北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課堂同步練習(xí)題試題及答案（全冊）

第一單元小數(shù)的意義和加減法

《小數(shù)的意義（一）》練習(xí)題

一、填空。

1.7.56元=（）元（）角（）分

1.31米=（）米（）分米（）厘米

2.1角是1元的r也可以是（）元。

）

1分是1元的也可以是（）元。

）

3.1分米是1米的的)也可以是（）米。

)

1厘米是1米的的也可以是（）米。

)

3.把1平均分成10份，每份用分?jǐn)?shù)表示為（）,用小數(shù)表示為（）。如果取其中的7份,

用分?jǐn)?shù)表示為（），用小數(shù)表示為（）。

二、選一選。

1.7米=1（）7（），在括號里應(yīng)填的單位名稱是（）

A.米，分米，厘米B.米，分米

C.元，角，分D.元，角

2.3.52元和2.17元中的兩個“2”表示的意義（）O

A.相同B.不同C.無法確定

三、用數(shù)表示下面涂色部分。

+：

四、照樣子，先涂一涂，再連一連。

五、涂一涂、填一填、比一比。

O

O

答案與解析

一、1.【解析】小數(shù)的整數(shù)部分表示元（或米），小數(shù)點后的第一位表示角（或分米），第二位表示

分（或厘米）。

【答案】7,5,6；1,3,1。

2.【解析】1元=10角，則把1元平均分成10份，則每份是1角，即1角是1元的工，也可以是0.1

10

元，同理求解后一題。

【答案】—，0.1；---,0.01o

10100

3.【解析】1米=10分米，則把1米平均分成10份，則每份是1分米，即1分米是1米的也可

10

以是0.1米，同理求解后一題。

【答案】—，0.1；---?0.01o

10100

4.【解析】把1平均分成10份，每份是工，然后化成小數(shù)求解，最后根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的意義直接求

10

解。

17

【答案】—10.1；—,0.7?

1010

二、1.【解析】1.7米首先是長度單位，然后根據(jù)1米=10分米求解。

【答案】Bo

2.【解析】3.52元中的2表示2分，2.17元中的2表示2元，則意義不同。

【答案】Bo

三、【解析】圖一可以分為兩部分：左面兩個是2,右面的單位“1”平均分成100份，陰影部分其

中的6份，用小數(shù)表示是0.06；與左面的2個單位“1”合起來為2.06。

圖二可以分為三部分：第一部分一個是1,第二部分的單位“1”平均分成10份，陰影部分其中的4

份，用小數(shù)表示是0.4；第三部分的單位“1”平均分成100份，陰影部分其中的9份，用小數(shù)表示

是0.09,三部分合起來為1.49；

圖三可以分為兩部分：左面1個是1,右面的單位“1”平均分成10份，陰影部分其中的8份，用小

數(shù)表示是0.8；與左面的1個單位“1”合起來為1.8。

【答案】2,0.06,2.06；1,0.4,0.09,1.49；1,0.8,1.8。

四、【解析】此題把一個長方形平均分成10份，每一份是工或0.1,然后根據(jù)有幾份就是十分之幾

10

或零點幾求解。

【答案】連線如下：

五、【解析】根據(jù)小數(shù)的意義：圖一，圖中兩個正方形相同，第一個正方形平均分成了10

份，取了2份，用小數(shù)表示為0.2,所以應(yīng)涂2份，第二個正方形平均分成了100份，涂色

部分用小數(shù)表示為0.20,所以應(yīng)涂20份；圖二，圖中兩個正方形相同，第一個正方形平均

分成了10份，取了1份涂色，涂色部分用小數(shù)表示為0.1,第二個正方形平均分成了100

份，取了［。份涂色，涂色部分用小數(shù)表示為0.1。。最后根據(jù)涂色部分的多少比較求解。

【答案】

《小數(shù)的意義（二）》練習(xí)題

四、填空。

，千克=（!米=（

）千克1厘米=）米

5.用小數(shù)表示下面測量的結(jié)果。

-2

米

高

身?hM

心h.l

”

叫

他7o

曲t￥

米

長/W

\-2￥

”

