高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

..篇一：20XX11月高三家長會(huì)校長講話家校攜手眾志成城迎戰(zhàn)高考再創(chuàng)輝煌——20XX高三家長會(huì)上的講話李沛宇各位家長朋友：大家下午好！首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對(duì)學(xué)生來說只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已兩個(gè)多月了,高三是人生的一個(gè)十字路口,對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考200天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們請(qǐng)各位家長來是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長會(huì)的主要目的。下面我講四個(gè)方面的問題：一、本屆高三基本情況〔一學(xué)生基本情況：今年我校共組建了14個(gè)高三教學(xué)班,其中理科有4個(gè)研究性學(xué)習(xí)班,8個(gè)普通班,文科有1個(gè)研究性學(xué)習(xí)班,1個(gè)普通班,高三共有學(xué)生803名,其中理科688名,文科115名?！捕處熁厩闆r：本屆高三的年級(jí)組長、班主任和任課教師的聘任,是按照教師個(gè)人崗位申請(qǐng)和學(xué)校整體推進(jìn)、逐層聘任、競爭上崗、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則確定的,任課教師43名。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé),工作積極,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)合作,思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,以樂觀向上的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心。二、工作的要求及措施〔一抓實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格工作紀(jì)律。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)我們進(jìn)一步加強(qiáng)了工作紀(jì)律,實(shí)行高三教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,確保高三教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們要求高三教師全力以赴,踏實(shí)苦干,調(diào)整好狀態(tài),全身心投入,扎實(shí)做好備課、上課、檢測、輔導(dǎo)等經(jīng)常性工作。為了便于研討交流,發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),從現(xiàn)在開始高三教師集中辦公,辦公室就設(shè)在高三教學(xué)樓上,以便及時(shí)和學(xué)生溝通,可以說我們的老師把時(shí)間和精力都花在學(xué)生身上,用超常的勞動(dòng)付出來換得學(xué)生最大的收益。我們對(duì)本屆高三年級(jí)實(shí)行層層目標(biāo)管理,學(xué)校跟年級(jí)組、年級(jí)組跟班主任、班主任跟任課老師,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任合同書,班主任為目標(biāo)管理第一責(zé)任人,同班任課老師、年級(jí)組整體實(shí)行"抱團(tuán)考核"制度,年級(jí)組跟任課教師要人數(shù),班主任跟任課教師要質(zhì)量。在目標(biāo)促動(dòng)下,主管校長、年級(jí)主任、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)備考方案?！捕匾暯虒W(xué)過程,加強(qiáng)過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實(shí)、抓實(shí)效。1、訂好計(jì)劃,把準(zhǔn)方向。"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",開學(xué)初學(xué)校制定出了各學(xué)科備考方略,學(xué)校要求各備課組在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)制訂出具體到每一天,甚至每一節(jié)課的詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)教學(xué)上的針對(duì)性、實(shí)效性。目前,高三第一輪復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)推進(jìn),通過對(duì)兩次綜合性考試成績對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生有了不小的進(jìn)步。2、加強(qiáng)研討,狠抓落實(shí)。本屆高三是首屆課改學(xué)生,為了提高高三備考的針對(duì)性,學(xué)校先后三次派高三備課組長、部分教師到XX、XX進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)地觀摩聽課,回來之后進(jìn)行再培訓(xùn)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)全體教師認(rèn)真鉆研教材,研究教法和學(xué)法,教學(xué)上要從大處著眼,小處著手,嚴(yán)格要求,很抓落實(shí),不放過每一個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,精選資料,精講多練,每節(jié)課保證不少于10－15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。3、階段分析,反思改進(jìn)。