2023年04月福建省三明市三元區(qū)民政局等五部門招募考核9名高校畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)筆試參考題庫答案解析

2023年04月福建省三明市三元區(qū)民政局等五部門招募考核9名高校畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(共300題)1.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸厥侵缸匀唤缰幸话俣喾N基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除；C項(xiàng)：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子（CO）應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇正確的一項(xiàng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息：由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息：化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息：由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。A項(xiàng)，原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成，所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子，不符合定義。B項(xiàng)，元素能構(gòu)成一切物質(zhì)，并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的，不符合定義。C項(xiàng)，同一元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義。D項(xiàng)，分子由原子構(gòu)成，而不是元素，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，他們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法，不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)；②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成；③分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，不符合定義；B項(xiàng)：空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物，氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割，該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”，不符合定義；C項(xiàng)：定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”，即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義；D項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”，只能說一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。2.王某深夜?jié)撊胗兰t小區(qū)正在撬窗行竊時(shí)，看到小區(qū)保安巡邏而倉皇逃跑。王某的行為是：A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪中止D.犯罪未遂參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。“著手”，是指行為人已經(jīng)開始實(shí)施刑法分則規(guī)范里具體犯罪構(gòu)成要件中的犯罪行為?！罢谇舜靶懈`”表明王某“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪”，“看到小區(qū)保安巡邏而倉皇逃跑”表明由于“意志以外的原因”，所以王某的行為是犯罪未遂。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。題干中王某已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，并不是在準(zhǔn)備階段，A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪：盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。所以王某的“撬窗行竊”屬于已經(jīng)著手實(shí)施盜竊罪，“看到小區(qū)保安巡邏而倉皇逃跑”構(gòu)成盜竊罪的未遂。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。王某是因?yàn)椤靶^(qū)保安巡邏”意志以外的原因而停止犯罪，并不是“自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的”，不構(gòu)成犯罪中止。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。3.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)陣以待

顛覆B.全民皆兵

蠶食C.嚴(yán)防死守

侵蝕D.全線狙擊

污蔑參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知，橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人，能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語境，符合語境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?，文段并未涉及“人民怎樣做”，而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù)，堅(jiān)決死守，表示非常堅(jiān)定守住的語義，符合語境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開展襲擊，表示戰(zhàn)爭已發(fā)生，而文段中闡述的“謹(jǐn)防”，是防范階段，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知，文段語氣較重，想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻，語氣較重，符合語境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過程，語氣過輕，不符合語境，排除C選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，此處表示“監(jiān)管部門”的做法，且由后文“謹(jǐn)防”可知，當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來，文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門”的做法，并非讓全民武裝，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人，表示戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生，文段處于防范階段，與文段時(shí)態(tài)不符，排除。第二空，根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知，文段的語義程度較重，A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻，C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程，“顛覆”比“侵蝕”程度更重，與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对u(píng)論：經(jīng)典作品豈容惡搞》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義，選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空，B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?，與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思，與文意不符，排除。第二空，“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，側(cè)重于長期性和潛移默化；“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性，“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng)，排除C。故本題選A。4.18，-27，36，（

），54。根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.44B.45C.-45D.-44參考答案：C解題思路：第一步，一正一負(fù)，考慮特殊數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：18＝2×9，﹣27＝（﹣3）×9，36＝4×9，54＝6×9，規(guī)律為第n項(xiàng)＝（n＋1）××9。故所求項(xiàng)第4項(xiàng)應(yīng)為（﹣5）×9＝﹣45。因此，選擇C選項(xiàng)。5.復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報(bào)道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個(gè)警世故事，講述人類肆意采伐棕櫚樹林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明自此衰落。然而近日有專家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無必然聯(lián)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.大約公元1200年，島上居民開始砍伐棕櫚樹，用于建造木船，運(yùn)送大型石質(zhì)雕像B.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹木（棕櫚樹）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開始，島嶼地層中的大棕櫚樹和其他樹木的花粉越來越少D.1772年荷蘭殖民者開始登陸復(fù)活節(jié)島，并對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行奴役，那時(shí)島上的土著人口是4000人，到1875年時(shí)僅有200人?參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無必然聯(lián)系。論據(jù)：無題干只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明樹木砍伐運(yùn)輸?shù)裣?，但?duì)于島上居民以及其文明衰落沒有涉及，為無關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明即使樹木全部被砍伐，農(nóng)耕水平都沒有下降，即表明文明并沒有因?yàn)闃淠究撤ザ绊憤u上居民的生活，說明砍伐樹木與文明的衰落沒有關(guān)系，直接補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，為加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明了森林毀滅，未提到文明衰落，題干也未涉及此地文明衰落的具體時(shí)間，為無關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：殖民者對(duì)島上居民進(jìn)行奴役，說明文明衰落可能是由于奴役造成的，但也不能明確就與樹木砍伐無必然聯(lián)系，相比之下B項(xiàng)表達(dá)更為明確，則該項(xiàng)為不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。6.下列有關(guān)國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，不正確的有（