HO

」

6.填一填。

（1）黑板的長度是4米20厘米，也就是（）米。

（2）鉛筆長15cm7mm,也就是（）cm。

（3）王紅的體重是30千克400克，也就是（）千克。

（4）一本數(shù)學(xué)書的價格是6元7角5分，也就是（）元。

4.1厘米=（）毫米，此題相當(dāng)于把1厘米平均分成（）份，多出的部分是（）份,

即為（）厘米，則這只鉛筆的長度是（）厘米。

5.4個0.1是（）。

33和0.01是（）。

250個0.001是（）。

五、把下面的數(shù)改寫成用“米”、“千克”和“元”作單位的數(shù)。

1.一本書的價錢是13元8角5分，是（）元。

2.一根鐵絲的長度是35厘米，是（）米。

3.一個雞蛋的質(zhì)量大約是50克，是（）千克。

4.一條魚的質(zhì)量大約是2千克310克，是（）千克。

5.一張桌子的長度大約是1米70厘米，是（）米。

三、用小數(shù)表示結(jié)果。

（1）5米7厘米+45厘米

(2)8元4角7分+5元6角

(3)3噸50千克+650千克

(4)4噸50千克-2噸70千克

四、解決問題。

1.小華買了一本練習(xí)本用還剩3元2角，他原來有多少元錢?

6元5角

2.合多少千米?

--」奔跑最高時速是51千米500米

3..小明的體重是32.025千克，小林的體重是32.50千克，誰重？

答案與解析

1

一、1.【解析】把1千克平均分成1000份，每一份是1克，正好是千克或0.001千克：把1米

1000

平均分成100份，每一份是1厘米，正好是一L千克或0.01米。

100

2.【解析】由于圖中尺子的最小刻度為毫米，從0刻度到25即25毫米，由于1厘米=10毫米，所以

25毫米=2.5厘米；圖中小朋友的身高是140厘米，由于1米=100厘米，所以140厘米=1.4米。

【答案】2.5；1.4。

3.【解析】把低級單位的數(shù)轉(zhuǎn)化成高級單位的數(shù)的方法：根據(jù)兩個單位間的進(jìn)率，先把低級單位前的

數(shù)改寫成分母是10,100,1000,…的分?jǐn)?shù)，再把分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)的形式，并在后面加上所要化成的

高級單位的名稱。

【答案】4.2；15.7；30.4；6.75。

4.【解析】根據(jù)厘米與毫米之間的關(guān)系，結(jié)合分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的關(guān)系求解。

【答案】10；10；5；0.5；4.5o

14

5.【解析】0.1=—，則4個0.1即為一，由此將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)求解，同理求解其余各題。

1010

【答案】0.4；0.33；0.025o

二、【解析】把低級單位的數(shù)轉(zhuǎn)化成高級單位的數(shù)的方法：根據(jù)兩個單位間的進(jìn)率，先把低級單位前

的數(shù)改寫成分母是10,100,1000,…的分?jǐn)?shù)，再把分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)的形式，并在后面加上所要化成

的高級單位的名稱。

【答案】1.13.85；2.0.35；3.0.050；4.2.310；5.1.70?

三、【解析】(1)首先計算得到5米52厘米，然后把5米52厘米化成米數(shù)，最后再加上5；

(2)首先計算得到14元7分，然后把14元7分化成元數(shù)，最后再加上14；

(3)首先計算得到3噸700千克，然后把3噸700千克化成噸數(shù)，最后再加上3：

(4)首先計算得到1噸980千克，然后把1噸980千克化成噸數(shù)，最后再加上1；即可得解。

【答案】5.52米；14.07元;3.7噸；1.98噸。

四、1.【解析】將6元5角和3元2角化成以元作單位的數(shù)，然后相加求解。

【答案】6元5角=6.5元3元2角=3.2元6.5+3.2=9.7(元)

2.【解析】1千米=1000米，則1米=0.001千米，由此將500米化成以米作單位的數(shù)，最后再整數(shù)部

分加上51即可求解。

【答案】51.500,

3.【解析】將32.025千克和32.50千克化成復(fù)名數(shù)，然后比較求解。

【答案】32.025千克=32千克25克32.50千克=32千克250克

32千克25克〈32千克230克，小林重。

《小數(shù)的意義（三）》練習(xí)題

六、填空。

7.在計數(shù)器上畫一畫，再填一填。

0.052.520.315

（1）0.05里面有（）個0.01,0.315里面有（）個0.001。

（2）2.52中，個位上的“2”表示（）個（），百分位上的“2”表示（）個（）。

2.7.5是一個（）位小數(shù)，它有（）個0.1。

3.一個數(shù)是由3個一，5個十分之一，3個百分之一組成的，這個數(shù)寫成小數(shù)是（），計數(shù)單位

是（），包含有（）個這樣的單位。

4.不改變數(shù)的大小，把5改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)是（）。

5.不改變數(shù)的大小，把3.5改寫成三位小數(shù)是（）；小軍讀數(shù)時把一個小數(shù)的小數(shù)點讀丟了，讀

成三千零四，原來的小數(shù)應(yīng)該讀出兩個零，原來的小數(shù)是（）。

6.有一個數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3,個位上的數(shù)是1,十位和十分位上的數(shù)是0,這數(shù)

