維護者：章里

描述了本項目所要達到的目標、實現(xiàn)的功能和范圍。

文檔摘要:

目錄

1引言3

1.1編寫目的3

1.2適用范圍3

1.3文檔概述3

2項II概述3

2.1項目名稱3

2.2項目背景4

2.3項H開發(fā)的可行性研究4

2.4系統(tǒng)范圍和系統(tǒng)邊界4

2.5功能概述4

2.6業(yè)務用例4

2.6.1系統(tǒng)角色4

2.6.2注冊用戶5

2.6.3管理員6

3系統(tǒng)功能性需求6

3.1系統(tǒng)功能6

3.2詳細功能需求8

3.2.1身份驗證9

3.2.2個人信息系統(tǒng)10

323主頁信息系統(tǒng)11

324用戶信息管理12

3.2.5管理員信息管理12

3.2.6活動申報單管理14

3.2.7社團信息管理15

3.2.8留言管理16

3.2.9角色管理17

3210權(quán)限管理17

3.2.11個性化功能18

3.2.12照片管理19

3213文件下載匕傳管現(xiàn)19

3.3系統(tǒng)的活動圖20

4系統(tǒng)的配置口實現(xiàn)21

41系統(tǒng)的組件圖21

4.2系統(tǒng)的配置圖22

5資源需求23

5.1軟件資源需求23

5.2硬件資源需求23

6數(shù)據(jù)需求23

6.1表匯總24

1引言

項目小組認真全面的調(diào)查了用戶對大學生社團管理系統(tǒng)的需求，根據(jù)大學生社團管理系

統(tǒng)的業(yè)務分類、業(yè)務操作和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等具體要求，確定了系統(tǒng)性能要求、系統(tǒng)運行環(huán)境要求。

為系統(tǒng)下一步的開發(fā)工作奠定了良好的基礎。

1.1編寫目的

1.作為軟件系統(tǒng)開發(fā)技術協(xié)議的參考依據(jù)，為用戶及開發(fā)雙發(fā)提供參考。

2.根據(jù)在線系統(tǒng)的特點，對被開發(fā)軟件系統(tǒng)的主要功能、性能進行完整描述，為開發(fā)

者進行詳細設計和編程提供基礎。

1.2適用范圍

本文檔適用于所有與本項目有關的軟件開發(fā)階段及其相關人員。

1.3文檔概述

本需求規(guī)格說明書，概括性的描述了大學生社團管理所要完成的工作，是軟件開發(fā)人員

和用戶對本系統(tǒng)的業(yè)務流程及功能達成共識。通過本需求規(guī)格說明書可以全面了解大學生社

團管理系統(tǒng)所要完成的任務和所要達到的功能。

2項目概述

2.1項目名稱

大學生社團管理系統(tǒng)

該系統(tǒng)的項目計劃開始日期為2012年11月10日，項目開發(fā)周期為2個月。

2.2項目背景

大學生社團是由高校學生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。“高

校學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強校園文化建設、提高學生綜

合素質(zhì)、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝

聚學生、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育

的重要補充”。學生社團作為繁榮校園文化、促進學生全面發(fā)展的有效載體，鍛煉了學生的

社會能力，培養(yǎng)了他們樂群互助的合作精神，其地位和作用越來越受到人們的普遍重視。

2.3項目開發(fā)的可行性研究

技術可行性

本系統(tǒng)開發(fā)工具使用visiostudio2010,使用的語言c#加上SQL查詢語句。Sql語言語法

嚴格，結(jié)構(gòu)嚴密，非常適合我們學生使用。本系統(tǒng)所使用數(shù)據(jù)庫為SQL2005,該數(shù)據(jù)庫結(jié)

