重視安全珍愛生命主題班會5篇-1

重視安全珍愛生命主題班會5篇

重視安全珍愛生命主題班會（篇1）

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)安全乘車的學(xué)問。

2、把握一些必要的自我愛護(hù)的方法。

3、幼兒能夠愿意參加活動。

活動預(yù)備：

動畫課件，自行車、電動車、公共汽車、私家車場景圖片

活動過程：

一、談話：小伴侶們是怎樣來幼兒園的?(自行車、公車、私家車)走路來了，提示一下走便道。

二、老師為幼兒出示場景圖片和播放動畫課件，提出問題，啟發(fā)讓幼兒大膽的表達(dá)

老師：你們都是怎樣來幼兒園的。小伴侶們說說怎樣乘自行車?應(yīng)當(dāng)留意些什么?你應(yīng)當(dāng)怎樣做?

(一)播放乘自行車的課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘坐自行車的學(xué)問，學(xué)會自我愛護(hù)。

老師總結(jié)：說兒歌小小手扶座椅，小腳丫，踩著A，不前探、不后仰，安全第一要牢記。

(手扶扶手、腳踩踏板、身愛護(hù)近父母，不后仰，不探頭)

(二)播放乘私家車的課件。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘坐汽車的學(xué)問，學(xué)會自我愛護(hù)。

提問：這樣做對嗎?哪不對?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

提問：請小伴侶說一下怎樣乘自行車最安全，播放安全正確乘車的圖片。

老師總結(jié)：(小汽車嘟嘟嘟，安全乘車要知道，上車系好安全帶，坐在座上寧靜好，車內(nèi)按鈕很重要，小手不摸也不撓，做個安全的小寶寶)。

(三)播放乘公交車的課件。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘公交的學(xué)問，學(xué)會自我愛護(hù)。

老師：有一小伴侶叫平平，他要去姥姥家?都發(fā)生什么事了?

老師：請小伴侶說一下怎樣乘公交車最安全，播放安全正確乘公交車的圖片。

老師總結(jié)：(公車到，要禮貌，先下后上不摔倒，上車記得找扶手，不能玩耍大聲鬧，左右都有過往車，頭和身體愛護(hù)好，到站了，不要急，靠邊停車后起立，雙腳才能站的牢。)

三、歸納總結(jié)，情景表演式，進(jìn)一步提升閱歷。

剛才你們都很棒，今日邊老師要乘公交車帶你們?nèi)ス珗@，在等公交車、上車、坐公交車、下車的時候我們小伴侶肯定要留意安全哦!好!來跟著老師去公園。(邊表演，老師說安全兒歌)延長活動把學(xué)到的安全乘車的好方法做成安全宣揚畫放在幼兒園的宣揚櫥窗里好不好。

重視安全珍愛生命主題班會（篇2）

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強化防溺水的意識。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育同學(xué))

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人伴隨不去;

③深水的地方不去;

④不熟識的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水緣由主要有以下幾種：

①不會游泳;

②游泳時間過長，疲憊過度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避開溺水大事的發(fā)生?

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報警，然后樂觀自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

5、對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。

祝福大家今日好，明天會更好!

重視安全珍愛生命主題班會（篇3）

一、活動主題：

珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、活動目的：

1、提高安全意識，情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個同學(xué)都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

4、使同學(xué)學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法

三、活動預(yù)備：

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

四、班會過程：

班長：我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，夏天來到了，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢？

一班級二班“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開頭。

主持1：夏天來了，天氣變熱了，游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動。

主持2：是??！對同學(xué)們來說，游泳不但可以熬煉身體，增加體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

主持1：眾所周知游泳的場全部許多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。

主持2：但是游泳必需要留意肯定的安全。每年都有許多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個個例子，一組組數(shù)據(jù)，實在讓人觸目驚心。

（一）看一看，聽一聽（幻燈片出示一些事例）

主持1：同學(xué)們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？誰情愿說說？

1、6月29日，某中學(xué)1名學(xué)校同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡。

2、6月27日，姐妹兩個，姐姐三班級，妹妹一班級，外出游玩，在村邊水庫玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救過程也落入水中，姐妹雙雙溺亡。

3、5月29日，浙江省__縣僑鄉(xiāng)試驗學(xué)校1名初二同學(xué)到江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民學(xué)校1名四班級同學(xué)在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，一小1名三班級在四周水庫游泳，溺水身亡。

4、6月3日，某縣1名同學(xué)不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

主持2：我們搜集了一些圖片，這些是發(fā)生溺水事故后，拍攝到的圖片。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？

同學(xué)：孩子死后，爸爸媽媽特別難受。這些家庭特別不幸。

（二）議一議。

主持2：同學(xué)們，這些小伴侶發(fā)生了溺水事故，令人痛心，我們思索一下，為什么會發(fā)生溺水事故呢？是哪些緣由造成的呢？同桌相互說一說。

同學(xué)：有的同學(xué)私自下水，沒有成人的伴隨下；有的同學(xué)為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿態(tài)，這樣很簡單因體力不支而溺水。

主持1：是的造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的。但有許多是可以避開的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能避開兒童溺水事故的發(fā)生呢？請同學(xué)們分小組爭論一下。

主持2：這必需多方面努力。（大屏幕出示怎樣避開溺水事故的發(fā)生）

如：家長要加強兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時提示兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設(shè)施和熟識水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。兒童必需把握必備的游泳安全的學(xué)問。也必需把握必備的游泳急救學(xué)問和自救學(xué)問。