寫作（），它是一個（）位小數(shù)。

二、判斷。

1.近似數(shù)3.50與3.5表示的精確度相同。（）

2.小數(shù)點后面的0去掉或者添上，小數(shù)的大小不變。（）

3.0.44中兩個4表示的意義不同。（）

4.十分位是小數(shù)部分的最高位。（）

三、選一選。

1.十分位、百分位、千分位…都是（）

A.計數(shù)單位B.數(shù)位C.位數(shù)

2.小數(shù)點右邊第一位是（）

A.十分位B.百分位C,千分位

3.百分位上的計數(shù)單位是（）

A.0.1B.0.01C.千分之一

4.不改變數(shù)的大小，把9.1改寫成三位小數(shù)是（）

A.0.091B.9.001C.9.100

四、把相等的數(shù)連起來。

2.704.400

31.01000.005

|72.0602.07

0.005031.01

4.4072.60

五、化簡小數(shù)。

10.800=3.030二0.2090=

0.080二1.750=29.00=

10.830=20.10=0.0350=

六、解決問題。

I一個小數(shù)共有五位數(shù)，個位上和十分位都是最小的自然數(shù)，百分位上的數(shù)是最小的單數(shù)，千分位上

的數(shù)是百分位上的數(shù)的5倍，最大的一位數(shù)在萬分位上，這個五位數(shù)是多少？

2.用“1、2、0、0”四個數(shù)字，按要求寫出小數(shù)。（寫出滿足條件的1個即可）

（1）可去掉一個“0”而不改變大小的小數(shù)。

（2）可去掉兩個“0”而不改變大小的小數(shù)。

（3）一個“0”都不能去掉的小數(shù)。

答案與解析

一、1.【解析】每個數(shù)位上數(shù)字是凡，就在這位上撥幾個珠子，如果數(shù)位上是0,那么這個數(shù)位上就

不畫珠子，然后根據(jù)對數(shù)位與計數(shù)單位的認(rèn)識求解。

【答案】

(1)5,315；(2)2,一，2,百分之一。

2.【解析】根據(jù)小數(shù)部分的數(shù)字個數(shù)與十分位的計數(shù)單位是十分之一求解。

【答案】一；75。

3.【解析】根據(jù)數(shù)的組成，有幾個計數(shù)單位，所對應(yīng)的數(shù)位上就是兒，一個計數(shù)單位也沒有的就寫0

補足數(shù)位寫出小數(shù)，然后根據(jù)最小的數(shù)位求解。

【答案】3.53；0.01；253。

4.【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)直接求解，即給小數(shù)的末尾添上或去掉幾個0,小數(shù)的大小不變。

【答案】5.000?

5.【解析】(1)根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上0或去掉0,小數(shù)的大小不變，可得3.5=3.500；

(2)根據(jù)“原來的小數(shù)讀兩個零”，可知小軍讀出的數(shù)相當(dāng)于是把原小數(shù)的小數(shù)點向右移動了三位,

先把小軍讀錯的數(shù)寫出來，再進(jìn)一步推出原來的小數(shù)即可。

【答案】3.500；3.004,

6.【解析】根據(jù)哪個數(shù)位上是幾就寫幾，哪個數(shù)位上沒有計數(shù)單位就寫0,然后寫出小數(shù)；再數(shù)一數(shù)

小數(shù)點后面有幾位數(shù)，就是幾位小數(shù)。

【答案】301.03；2。

二、1.【解析】3.50經(jīng)過化簡后是3.5,所以3.50=3.5；但精確度不一樣，3.50表示精確到百分之

一，3.5表示精確到十分之一。

【答案】X。

2.【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì).據(jù)

出解答。

【答案】X。

3.【解析】0.44左邊的4在十分位上，表示4個十分之一，第二個4在百分為上，表示4個百分之

一，則意義不同。

【答案】J

4.【解析】根據(jù)數(shù)位順序表可知：小數(shù)部分的最高位是十分位；據(jù)此判斷即可。

【答案】

三、1.【解析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：十分位、百分位、千分位…都是數(shù)位。

【答案】Bo

2?【解析】根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點右邊第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位…；

據(jù)此解答即可。

【答案】A,

3.【解析】據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表可知，十分位的計數(shù)單位是0.1,百分位上的計數(shù)單位是0.0L,

千分位上的計數(shù)單位是。.。。1,據(jù)此可分析選擇。

【答案】Bo

4.【解析】據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“。”或去掉小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答