升入高三后我們已經(jīng)組織了三次考試,每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級(jí)組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué)中的得失,及時(shí)提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生,在課堂上有重點(diǎn)地提問、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),把每次考試作為最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。三、給高三學(xué)生的幾點(diǎn)希望〔一希望同學(xué)們熱愛老師,善于跟老師溝通。同學(xué)們,高中老師雖然與你們只相處三年,但是他們會(huì)影響你們未來的學(xué)習(xí)和工作,甚至影響你的人生軌跡。從普遍意義上來講,老師都是愛學(xué)生的。他們有著自己不同的個(gè)人修養(yǎng),他們對(duì)愛的表達(dá)方式可能不一樣,但那份愛是根本不需要用語言來表達(dá)的。老師的目標(biāo)和你們是一致的,就是在教與學(xué)的互動(dòng)中,使你得到最大限度的成長和進(jìn)步。所以,你要投入最大的熱情,愛你的老師。愛是彼此的,師生之情是人類千古稱頌的偉大情感之一,你熱愛老師,老師自然也熱愛你們?！捕朔W(xué)科"瘸腿"現(xiàn)象,注重全面發(fā)展?，F(xiàn)在部分學(xué)生出現(xiàn)考得好的科目興趣就濃,自然愿意投入很多精力,反過來又促進(jìn)該科成績的提高,形成良性互動(dòng)；另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,花時(shí)間少,收效低,這樣反過來又導(dǎo)致該科成績的進(jìn)一步下滑,形成一種惡性循環(huán)。其實(shí),最后算下來,優(yōu)勢(shì)科目提高的分?jǐn)?shù)還抵不上"瘸腿"科目損失的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致整體成績下滑,這是得不償失的。在高中階段,你不是做學(xué)問,而是學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。從完成學(xué)習(xí)的意義上講,你沒有理由偏重哪一科,而喜歡聽哪個(gè)老師的課,不喜歡聽哪個(gè)老師的課。對(duì)于那些你自認(rèn)為不感興趣的科目,你不妨和這個(gè)科目的老師多進(jìn)行交流,慢慢培養(yǎng)你聽課和學(xué)習(xí)的興趣。否則,一旦出現(xiàn)你討厭聽哪個(gè)老師的課而造成偏科,高考你就要吃大虧了?！踩Ｍ瑢W(xué)們以平常心對(duì)待考試,對(duì)待高考。進(jìn)步可能往往是曲折的,成績有起伏是正常的,因此對(duì)于個(gè)別考試、測試的結(jié)果要重視但不能過分在意,作為學(xué)生要比努力、比提高。進(jìn)取比進(jìn)位更重要,要看重自己的進(jìn)取態(tài)度,而不是在學(xué)校、班級(jí)中的排位。要在過程中完善自我。你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考前的沖刺階段,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,心理壓力大,考試、測驗(yàn)頻繁,這是事實(shí),但我們一定要自信,不要給自己太多壓力,要多參加體育鍛煉活動(dòng),勞逸結(jié)合,保持良好的心態(tài)。你們要堅(jiān)信,有學(xué)校、有老師、有家長做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,加上你們的聰明才智和勤奮努力,20XX高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！四、對(duì)各位家長的幾點(diǎn)要求與希望〔一重視家庭教育。著名教育家陶行知先生曾說："千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人,在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)而忽視對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的遺憾。只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對(duì)國家,社會(huì),家庭有用的人。所以,我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),實(shí)實(shí)在在地做示范,在教育孩子上與學(xué)校保持一致,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。〔二關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。"一個(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展","一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)"。希望家長每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì)?！踩餐P(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對(duì)湊。家長要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入,要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé),也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé),只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校,就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,我們有個(gè)高二的學(xué)生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,跟家長聯(lián)系,這位學(xué)生家長居然說：我把孩子送到學(xué)校,你們要負(fù)責(zé)任,你們自己送到醫(yī)院去！