）。A.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇B.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)C.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)D.國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要素參考答案：D解題思路：本題考查道德。A項(xiàng)正確，國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇，國家機(jī)關(guān)工作人員屬于行政倫理調(diào)整的對(duì)象。B項(xiàng)正確，國家機(jī)關(guān)工作人員也屬于公民，因此他們的職業(yè)道德是國民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)。C項(xiàng)正確，國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)，因?yàn)橥ǔ５赖率欠傻幕?。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是以德治國的核心要素而非依法行政的核心要素。本題為選非題，故正確答案為D。7.根據(jù)上述資料，下列說法正確的是：A.孔某未達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡，不應(yīng)追究其刑事責(zé)任B.孔某的行為屬于未遂，應(yīng)免除處罰C.孔某是受趙某的慫恿才和趙某一同犯罪，因此孔某為脅從犯D.孔某輔助趙某搶奪挎包，因此孔某為從犯參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十七條，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。題干中孔某和趙某為共同犯罪，張某為主犯，孔某為從犯。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。題干表述“已滿16周歲的孔某”，孔某達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡，應(yīng)追究其刑事責(zé)任。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。題干中搶劫行為已經(jīng)完成，屬于犯罪既遂。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十八條，對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。即被脅迫參加犯罪的稱之為脅從犯，題干中孔某未被脅迫，不屬于脅從犯。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，可由左側(cè)圖形折成；B項(xiàng)，假設(shè)左側(cè)面正確，右側(cè)面應(yīng)為含有實(shí)線箭頭的面，排除；C項(xiàng)，假設(shè)左側(cè)面正確，右側(cè)面應(yīng)為含有實(shí)線直線的面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，右側(cè)面箭頭的指向錯(cuò)誤。故本題選A。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。黑點(diǎn)和白點(diǎn)的數(shù)量特征明顯，考慮數(shù)元素的個(gè)數(shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為6、2、3，白點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為2、3、6，即6÷2=3，2×3=6；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為8、4、？，白點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為1、2、？，8÷4=2，1×2=2，得到2個(gè)黑點(diǎn)和2個(gè)白點(diǎn)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。10.關(guān)于物理現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是：A.將充滿空氣的氣球放氣時(shí)，氣球內(nèi)的溫度比外界高B.用易拉罐給收音機(jī)做一個(gè)密封殼，可以屏蔽無線電波C.用沾過洗潔精的抹布擦拭汽車玻璃，可以避免車窗產(chǎn)生水霧D.充滿空氣的黑色密封塑料袋在太陽底下暴曬，塑料袋會(huì)慢慢上升參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，吹氣球時(shí)壓縮空氣，外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高。放氣的過程，氣體對(duì)外界做功，因此氣體的內(nèi)能減少，溫度下降。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，放氣時(shí)，氣球內(nèi)部壓強(qiáng)降低，氣球內(nèi)的氣體會(huì)對(duì)外做功，氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闅馇騽?dòng)能，使氣體內(nèi)能減少，同時(shí)又來不及從外界吸熱，只能通過降低溫度（減少內(nèi)能）來實(shí)現(xiàn)對(duì)外做功。B項(xiàng)正確，無線電波是一種電場和磁場的波動(dòng)，所以又叫電磁波。如果想屏蔽電磁波應(yīng)該使用磁性材料，即只要使金屬變成網(wǎng)罩在物體上就可以有效的屏蔽電磁波，題干指出是密封的金屬殼，所以可以屏蔽無線電波。C項(xiàng)正確，車窗起霧的原因是車內(nèi)外存在溫差，而當(dāng)車內(nèi)溫度高于車外溫度時(shí)，就會(huì)形成霧氣。洗潔精中含有的活性成分，能在玻璃表面形成一層膜，隔絕玻璃和水，可有效防止水蒸氣在玻璃上凝結(jié)。D項(xiàng)正確，黑色可以吸收光線中所有的波段，不反射任何可見光，所以對(duì)熱輻射的吸收能力強(qiáng)，導(dǎo)致塑料袋溫度升高，空氣受熱膨脹，密度變小，所以會(huì)上升。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題考查物理知識(shí)，需要考生對(duì)相關(guān)物理知識(shí)有很好的把握。對(duì)于充滿氣的氣球來說，由于一定的氣體在氣球內(nèi)集聚，導(dǎo)致氣球內(nèi)溫度更高些，但是一旦放氣，就會(huì)導(dǎo)致氣球內(nèi)溫度降低。A項(xiàng)錯(cuò)誤。給氣球放氣時(shí)，氣體對(duì)外做功，氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w動(dòng)能，氣體溫度降低。B項(xiàng)正確。易拉罐是金屬制品，將收音機(jī)密封后，會(huì)造成屏蔽效應(yīng)，將屏蔽無線電波，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)正確。抹完洗潔精之后，會(huì)在玻璃表面上形成一層化學(xué)成分的薄膜，這個(gè)薄膜非常潤滑，水蒸氣液化后的小水滴在上面無法停留，會(huì)直接形成水流下滑。D項(xiàng)正確。黑色塑料袋容易吸收熱量，放在太陽下，塑料袋內(nèi)的空氣溫度升高，體積膨脹，熱空氣的密度比常溫下的空氣密度小，因此塑料袋會(huì)慢慢上升。故本題選A。11.三角形的內(nèi)角和為180度，問八邊形的內(nèi)角和是多少度？A.720度B.960度C.1080度D.1260度參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，根據(jù)多邊形內(nèi)角和＝180°×（n－2），八邊形的內(nèi)角和＝180°×（8－2）＝1080°。因此，選擇C選項(xiàng)。12.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉參考答案：D解題思路：本題考查生活常識(shí)中的醫(yī)學(xué)知識(shí)。需要考生對(duì)日常用藥有一定了解。A項(xiàng)中胖大海多用于泡茶，可以起到降血壓、潤喉化痰的作用。B項(xiàng)可以適用于清熱利咽，板藍(lán)根，中藥名。常用別名：靛青根、藍(lán)靛根、大青根，是一種中藥材。苦，寒。具有清熱解毒，涼血利咽之功效。常用于溫疫時(shí)毒，發(fā)熱咽痛，溫毒發(fā)斑，痄腮，爛喉丹痧，大頭瘟疫，丹毒，癰腫。C項(xiàng)可以適用于清熱利咽，片仔癀，中成藥名。為清熱劑，具有清熱解毒、利咽止痛，生津潤喉，涼血化瘀，消腫止痛之功效。D項(xiàng)不可以適用于清熱利咽,珠粉指的是用珍珠研磨的細(xì)粉。珍珠粉的功效與作用有很多，內(nèi)服可以增強(qiáng)免疫力、補(bǔ)充鈣質(zhì)、葆春延衰、改善睡眠、治療潰瘍、養(yǎng)肝明目、輔助降壓。珍珠粉外用可以美白、控油、祛痘、去黑頭、淡斑、生肌。故本題選D。13.用高尚的道德來

自己，是欺壓百姓的統(tǒng)治階級(jí)常用的手段。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.表揚(yáng)B.標(biāo)榜C.彪炳D.標(biāo)示參考答案：B解題思路：根據(jù)“欺壓百姓的統(tǒng)治階級(jí)常用的手段”可知，題干表達(dá)的感情色彩應(yīng)該是消極和負(fù)面的，所以橫線處應(yīng)為貶義詞。B項(xiàng)，“標(biāo)榜”指夸耀、吹噓，強(qiáng)調(diào)提出某種好聽的名義，加以宣揚(yáng)，含貶義，且“標(biāo)榜自己”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“表揚(yáng)”是指贊揚(yáng)、贊美，是褒義詞，排除；C項(xiàng)，“彪炳”是指照耀、輝耀或者文采煥發(fā)的樣子，含褒義，排除；D項(xiàng)，“標(biāo)示”是指表明、顯示，中性詞，且“標(biāo)示自己”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。14.某單位決定對(duì)12個(gè)部門的員工進(jìn)行輪崗，要求每位員工必須輪換到12個(gè)部門中的其他部門任職，則不同的輪崗方案有（

）。A.12種B.78種C.121種D.144種參考答案：C解題思路：本題屬于排列組合中的錯(cuò)位重排問題，記需要重排的元素為n，n個(gè)元素錯(cuò)位重排的方法數(shù)記作，根據(jù)錯(cuò)位重排的公式：，則12個(gè)部門的錯(cuò)位重排方法數(shù)為：，顯然可以被11整除，只有121可以被11整除。【備注】本題題干表述不清，12個(gè)部門每個(gè)部門具體有多少人不清楚，若默認(rèn)將每個(gè)部門的員工看成一個(gè)整體，就相當(dāng)于12個(gè)員工進(jìn)行輪崗，根據(jù)錯(cuò)位重排，輪崗方案應(yīng)為，確實(shí)為11的倍數(shù)，但結(jié)果應(yīng)遠(yuǎn)大于121，則本題也沒有正確選項(xiàng)。因此，對(duì)于本題，學(xué)員掌握基本解題思路即可。15.作為國家制定的社會(huì)規(guī)范，法具有（

