高一地理人教版必修2集體備課設(shè)計(jì)12人口空間變化

山東省濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)編號(hào)：2質(zhì)量記錄科目授課內(nèi)容主備人教學(xué)進(jìn)度課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)下次集備

高一集體備課設(shè)計(jì)第1頁共5頁地理第9周時(shí)間1.2人口的空間變化參備人課時(shí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)第1課時(shí)1.1人口的數(shù)量變化第2課時(shí)1.2人口的空間變化舉例說明人口遷移的主要原因。認(rèn)識(shí)不同樣時(shí)期國際、國內(nèi)人口遷移的特點(diǎn)和原因，能夠分析現(xiàn)代人口遷移的特點(diǎn)。理解影響人口遷移的因素，并能夠結(jié)合詳細(xì)案例分析人口遷移的影響。關(guān)注“民工荒”“民工潮”等現(xiàn)象。郭金香組下節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)郭金香組審察：包科領(lǐng)導(dǎo)：1.2人口的空間變化課型整體設(shè)計(jì)：結(jié)合預(yù)習(xí)案，教師組織學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行落實(shí)。討論，顯現(xiàn)、思疑，研究預(yù)習(xí)中的疑難點(diǎn)及課內(nèi)研究案的內(nèi)容。針對(duì)反應(yīng)的問題，師生共同解決，并注意方法規(guī)律的總結(jié)。本節(jié)知識(shí)和能力要求：知識(shí)：不同樣時(shí)期國際、國內(nèi)人口遷移的特點(diǎn)和原能力：結(jié)合詳細(xì)案例分析人口遷移的影響過程設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)1:導(dǎo)入新課（1分鐘）習(xí)慣、基礎(chǔ)、態(tài)度環(huán)節(jié)2:解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)不同樣時(shí)期國際、國內(nèi)人口遷移的特點(diǎn)和原因，能夠分析現(xiàn)代人口遷移的特點(diǎn)。理解影響人口遷移的因素，并能夠結(jié)合詳細(xì)案例分析人口遷移的影響。關(guān)注“民工荒”“民工潮”等現(xiàn)象。環(huán)節(jié)3:研究學(xué)習(xí)（15分鐘）環(huán)節(jié)4:學(xué)習(xí)商場(chǎng)（約15分鐘）

改正新授課建議課前培訓(xùn)，主要針對(duì)A1層及出錯(cuò)很多的同學(xué)進(jìn)行，要求認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ)，組長帶動(dòng)組員整理思路、勇敢思疑、拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在黑板右側(cè)，并在大屏幕上顯現(xiàn)，經(jīng)過解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，要點(diǎn)重申正確運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。任務(wù)：1.顯現(xiàn)同學(xué)快速規(guī)范顯現(xiàn)，書寫認(rèn)真；2.非顯現(xiàn)同學(xué)自主達(dá)成探究案，將不能夠解決的疑問標(biāo)記下來。要求：沉寂、自主、要點(diǎn)環(huán)節(jié)5:表述反應(yīng)（約10分鐘）1.分享收獲，提升自我2.提出疑問，提出問題有時(shí)比解決一個(gè)問題更重要3.總結(jié)規(guī)律方法，讓思想不斷升華

化。教師巡視，觀察學(xué)生討論狀態(tài)及進(jìn)度教師實(shí)時(shí)解決學(xué)生計(jì)在的個(gè)別問題，參加學(xué)生的討論，保證效率。要求：1.競爭討論。討論同學(xué)迅速到位，分析顯現(xiàn)內(nèi)容及思路，并進(jìn)行討論，準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)。2.非討論同學(xué)明確地址，解決疑問，提升自己能力。注意動(dòng)筆改正自己的錯(cuò)題。積極參加點(diǎn)評(píng)。3.解決不了的疑問，寫到“我的疑問”區(qū)。4.討論：討論同學(xué)討論展示，并對(duì)第二討論進(jìn)行評(píng)價(jià)，依次類推。分析時(shí)從有利和不利兩個(gè)方面能夠舉詳細(xì)的例子方便學(xué)生理解拓展：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注民生問題環(huán)節(jié)6:總結(jié)反芻，整理筆錄（約7分鐘）教師巡視，觀整理筆錄，回扣課本，總結(jié)整理思路和規(guī)律，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。察學(xué)生整理要求：A層：掌握重難點(diǎn)問題并掌握拓展內(nèi)容，建立知識(shí)系統(tǒng)。的情況，并作B層：掌握重難點(diǎn)問題，建立知識(shí)系統(tǒng)。相應(yīng)的指導(dǎo)，C層：扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)解疑答