主持1：同學(xué)們一起讀一讀

（三）說一說。

主持1：莫非我們就不能下水游泳了嗎？

主持2：別急，怎樣游泳才安全呢？有以下幾點：

1：保持自身良好的身體狀態(tài)；下水時不能太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

2：做好充分預(yù)備工作，預(yù)防抽筋；做好身體熱身預(yù)備工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

3：在不熟識的地方不要隨興下水，特殊是野外；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨游泳；下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

4：游泳以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。游泳時禁止與同伴過分的開玩笑；要在有救生員及合格場所游泳。

（四）做一做。

主持2：

有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的預(yù)備操，下面有請這幾位同學(xué)上前面來表演一下。（四名同學(xué)表演預(yù)備操）

一二拍拍手，三四點點頭，五六拍拍肩，七八跺腳，二二搖搖頭，三四扭扭腰，五六摸摸頭，七八伸伸腰。

主持1：下面請同學(xué)們起立，我們一起來做一遍。

主持2：還有幾位同學(xué)預(yù)備了一首防溺水歌，我們一起來聽一聽。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，泳前熱身其次招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要，喝杯糖水解疲憊。

防溺水措施要知道，不行逞能不傲慢。遠(yuǎn)離危急身體好。

主持1：這幾位同學(xué)的表演真精彩，我們抓緊跟同桌相互說一說吧。

主持2：通過防溺水歌，你都學(xué)到了哪些防溺水的本事？誰來說一說。

1、要有大人陪伴。

2、游泳前要做好預(yù)備活動。

3、游泳時腿抽筋抓緊上岸休息。

主持1：萬一不幸遇上了溺水大事時我們怎樣自救？

1、萬一不幸遇上了溺水大事，同學(xué)們切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉，而使身體下沉更快。

2、當(dāng)發(fā)覺有人溺水時，沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。

（五）測一測。

主持人1：今日我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全學(xué)問的宣揚，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的熟悉，下面我出一些題來考考同學(xué)們，看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。

1、什么狀況下你可以去游泳？

2、什么時間適合游泳？

3、發(fā)覺有人溺水你應(yīng)當(dāng)怎么辦？

4、游泳時腿抽筋了怎么辦？

（六）活動延長：

寫一封防止溺水小倡議信，寫上你的名字，送給你四周的同學(xué)。和你的伴侶共享今日學(xué)習(xí)的游泳安全學(xué)問和急救方法。并切記每次去游泳前和伴侶們一起做好充分熱身預(yù)備工作，預(yù)防抽筋。

“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會到此結(jié)束。

班主任點評：同學(xué)們，此次班會的召開，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增加了安全意識和自救自護(hù)力量。生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。盼望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全！

重視安全珍愛生命主題班會（篇4）

【活動目標(biāo)】

1、人的一生是個漂亮的過程，通過談話、欣賞課件關(guān)心幼兒樹立自己美妙、遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

2、教育幼兒珍惜生命，努力實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

【活動重點】

感知人生是一個漂亮的過程，關(guān)心幼兒樹立自己美妙的抱負(fù)。

【活動預(yù)備】

制作課件、畫紙、油畫棒

【活動過程】

一、觀看短片

播放短片，老師講解：

1、老師：動畫片敘述的是誰的故事呢?(小種子)老師：它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(查找自己的抱負(fù))

2、小種子通過不懈的努力，最終找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很快樂的笑了。在它查找的過程中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請小伴侶們帶著這個問題再觀賞一遍：應(yīng)當(dāng)勇于去查找自己的抱負(fù)，做一個堆社會有用的人。

二、播放幻燈片：出示一系列“漂亮人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊觀賞，如：生日照，結(jié)婚照等。

引導(dǎo)幼兒感受人生的美妙，要珍惜生命才能享受這個漂亮的過程。

三、播放幻燈片：請幼兒觀賞老師的“漂亮人生”。

老師也有我的漂亮人生，小伴侶情愿和我一起共享嗎?老師邊播放幻燈片邊講解：

1、最終由：“而今后老師還會有很長的時間，還要去學(xué)習(xí)，連續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個漂亮的抱負(fù)?！币觯盒“閭H們，你們以后會是什么樣?你們有美妙的抱負(fù)嗎?

2、集體爭論。

3、請個別幼兒敘述。

四、給幼兒分組：把自己的抱負(fù)在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，假如情愿，可以講給身邊的老師聽。

重視安全珍愛生命主題班會（篇5）

教學(xué)目標(biāo):

1、了解防溺水的相關(guān)安全學(xué)問，知道不能獨自去水邊玩耍

2、增加在生活中的自我愛護(hù)意識。

3、培育安全意識，在得到別人關(guān)心時懂得表示感謝。

教學(xué)重點:

了解防溺水的相關(guān)安全學(xué)問，知道不能獨自去水邊玩耍

教學(xué)難點:

增加在生活中的自我愛護(hù)意識。

教學(xué)預(yù)備:

PPT課件

活動過程:

一、導(dǎo)入活動

老師：小伴侶們，你們喜愛玩水嗎？你知道玩水時應(yīng)當(dāng)留意一些什么呢？

二、故事《皮皮猴落水》

老師：下面要老師給小伴侶們講個故事，要仔細(xì)聽喲！

皮皮猴趁爸媽不留意溜出家門來到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的大眼貓發(fā)覺了皮皮猴，焦