作文誰我想對你說400字6篇

作文誰我想對你說400字6篇作文誰我想對你說400字篇1

立刻就要畢業(yè)了，我舍不得對我呵護有加的老師，忘不了老師對我的教育，我忘不了老師在講臺上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場景，忘不了老師由于我們上課太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會了我怎樣做人？老師，我對您的恩情永生難忘。

老師，記得有一次，我在上課時，突然肚子猛烈的痛苦起來，是您利用同學(xué)們的上課時間來問我你哪里痛??？現(xiàn)在怎么樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發(fā)燒，不然就會更難過了，”說完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，抓緊把杯子遞給我，對我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會兒，再看看，假如你還疼，我就帶你出去看看?！蔽液貌缓唵螖D出一點聲音：“好?！?/p>

丁鈴，下課后，老師完成了課堂作業(yè)，然后輕輕地來到我身邊說：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對老師說：“感謝你的關(guān)懷。我好多了。你的方案真的很有效?！蔽艺f著，老師倒吸了一口氣，緊急的心又恢復(fù)了安靜。

老師，感謝您對我無微不至的關(guān)愛，感謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時，點燃了自己，照亮了我前進的路，我安全到達了，可是您卻消逝了。老師您是我心目中的繩子，每當我想要出去頑皮時，您就會牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……

老師！你們用自己的青春來教育我們，關(guān)心我們指出那些錯誤和缺點，老師們，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校視卫斡涀∧銈儭?/p>

作文誰我想對你說400字篇2

在爺爺、奶奶、爸爸和您無微不至的關(guān)懷、照看下，迎來了我十歲的生日，特殊是您，平常從未讓我做過家務(wù)事。現(xiàn)在我覺得我長大了，媽媽，我想對您說：“請放開您暖和的手，讓我去做一些自己力所能及的事情吧!”

您還記得嗎?一個星期天的中午，我觀察您正在廚房忙著做飯，就跑過去興致勃勃地對您說：“媽媽，您教我炒一些簡潔的菜好嗎?”“你還小，等你長大了我再教你，你現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有這時間就去練練琴!”您不容我分辯地說。聽您這口氣，就知道已經(jīng)沒有商議?的余地了。我掃興地向書房走去，邊走邊想：其實學(xué)會簡潔的炒菜對我也是很有好處的，自理才能自強啊!

還記得去年暑假的一天，我拿著換下的臟襪子，來到洗手間，預(yù)備學(xué)著洗襪子，您觀察了命令道：“夢夢，你把襪子放下，我來洗，去看看課外書，多增長一些學(xué)問比什么都好?！痹谀磥?，我每天的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，別的事都不要我去做，可我認為學(xué)會做事也是學(xué)習(xí)的一部分呀!

媽媽，我想對您說：“總有一天，我會像小鳥一樣，離開您的呵護，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。我不愿再做飯來張口、衣來伸手的squo;小公主squo;，我要做一個既會學(xué)習(xí)，又會生活的優(yōu)秀女孩!”

作文誰我想對你說400字篇3

老師，就像一支蠟燭，是無私的，燃燒了自己，照亮了他人。

老師我想對你說：“您辛苦了”白天，老師為我們講課，把自己的學(xué)問一點一點的輸入我們的大腦。晚上，我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢，不但勞碌了整整一天，而且還要為我們改作業(yè)，一改就是好幾小時，當老師改完作業(yè)，都已是夜深人靜了，休息幾小時后，就早早的來到學(xué)校開頭備課。我們又迎來了新的一天，而老師去日復(fù)一日的勞碌著。

“老師，我們讓您費心了！”您總是教育我們該怎樣做人，是我們明白了做人、做事的道理。每當您來上課時，您總是面帶笑容，高興奮興地來，而我們卻總讓您滿腔怒火的走，您有時還向我們發(fā)脾氣，甚至還用尺子敲我們的頭，我們知道，我們又惹您生氣了，不然，您不會輕易的向我么發(fā)脾氣，我們知道，后果會很嚴峻，由于您敬重了我們，而我們卻沒敬重您。