即可。

【答案】Co

四、【解析】利用小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上。，或去掉。，小數(shù)的大小不變3直接選擇答

案即可。

【答案】

五、【解析】利用小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0,或去掉0,小數(shù)的大小不變直接求解。

【答案】10.8；3.03；0.209；0.08；1.75；29；10.83；20.1；0.035。

六、1.【解析】個位上和十分位都是最小的自然數(shù)，最小的自然數(shù)是0,百分位上的數(shù)是最小的單數(shù),

最小的單數(shù)是1,百分位上的數(shù)的5倍是5,即千分位上的數(shù)是5,最大的一位數(shù)在萬分位上，最大

的一位數(shù)是9,根據(jù)小數(shù)的寫法，寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫

作“0”），小數(shù)點點在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字，即可寫出此數(shù)。

【答案】0.0159。

2.【解析】（1）（2）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;

（3）把兩個“0”都寫在小數(shù)的中間即可?

【答案】10.20；12.00；10.02?

《比大小》練習(xí)題

七、填空。

8.()個0.04是4,0.003里面有3個（）,8個（)是0.8。

2.301.36.5206.68.908.9005.62503.999

0.99010.33300.34.50004.504.2504.26

4.比較大小。

3.503.0530.50.355.300.53

)<)<()<)<()<)

5.下面的小數(shù)各在哪兩個整數(shù)之間？

()<2.9<())<0.25<()

)<10.56<()()<19.99<()

二、判斷。

L最大的三位小數(shù)是9.99o)

2.用0、7、8和小數(shù)點組成的最小數(shù)7.08。()

3.3.5與3.6比較大小，由于整數(shù)部分都是3,則比較十分位的兩個數(shù)字，所以3.5V3.6。（)

三、對的打“J"，錯的打"X"。

6.599>6.6（）2.3>2,3001（）

56.782>56.78（）0.009>0.010（）

四、小明不小心抄丟了小數(shù)點，請你在適當(dāng)?shù)奈恢命c上小數(shù)點，使這個式子成立。

796<883<688<524

五、在口里填數(shù)，使它分別符合下列要求。

□3-D8

1.使這個數(shù)最大，這個數(shù)是（）。

2.使這個數(shù)最小，這個數(shù)是（）。

3.使這個數(shù)最接近50,這個數(shù)是（）。

4.使這個數(shù)在23和24之間，這個數(shù)是（）。

六、請你涂一涂.（先涂色表示下面各小數(shù)，再比一比。）

七、解決問題。

1.

誰|少年演講比賽

的

得

分

高

？

2.小明和小紅做了同一件手工，小明用了1.56小時，小紅用了1.35小時，兩人誰做的慢?

3.用2、7、0和小數(shù)點能組成多少個小數(shù)，按照從小到大的順序排列。

答案與解析

一、1.【解析】4=4.00,4.00的計數(shù)單位是0.01,它里面有100個0.04；0.003的計數(shù)單位是0.001,

它里面有3個0.001,0.8的計數(shù)單位是0.1,它里面有8個0.1；由此解答即可。

【答案】100,0.001,0.Io

2?【解析】根據(jù)數(shù)位上有幾顆珠子，就在相應(yīng)的數(shù)位寫幾寫出各小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)比大小的方法求

解。

【答案】1.2K1.23?

3.【解析】直接根據(jù)比較小數(shù)大小的方法求解。

【答案】＞；＜；=；＞；＜；＞；-；＜O

4.【解析】直接根據(jù)比較小數(shù)大小的方法求解。

【答案】0.35；0.53；3.05；3.50；5.30；30.5。

5.【解析】根據(jù)中間小數(shù)的整數(shù)部分與整數(shù)部分加1求解。

【答案】2,3；0,1；10,11；19,20。

二、1.【解析】三位小數(shù)就是小數(shù)點后有三位的小數(shù)，小數(shù)由兩部分組成：整數(shù)部分和小數(shù)部分，小

數(shù)的整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，因為沒有最大的整數(shù)，所以沒有最大的三位小數(shù).

【答案】X。

2.【解析】最小的小數(shù)，則整數(shù)部分最小，即為0,小數(shù)部分按照從小到大的順序排列，即為0.78。

【答案】X。

3.【解析】直接根據(jù)小數(shù)比大小的方法求解。

【答案】4。

三、【解析】直接根據(jù)比較小數(shù)大小的方法求解。

【答案】X；X；J；X1,

四、【解析】直接根據(jù)比較小數(shù)大小的方法求解。

【答案】7.96<8.83<68.8<524?

