《指南》藝術(shù)領(lǐng)域測試題

創(chuàng)作編號：GB8878185555334563BT9125XW創(chuàng)作編號：GB8878185555334563BT9125XW創(chuàng)作者：鳳嗚大王*《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域測試題一、填空。1、藝術(shù)是人類（）、（ ）和（ ）的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和（）的獨(dú)特方式。2、藝術(shù)領(lǐng)域中（ ）的目標(biāo)有：1、喜歡自然界與生活中美的事物2、TOC\o"1-5"\h\z喜歡欣賞多種多樣的（ ）。3、幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的（ ），豐富其（）和（ ）。4、幼兒繪畫時，不宜提供（ ），特別不應(yīng)要求幼兒完全按照（ ）。5、成人應(yīng)對幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的（ ）和（），不能用自己的（ ）去評判幼兒。6.二、判斷。1、成人不能用“好不好”“像不像”去評判幼兒的藝術(shù)作品（）2、要求幼兒在欣賞藝術(shù)作品時要認(rèn)真，不能手舞足蹈、即興模仿等。（）3、3—4歲的幼兒能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的唱歌。（）4、在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作的過程中，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要時再給予具體的幫助。（）5、幼兒對事物的感受和理解不同于成人，但是他們表達(dá)自己認(rèn)識和情感的方式卻和成人一樣。（ ）三、選擇：多項(xiàng)1、以下哪個選項(xiàng)不是藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域（）A、欣賞與表現(xiàn) B、感受與欣賞 C、表現(xiàn)與創(chuàng)造 D、模仿與創(chuàng)作2、當(dāng)前藝術(shù)領(lǐng)域教育存在的誤區(qū)有（）A、藝術(shù)教育價值與目標(biāo)定位上忽略藝術(shù)本體能力的培養(yǎng)。B、藝術(shù)教育內(nèi)容選擇上重技巧學(xué)習(xí)。C、關(guān)注幼兒其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)中所蘊(yùn)含的藝術(shù)美。D、藝術(shù)教育方法運(yùn)用上忽略幼兒內(nèi)在的體驗(yàn)。3、關(guān)于“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美”的教育建議有：（ ）A、讓幼兒觀察常見動植物以及其他物體，引導(dǎo)幼兒用自己的語言、動作等描述它們的美的方面，如顏色、形狀、形態(tài)等。B、和幼兒一起用圖畫、手工制品等來裝飾和美化環(huán)境。C、支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。D、讓幼兒傾聽和分辨各種聲響，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對音色、強(qiáng)弱、快慢的感受。四、簡答題：1、在藝術(shù)領(lǐng)域教師如何尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，給予適當(dāng)指導(dǎo)？2、在藝術(shù)領(lǐng)域“喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)”目標(biāo)中，不同年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)是什么？創(chuàng)作者：鳳嗚大王*3、藝術(shù)對于幼兒發(fā)展的價值有哪些？五、論述題：請你結(jié)合實(shí)際說說在藝術(shù)領(lǐng)域中教師如何激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力，并給予適當(dāng)引導(dǎo)？創(chuàng)作編