）和強(qiáng)制等規(guī)范作用。A.指引B.評(píng)價(jià)C.教育D.預(yù)測(cè)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用。第二步，法的規(guī)范作用是從法是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范這一角度提出來的，法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面，即指引作用、評(píng)價(jià)作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。法的規(guī)范作用的具體內(nèi)涵：（1）指引作用。這是指法作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生影響。（2）評(píng)價(jià)作用。這是指法作為一種社會(huì)規(guī)范具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的作用。（3）教育作用。這是指通過法的實(shí)施，法律規(guī)范對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導(dǎo)影響。（4）預(yù)測(cè)作用。這是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定，事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對(duì)自己的行為作出合理的安排。（5）強(qiáng)制作用。這是指法為保障自己得以充分實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用國家強(qiáng)制力制裁、懲罰違法行為。法的強(qiáng)制作用是法的其他作用的保證。16.任何一片水域，是否能保持生機(jī)，主要取決于它是否有能力保持一定量的溶解于其中的氧氣，如果倒進(jìn)水中的只是少量的污物，魚類一般不會(huì)受到影響。水中的細(xì)菌仍能發(fā)揮作用，分解污物，因?yàn)樵撈蚰軓目諝夂退兄参锬抢锖芸焓寡鯕獾南牡玫交謴?fù)。據(jù)此可知：A.充足的水中植物即可使水域保持生機(jī)B.氧氣在細(xì)菌分解污物過程中被消耗C.細(xì)菌在分解污物的過程中可以產(chǎn)生氧氣D.水中植物可以通過分解污物產(chǎn)生新的氧氣參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“即可”邏輯關(guān)系過于絕對(duì)，文段只是論述其積極作用，即“該片水域能從空氣和水中植物那里很快使氧氣的消耗得到恢復(fù)”，但并未表明其有充足的植物就可以使水域保持生機(jī)，不符合文意，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“水中的細(xì)菌仍能發(fā)揮作用，分解污物，因?yàn)樵撈蚰軓目諝夂退兄参锬抢锖芸焓寡鯕獾南牡玫交謴?fù)”，體現(xiàn)污物被細(xì)菌分解要消耗氧氣，符合文意，正確。C項(xiàng)“產(chǎn)生氧氣”與文意相悖，排除。D項(xiàng)“水中植物可以通過分解污物產(chǎn)生新的氧氣”偷換概念，污物是細(xì)菌分解的，且不會(huì)產(chǎn)生新的氧氣，不符合文意，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。17.人們?cè)谏砩鲜怯胁町惖?，人腦作為一種器官，也是有差別的。從重量上講，正常成年人的腦重平均在1400克左右。有的人重一些，可達(dá)2000克以上，有的人則輕一些，只有1000克左右。同樣是著名的文學(xué)家，屠格涅夫的腦重2012克，法郎士的腦重只有1017克，然而他們的聰明才智卻難分上下。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.屠格涅夫的腦比法郎士的腦大約要重1000克。B.人腦在生理上是有差異的。C.腦重的差別跟聰明、愚笨沒有必然的聯(lián)系。D.人腦作為一種器官，同樣存在著個(gè)體差異。參考答案：C解題思路：文段開篇介紹了人腦跟其他身體器官一樣，存在個(gè)體差異。后文從重量上介紹了人腦存在的差異，說明有的人重一些，有的人輕一些。最后，通過屠格涅夫和法郎士的對(duì)比，說明即使他們大腦重量不同，才智也不相上下。故文段重在強(qiáng)調(diào)大腦重量對(duì)才智沒有影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，屠格涅夫和法郎士的對(duì)比不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于通過他們大腦重量的對(duì)比，說明才智不受腦重影響，排除。B項(xiàng)“生理差異”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)腦重對(duì)才智沒有影響，排除。D項(xiàng)“個(gè)體差異”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)腦重對(duì)才智沒有影響，排除。故正確答案為C。18.下列選項(xiàng)屬于防止平面鏡成像的是（

）。A.潛水艇上使用潛望鏡B.夜間行駛時(shí)，車內(nèi)的燈必須關(guān)閉C.牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面D.商場常利用平面鏡來擴(kuò)大視野參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，潛艇潛望鏡是潛艇在水下一定深度上用于觀測(cè)水面和空中目標(biāo)的光電（光學(xué)）裝備。潛望鏡主要是利用了平面鏡成像以及平面鏡能改變光的傳播方向這一特性。B項(xiàng)正確，汽車夜間行駛時(shí)，若駕駛室開燈，車前的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，會(huì)把駕駛室內(nèi)的燈光反射到駕駛員的眼睛里，使駕駛員看不清車前較暗的路況，容易發(fā)生交通事故，所以夜間行駛車內(nèi)的燈必須關(guān)閉，這屬于防止平面鏡成像。C項(xiàng)錯(cuò)誤，牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面，屬于利用平面鏡成像原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，商場常利用平面鏡來擴(kuò)大視野，屬于利用平面鏡成像原理。故正確答案為B。19.不可能所有的巴基斯坦人都會(huì)講中文。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？A.可能所有的巴基斯坦人都會(huì)講中文B.可能所有的巴基斯坦人都不會(huì)講中文C.必然有的巴基斯坦人不會(huì)講中文D.必然有的巴基斯坦人會(huì)講中文參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征及提問方式“所有”“可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！安豢赡芩械陌突固谷硕紩?huì)講中文”等價(jià)為“必然有的巴基斯坦人不會(huì)講中文”；因此，選擇C選項(xiàng)。模態(tài)推理否定轉(zhuǎn)換有“三個(gè)互換”：必然和可能互換，所有和有的互換，肯定和否定互換。例如：“并非所有的努力都必然會(huì)得到回報(bào)”等價(jià)于：“有的努力可能不會(huì)得到回報(bào)”。20.1，-5，10，10，40，（

）A.-35B.50C.135D.280參考答案：D解題思路：題干僅第二項(xiàng)是負(fù)數(shù)，可排除和差規(guī)律；而且后三項(xiàng)存在倍數(shù)關(guān)系，選擇作商尋找規(guī)律。后項(xiàng)除以前項(xiàng)的商依次為-5，-2，1，4，（7），是公差為3的等差數(shù)列，應(yīng)填入40×7=（280）。故本題選D。21.物流，是物質(zhì)資料從供給者向需要者的物理性移動(dòng)，是創(chuàng)造時(shí)間性、場所性價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，包括包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運(yùn)輸、配送等諸種活動(dòng)。以下屬于物流活動(dòng)的是：A.小王在某銷售網(wǎng)站開店出售電話充值卡，自動(dòng)發(fā)貨功能使顧客在線支付后即可獲得密碼B.小李辦理出國手續(xù)急需一份經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書，他請(qǐng)父母通過快遞公司從家鄉(xiāng)將該文件郵來C.老劉出資幾十萬元建了一件冷庫，用于儲(chǔ)藏收購來的蔬菜，以便趕在春節(jié)上市賣個(gè)好價(jià)錢D.小趙自己有一輛卡車，他本周日幫助公司的客戶錢某搬家，錢某為表示感謝請(qǐng)他吃飯參考答案：B解題思路：題干定義物流是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。物流的定義要點(diǎn)：①物質(zhì)資料從供給者向需要者的物理性移動(dòng)；②創(chuàng)造時(shí)間性、場所性價(jià)值。A項(xiàng)，網(wǎng)上出售電話充值卡，顧客在線支付后即可獲得密碼，未涉及到物質(zhì)資料的物理性移動(dòng)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，通過快遞公司從家鄉(xiāng)將該文件郵來，文件從家鄉(xiāng)到小李手中，體現(xiàn)了物質(zhì)資料的物理性移動(dòng)，并且節(jié)省了小李獲得文件的時(shí)間，創(chuàng)造了時(shí)間性價(jià)值，符合定義。C項(xiàng)，冷庫是用于儲(chǔ)藏蔬菜的，未涉及到物質(zhì)資料的物理性移動(dòng)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，用自己的卡車幫人搬家，屬無償行為，未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①物質(zhì)資料從供給者向需要者的物理性移動(dòng)；②創(chuàng)造時(shí)間性、場所性價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出售電話卡，顧客在線支付后即可獲得密碼完成手機(jī)充值，此過程不涉及“物理性移動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：文件從家鄉(xiāng)郵寄到小李手上，屬于“物質(zhì)資料從供給者向需要者的物理性移動(dòng)”，通過付費(fèi)郵寄的方式節(jié)約了雙方的時(shí)間，屬于“創(chuàng)造時(shí)間性價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”，符合定義；C項(xiàng)：冷庫是用于儲(chǔ)藏蔬菜的，未體現(xiàn)“物質(zhì)資料從供給者向需要者的物理性移動(dòng)”，不符合定義；D項(xiàng)：用自己的卡車幫人搬家，屬無償行為，未體現(xiàn)“創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)資料”、“物理性移動(dòng)”、“創(chuàng)造價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的在線獲得密碼，不符合“物質(zhì)資料”的“物理性移動(dòng)”；C項(xiàng)中的儲(chǔ)藏行為不存在物理性移動(dòng)；D項(xiàng)中的搬家行為屬于幫忙，不是創(chuàng)造價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，因此均不符合定義。B項(xiàng)中的擔(dān)保書的郵寄符合定義。故正確答案為B。22.將面積為100平方厘米的正方形紙片，連接各邊長的中點(diǎn)可以剪出一個(gè)面積為（