我無法理解這位家長是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的,要知道,學(xué)校的責(zé)任是教育,而不是養(yǎng)育。各位家長,離20XX高考只有200天的時(shí)間,希望我們?cè)谑Ｓ嗟倪@些時(shí)間里共同攜手,把學(xué)生的事辦好,把家庭的事辦好,把學(xué)校的事辦好。稍后的時(shí)間里請(qǐng)各位家長與班主任和任課教師詳細(xì)交流。希望今天的家長會(huì)帶來你對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,帶走你對(duì)學(xué)校高三工作的了解,留下你對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個(gè)合格的家長,做一個(gè)好家長。最后,預(yù)祝各位家長身體健康,工作順利,生活愉快,家庭幸福。篇二：高三年級(jí)家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿<領(lǐng)導(dǎo)修改版>高三年級(jí)家長會(huì)歡迎詞尊敬的各位家長朋友：大家上午好！金秋十月,丹桂飄香,今天是個(gè)好日子,你們應(yīng)邀參加xxx高三年級(jí)的家長會(huì),我很感動(dòng),你們能在百忙之中,抽空來參加這次會(huì)議,這是你們對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)教育的重視,對(duì)孩子的關(guān)愛！在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！家長朋友們,多年來,xxx一直堅(jiān)持和秉承著家校共育的教育理念。在這理念指導(dǎo)之下,高考捷報(bào)頻傳,20XX高考,我校高考本科上線45人,其中一本1人,?？粕暇€334人,本?？粕暇€率達(dá)95.9%。其中,一本線xxx同學(xué)被右江醫(yī)學(xué)院錄取。這些成績的取得離不開家長們的積極配合,在此,我再一次代表學(xué)校感謝你們對(duì)于家長會(huì)的重視,對(duì)于我們工作的大力支持。我們深知："學(xué)所以治己,教所以治人；不勤學(xué)則無以為智,不勤教則無以為仁。"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無私奉獻(xiàn),是我們孜孜以求的最高境界,"辦社會(huì)滿意學(xué)校,做人民滿意教師"是我們矢志不移的辦學(xué)目標(biāo)。我們xxx有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。特別是高三的老師,戰(zhàn)嚴(yán)寒,斗酷暑,為本屆高三的學(xué)生們付出了辛勤的汗水。我們相信,只要我們勵(lì)精圖治,苦心砥礪,臥薪嘗膽,埋頭實(shí)干,充分發(fā)揮我們的集體智慧,充分凝聚我們的所有力量,明年高考一定能取得新的輝煌！家長朋友們,今天既是家長會(huì)也是高考動(dòng)員會(huì)。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下,xxx明年的高考將會(huì)更加輝煌,您的孩子將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更長久！家長朋友們,真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議,再次表示最誠摯的謝意,祝愿各位家長身體健康,工作順利,合家歡樂,萬事如意！謝謝大家！篇三：高三年級(jí)家長會(huì)校長講話稿高三年級(jí)家長會(huì)校長講話稿各位家長：高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,就高三年級(jí)存在的問題,下一階段的工作通報(bào),以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點(diǎn)意見。一、對(duì)學(xué)生的要求1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)品行修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順。2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確定位,樹立自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系,效率與時(shí)間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。4、及時(shí)與學(xué)科教師溝通,多問是寶。5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時(shí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)確記憶。必須有筆記,不是看了多少,要看寫了多少。記住看書必動(dòng)筆,不動(dòng)筆不看書。一定要獨(dú)立思考,自己獨(dú)立思考的,作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對(duì)了也沒有價(jià)值。6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨(dú)立的人格,也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標(biāo)過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。二、對(duì)教師的要求1、學(xué)校要求,高三年級(jí)組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實(shí)現(xiàn)三連冠。2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,要嚴(yán)肅處理。