五、【解析】(1)使這個數(shù)最大，那么兩個口里面的數(shù)就盡量大，最大是9,所以這個數(shù)是93.98。

(2)使這個數(shù)最小，那么兩個口里面的數(shù)就盡量小，由于第一個口在最高位上，不能為0,所以是

1,第二個口可以填0,那么這個數(shù)是13.08o

(3)使這個數(shù)最接近50,由于個位上是3,無法五人到50,只能采用四舍法，所以十位上是5,十

分位上就盡量小，是0；這個數(shù)是53.08o

(4)使這個數(shù)在23和24之間，那么這個數(shù)比23大一些，所以十位是2,十分位上可以是0?9任

意一個數(shù)字，這個數(shù)可能是23.08,23.18,23.28,23.38,23.48,23.58,23.68,23.78,23.88,

23.98。

【答案】(1)93.98；(2)13.08：(3)53.08；(4)23.98(答案不唯一)。

六、【解析】根據(jù)小數(shù)的意義涂一涂，然后根據(jù)陰影部分的大小求解。

【答案】

七、L【解析】直接根據(jù)比較小數(shù)大小的方法求解。

【答案】9.87<9.90<9.96,陳明得分最高。

2?【解析】直接根據(jù)比較小數(shù)大小的方法比較L56和，及，然后根據(jù)用的時間越多，做的

越慢求解。

【答案】1.56>1.35,小明做得慢。

3?【解析】根據(jù)對小數(shù)的認(rèn)識寫出所有的小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)比大小的方法求解。

【答案】0.27<0.72<2.07<7.02o

《買菜》練習(xí)題

八、填一填。

=()O

3.3.計算6.95—2.22時，先算6—2=()，再算0.95—0.22()，最后算()+()

=()O

4.

9.52

一2.31

□□□

（）個0.01減去（）個0.01是（）個0.01,所以百分位上是（);

（）個0.1減去（）個0.1是（）個0.1,所以十分位上是（）；

）個1減去（）個1是（）個1,所以個位上是（）。

九、算一算。

1.口算。

2.5+1.3=4.6+2=15.2+1.1=7.50-7=

3.5+6=8.9-0.9=7.15-0.15=3.12-3.1=

2.用豎式計算。

23.1+5.41=7.12+1.35=6.75-1.25=3.89-0.2=

5+2.34=2.6+3.21=7.25-6=3.65-1.25=

十、用小數(shù)計算。

2元1角6分+3元7角1分7米2分米3厘米+2米3分米5厘米

3米15厘米+4米15厘米6元6角6分一3元2角1分

十一、解決問題已。

1.看圖列式。2.51米？米

2.一根繩子長35.92米，用去21.5米，還剩多少米？

3.小明買了一支鋼筆和一本日記本，鋼筆的單價是12.7元，日記本的價錢是4.2元，一共用去多少

元？

答案與解析

一、1.【解析】根據(jù)小數(shù)的意義寫出各小數(shù)，然后寫出幾個數(shù)的和。

【答案】1.1,0.7,0.03,1.73；2.3,0.1,0.28,3.38。

2.【解析】計算小數(shù)加法時，分別算出整數(shù)與小數(shù)部分，然后把兩次計算的和相加求解。

【答案】3；0.66；3；0.66；3.66,

3.【解析】計算小數(shù)減法時，分別算出整數(shù)與小數(shù)部分，然后把兩次計算的差相加求解。

【答案】4；0.73；4；0.73；4.73。

4.【解析】根據(jù)小數(shù)的意義直接求解。

【答案】7,2,1；2,1,1,1；5,3,2,2；9,2,7,7。

二、1.【解析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接計算。

【答案】3.8；6.6；16.3；0.5；9.5；8；7；0.02。

2.【解析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接計算。

【答案】28.51；8.47；5.5；3.69；7.34；5.81；1.25；2.4。

三、【解析】根據(jù)小數(shù)的意義寫出各小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接計算。

【答案】5.87；9.58；7.3；3.45?

四、L（1）【解析】根據(jù)加法的意義列出算式，然后根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接計算。

【答案】0.6+5.21=5.81（元）

（2）【解析】根據(jù)減法的意義列出算式，然后根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接計算。

【答案】7.68-2.51=5.17（米）

2?【解析】根據(jù)減法的意義，利用總長一用去的長度=還剩的長度求解。

【答案】35,92-21.5=14.42（米

3?【解析】根據(jù)加法的意義，將一支鋼筆和一本日記本的單價相加求解。

【答案】12.7+4.2=16.9（元）

《比身高》練習(xí)題

十二、填一填。

1.計算1.5—0.9=(）,可以看成是（）個0.1減去（）個0.1是（）,也就是

)?