老師，隨著時間的推移，我慢慢地長大了，我會根據(jù)您的要求去做，成為一名精彩的同學(xué)。老師，我喜愛您的笑容，我會用滿足的答卷，讓您笑得合不攏嘴，這是我所能做的，也是您所需要的！

作文誰我想對你說400字篇4

時間就像一條永不停息的小河，匆忙地、靜靜地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆忙地走了，迎來了一個新的歲月，開頭了我們的又一段旅程。

20xx年的1月1日是我們步入學(xué)校后的第一個元旦，你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡快和苦痛?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----潮濕而哀傷。有時候一滴布滿熱忱的眼淚也能染出一片成長的痕跡;有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應(yīng)當布滿淚水，有的只是更多的歡樂。當我們遇到困難時，不要焦急，靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心寧靜下來，可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。

伴侶，當新年的鐘聲即將敲響的時候，當我們在匆忙中就要與過去的一年告辭的時候，此時的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想將來?我想，無論你是在惋惜過去，還是在細心描繪美妙的將來，都請牢牢把握屬于我們的今日。特殊是今晚，由于今日我們興奮著、歡樂著!

在新的一年里，我們有很多的事要做，有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，我們將面臨很多新的挑戰(zhàn)。讓我們團結(jié)全都，讓我們帶著一個嶄新的盼望起程!揚起將來的風(fēng)帆，蕩起才智的雙槳，起航破浪!同學(xué)們!讓我們伴著新年的鐘聲，綻開自信的眉頭，好好把握、珍惜今日的美妙時間，去迎接布滿盼望的明天吧!勝利就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰(zhàn)、去奮進

作文誰我想對你說400字篇5

在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過很多老師，嚴峻的、親切的、平和的都有，但令我印象最深刻的，還是我現(xiàn)在的班主任——劉老師，您是使我愛上寫作的啟蒙老師。

自從開頭學(xué)寫作文，我就特殊厭煩，一寫作文就犯暈。有一次，您給我們布置了一篇作文，我回家亂寫一通。誰知其次天，您就把我叫到了辦公室。當時，我心里有些忐忑，您卻溫柔地問我：“怎么了？不會寫么？”我點點頭，以為您會批判我，都不敢看您?！按竽憣懀研睦锵氲膶懗鰜??！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)一樣漸漸吹入心田，鼓舞著我，暖和著我。只聽您又對我說：“寫作文要有詳有略，不要啰嗦，詞語也要精確?????恰當，只有真實的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下?！甭犃四脑挘倚闹幸涣?，立刻涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您，您教導(dǎo)了一下，又讓我拿回去重寫。直到第3次，您才滿足地露出笑容……就這樣，我在您的教導(dǎo)下，作文水平漸漸提高了。

后來有一次，我參與作文競賽，寫了一篇作文稿，您為了讓稿子更加完善，幾次三番指導(dǎo)我做細致地修改。每天放學(xué)后，您總會將我留下來，教我逐字逐句地認真推敲，連微小的標點符號也不放過，始終到我把作文修改得近乎完善為止?！肮Ψ虿回撚行娜恕保谖液湍墓餐ο?，我的作文獲獎了！

老師，感謝您辛勤的培育，您是我心目中的好老師。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩，成長為一個對寫作布滿愛好的愛好者。劉老師，感謝您！

作文誰我想對你說400字篇6

時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間就到了高二了，感謝楊老師這半個學(xué)期的關(guān)照。來到新班級，從生疏到熟識，從一個人悄悄的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照，給了我前進的動力。師生之間的友情深厚，我不會遺忘開學(xué)報到時老師親切的話語，不會遺忘老師給不守法規(guī)的同學(xué)講道理，不會遺忘你每次開班會給我們仔細講解。老師是我們靈魂的擺渡者，將我們從一個人生之旅送往另一段人生之旅，咱們還有兩年，感謝老班給我們的人生教導(dǎo)，每一個同學(xué)背后都有一股強大的力氣支撐著，那是老師賜予我們的力氣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫出老師