構(gòu)體小，操作簡單，易于編程。作為微軟主打產(chǎn)品c#雖然在平臺方面欠佳，但是無論是在

在實際應用中不失為一種十分便利快捷的開發(fā)工具，還是在功能上亦不弱，在win8面世之

后我們堅信c#必定越走越遠，此外，經(jīng)濟可行性從本平臺開發(fā)的角度出發(fā)，平臺開發(fā)所需

資金甚少，在人力方面只需一人大約花1、2個月的時間進行設計與實現(xiàn)，而在軟硬件方面

只需一臺計算機(硬件：CPU+內(nèi)存：512MB+硬盤：80G)和相關的軟件(WindowsXP+

0ffice2003+sql2005+visiostudio2010)即可。相對實現(xiàn)這個系統(tǒng)后學校和學生帶來的方便

和好處，這些經(jīng)濟的投入是可行并值得的。開發(fā)本系統(tǒng)需要一臺個人電腦和相應的軟件即可,

并且開發(fā)的時間不是很長。綜上所述，開發(fā)該系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可以實現(xiàn)的。

操作可行性：

在系統(tǒng)設計和實現(xiàn)前三個星期主要是以看書以及收集有關系統(tǒng)方面的資料為主，接下來就是

對系統(tǒng)的分析，做數(shù)據(jù)庫，界面，以及中間的連接。該系統(tǒng)面向全校師生，用戶無需進行培

訓I，只要具備一定的計算機基礎知識即可，適用范圍比較廣，由此可認為該系統(tǒng)在操作性上

是可行的。

法律可行性：

這個大學生社團管理系統(tǒng)由本人與周皓劍同學設計和開發(fā)而成，在法律上并未侵害他人權(quán)

利，無須承擔任何法律責任，所以在法律方面開發(fā)此系統(tǒng)是完全可行的。

課題需求分析

大學生社團以“繁榮校園文化，打造社團品牌，推進素質(zhì)拓展，服務廣大同學”為宗旨，以

實現(xiàn)大學學生社團的自我管理、自我監(jiān)督、自我發(fā)展為目標，通過多層面組織引導學生社團

活動，進行能力培養(yǎng)，提高大學生思想覺悟，增強大學生的綜合素質(zhì)。

2.4系統(tǒng)范圍和系統(tǒng)邊界

系統(tǒng)主要面向的服務對象是大學生社團，為在校大學生社團提供一個好的交流平臺，方

便于大學生社團內(nèi)部與大學生社團之間的交流與管理。

2.5功能概述

為了對網(wǎng)站進行安全管理，網(wǎng)站采用基于角色的權(quán)限控制，將人員大體分成2類，注冊

用戶，管理員。

A.對于注冊用戶：

1.可以瀏覽社團活動信息

2.可以在線留言

3.可以在線提交社團活動申報

4.可以修改個人信息

5.可以查看各個社團簡介

6.個性化功能

B.對于管理員：

1.可以管理社團活動信息

2.可以管理社團活動申報

3.可以修改個人信息

4.可以管理公告

5.可以管理用戶信息

6.可以管理留言

7.可以對網(wǎng)站進行數(shù)據(jù)維護

8.權(quán)限管理

9.個性化功能

2.6業(yè)務用例

2.6.1系統(tǒng)角色

系統(tǒng)的主要角色和權(quán)限如下:

表2-1系統(tǒng)的主要角色和權(quán)限

角色權(quán)限

人員管理、社團管理、公告管理、社團活動管理、留言管理、數(shù)據(jù)維護、

管理員

權(quán)限管理、個性化功能

瀏覽社團活動信息、查看網(wǎng)站信息、在線留言、在線提交社團活動申報、

注冊用戶

個人信息的管理、個性化功能

2.6.2注冊用戶

注冊會員主要功能是在瀏覽社團活動信息、查看網(wǎng)站信息、在線留言、在線提交社團活

動申報、個人信息的管理；還包括個性化功能

用例圖如下：

2.6.3管理員

系統(tǒng)管理員的主要功能有：人員管理、社團管理、公告管理、社團活動管理、留言管理、

數(shù)據(jù)維護、權(quán)限管理等。

用例圖如F：

3系統(tǒng)功能性需求

3.1系統(tǒng)功能

系統(tǒng)總體功能需求框圖如下圖所示:

大學生社團管理系統(tǒng)

圖3.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

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身份驗證個人佇息系統(tǒng)主頁。，息系統(tǒng)

