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財(cái)商教育長(zhǎng)知識(shí),志愿拓展創(chuàng)未來(lái)青少年財(cái)商教育志愿服務(wù)活動(dòng)華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì)目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、概述1.活動(dòng)背景1.活動(dòng)目的1.活動(dòng)主題1.舉辦單位1.參與成員1.活動(dòng)時(shí)間1.準(zhǔn)備材料1\o"CurrentDocument"二、活動(dòng)評(píng)估2.活動(dòng)可行性評(píng)估2.活動(dòng)價(jià)值2\o"CurrentDocument"三、準(zhǔn)備工作3.前期宣傳3.具體分工3.報(bào)名3活動(dòng)流程.人員對(duì)接3.活動(dòng)規(guī)劃3.具體內(nèi)容3.活動(dòng)反饋4\o"CurrentDocument"五、活動(dòng)后期4\o"CurrentDocument"六、注意事項(xiàng)4一、概述(一)活動(dòng)背景中國(guó)青少年研究會(huì)公布的《2012中國(guó)少兒財(cái)商調(diào)研》白皮書(shū)針對(duì)6至12歲青少年及家長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)顯示:75.9%的青少年擁有一定數(shù)量的零花錢(qián),24.1%的青少年表示自己沒(méi)有零花錢(qián);34.8%的青少年對(duì)自己花過(guò)的錢(qián)沒(méi)有概念,只有15.6%的青少年能非常清楚地知道自己花過(guò)錢(qián)的數(shù)目,并能夠記賬。報(bào)告中還指出,有19%的青少年選擇將剩余零花錢(qián)存入銀行,將近70%的青少年選擇放在家里保存或交給父母管理,更有11.1%的青少年選擇全部花完。由以上數(shù)據(jù)分析我們可以看出,大部分小學(xué)生擁有一定數(shù)目的零花錢(qián),但是學(xué)生的理財(cái)意識(shí)薄弱,可見(jiàn)當(dāng)前小學(xué)生財(cái)商教育存在不足。近年來(lái),中小學(xué)生的基礎(chǔ)教育得到加強(qiáng),然而金融財(cái)商類(lèi)教育卻沒(méi)有明顯進(jìn)步,具體表現(xiàn)為孩子得到零花錢(qián)不知如何管理,尤其是線上支付的盛行,讓許多孩子缺乏對(duì)金錢(qián)的明確認(rèn)知。此外,我國(guó)財(cái)商教育目前存在家庭對(duì)財(cái)商教育“片面化”理解影響其發(fā)展、財(cái)商教育“形式化”實(shí)施影響目標(biāo)達(dá)成、財(cái)商教育教師隊(duì)伍“專(zhuān)業(yè)化”欠缺影響其實(shí)施等問(wèn)題。(二)活動(dòng)目的.從小培養(yǎng)青少年金融、財(cái)經(jīng)類(lèi)知識(shí),提升其綜合素質(zhì)。.培養(yǎng)青少年對(duì)金錢(qián)的規(guī)劃管理能力,幫助其養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。.明確青少年對(duì)于金錢(qián)的認(rèn)知,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,減少未成年人隨意充值打賞、揮霍父母血汗錢(qián)的現(xiàn)象。.通過(guò)教授他人金融知識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)子整合、鞏固自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)其表達(dá)、溝通能力,豐富校園生活。.彌補(bǔ)國(guó)家在財(cái)商教育方面的缺失,培養(yǎng)兒童管理、利用金錢(qián)的能力,提升未來(lái)我國(guó)國(guó)民整體財(cái)商水平。(三)活動(dòng)主題主題:財(cái)商教育拓素質(zhì),志愿攜手創(chuàng)未來(lái)(四)舉辦單位主辦單位:華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)(五)參與成員.經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院志愿者9人.經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員2人一共11人(六)活動(dòng)時(shí)間2023年3月28號(hào)下午14;00-18;00(七)準(zhǔn)備材料.