2.計算0.65+0.26=(）,可以看成是（）個0.01加上）個0.01是（),也

就是（）。

3.計算5—4.5時，想:可以把5看成是（）,然后計算（)—4.5=()。

4.比3.45多0.29的數(shù)是（）,比3.45少0.29的數(shù)是（)O

5.7.5加上（）就等于9。

6.在。里填上“>"、"V或

3.52-2.1501.25+1.258.56+3.2508.56

7.95-3.6507.959.5+0.55010+0.05

十三、計算。

1.口算。

6-0.7=3.8+2.3=6.2-0.5=7+0.65=

3.24+0.9=7.1-0.2=3.2+0.9=4.3-0.7=

2.用豎式計算。

81-30.75=15.6十0.237=10-6.8=

2.5+0.6=8.60-6.39=8.49+6.71=

十四、解決問題。

1.降價多少元?

原價：逐線區(qū)現(xiàn)價：25.49元

(2)用100元買一臺◎煜，還剩多少元?

aW

(3)一臺比一臺國貴多少元？

答案與解析

一、1.【解析】根據(jù)小數(shù)的意義直接求解。

【答案】0.6；15；9；6個0.1；0.6o

2.【解析】根據(jù)小數(shù)的意義直接求解。

【答案】0.91；65；26；91個0.01；0.91?

3.【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將5看成是5.0,然后根據(jù)小數(shù)減法的計算方法求解。

【答案】5.0；5.0；0.5,

4.【解析】根據(jù)已知一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，求一個數(shù)，用加法求解；根據(jù)己知一個數(shù)比另一個數(shù)

少多少，求一個數(shù)，用減法求解。

【答案】3.74；3.16。

5.【解析】利用9—7.5求解。

【答案】1.5。

6.【解析】分別求出各算式的結(jié)果，然后根據(jù)小數(shù)比大小的方法求解。

【答案】V;>;<;-<>

二、1.【解析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接求解。

【答案】5.6.1;5,757.65;4.13j6.9;4.1）3.6o

2.【解析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法直接求解。

【答案】50.25;15.837;3.2;3.1;2.21;15.2。

三、1.【解析】利用原價一現(xiàn)價即可求出降低的價格。

【答案】39.62-25.49=14.13（元）。

2.【解析】（1）根據(jù)加法的意義，將兩件商品的價錢相加求解；（2）利用所付的錢數(shù)一用去的錢數(shù)

=還剩的錢數(shù)求解；（3）根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法求解。

【答案】（1）89.65+43.2=132.85（元）；100-65.79-34.21（元）；89.65-65.79=23.86（元）。

《歌手大賽》練習(xí)題

十五、填一填。

1.計算7.5+(4.65—4.2)時，要先算()法，再算()法；結(jié)果是()。

2.媽媽買了1塊面包、1瓶醬油，她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽()元。

|每瓶4.85元|

十六、判斷。

1.小數(shù)加減混合運算與整數(shù)加減混合運算的順序相同。()

2.3.56+2.43-3.56+2.43=0()

3.計算小數(shù)加減法時，得數(shù)末尾的“0”可以去掉。()

十七、辨對錯，并且改正。

(1)21.32-(6.32+3.5)改正：

=21.32-6.32+3.5

=15+3.5

=18.5()

(2)12.36-7.5-2.5改正：

=12.36-(7.5+2.5)

=12.36-10

=2.36()

四、用自己喜歡的方法計算下面各題。

3.65+5.96+6.3513.74+7.28-6.77

7.82+3.4-0.82+6.66.78+2.3-4.35

五、解決問題。

1.修一條公路，已經(jīng)修好了134.5千米，剩下的比修好的少13.6千米，這條公路全長多少千米？

2.爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙.接口處共用去繩子0.25米，接

好后的繩子有多長？

3.王伯伯把一根長4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.4米，露出水面的部分是1.3米，水

深多少米？

(1)長頸鹿現(xiàn)在能上橋嗎？

(2)棕熊現(xiàn)在能上橋嗎？斑馬可以和它一起上橋嗎？

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

答案與解析

一、1.【解析】根據(jù)有括號的要先算括號里面的求解。

【答案】減;加;7.95o

2.【解析】根據(jù)加法的意義求出1塊面包、1瓶醬油的總價，然后根據(jù)所帶的錢數(shù)一用去的錢數(shù)求解。

【答案】0.45。

二、1.【解析】整數(shù)加減法混合運算的順序是：有括號的要先算括號里面的，如同為同級運算，按從

左到右的順序計算即可，此運算順序適序適用于小數(shù)、整數(shù)加減混合運算。

【答案】J

2.【解析】根據(jù)同級運算，按從左到右的順序計算即可判斷。

【答案】X。

3.【解析】根據(jù)題意，小數(shù)加減法的末尾有0,要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，把末尾的0去掉，然后再進(jìn)一步

解答。

【答案】X。

三、【解析】第一題去括號時，括號外面是減號，括號里面的加號要變成減號；第二題根據(jù)減法的性

質(zhì)完成的。

【答案】X,改正：21.32—（6.32+3.5）=11.5；（2）

四、【解析】根據(jù)數(shù)字的特點，選用合適的方法求解。

【答案】15.96；14.25；17；4.73?