）平方厘米的正方形。A.10B.30C.40D.50參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，根據(jù)“連接各邊長的中點(diǎn)”，可知剪出正方形（特殊菱形），根據(jù)菱形面積公式：S＝

ab（a、b為菱形對(duì)角線長度，即原正方形邊長），可知面積為S＝

×100，即面積為50平方厘米。因此，選擇D選項(xiàng)。23.事業(yè)單位人事爭議調(diào)解特有的原則是：A.自愿原則B.平等互信原則C.合法合情合理原則D.尊重當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁和訴訟權(quán)利的原則參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度。第二步，事業(yè)單位人事爭議是指事業(yè)單位的人事關(guān)系雙方當(dāng)事人因?qū)崿F(xiàn)人事權(quán)利和履行人事義務(wù)而發(fā)生的糾紛。事業(yè)單位人事爭議調(diào)解的原則包括：自愿原則；合法、合情、合理原則；尊重當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁和訴訟權(quán)利的原則。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：平等互信原則是人事爭議協(xié)商的原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤。24.“東邊日出西邊雨”這種天氣現(xiàn)象發(fā)生的季節(jié)是秋季。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識(shí)?！皷|邊日出西邊雨”出自劉禹錫的《竹枝詞》。這種天氣現(xiàn)象在氣象學(xué)上稱為降水量水平分布的不連續(xù)性，特別在夏季，猶為突出，主要與產(chǎn)生降水的云體特點(diǎn)及地形、地貌等因素有關(guān)。在夏季，產(chǎn)生降水的云多為雷雨云，是一種垂直發(fā)展十分旺盛，而水平范圍發(fā)展較小的云。由于云體較小，在它移動(dòng)和產(chǎn)生降水時(shí)，只能形成狹小的雨區(qū)。而雷雨云含水量大，降水效率又較高，因此容易造成雨區(qū)內(nèi)外雨量分布的顯著差異。故表述錯(cuò)誤。25.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，承運(yùn)人對(duì)運(yùn)輸過程中發(fā)生的旅客傷亡事件應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的有（