3、不能放棄一個(gè)學(xué)生,全體教師必須善待我們的每一個(gè)學(xué)生,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,更要熱情幫助,耐心指導(dǎo),盡到自己的責(zé)任,這既是學(xué)校的要求,也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的導(dǎo)師制,每個(gè)教師負(fù)責(zé)3到5個(gè)學(xué)生,進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,準(zhǔn)確掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),協(xié)調(diào)科任教師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常,及時(shí)進(jìn)行校正和疏導(dǎo)。三、對(duì)家長的希望1、密切配合學(xué)校的階段工作,及時(shí)和班主任聯(lián)系,掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該全方位了解,包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,了解學(xué)校的整體要求。2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),又不要規(guī)定硬指標(biāo),給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認(rèn)為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個(gè)年齡段上,已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,也有著較強(qiáng)的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時(shí)注意觀察,每個(gè)月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,指導(dǎo)子女如何對(duì)待生活,如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待朋友,如何看待眼前的困難,激勵(lì)孩子的上進(jìn)欲望和動(dòng)力。3、關(guān)心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會(huì)到父母的艱辛和期望,不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),使學(xué)生意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),考上大學(xué)不是根本目的,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人才,這才是教育的最終目標(biāo)。各位家長,以上是我的幾點(diǎn)意見,供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中,奪得16個(gè)高考狀元,高考升學(xué)率始終位于全省前列,創(chuàng)造了XX省高考的奇跡,成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,希望這屆高三的學(xué)生們?cè)诿髂旮呖贾腥〉脙?yōu)異成績。謝謝大家。篇四：高三期中考試后家長會(huì)校長發(fā)言稿各位家長：你們好！在這里,我仍然要再一次地感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì),剛才李主任已經(jīng)把高三大半個(gè)學(xué)期以來的具體工作向各位家長做了詳細(xì)的介紹,在這里我就不再重復(fù)啰嗦,我只想利用這次家長會(huì)和各位家長談一談如何從外圍做好高三學(xué)生高考的備考工作,通過共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,促使我們家長們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是"一切為了學(xué)生",這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高三過去的兩個(gè)月,年級(jí)的各項(xiàng)工作都有條不紊的展開,所以這次市摸底考試成績還是基本令人滿意的。但是,我想強(qiáng)調(diào)的是未來的兩個(gè)月才是我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)間段,也是最艱苦的一個(gè)時(shí)間段。說它關(guān)鍵是因?yàn)楦呷囊惠啅?fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到攻堅(jiān)階段,前面兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)生們的知識(shí)體系已經(jīng)初步建立,而未來兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),高三復(fù)習(xí)會(huì)向著系統(tǒng)化、綜合化,縱深化方向發(fā)展,學(xué)習(xí)的難度和壓力肯定比以前有所增加,這個(gè)時(shí)候?qū)W生如果不能直面困難,頂住壓力,往往會(huì)功虧一簣。說它艱苦是因?yàn)橐环矫孢M(jìn)入11月下旬后天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,天寒地凍,再經(jīng)過經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)生們的學(xué)習(xí)激情不如剛上高三時(shí)來的那么強(qiáng)烈,有所放松懈怠,往往有怕險(xiǎn)畏難的情緒；另一方面,經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),有的學(xué)生成績起色不大、停滯不前,有的甚至大幅度后退,這時(shí)候他們的他們的心理負(fù)擔(dān)和壓力會(huì)很重,往往會(huì)產(chǎn)生自卑、絕望的心理,弄不好更會(huì)自暴自棄,聽天由命。因此,我們家長要高度重視這學(xué)期余下來的兩個(gè)月的時(shí)光。曾經(jīng)有人說"每一個(gè)高考成功者的背后都有一個(gè)平凡而又偉大的家庭",可以這么說,在每一個(gè)成功學(xué)子的背后都有一股巨大的力量推動(dòng)著他們不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn),這力量很大部分來于父母家長的鼓勵(lì)、適時(shí)有效的幫助。