經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗.宣傳材料.閱讀材料二、活動(dòng)評(píng)估(-)活動(dòng)可行性評(píng)估.財(cái)商在兒童全方位發(fā)展中具有重要意義。中小學(xué)時(shí)期一般是是大多數(shù)青少年形成思想觀念、樹(shù)立正確三觀的黃金時(shí)期,需要在這個(gè)黃金階段培養(yǎng)孩子們的金融意識(shí),對(duì)其進(jìn)行財(cái)商教育,有利于青少年樹(shù)立正確的金錢(qián)觀、價(jià)值觀與人生觀。同時(shí),財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì),為青少年的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。.校園金融詐騙案件頻發(fā),反映學(xué)生總體財(cái)商水平低下。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)金融相關(guān)的產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),校園中也時(shí)常出現(xiàn)各類(lèi)金融騙局,許多青少年金融意識(shí)淡薄,十分容易誤入陷阱,造成不可挽回的嚴(yán)重后果。青少年金融財(cái)商意識(shí)應(yīng)盡早培養(yǎng),提升青少年理財(cái)能力的同時(shí)也加強(qiáng)青少年的金融防詐騙意識(shí)。.經(jīng)管院學(xué)子們?cè)诮鹑?、?cái)商教育類(lèi)志愿活動(dòng)中具有先天優(yōu)勢(shì)。我院志愿者掌握專(zhuān)業(yè)的金融方面的知識(shí),志愿者將結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際情況,通過(guò)有趣的形式對(duì)青少年進(jìn)行針對(duì)性財(cái)商知識(shí)科普,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)能力。.我院青年志愿者協(xié)會(huì)連續(xù)多年開(kāi)展有關(guān)青少年的服務(wù)活動(dòng),涵蓋人群較廣,并取得了良好的效果,積累了寶貴的志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。.本團(tuán)隊(duì)具有財(cái)商教育活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我院鴻鵠力行暑期實(shí)踐隊(duì)在2021年暑假期間在湖北省十堰市白浪鎮(zhèn)已展開(kāi)“金蕊”兒童財(cái)商教育活動(dòng),本團(tuán)隊(duì)中有多人參與了此次暑期實(shí)踐,具有一定經(jīng)驗(yàn)與充足的實(shí)踐基礎(chǔ)。.志愿者們態(tài)度積極、有耐心,溝通交流及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力出眾,能靈活創(chuàng)新服務(wù)形式,運(yùn)用多元化講解方法,令科普內(nèi)容活潑有趣、通俗易懂;令游戲過(guò)程生動(dòng)有趣。.積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),符合時(shí)代對(duì)大學(xué)生走出校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的要求。(-)活動(dòng)價(jià)值對(duì)青少年:.豐富青少年有關(guān)金融的知識(shí),幫助青少年建立正確的金錢(qián)觀、價(jià)值觀、人生觀,鍛煉青少年的理財(cái)能力,增強(qiáng)青少年的防范詐騙的意識(shí)。.財(cái)商已成為現(xiàn)代社會(huì)中最不可或缺的能力之一,對(duì)青少年進(jìn)行財(cái)商教育,可以大大提高青少年金融意識(shí),從小樹(shù)立正確的觀念,為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。對(duì)志愿者:.增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,豐富志愿者課外生活,在奉獻(xiàn)中提升個(gè)人素養(yǎng),走出校園,服務(wù)社會(huì)。加強(qiáng)大學(xué)生與外界社會(huì)的聯(lián)系,大大提高實(shí)踐能力。.激發(fā)大學(xué)生投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的熱情,充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。