）。A.旅客因制止扒竊行為被歹徒刺傷B.旅客在汽車正常行駛過程中突發(fā)心臟病身亡C.失戀旅客在行車途中吞服安眠藥過量D.免費(fèi)乘車嬰兒在行車途中因急剎車受傷參考答案：AD解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第八百二十三條規(guī)定：承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過程中旅客的傷亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任；但是，傷亡是旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過失造成的除外。前款規(guī)定適用于按照規(guī)定免票、持優(yōu)待票或者經(jīng)承運(yùn)人許可搭乘的無票旅客。由以上規(guī)定易知承運(yùn)人對(duì)旅客傷亡賠償責(zé)任不負(fù)責(zé)任的有以下三種情況：（1）旅客故意；（2）旅客的重大過失造成；（3）旅客自身健康因素造成的。A項(xiàng)正確，承運(yùn)人對(duì)旅客傷亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任，從法律性質(zhì)上來講，是一種嚴(yán)格責(zé)任，除非承運(yùn)人能證明旅客傷亡是因?yàn)椴豢煽沽蛘呗每妥陨碓蛟斐傻?。該?xiàng)的表述不屬于上述不負(fù)責(zé)任的三種情形，故應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，旅客突發(fā)心臟病身亡，是由于旅客自身健康因素造成的，承運(yùn)人符合免責(zé)的情形。C項(xiàng)錯(cuò)誤，旅客吞服安眠藥致死，是旅客自身故意的結(jié)果，承運(yùn)人符合免責(zé)的情形。D項(xiàng)正確，急剎車導(dǎo)致嬰兒受傷，過錯(cuò)在承運(yùn)人一方，理應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。故正確答案為AD。26.一個(gè)故事是有關(guān)美國的一個(gè)自封的皇帝的，了解點(diǎn)美國歷史的人都知道，美國的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情，但有一樣?xùn)|西是沒有的，就是皇帝。因?yàn)槊绹鴱膩砭蜎]有實(shí)行過帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝。然而，1880年1月9日的舊金山主要報(bào)紙之一的《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。根據(jù)上文推斷，作者接下來最可能講述的內(nèi)容是：A.美國沒有實(shí)行帝制的原因分析B.對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡要介紹C.告訴讀者美國政治制度的演變過程D.介紹諾頓一世的傳奇故事參考答案：D解題思路：考查語句銜接的接語選擇題。由文段開頭“一個(gè)故事是有關(guān)美國的一個(gè)自封的皇帝的”，結(jié)尾處“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”，既然最后一句點(diǎn)出了這個(gè)“美國皇帝”諾頓一世，那么接下來應(yīng)該是講他的有關(guān)故事。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)“原因分析”和C項(xiàng)“演變過程”文段均沒有談，屬于無關(guān)的錯(cuò)項(xiàng)推斷；B是針對(duì)報(bào)紙說話，自然沒有抓住核心對(duì)象“美國皇帝”——諾頓一世，B項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。本題所給文段末句提到了“諾頓一世”，為了滿足大家的好奇心，下文內(nèi)容應(yīng)與“諾頓一世”相關(guān)。文段先說美國歷史上沒有皇帝，接著以然而引出《舊金山紀(jì)事報(bào)》說“君王駕崩”“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。這種寫作手法很明顯是在設(shè)置懸念，讓讀者產(chǎn)生一種好奇心理，想看看諾頓一世到底是何許人物。很自然地，作者接下來應(yīng)該介紹“諾頓一世的傳奇故事”。故本題選D。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段尾句提出了“諾頓一世”這個(gè)話題，所以接下來也應(yīng)該圍繞“諾頓一世”這一話題展開。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。27.講真話和說假話時(shí)，大腦活動(dòng)的區(qū)域不同。說謊話時(shí)，大腦活動(dòng)集中在中部、下部、中前部、海馬區(qū)、中顳部、大腦邊緣區(qū)等區(qū)域，這幾個(gè)區(qū)域是人腦中與意識(shí)、感知和抑制等情感反應(yīng)相關(guān)的區(qū)域。說真話時(shí)，只有前額葉、顳葉及具有紋帶的腦回等區(qū)域發(fā)生活動(dòng)?？傮w而言，說謊時(shí)大腦需要調(diào)動(dòng)的活動(dòng)區(qū)域比說真話時(shí)要多，更費(fèi)力一些。除了生理上的原因外，說謊也會(huì)造成心理上的緊張不安，下意識(shí)地害怕謊言被人戳穿，導(dǎo)致壓力產(chǎn)生。有時(shí)一個(gè)謊言出口就可能要用十個(gè)謊言來圓謊，造成長期的慢性壓力，進(jìn)而影響身體健康。這段文字重在說明：（）A.說謊會(huì)造成生理疲憊B.說謊會(huì)損害人的健康C.說謊會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)D.說謊是不道德的行為參考答案：B解題思路：文段首先指出，說謊和說真話需要調(diào)動(dòng)的活動(dòng)區(qū)域不同，接著通過“總體而言”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)說謊時(shí)需要調(diào)動(dòng)的活動(dòng)區(qū)域多，更加費(fèi)力，以及會(huì)造成心理上的壓力，進(jìn)而影響身體健康，故文段重在從生理和心理兩個(gè)角度來分析說謊對(duì)身體健康的影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“生理疲憊”只是一個(gè)方面，還有“心理壓力”，表述片面，排除；C項(xiàng)，“心理負(fù)擔(dān)”只是一個(gè)方面，還有“生理的壓力”，表述片面，排除；D項(xiàng)，“不道德”在原文沒有提到，無中生有，排除。故正確答案為B?！境鎏帯堪倏浦R(shí)《少說謊有利于身心健康？》28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：根據(jù)已知圖形情況，每個(gè)圖形都包含兩個(gè)獨(dú)立的部分，且下一個(gè)圖形中必含有上一個(gè)圖形的某個(gè)部分，即相鄰圖形間有相同元素。故正確答案為C。29.定性研究主要是指通過收集非數(shù)字資料，包括具體的政策文本和語言表達(dá)得到的資料，來分析研究對(duì)象的內(nèi)容和具體過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于定性研究的是：A.幫扶干部深入到貧困戶家中，對(duì)貧困戶近2個(gè)月的收支情況進(jìn)行詳細(xì)詢問并填表B.訪談?wù)吒鶕?jù)被訪者的口述采錄第二次世界大戰(zhàn)中德國納粹對(duì)猶太人的迫害等問題C.某地研究機(jī)構(gòu)對(duì)兩省四市的免費(fèi)幼兒教育政策進(jìn)行深入分析并形成個(gè)案研究報(bào)告D.某電視臺(tái)特邀政策研究室專業(yè)人員做客訪談節(jié)目，深度探討農(nóng)業(yè)政策相關(guān)問題參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①收集非數(shù)字資料；②包括具體的政策文本和語言表達(dá)得到的資料。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：近2個(gè)月的收支情況，屬于數(shù)字資料，不符合“收集非數(shù)字資料”，不符合定義；B項(xiàng)：口述采錄第二次世界大戰(zhàn)中德國納粹對(duì)猶太人的迫害等問題，屬于“語言表達(dá)得到的資料”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)免費(fèi)幼兒教育政策進(jìn)行深入分析并形成個(gè)案研究報(bào)告，屬于“具體的政策文本資料”，符合定義；D項(xiàng)：邀請(qǐng)專業(yè)人員做客訪談并深度探討農(nóng)業(yè)政策相關(guān)問題屬于“語言表達(dá)得到的資料”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。30.甲、乙、丙、丁四人原本打算合謀綁架富商陳某的兒子索取錢財(cái)，丙害怕事情敗露承擔(dān)刑事責(zé)任而沒有參與合謀及實(shí)施綁架。某天甲、乙、丁三人按計(jì)劃合伙綁架了陳某的兒子，則丙的行為：A.屬于犯罪預(yù)備B.屬于犯罪中止C.屬于犯罪未遂D.不構(gòu)成犯罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，題干中，“丙因?yàn)楹ε率虑閿÷逗笠袚?dān)刑事責(zé)任，而沒有參與合謀及實(shí)施綁架。”表明丙并沒有危害社會(huì)的行為，所以不構(gòu)成犯罪。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。題干中，丙的行為不屬于犯罪預(yù)備。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。題干中，丙是在犯罪之前就放棄了念頭，其行為不屬于犯罪中止。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。題干中，丙并未著手實(shí)行犯罪，不屬于犯罪未遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤。31.某人在逛超市過程中發(fā)現(xiàn)超市正在進(jìn)行打折促銷活動(dòng)，一商品打6折后可以省下20元，則該商品原價(jià)為（

）。A.28B.48C.50D.52參考答案：C解題思路：一商品打6折后可以省下20元，設(shè)商品原價(jià)為元，則，解得。故正確答案為C。32.電信：詐騙：打擊A.經(jīng)濟(jì)：發(fā)展：推動(dòng)B.規(guī)章：制度：遵守C.困難：群眾：關(guān)心D.鄉(xiāng)村：振興：戰(zhàn)略參考答案：A解題思路：本題考查詞語類比。題干正常順序是“打擊電信詐騙”，根據(jù)題干的順序和詞性（名詞賓語：動(dòng)詞謂語：動(dòng)詞主語），只有A項(xiàng)，可以造出“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，故本題選擇A項(xiàng)。33.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為________于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則要________到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，梵凈山________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屹立還原粉墨登場B.傲立回歸拔地而起C.佇立追溯橫空出世D.矗立倒流破土而出參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空不易辨析，繼續(xù)分析第二空，此處表達(dá)的是時(shí)間的回溯，由此排除A、B。第三步，辨析第三空備選詞語的適用對(duì)象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。先看第二空，由“還原其形成”“14億年前”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的回溯，“追溯”“倒流”均可用于回溯時(shí)間的語境。時(shí)間不能“還原”，排除A。“回歸”指回到（原來的地方），也不能形容時(shí)間，排除B。第三空，“破土而出”多用于種子，用來形容山脈不恰當(dāng)，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，本題突破口在第二空。通過分析可知第二空的這句話應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找原因”之意。A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”語義重復(fù)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“回歸”意為后退、返回之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng)，或與正常流動(dòng)方向相反，常見搭配是“時(shí)光倒流”，與文意不符，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“追溯”指探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“向前找原因”之意，符合語境。答案鎖定為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。C項(xiàng)“佇立”指長久的站立，與“梵凈山”搭配恰當(dāng)?！皺M空出世”用于此處表示在一片火海中梵凈山突然出現(xiàn)，且對(duì)應(yīng)前文“迸發(fā)”，“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處搭配“梵凈山”，

A項(xiàng)“屹立”