因此,高三學(xué)生的備考成功與否,我認(rèn)為家庭、父母助跑的作用是決不可輕視、低估的。那如何做好高三學(xué)生備考工作并當(dāng)好孩子沖刺高考的助跑器。我想家長應(yīng)更多地了解情況,做好以下幾方面的工作：首先,家長必須要幫助孩子樹立成功的信念,制定一個(gè)合理的目標(biāo)。這里需要強(qiáng)調(diào)的是"幫助"而不是強(qiáng)制,因?yàn)槁鋵?shí)目標(biāo)的不是你,而是你的孩子,太高、太低都不利于孩子的進(jìn)步、發(fā)展。對(duì)孩子的要求太高,怎樣努力也達(dá)不到,等于沒有要求；對(duì)孩子的要求太低,缺乏壓力和動(dòng)力,也等于沒有要求。因此,對(duì)孩子的要求必須切合他們的實(shí)際,是通過努力可以達(dá)到的。剛剛結(jié)束的摸底考試就為我們提供了一個(gè)極好機(jī)會(huì),通過這次考試,家長要了解自己的孩子所處的位置,認(rèn)識(shí)到差距和不足,幫助孩子做自我分析,先確立一個(gè)大目標(biāo),比如說先明確自己理想中大學(xué),然后分階段設(shè)立小目標(biāo),當(dāng)然,理想和目標(biāo)都是因人而異、因時(shí)而異、因科而異的,樹立理想、設(shè)定目標(biāo)都是想讓學(xué)生能體驗(yàn)到成就感,從而使學(xué)習(xí)興趣、信心不斷增強(qiáng),而且一旦確定了理想的目標(biāo),一年漫長枯燥的復(fù)習(xí)就會(huì)變?yōu)槌錆M緊迫感的拼搏,會(huì)變成一種充滿召喚力的奮斗。在此過程中,家長不能急躁冒進(jìn),要讓孩子一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),任何人都不可能一口吃個(gè)胖子。其次,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,平和心態(tài)。如果把高考比作戰(zhàn)場,那么老師無疑是指揮學(xué)生沖鋒陷陣的指揮官,學(xué)生是奮勇向前的戰(zhàn)士,那么家庭是大后方。家長要為孩子提供一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境,生活要有規(guī)律,起居、飲食、戶外活動(dòng)要有序,盡量減少客人來訪、娛樂節(jié)目盡量少看或不看,而高考的相關(guān)新聞卻要關(guān)注。家長有可能也要讀書,看報(bào),營造一個(gè)良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,而在做這一切時(shí),盡量不要讓孩子產(chǎn)生刻意的感覺。孩子走進(jìn)高三面臨高考,壓力是巨大的。這些壓力來自于家長的殷切期望、老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的你趕我超。因此許多學(xué)生或多或少地存在一些學(xué)習(xí)上的心理障礙和心理問題。比如,有時(shí)學(xué)習(xí)熱情高漲,但是僅僅是三分鐘熱度,不能堅(jiān)持到底；有時(shí)冷漠厭學(xué)；有時(shí)你說東他偏西,刻意和你對(duì)著干；甚至拒絕與家長溝通,采取不與理采的態(tài)度。因此,當(dāng)孩子表現(xiàn)這種強(qiáng)烈的煩燥情緒時(shí),家長的責(zé)任是幫助孩子調(diào)整心態(tài)<千萬不要對(duì)火>,要做孩子的知心朋友,一般來講少評(píng)價(jià)孩子的行為,多接納孩子的情緒,并適時(shí)提出自己的建議,大多數(shù)孩子情緒是可以得到緩解的。在高三這一關(guān)鍵的一年,作為父母應(yīng)該收起自己的無奈,盡量讓孩子在暖暖的親情中、在父愛母的關(guān)愛中去拼博、奮斗。少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng),多一點(diǎn)關(guān)心,讓孩子把心里話說出來,釋放出心理的壓力,就能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。再次,不要對(duì)孩子復(fù)習(xí)干涉過多,讓孩子自主復(fù)習(xí)。一、不要整天把高考掛在嘴邊,切忌不能嘮叨不休,更不要用"要為父母爭口氣"等言語刺激孩子,你們要知道,過分的叮囑只會(huì)對(duì)孩子的生理和心理造成不良影響,二、當(dāng)孩子備考過程中成績不穩(wěn),甚至下降時(shí)出現(xiàn)低潮時(shí),指導(dǎo)、鼓勵(lì)勝于呵斥和暴力,切忌盲目攀比,不要對(duì)孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好,如何勤奮的言語,這樣反而會(huì)增加孩子的逆反心理,而要多進(jìn)行縱向比較,努力發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,同時(shí)幫助孩子分析自身的長處和缺陷,從而達(dá)到揚(yáng)長避短,鼓舞士氣的效果。三、有的家庭表現(xiàn)出考試焦慮癥,孩子的分?jǐn)?shù)成為家庭的天氣預(yù)報(bào)、晴雨表?？己昧思议L陽光明媚,考砸了,就陰天下雨,<家長們的心情是可以理解>但這樣很不好,不僅會(huì)直接感染學(xué)生,使學(xué)生信心受挫,也會(huì)大大影響了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率,家長要特別注意這一點(diǎn),因此,我們不厭其煩的強(qiáng)調(diào),不要把眼睛總盯在分?jǐn)?shù)上,要把目光盯在錯(cuò)題上,引導(dǎo)孩子找原因,分析問題出在哪里,是知識(shí)掌握的不牢固,還是能力運(yùn)用問題,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題？還是自身懶惰,用功不夠的問題等等。當(dāng)然,對(duì)學(xué)習(xí)不干涉,并不意味著不聞不問,對(duì)孩子的愛要"無條件,但有原則",不能讓愛走了形。