小學階段關聯(lián)詞基本用法

關于小學階段關聯(lián)詞基本用法第1頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月1并列關系：概念：各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關系，有的分句分別說明描述幾種情況，有的分句表示相對相反或同時發(fā)生的幾種情況。又……又…………一邊……一邊……例：弟弟一邊唱歌，一邊跳舞?！袝r……有時…………一會兒……一會兒…………既……又……例：李老師既會拉小提琴,又會吹笛子?！病喊职植怀闊?也很少喝酒。有的……有的，一方面……一方面，有時候……有時候，那么……那么，既……又，也，又，還，同時。不是……而是、是……不是……。

第2頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月2承接關系:

概念：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序。一……就（便）……例：我一做好功課,便到球場踢球?！紫取缓蟆恪妒恰拧焊绺鐢M好作文大綱,才打草稿?！又?頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月3遞進關系：

概念：由兩個有遞進關系的分句組成，后一分句在意思上比前一分句更近一層。

不但……而且……例：地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。……不僅……還……例：博爾特不僅奪得了金牌，還打破了世界紀錄?！坏弧炊B……也…………何況…………甚至……不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更)，而且，并且，況且，何況，尤其，甚至。尚且……何況(更不用說)，別說(慢說、不要說)……連(就是)。第4頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月4選擇關系：概念：分句所說的事情不能同時并存，而是要從中選擇一項。

不是……就是……例：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！瓕幙伞膊弧何覍幙山o老師責罰,也不說謊,隱瞞真相?！€是……例：飯前吃水果好，還是飯后吃水果好？……與其……不如……例：與其浪費時間，不如做些有意義的事。是……還是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。第5頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月5轉折關系：概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相對。盡管……可是……例：盡管天氣嚴寒,可是伯父仍到海灘游泳。雖然……但是……例：道德雖然只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起卻卻很難。例：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。……卻……例：媽媽愛靜,爸爸卻愛動,兩人性格截然不同?！欢m然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)，但是(但)然而，可是(可)，卻。不過，只是，倒。第6頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月6假設關系：概念：偏句提出假設，正句說明在這種假設情況下產(chǎn)生的結果。（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假設與正句結果一致。如果……就……例：如果明天天氣好，我們就舉行升旗儀式。假使……便……例：即使成績再好，你也不能自滿呀﹗要是……那麼……例：要是你不聽爸爸的勸告,那麼定會闖禍。第7頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(還是、仍然、還)。即使引出的結果與正句結果不一致。如果……就……例：如果明天下雨，運動會就不舉行了。即使……也……例：即使成績再好，你也不能自滿呀﹗第8頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月7條件關系：概念：偏句提出一個條件，正句說明在這種條件下產(chǎn)生的結果。只要……就……例：只要多讀多寫,語文水平就可提高。(說明：偏句指出充足條件，正句說明具備這種條件便能有的相應結果。)只有……才……例：運動員只有不斷地苦練,

才能獲得優(yōu)異的成績。(說明：偏句指出必要的條件，缺少了這個條件，就不能產(chǎn)生正句指出的結果。)無論(不論、不管、任憑)……都(總、總是、也)。(說明：偏句表示排除一切條件，正句說明在任何條件下都會產(chǎn)生的結果。)例：無論風吹雨打，我們都堅持到學校學習。不管……也……例：不管多少險阻,我也無懼前進。不論……也……第9頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

假設句和條件句有相通的地方。假設句中包含著條件的意思，條件句中也包含著假設的意思。如1.如果你去跳舞，他就高興。2.只要你去跳舞，他就高興。第一句是假設句，但是“你去跳舞”也是“他就高興”的條件；第二句是條件句但是“你去跳舞”，并不是已實現(xiàn)的事實，而含有一種假設的情況。它們的區(qū)別，一是用的關聯(lián)詞不同，二是前一句著重假設，后一句著重條件。

第10頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月8因果關系：概念：偏句說明原因，正句表示結果。

因為……所以……例：因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。由於……因此……例：由於弟弟粗心大意,因此做錯了兩道數(shù)學題。既然……那麼（就）……例：既然你知道錯了，就要改正。要是……那麼……因為(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而；之所以……是因為；既然(既)……就(便、則、那么)。第11頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月關聯(lián)詞有兩種：一種是由詞組成的關聯(lián)詞，如“那么”、“因而”等；另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯(lián)詞，如“因為……所以……”、“即使……也……”等。第12頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

這兩種形式的關聯(lián)詞之中，我們見的最多的是成對出現(xiàn)的，即第二種形式。成對使用的關聯(lián)詞，因為每一對都表特定的語法關系，所以它們的搭配是固定的，不能隨意調(diào)換。如我們只能用“只有……才……”，而說“只要……才……”這就不對了。第13頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月常見關聯(lián)詞：因為……所以、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因為、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還第14頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月練習第15頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月選擇填空：只要......就......因為......所以......不但......而且......盡管......可是......不是......就是......寧可......也不......

1．氣墊船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼澤上航行。

2．我和小剛一塊兒去上學，（）我去叫他，（）他來叫我。

3．（）我需要它，（）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。4．（）他買了很多書，（）并沒有真正讀懂。

5．（）掌握了現(xiàn)代科學知識，理想（）能變成現(xiàn)實。

第16頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月無論......都......雖然......但是......因為......所以......不但......而且......如果......就......一邊......一邊......

1．（）她對人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（）鄰居都很喜歡她。

2．這種電風扇（）風量大，（）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。

3．在這次比賽中，李明（）沒奪得第一名，（）他的成績比原來提高了不少。

4．（）下午刮大風，渡船（）不開了。

5．（）刮風下雨，我們（）要去植樹。

6．在國外的留學生要（）學習，（）勞動。第17頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月因為......所以......只有......才......雖然......可是......雖然......但是......無論......都......與其......不如......1．（）小站很小，（）當快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。2．（）小站很小，（）給旅客帶來了溫暖的春意。3．（）小站很小，（）布置卻十分精美。4．（）勤奮的人，（）有希望做出優(yōu)異的成績。只要......就......雖然......但是......因為......所以......1．我（）第一次參加演出，（）一點也不緊張。2．（）他虛心接受大家的意見，（）進步很快。3．（）春風一吹，河里的冰（）會慢慢融化。第18頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

只要......就......無論......都......一邊......一邊......如果......就......

1．（）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。

2．這個老頭兒雖然已經(jīng)習慣于這種工作了，他（）往前走，（）裝他的煙袋。不僅......還......雖然......但是......因為......所以......無論......都......不管......總............因此......

1．（）今天下大雨，（）小紅仍然堅持到少年宮去學習。

2．小紅（）學習好，（）愛幫助別人。

3．（）愛幫助同學，（）同學們都很喜歡她。

4．最近，小紅堅持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。

5．（）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不會坐視不理。

6．（）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（）是長得那么挺拔、蒼翠。

第19頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月是......還是......雖然......但是......只要......就......盡管......還是......即使......還......或者......或者......不但......而且......

1．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2．王紅同學（）考取了第一名，（）他非常謙虛。

3．（）下大雨，明天的勞動（）照常進行。

4．（）困難重重，他（）堅持把實驗做完。

5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考慮。

6．（）努力學習，（）能把成績提