高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖；C項(xiàng)“佇立”指長久地站立，與“梵凈山”搭配恰當(dāng)，且對(duì)應(yīng)后文“還原其形成，則要······到14億年前”，表示長久的存在，保留。

B項(xiàng)“傲立”指高傲地挺立，文中并未表達(dá)出“高傲”之意，排除；D項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，強(qiáng)調(diào)直而高地立著，多搭配建筑，與“梵凈山”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，排他性不強(qiáng)。第三空，搭配“梵凈山”，C項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，可與“梵凈山”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“粉墨登場”比喻人們開始在社會(huì)上、政壇上等活動(dòng)起來(含貶義)，搭配“梵凈山”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯堪倏浦R(shí)雜志《人間仙境梵凈山》34.小芳與小蓮是一對(duì)好朋友，大剛與大勇也是，但這四人彼此間卻不太熟悉。在一次機(jī)關(guān)聯(lián)誼會(huì)，小芳、小蓮和大剛、大勇相遇，小芳能叫出大剛的名字，但大剛卻叫不出小芳的名字。凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小蓮能叫出大剛的名字B.大剛能叫出小蓮的名字C.小芳能叫出大勇的名字D.大勇能叫出小芳的名字參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①小芳、小蓮是朋友，大剛、大勇是朋友②小芳叫出大剛，大剛叫不出小芳③所有叫出大剛的人都能叫出大剛朋友④所有叫不出小芳的人都叫不出小芳朋友A項(xiàng)：由③可知小芳叫的出大剛，但小蓮是否能夠叫出大剛未知，無法推出；B項(xiàng)：由②④可知大剛叫不出小芳的朋友，因此，無法推出；C項(xiàng)：由②③可知小芳能叫出大剛朋友的名字，因此小芳可以叫出大勇，可以推出；D項(xiàng)：題干只提及大剛叫不出小芳，大勇是否能叫出小芳名字未知，無法推出。因此，選擇C選項(xiàng)。35.已知2017年3月1日是星期三，那么2017年10月1日是星期幾？A.星期一B.星期五C.星期六D.星期日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，從2017年3月1日到2017年10月1日，過了30＋30＋31＋30＋31＋31＋30＋1＝214天。則214÷7＝30（個(gè)）…4（天），所以是過了30個(gè)整周多四天，星期三往后推四天為星期日。因此，選擇D選項(xiàng)。36.高大：渺小A.無窮：無盡B.春種：秋收C.贊譽(yù)：詆毀D.牛奶：面包參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。高大和渺小是反義詞關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A

項(xiàng)：無窮和無盡都是指沒有窮盡的意思，是同義詞關(guān)系，排除。B

項(xiàng)：春種是指春天耕種，秋收是指秋天收獲，二者不構(gòu)成反義詞關(guān)系，排除。C

項(xiàng)：贊譽(yù)是指贊美稱揚(yáng)，詆毀是指污蔑誹謗，二者構(gòu)成反義詞關(guān)系，當(dāng)選。D

項(xiàng)：牛奶和面包都是食品，是并列關(guān)系，不構(gòu)成反義詞關(guān)系，排除。故正確選項(xiàng)為C。37.城市居民自來水的價(jià)格一般為3.5-4.0元/噸，而市場上所銷售的瓶裝礦泉水的價(jià)格為1元/瓶，約折合2000元/噸。礦泉水比自來水價(jià)格高的原因是：A.礦泉水比自來水更有營養(yǎng)價(jià)值B.人們對(duì)礦泉水的需求比對(duì)自來水的需求要少C.礦泉水比自來水更稀缺D.加工礦泉水比加工自來水需要耗費(fèi)更多的勞動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量，商品的價(jià)值量越大價(jià)格越高，礦泉水比自來水價(jià)格高是因?yàn)榈V泉水消耗的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間長，需要耗費(fèi)更多的勞動(dòng)。因此，選擇D選項(xiàng)。38.快遞包裝標(biāo)準(zhǔn)滯后、回收循環(huán)難度大、環(huán)保意識(shí)不足，是阻礙快遞包裝綠色化的三大瓶頸。要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做。比如，必須解決現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)多為推薦性指標(biāo)、約束力不強(qiáng)、執(zhí)行有難度等問題，出臺(tái)國家級(jí)的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；要解決對(duì)快遞的“五花大綁”、過度包裝問題，首先得解決野蠻裝卸、分揀問題；要提高包裝物料的循環(huán)利用率，很重要的一環(huán)是，對(duì)消費(fèi)者而言，可再利用的包裝物如紙箱、塑料等垃圾，要有地方處理。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.做好組合拳助力快遞綠色包裝B.快遞包裝綠色化任重道遠(yuǎn)C.實(shí)現(xiàn)快遞包裝綠色化還有三大瓶頸D.快遞包裝綠色化需要社會(huì)綜合治理參考答案：B解題思路：文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點(diǎn)“有大量的工作要做”，接著以“比如”為標(biāo)志詞，通過三個(gè)并列的分句舉例說明需要解決的一些問題，即對(duì)“大量的工作要做”進(jìn)行具體的解釋說明，所以文段的重點(diǎn)在于“快遞包裝綠色化需要大量工作要做”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”。A項(xiàng)“組合拳”對(duì)應(yīng)“比如”后的并列分句內(nèi)容，是例子中內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“三大瓶頸”對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)當(dāng)下需要做很多工作，排除；D項(xiàng)“社會(huì)綜合治理”為“比如”之后舉例的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊爝f業(yè)綠色包裝亟待推進(jìn)》解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點(diǎn)“還有大量的工作要做”，接著以“比如”為標(biāo)志詞，通過三個(gè)并列的分句解釋需要解決的一些問題。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為“還有大量的工作要做”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)重點(diǎn)句“還有大量的工作要做”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“比如”這個(gè)關(guān)鍵詞，明確其后都是舉例內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，則文段重點(diǎn)應(yīng)為文段前兩句，正確答案應(yīng)是文段重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。文段首句指出，快遞包裝綠色化有三大瓶頸；接著說明要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做；后文從三個(gè)方面對(duì)這些需要做的工作進(jìn)行了列舉。由“比如”后列舉的內(nèi)容可知，無論是出臺(tái)國家級(jí)的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，還是解決野蠻裝卸、分揀問題，亦或是提高包裝物料的循環(huán)利用率，都非短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)。A項(xiàng)的“任重道遠(yuǎn)”恰當(dāng)?shù)馗爬丝爝f包裝綠色化目前面臨的困境，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B項(xiàng)標(biāo)題通常用于出臺(tái)了多項(xiàng)助力快遞綠色包裝舉措的語境，C項(xiàng)標(biāo)題通常用于對(duì)“三大瓶頸”展開論述的語境，二者作為文段標(biāo)題均不契合，排除；D項(xiàng)的“社會(huì)綜合治理”文段未涉及，且“包裝標(biāo)準(zhǔn)”“環(huán)保意識(shí)”問題也非“社會(huì)綜合治理”能夠解決，排除。故本題選A。39.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及_______的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.神秘莫測(cè)彼岸B.郁郁蔥蔥深淵C.一望無際絕境D.人跡罕至禁區(qū)參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語境，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無法到地球中心”“永久性地成為人類無法到達(dá)”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”，和文段語境匹配，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測(cè)”指非常神秘,難以推測(cè)，三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“由于”體現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來的結(jié)果，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語詞義較為簡單，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語。第一空，分析可知，文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險(xiǎn)，所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒有到過，排除B、C。第二空，由“人類無法到達(dá)”可知，第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。40.說服是指不施加壓力，僅用語言影響他人的行為過程。綜合上述，屬于說服的（