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三

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中

簡

能

理

言報

ffl介

3.2前臺功能分解圖

3.3后臺功能分解圖

3.2詳細功能需求

前臺系統(tǒng)

3.2.1身份驗證

A.用戶注冊

B.找|回密碼

0

A￥觸'$7

理層包工用戶5機質(zhì)

>

2.謝何注崎儀而

，.保交汴斷信息

&驗業(yè)后提之好數(shù)兆昨

5.把小注冊成功

7.8證立陪宿息

B.6的或比

圖3.4用戶注冊時序圖

致拒柜Ik

層A包::用

L點出忘記密碼

>?-?-

2.返IT“找回宙碼”父向口

3.輸入良錄的郵箱T1

圖3.5用戶找回密碼

3.2.2個人信息系統(tǒng)

A.個人信息管理

B.查看留言

C.查看活動申報單

1).個性化功能

故曲衣頁］

用戶登錄模塊

圖3.6個人信息

3.2.3主頁信息系統(tǒng)

A.社團信息

B.在線留言

C.瀏覽社團活動

D.在線提交活動申清

「蒜系統(tǒng)|「萩瓦阿

后臺系統(tǒng)

3.2.4用戶信息管理

A.添加用戶

B.修改用戶信息

C.刪除用戶

3.2.5管理員信息管理

A.添加管理員

B.修改管理員信息

C.刪除管理員

D.更改管理員角色

3.7更改管理員角色說明

3.2.6活動申報單管理

A.更改申報單狀態(tài)

B.刪除訂申報單

I管理員I登求模塊活動中報模塊I數(shù)據(jù)模塊

3.8更改申報單狀態(tài)說明

327社團信息管理

A.添加社團信息

B.修改社團信息

C.刪除社團信息

管理員"錄模塊系統(tǒng)數(shù)據(jù)模塊

3.9社團信息管理說明

3.2.8留言管理

A.刪除留言

B.回復留言

C.修改留言

3.10留言管理說明

3.2.9角色管理

A.添加角色

B.刪除角色

C.修改角色信息

o

△

管理必I.輸入用戶智利密封

2.返M后臺行災

n，驗if后更存數(shù)》年

5.加小操作出功n

3.11角色管理說明

3210權(quán)限管理

A.添加權(quán)限

B.修改權(quán)限

C.刪除權(quán)限

仁心：I

BitMi"人用戶匕秘密碼

F

2＞也同前臺?頁

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46回角色a的花融un

S.nrtftdttRW

工檻不播A(A功n

3.12權(quán)限管理說明

3.2.11個性化功能

Tf川［

號術模塊系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

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3.13個性化功能說明

3.2.12照片管理

用戶

。

陸

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圖

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J向

上傳下

我頁面

3213文件上傳下載管理

4s示上他成功一I

用戶

提供下就-1

K收

費費

h科

上傳下我管

調(diào)出可卜我資桿后價管理

理頁而

-修議故需煉一

3.3系統(tǒng)的活動圖

活動圖可以分為垂直泳道，每個泳道表示工作流中不同的參與者。

查看泳道中的活動，就可以知道某個參與者的責任，通過不同泳道中活動的過渡，可以

了解誰要與誰進行通信。這些信息在建模或理解業(yè)務時非常重要。

顧客訂餐和管理員處理申報單的活動圖如下所示:

3.14系統(tǒng)活動圖

4系統(tǒng)的配置與實現(xiàn)

4.1系統(tǒng)的組件圖

系統(tǒng)組件圖如下所示:

大學生計團管理系統(tǒng)

□

殺統(tǒng)取分用戶服務

圖3.15系統(tǒng)組件圖

4.2系統(tǒng)的配置圖

系統(tǒng)由多個支點構(gòu)成，應用服務器負責整個系統(tǒng)的總體協(xié)調(diào)工作，數(shù)據(jù)庫負責數(shù)據(jù)管理,

客戶機通過互聯(lián)網(wǎng)與應用服務器相連，這樣管理員可以通過互聯(lián)網(wǎng)管理應用服務器，客戶可

以通過互聯(lián)網(wǎng)管理應用服務器得到在線訂餐服務。

系統(tǒng)的配置圖如下所示:

圖3.16系統(tǒng)配置圖

5資源需求

5.1軟件資源需求

基于個性化推薦技術的在線訂餐系統(tǒng)軟件資源包括:

1、WindowsXp操作系統(tǒng)1套;

2、SQLServer2005數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1套;

3、MicrosoftOffice1套;

4、VisualStudio2010開發(fā)工具1套;

5.2硬件資源需求

服務器推薦配置：

CPU類型Xeon5000/5100

CPU—SMP數(shù)量雙路

主板芯片組Intel5000V

處理器支持2*Intel?Xeon?5000/5100

處理器（標配/選配）2*Intel?Xeon?woodcrest5110

內(nèi)存（標配/最大）2GBDDR2Fully-BufferedDIMM/16GBDDR2Fully-BufferedDIMM

內(nèi)存類型DDR2Fully-BufferedDIMM

硬盤控制器Adaptec7902WdualchannelUItra320SCSI,IntelESB2for6SATA

RAID支持SCSIRAID0,1,10,SATARAID0,1,5,10

硬盤容量(標配/最大)2*160GBSATAIIDD/4*300GBSATAHDD

網(wǎng)卡2*Intel?82563千兆網(wǎng)絡控制器

顯卡集成ATIES100016MBPCIgraphicscontroller

擴展插槽1*(X4)PCI-E,1*(X4)PCI-E,2*100MHzPCI-X,1*PCI

電源520W

散熱風扇2*100mm5000RPMFan

客戶端推薦配置:

CPU類型AMD3000+或

內(nèi)存512M

內(nèi)存類型DDR2667

硬盤80G

6數(shù)據(jù)需求

(1)主要是設計表結(jié)構(gòu)。一般地，實體對應于表，實體的屬性對應于表的列，實體之

間的關系成為表的約束。邏輯設計中的實體大部分可以轉(zhuǎn)換成物理設計中的表，但是它們并

不一定是一一對應的。

(2)對表結(jié)構(gòu)進行規(guī)范化處理。

數(shù)據(jù)庫在物理設備上的存儲結(jié)構(gòu)與存儲方法稱為數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)，它依賴于給定的計

算機系統(tǒng)。為一個給定的邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個最適合應用要求的物理結(jié)果的過程，就是數(shù)

據(jù)庫的物理設計。

數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)設計通常分為兩步：

(a)確定數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)，在關系數(shù)據(jù)庫中主要指存取方法和存儲結(jié)構(gòu)；

(b)對物理結(jié)構(gòu)進行評價，評價的重點是時間和空間效率。

6.1表匯總

表名功能說明

01)_Administrator管理員表，用來記錄管理員的信息

OD_Club社團部表，用來記錄社團基本信息

0D_User用戶表，記錄用戶的基本信息

OD_Partments活動表，用來記錄各社團的活動流程

OD_Money申請經(jīng)費表，用來展示社團經(jīng)費申請流程

OD_Apply經(jīng)費審批發(fā)，用來展示社聯(lián)批準活動經(jīng)費流程

OD_ClubBasic社團基本情況表，用來展示各個社團文化簡介等

OD_ClubBrief各社團部門簡介，各社團部門簡介等

ODNews社團資訊表，記錄社團最近動向的信息

OD_NewsCategory社團資訊編號表，記錄資訊

OD_NewsContent社團資訊內(nèi)容表，記錄申請活動以及進行的活動

0D_Argument留言表，用來記錄留言的相應信息

01)_lntergral積分表，用來用戶的積分申請記錄

0D_images照片表、用來記錄照片的增添刪改

CAfile:〃/C:/Docgen”*20MdKSOSerlnsi/AdBinUmts/桌面/）生社DHtff會2界ILhe

力便于■用格鑰HUVH衣中.3UEM，

七彩虹大學生社團管理系統(tǒng)

Q3B1用北已

前臺：

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<divclass="top”>

</div>

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</td>

</tr>

<tr>

<td>

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<asp:ListItem>社［?干"］</asp:Listltem>