五、1.【解析】利用己經(jīng)修好的長度-13.6即可求出剩下的長度，然后將己經(jīng)修好的與還剩的長度

相加求解。

【答案】134.5-13.6+134.5=255.4（米）.

2.【解析】求出兩根繩子的總長度，然后減去接口處的長度即可。

【答案】1.27+1.35-0.25=2.37（米）。

3.【解析】利用竹竿的總長一入泥部分的長度一露出水面的長度即可求解。

【答案】4.2-1.3-0.4=2.5（米）。

4.【解析】（1）要想知道長頸鹿現(xiàn)在能否上橋，應(yīng)求出犀牛和長頸鹿的總重量，再與4噸比較即可;

（2）求得棕熊和犀牛的總重量，再與4噸比較即可；同理求得斑馬可以和它是否一起能上橋；

（3）根據(jù)題意，提出問題，例如：棕熊、斑馬和長頸鹿能一起上橋嗎？解答即可。

【答案】（1）2.8+1.5=4.3（噸）＞4噸答：長頸鹿現(xiàn)在不能上橋。

（2）2.8+0.8=3.6（噸）V4噸

2.8+0.8+0.3=3.9（噸）＜4噸

答：棕熊現(xiàn)在能上橋，斑馬可以和它能一起上橋。

（3）等犀牛過后，棕熊、斑馬和長頸鹿能一起上橋嗎？

0.8+1.5+0.3=2.6（噸）＜4噸

答：棕熊、斑馬和長頸鹿能一起上橋。

第二單元認(rèn)識三角形和四邊形

《圖形分類》練習(xí)題

十八、填一填。

1.分一分。

①②④⑤

平面圖形有);

立體圖形有()O

2.三角形具有（）性，四邊形具有(）性。

3.把下面圖形分類，將序號填入括號里。

口

口

③④

⑤???

()是三角形;

()是長方形;

()是平行四邊形;