）。A.服從聽從B.坦然抗拒C.勸服自覺D.動(dòng)之曉之參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安皇┘訅毫Α?、“僅用語言”、“影響他人的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：服從聽從，不符合“不施加壓力”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：抗拒不符合“不施加壓力”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：勸服符合“不施加壓力”，“僅用語言”，自覺符合“影響他人的行為”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：動(dòng)之曉之意思是用感情打動(dòng)他，給他講道理，符合“不施加壓力”和“僅用語言”，但沒有提到“影響他人的行為”，不符合定義，排除。故正確答案為C。41.創(chuàng)新過程中，關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（

）。A.尋找機(jī)會(huì)B.提出構(gòu)想C.持之以恒D.采取行動(dòng)參考答案：D解題思路：本題考查創(chuàng)新過程。D項(xiàng)正確，創(chuàng)新成功的關(guān)鍵就在于行動(dòng)。創(chuàng)新構(gòu)想只有在不斷嘗試、不斷行動(dòng)、不斷實(shí)踐中才能不斷完善，才能抓住創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。故正確答案為D。42.每個(gè)人都有言論自由，都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。因此，在交流時(shí)每個(gè)人都必須尊重其他人的觀點(diǎn)，即使有時(shí)并不贊同他人的觀點(diǎn)，只有尊重別人的觀點(diǎn)，才能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也才能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)。由此可推出：A.如果我們不尊重其他人的觀點(diǎn)，就是侵害了他們的言論自由B.如果不尊重別人的觀點(diǎn)，就不能表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.每個(gè)人都必須尊重并贊同他人的觀點(diǎn)D.如果不尊重別人的觀點(diǎn)，就不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)→尊重別人的觀點(diǎn)②激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)→尊重別人的觀點(diǎn)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干并未出現(xiàn)“侵害了他們的言論自由”這一信息，無法推出，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：不尊重別人的觀點(diǎn)→不能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，“不尊重別人的觀點(diǎn)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“無法更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)”，而非“不能表達(dá)自己的觀點(diǎn)”，無法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“每個(gè)人都必須尊重其他人的觀點(diǎn)，即使有時(shí)并不贊同他人的觀點(diǎn)”，可以得到會(huì)存在“尊重但不贊同”別人觀點(diǎn)的情況，并未要求每個(gè)人“尊重并贊同”別人的觀點(diǎn)，無法推出，排除；D項(xiàng)：可翻譯為：不尊重別人的觀點(diǎn)→不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)，“不尊重別人的觀點(diǎn)”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到“不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。43.調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)是工作年限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條，考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。因此，本題錯(cuò)誤。44.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。人能聽到的聲波頻率是在20~20000Hz之間，頻率高于20000Hz的是“超聲波”，頻率低于20Hz的稱為“次聲波”，二者屬于并列關(guān)系，且均可以做“軍事”用途，前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“處女作”多用于文藝創(chuàng)作等方面，是指一個(gè)作家在第一階段的代表性作品，與“代表作”屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“路由器”是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備，“隔離卡”能使得兩套操作系統(tǒng)裝在一臺(tái)電腦上并實(shí)現(xiàn)每個(gè)操作系統(tǒng)使用獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)接入，從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)的隔離，二者屬于并列關(guān)系，且均用于“網(wǎng)絡(luò)”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“核潛艇”屬于“潛水艇”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“北極星”又稱北辰、紫微星，指的是最靠近北天極的一顆恒星，“北斗星”是由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、瑤光七星組成的，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)定義，弟弟拿了哥哥的鉛筆并拒絕歸還屬于侵占罪。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十條，以非法占有為目的，將代為他人保管的財(cái)物、他人的遺忘物、埋藏物占為己有，拒不退還的是侵占罪。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，侵占罪侵占數(shù)額2萬元以上不滿20萬元，屬于“數(shù)額較大”的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。侵占數(shù)額20萬元以上，屬于“數(shù)額巨大”的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。題干中“弟弟拿了哥哥的鉛筆并拒絕歸還”其數(shù)額小，而且并沒有涉及到保管物、遺忘物或埋藏物，故弟弟不構(gòu)成侵占罪。因此，本題錯(cuò)誤。46.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來看，未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問題：如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題，使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來，以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此，唐?伊德指出，“正是因?yàn)樘煜?，我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個(gè)超越的角度來對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)雙重困難B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該重視的問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系，接著引用了“唐?伊德”的觀點(diǎn)論述重視這一問題的重要性。尾句用結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出對(duì)這一問題應(yīng)該采取的對(duì)策，即“需要從一個(gè)超越的角度來對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)”，也就是平衡人與技術(shù)的關(guān)系。故文段重點(diǎn)就是圍繞如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系展開論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。閱讀時(shí)可逐步劃分文段的層次結(jié)構(gòu)，根據(jù)各層內(nèi)容概括文段的主要意思。