</asp:DropDownList>

</td>

<td>

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</td>

<td>

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01px〃Heighl="24px”

ontextchanged="，TxtName_TextChanged//></asp:T

extBox>

</td>

<td>

<imgalt="〃src二〃images/login_pwd.jpg〃style=〃wi

dth:49px;height:24px"height="27px"/>

</td>

<td>

<asp:TextBoxID="TxtPwd"runal="server"Widlh="1

OOpx〃TextMode="Password”

Height=〃24px“ontextchanged=〃TxtPwdTextChan

ged*X/asp:TextBox>

</td>

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k="BtnLogin_Click"

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<asp:ImageID="Imagel"runat=/，serverz，Image

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Display=zzDynamicz，ErrorMessage=，z*^l：?

名？”></asp:RequiredFie1dValidator>

<asp:RequiredFieldValidatorID=/zPwdValidatorzzrun

at=//serverz/ControlToValidate-TxtPwd”

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<ahref=，，ClubInfo/Default.aspx”>

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dextop.jpg"/>

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</a>

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</asp:Mult.iView>

</div>

</center>

</form>

</body>

</html>

后臺：

usingSystem;

usingSystem.Collections.Generic;

usingSystem.Linq;

usingSystem.Web;

usingSystem.Web.UI;

usingSystem.Web.UI.WebControls;

usingSystem.Collections;

usingSystem.Configuration;

usingSystem.Data;

usingSystem.Data.SqlClient;

usingSystem.Web.Security;

usingSystem.10;

usingClubLayer;

publicpartialclassLogin:System.Web.UI.Page

(

privatestaticintnCount=1;

protectedvoidRedirectPath(stringuserRole,stringloginName,stringpassword)

{

if(userRole.Equals("社|?干,："))

(

Useruser=newUser();

if(loginName二二”)

(

LabResult.Text="〈divclass='LabResult'>帳"0號？或"°者?密r碼？不？

能一為a空？！e?</div>z/;

SetFocus(^TxtPwd^);

)

else

(

if(Session[^user^]二=nul1)

//user=newUser(loginName);

Session[,user"]=user;

else

(

user=(User)Session[^user^];

//user=Session[，/LogName/，1.ToString();

)

password

=FormsAuthentication.HashPasswordForStoringlnConfigFile(passWord,ToLowerO;

if(passWord==user.UserpassWord)

{

TimeSpanSessTimeout=newTimeSpan(0,0,

System.Web.HttpContext.Current.Session.Timeout,0,0);

Session[z，LoginTimez，]=Date!ime.Now.ToString();

I-'ormsAuthentication.RedirectFromLoginPage(user.ID,false);

)

else

{

nCount++;

if(nCount>3)

(

LabResult.Text="〈divclass-tLabResult'>密'*1碼？錯公"，誤"?,倉？

還1有?D”+(4-nCount).ToString()+"次江?機"2會??冊j;

)

SetFocus("TxtPwd");

)

Response.Redirect(^^/Clublnfo/Default.aspx");

)

elseif(userRole.Equals("社：？員jA"))

(

Userstuinfo=newUser();

//stringstuinfo=loginName;

if(loginName二二

{

LabResult.Text="〈divclass='LabResult'＞帳"°號?或°者?密二碼?不?

能「為a空？！e?＜/div＞，z;

SetFocus("TxtName");

}

else

(

if(Session[^stuinfo^]二=nul1)

(

//stuinfo=stuinfo.GetStuByLogName(loginName);

Sessiont^stuinfo77]=stuinfo;

else

stuinfo=(User)Session["stuinfo〃];

//stuinfo=Session[^stuinfo^LToStringO;

)

passWord

二FormsAuthentication.HashPasswordForStoringTnConfigFile(passWord,〃md5〃).ToLower();

if(passWord==stuinfo.UserpassWord)

{

TimeSpanSessTimeout=newTimcSpan(0,0,

System.Web.HttpContext.Current.Session.Timeout,0,0);

Session["LoginTi二DateTime.Now.ToStringO;

Forrns.Authentication.RedirectFromLoginPage(stuinfo.ID,false);

)

else

(

nCount++;

if(nCount>3)