傳遞大學(xué)生群體對(duì)青少年群體的關(guān)愛(ài),向青少年群體傳遞愛(ài)與呵護(hù)。對(duì)社會(huì):.向全社會(huì)傳達(dá)積極信號(hào),為青少年提供金融安全教育,提高青少年的財(cái)商。.一定程度上緩解當(dāng)前財(cái)商教育缺失與時(shí)代發(fā)展需要之間的矛盾,提升國(guó)民整體財(cái)商水平。三、準(zhǔn)備工作(-)前期宣傳.利用PPT在學(xué)院晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行志愿者培訓(xùn),普及志愿服務(wù)知識(shí),提高志愿服務(wù)意識(shí)。.利用青協(xié)官方號(hào)、華中師大經(jīng)管院官方號(hào)、官方群、各班班群、微博以及微信公眾號(hào)宣傳志愿活動(dòng),上傳宣傳PPT。(-)具體分工L策劃組:發(fā)送策劃案和申請(qǐng)表至青志聯(lián),在網(wǎng)站上發(fā)布項(xiàng)目。.宣傳組:負(fù)責(zé)前期宣傳,并用青協(xié)官Q(mào)在官方群內(nèi)發(fā)布招募信息和錄取信息;后期收集志愿者們拍攝的照片與視頻;活動(dòng)后撰寫(xiě)新聞稿。.秘書(shū)處:錄入志愿時(shí)長(zhǎng)?;顒?dòng)流程(一)人員對(duì)接由青協(xié)秘書(shū)處成員負(fù)責(zé)聯(lián)系校方相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解學(xué)校防疫措施,提前商定具體事宜。(二)活動(dòng)規(guī)劃到棋盤(pán)街小學(xué)進(jìn)行線下學(xué)習(xí).線下活動(dòng)課程開(kāi)始前:(1)聯(lián)系棋盤(pán)街小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)形式、場(chǎng)地、時(shí)間等。(2)由經(jīng)管院青年志愿者協(xié)會(huì)與志愿者共同設(shè)計(jì)金融知識(shí)宣講材料與實(shí)踐小游戲等,并提前準(zhǔn)備好宣傳冊(cè)、道具、獎(jiǎng)品等材料。課程進(jìn)行中:(1)由志愿者利用提前準(zhǔn)備好的PPT等材料進(jìn)行宣講,為學(xué)生們講解金融相關(guān)的小知識(shí),引導(dǎo)其樹(shù)立正確、理性的消費(fèi)觀,培養(yǎng)其合理規(guī)劃零用錢(qián)使用的能力。(2)引導(dǎo)參加人員有序參與活動(dòng),積極互動(dòng)。課程結(jié)束后:(1)清理好場(chǎng)地,保持場(chǎng)地整潔衛(wèi)生。(2)采訪學(xué)生對(duì)于本次活動(dòng)的感受,了解他們本次活動(dòng)掌握知識(shí)情況與感悟收-44-狄。(3)召集本次活動(dòng)參與人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人等合影留念。(三)具體內(nèi)容.課程設(shè)計(jì)本次財(cái)商教育志愿活動(dòng)主要針對(duì)兒童群體,課堂氣氛比較容易調(diào)動(dòng),以引導(dǎo)為主要教學(xué)方法,一步一步的啟發(fā)同學(xué)們的財(cái)商意識(shí)。①課程形式:講解者通過(guò)提出問(wèn)題引導(dǎo)小朋友小朋友們主動(dòng)思考,形成自己的見(jiàn)解后通過(guò)小故事或小視頻的形式點(diǎn)明解決方法并解釋其中道理。②課程內(nèi)容從財(cái)商觀念,財(cái)商知識(shí),財(cái)商行為,財(cái)商教育幾個(gè)方面為小朋友進(jìn)行財(cái)商教育方面的講解。③課程成果展示:通過(guò)新聞稿或人氣投票形式在校內(nèi)外媒體展示同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)成果(四)活動(dòng)反饋.志愿者需向青協(xié)部委反饋志愿活動(dòng)開(kāi)展情況。.志愿者需在活動(dòng)結(jié)束后,填寫(xiě)有關(guān)本次活動(dòng)的問(wèn)卷,青協(xié)將負(fù)責(zé)收集意見(jiàn),改進(jìn)下次活動(dòng)。五、活動(dòng)后期(一)負(fù)責(zé)人整理本次活動(dòng)的資料及圖片視頻素材,并備份保存。(二)空間微博的及時(shí)更新,成員利用自己的朋友圈轉(zhuǎn)載或宣傳本次活動(dòng),擴(kuò)大影響力。(三)青協(xié)宣傳組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)一篇高質(zhì)量新聞稿,投至校媒院媒。(四)由負(fù)責(zé)人組織召
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