文段可逐步分為三層：首先指出未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題；“對(duì)此”之后引用唐·伊德的話來進(jìn)一步作證前文；最后一句指出，我們需要（在思考人與技術(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上）從一個(gè)超越的角度來對(duì)待技術(shù)社會(huì)。第一層是重點(diǎn)，后兩層都圍繞這一層展開，因此文段意在強(qiáng)調(diào)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。A項(xiàng)，“技術(shù)與知識(shí)的雙重困難”無中生有，排除。B項(xiàng)“正確對(duì)待技術(shù)體系”、D項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”也是文段以一句話帶過的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，排除。故本題選C。解題思路：文段首句引出未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)要注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心問題，之后引用唐?伊德所說的話對(duì)問題進(jìn)行進(jìn)一步的分析。最后通過結(jié)論詞“因此”，進(jìn)一步指出人們需要以超越以往的角度來對(duì)待技術(shù)社會(huì)，即解決前文提到的核心問題，要平衡人與技術(shù)的關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“技術(shù)與知識(shí)雙重困難”，文段說的是技術(shù)和人的關(guān)系，與“知識(shí)”無關(guān)，排除；B項(xiàng)，“正確對(duì)待技術(shù)體系”是“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”帶來的結(jié)果，應(yīng)先解決“人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題，才能正確的看待技術(shù)體系，故非文段的重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點(diǎn)，沒有提及“人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心話題，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)革命與新聞傳播學(xué)科重構(gòu)之反思》47.關(guān)于行政協(xié)助，下列說法錯(cuò)誤的是：A.行政機(jī)關(guān)獨(dú)自行使職權(quán)不能實(shí)現(xiàn)行政目的的，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求相關(guān)行政機(jī)關(guān)協(xié)助B.被請(qǐng)求協(xié)助的行政機(jī)關(guān)不能提供行政協(xié)助的，應(yīng)當(dāng)以書面形式及時(shí)告知請(qǐng)求機(jī)關(guān)單位說明理由C.實(shí)施行政協(xié)助的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)行政協(xié)助做出的行政行為，由協(xié)助機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任D.因行政協(xié)助發(fā)生爭議的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)與協(xié)助機(jī)關(guān)的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)決定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政協(xié)助是指行政機(jī)關(guān)之間應(yīng)當(dāng)基于行政的整體性、統(tǒng)一性，相互提供協(xié)助，共同完成行政管理任務(wù)。根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條，實(shí)施行政協(xié)助的，由協(xié)助機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)行政協(xié)助做出的行政行為，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任。由此可知，選項(xiàng)中“實(shí)施行政協(xié)助的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)行政協(xié)助做出的行政行為，由協(xié)助機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任”表述有誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條第（一）項(xiàng)，獨(dú)自行使職權(quán)難以達(dá)到行政目的的，行政機(jī)關(guān)可以請(qǐng)求其他行政機(jī)關(guān)協(xié)助。A選項(xiàng)內(nèi)容符合行政協(xié)助的情形，表述無誤。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條第二款，被請(qǐng)求協(xié)助的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)履行協(xié)助義務(wù)，不得推諉或者拒絕協(xié)助。不能提供行政協(xié)助的，應(yīng)當(dāng)以書面形式及時(shí)告知請(qǐng)求機(jī)關(guān)并說明理由。由此可知，選項(xiàng)表述無誤。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條第三款，因行政協(xié)助發(fā)生爭議的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)與協(xié)助機(jī)關(guān)的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)決定。由此可知，選項(xiàng)表述無誤。D項(xiàng)正確。48.作品∶文字作品∶攝影作品A.人身權(quán)∶姓名權(quán)∶肖像權(quán)B.糖果∶棒棒糖∶水果糖C.科學(xué)∶自然科學(xué)∶經(jīng)濟(jì)學(xué)D.面食∶面條∶重慶小面參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“文字作品”和“攝影作品”是不同的“作品”，二者屬于并列關(guān)系，且都和“作品”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“姓名權(quán)”和“肖像權(quán)”是不同的“人身權(quán)”，二者屬于并列關(guān)系，且都和“人身權(quán)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“棒棒糖”和“水果糖”屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)學(xué)”屬于社會(huì)科學(xué)，與“自然科學(xué)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“重慶小面”是“面條”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。49.報(bào)刊∶新聞：眼睛A.出版社∶書籍：眼睛B.唱片∶歌曲：耳朵C.土地∶玉米：嘴巴D.法院∶法律：大腦參考答案：B解題思路：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系。眼睛看報(bào)刊上的新聞，對(duì)應(yīng)關(guān)系，報(bào)刊是新聞的載體之一。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出版社不是書籍的載體，而是出版書籍的場所，和題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：耳朵聽唱片里的歌曲，唱片是歌曲的載體之一，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地不是玉米的載體，而是種玉米的場所，和題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：法院依據(jù)法律辦事，不是法律的載體，和題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。50.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說法過于絕對(duì)，無法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。51.青海省正由低水平均衡向保護(hù)生態(tài)和重點(diǎn)開發(fā)共同發(fā)力轉(zhuǎn)變，區(qū)域間整體組織性差，產(chǎn)業(yè)密集度低，各項(xiàng)指標(biāo)分化，民族地區(qū)發(fā)展落后，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，除西寧、海東、海西外，其他5個(gè)州生產(chǎn)總值僅占全省的17％，省內(nèi)不同地區(qū)、不同功能區(qū)和城鄉(xiāng)之間發(fā)展不均衡還在加深，低水平競爭和重復(fù)建設(shè)仍然存在，產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化、結(jié)構(gòu)趨同化問題亟待解決。以上文字對(duì)青海省發(fā)展不均衡的態(tài)度是：A.客觀對(duì)待B.批判否定C.挖苦諷刺D.積極樂觀參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。該文段通篇都是以陳述的句子客觀論述青海省目前發(fā)展的現(xiàn)狀。沒有摻雜進(jìn)作者的主觀想法，提出問題之后，作者在尾句依然客觀闡述，以上問題需要“亟待解決”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“客觀對(duì)待”符合文意，正確。B項(xiàng)的“批判”、C項(xiàng)“挖苦諷刺”和D項(xiàng)“樂觀”均無中生有，故排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.古代“高考”和現(xiàn)代其實(shí)還是有很大差別的。古代科舉評(píng)卷是第一印象決定命運(yùn)。為了加快閱卷速度，按時(shí)完成朝廷規(guī)定的工作，閱卷人員也是想盡辦法，其中最主要的一個(gè)手段就是看“第一印象”，也就是重點(diǎn)看考生的頭場卷子，此即古人所謂“止閱前場，又止閱書義?！币话闱闆r下，如果考生的頭場卷考得好，閱卷時(shí)得了“高分”，基本上榜便有戲了。即便允許查分，也查不出來什么。下列與原文相符的是（

）。A.古代“高考”評(píng)卷和現(xiàn)代一樣看重“第一印象”B.古代“高考”閱卷人員要按時(shí)完成規(guī)定的閱卷量C.古代“高考”的考生很難有查分的機(jī)會(huì)D.如果考生的卷面整潔，則上榜的可能性相對(duì)較高參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，文段并未提到現(xiàn)代高考看中“第一印象”，無中生有，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“為了加快閱卷速度，按時(shí)完成朝廷規(guī)定的工作，閱卷人員也是想盡辦法”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。C項(xiàng)，文段并未提出很難查分，而是說“即便允許查分，也查不出來什么”，表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，文段提到的“第一印象”是指頭場卷子，而非單單指“卷面整潔”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。53.根據(jù)第④段語意進(jìn)行概括，這種差距是：A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的差距B.勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距C.影響農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的因素D.農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模的差距參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線在句子的末尾，所填內(nèi)容總結(jié)上文。閱讀上文可知，“這種差距”指的是“我國平均一個(gè)勞動(dòng)力只能種7畝”與“在機(jī)械化耕作背景下,歐洲一個(gè)勞動(dòng)力能種幾百畝，美國……”之間的差距，也就是勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文章內(nèi)容，結(jié)合空缺處前后的文意確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文章內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。勞動(dòng)生產(chǎn)率是指勞動(dòng)者在一定時(shí)期內(nèi)創(chuàng)造的勞動(dòng)成果與其相適應(yīng)的勞動(dòng)消耗量的比值。勞動(dòng)生產(chǎn)率水平可以用同一勞動(dòng)在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量來表示。第④段講的是“我國一個(gè)勞動(dòng)力只能種7畝左右耕地”與“歐洲一個(gè)勞動(dòng)力能種幾百畝”“美國一個(gè)勞動(dòng)力能種幾千畝地甚至上萬畝”的對(duì)比，即勞動(dòng)生產(chǎn)率之間的對(duì)比。故本題選D。54.在Excel工作表中，若要用函數(shù)運(yùn)算求數(shù)值中的最大值，則應(yīng)該使用（

）函數(shù)。A.IFB.SUMC.MAXD.MIN參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，IF函數(shù)主要用于對(duì)數(shù)值和公式進(jìn)行條件測(cè)算。B項(xiàng)錯(cuò)誤，SUM函數(shù)用于求和。C項(xiàng)正確，MAX函數(shù)用于求向量或者矩陣的最大元素，或幾個(gè)指定值中的最大值。D項(xiàng)錯(cuò)誤，MIN函數(shù)用于求最小值。故正確答案為C。55.法律關(guān)系的形成，變更和消滅需要兩個(gè)條件，法