(）是四邊形。

4.將下面圖形分類。

△△

①②③④⑤⑥

分成兩類：（)和（)0

分成三類：（）、()和（)O

二、選一選。

1.這是一個（）圖形。

A.立體圖形B.平面圖形C.直線圖形

2.圖中最有穩(wěn)定性的圖形是（）。

三、把圖形分類（把你認(rèn)為是一類的用圈圈起來）。

□□口口

四、按要求完成。

1.添一條輔助線，按要求把下面的圖形分一分。

口口。

圖1圖2圖3

2.把五邊形按要求進(jìn)行分割

三角形+四邊形四邊形+四邊形三角形+五邊形

五、在不改變下面平行四邊形木框形狀的同時，使它變得穩(wěn)定起來，畫出示意圖，并說

說這樣做的理由。

答案與解析

一、1.【解析】根據(jù)能立起來的圖形統(tǒng)一稱作“立體圖形”只有一個平面的圖形也起一

個名字叫‘'平面圖形"求解。

【答案】②④⑤；①③。

2.【解析】根據(jù)三角形與四邊形的特點求解。

【答案】穩(wěn)定；不穩(wěn)定。

3.【解析】根據(jù)三角形、正方形、長方形、平行四邊形和四邊形的定義進(jìn)行分類即可。

【答案】①⑥；②③④；⑤⑦；②③④⑤⑦⑧。

4.【解析】根據(jù)直線圖形與曲線圖形分成兩類，然后根據(jù)曲線圖形、邊的數(shù)量分成三類。

【答案】①③⑤⑥，②④；①⑤，②④，③⑥。

二、1.【解析】這個圖形的點均在一個平面上，據(jù)此求解。

【答案】Bo

2.【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性求解。

【答案】Co

三、【解析】根據(jù)長方形、正方形、平行四邊形以及梯形的定義進(jìn)行分類即可。

【答案】如圖所示：

四、1.【解析】(1)過圖形1的右上方的頂點向底邊畫高線，則可以把這個圖形分成一

個長方形和三角形；

(2)過梯形下面的一個頂點，向腰畫平行線，則可以把這個梯形分成一個平行四邊形和

三角形；

(3)過平行四邊形的一個頂點向?qū)叜嬕粭l線段，即可把平行四邊形分成一個梯形和三

角形，(答案不唯一)。

【答案】如圖所示：

tnZE7

圖1圖2圖3

2.【解析】連接兩個不相鄰的頂點，五邊形就可以分成一個三角形和一個四邊形；

從五邊形的一個頂點，連接它的對邊上非頂點的任意一點，就可以分成兩個四邊形；

從五邊形的一個頂點，連接和它相隔一個頂點的邊上任意一點（這點非五邊形的頂點），

就可以把五邊形分成一個三角形和一個五邊形。

【答案】如圖所示：

三角形+四邊形四邊形+四邊形三角形+五邊形

五、1解析】根據(jù)平行四邊形和三角形的特性：平行四邊形具有易變性，三角形

具有穩(wěn)定性，只要把平行四邊形加一條木板（線段），使之變?yōu)閮蓚€三角形即可。

t答案】

《三角形分類》練習(xí)題

十九、填空。

1.（）三角形是特殊的等腰三角形。

2.三個角都是銳角的三角形是（）三角形；有一個角是直角的三角形是（）

三角形；有一個角是鈍角的三角形是（）三角形。

3.等腰三角形有（）條邊相等，等邊三角形有（）邊相等。

4.給下列三角形分類，把序號填寫在括號里。

等腰三角形：（)銳角三角形：（)

直角三角形：（）等邊三角形：（）

鈍角三角形：（）

二、你能給三角形分類嗎？

按角分按邊分

三、選一選。

1.三角形三個內(nèi)角分別為92°,44°,44°,這個三角形是（）

A.銳角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形

2.一個三角形3個內(nèi)角分別是45°、102°、33°,這個三角形是（）

A.銳角三角形B.等腰三角形C.鈍角三角形D.直角三角形

3.一個三角形中至少有（）個銳角.

A.1B.2C.3D.1或2

4.已知三角形的一個角是銳角,那么這個三角形一定是（）

A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.無法確定

四、畫出螞蟻進(jìn)洞的線路

」V

4Xkq

等腰三角形等邊三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形

五、在方格圖上畫一個鈍角三角形，一個銳角三角形和一個直角三角形。

六、畫一個等腰三角形，其中一個角是鈍角。

七、在直角三角形中畫一條線段，把它分成兩個三角形。你分成了兩個什么樣的三角形？

還可以怎么分？

答案與解析

一、1.【解析】等邊三角形完全符合等腰三角形的特點，故等邊三角形是特殊的等腰三

角形。

【答案】等邊。

2.【解析】根據(jù)鈍角三角形、銳角三角形和直角三角形的意義直接求解。

【答案】銳角；直角；鈍角。

3.【解析】根據(jù)等腰三角形與等邊三角形的意義直接求解。

【答案】兩；三。

4.【解析】根據(jù)鈍角三角形、銳角三角形、直角三角形、等腰三角形與等邊三角形的意

義直接求解。

【答案】①③⑥；①③；②⑥；③；④⑤。

二、【解析】按角分，三角形分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形；按邊分，三

角形分為等腰三角形（包含等邊三角形）和不等邊三角形。

【答案】如圖所示：

三、1.【解析】此三角形的兩個角相等，則為等腰三角形；最大角是鈍角，則又是鈍角

三角形。

【答案】Co

2.【解析】此三角形最大角是鈍角，則又是鈍角三角形。

【答案】Co

3.【解析】由三角形的內(nèi)角和可知，一個三角形中至少有兩個銳角。

【答案】Bo

4.【解析】根據(jù)三角形的分類可知：在一個三角形中，如果有一個角是銳角，這個三角

形可能是銳角三角形、直角三角形，也可能是鈍角三角形，所以如果有一個角是銳角，

那么這個三角形的類別無法確定。

【答案】Do

四、【解析】根據(jù)鈍角三角形、銳角三角形、直角三角形、等腰三角形與等邊三角形的

意義直接求解。

五、【解析】根據(jù)鈍角三角形、銳角三角形和直角三角形的意義直接求解。

【答案】如圖所示：

/

/

K

V

\n

六、【解析】鈍角是等腰三角形的頂角，所以先畫一個鈍角，然后量出長短相等

的邊連接這兩點即可畫出等腰三角形。

【答案】

七、【解析】根據(jù)鈍角三角形、銳角三角形、直角三角形、等腰三角形與等邊三

角形的意義直接求解。

【答案】

《探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和》練習(xí)題

二十、填空。

1.三角形的內(nèi)角和是（）°。

2.在一個三角形中，