不要因?yàn)楦呖紡?fù)習(xí)是特殊時(shí)期,就在生活上過份的寵貫孩子,在其它方面過份遷就孩子,這些都不利于孩子學(xué)習(xí)中吃苦精神培養(yǎng),譬如：對(duì)孩子留長發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天,佩戴耳環(huán)、首飾等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習(xí)氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,被這種不良習(xí)氣所腐蝕,學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)。這就要求家長對(duì)孩子的零花錢有所控制,對(duì)孩子平時(shí)的生活習(xí)慣有所要求,才能讓孩子集中精力投入到學(xué)習(xí)中來。最后,關(guān)注孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)與班主任老師、科任老師的聯(lián)系,積極配合老師的工作,群策群力。在現(xiàn)代社會(huì)里,必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長是無法取代學(xué)校教育的。另一方面,老師只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,也是極不恰當(dāng)?shù)?。尤其是品德教育、?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。作為家長,我們要多與老師聯(lián)系,現(xiàn)在手機(jī)聯(lián)系太方便了,哪怕事情實(shí)在太多,也可以溝通,這樣才能夠全面、及時(shí)地了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,比如說學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,課堂上精力是否集中,自習(xí)課上是否投入等等,這樣家長們的家庭教育才能有的放矢,不要等問題很嚴(yán)重了,學(xué)校請(qǐng)家長配合處理學(xué)生了才知道,那就晚了。比如學(xué)校禁止攜帶使用手機(jī),如果孩子提出要購買,哪怕他的理由再充分,我們的家長也不能聽之任之。學(xué)校里有急事,班主任都會(huì)通過直接告訴你。有的同學(xué)有了手機(jī)后,打、發(fā)短信、手機(jī)上網(wǎng),不分上課下課、不分白天黑夜,既分心又傷神、傷神,可以說學(xué)生攜帶手機(jī)對(duì)提高成績有百弊而無一利。實(shí)際上召開一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,想通過一二次家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,才能更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。家長同志們,從現(xiàn)在起離高考還有7個(gè)半月,其中除掉節(jié)假日,真正的有效時(shí)間只有180天了,我希望家長與學(xué)校能密切配合,形成一股巨大的力量,推動(dòng)孩子以百倍的信心,充沛的精力向自己理想目標(biāo)邁進(jìn)。真心的希望每位家長都能懂得如何將無私的愛心轉(zhuǎn)化為孩子前進(jìn)的信心,將自己的艱辛演變?yōu)楹⒆訆^斗的決心,將自己的關(guān)心培育出孩子的孝心,將自己的苦心滋養(yǎng)出孩子的耐心,去迎接他們必須承受的人生考驗(yàn)。最后請(qǐng)各位家長告訴你們的孩子：父母是他們的最溫柔的港灣,老師是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只要他們樹立理想的目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有良好的心態(tài),加上刻苦勤奮,就一定會(huì)天道酬勤,到達(dá)理想的彼岸。篇五：高三年級(jí)家長會(huì)校長講話稿高三年級(jí)家長會(huì)校長講話稿高三年級(jí)家長會(huì)校長講話稿各位家長：高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,就高三年級(jí)存在的問題,下一階段的工作通報(bào),以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點(diǎn)意見。一、對(duì)學(xué)生的要求1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)品行修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順。2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確定位,樹立自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系,效率與時(shí)間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。4、及時(shí)與學(xué)科教師溝通,"多問是寶"。5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時(shí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)確記憶。必須有筆記,不是"看了多少",要看"寫了多少"。記住"看書必動(dòng)筆,不動(dòng)筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,自己獨(dú)立思考的,作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對(duì)了也沒有價(jià)值。6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨(dú)立的人格,也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標(biāo)過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。二、對(duì)教師的要求1、學(xué)校要求,高三年級(jí)組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實(shí)現(xiàn)三連冠。2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,要嚴(yán)肅處理。3、不能放棄一個(gè)學(xué)生,全體教師必