大班健康包裝袋上的小秘密教案反思

本文格式為Word版，下載可任意編輯大班健康包裝袋上的小秘密教案反思活動(dòng)目標(biāo)：1

教師小結(jié)：我們每個(gè)人都會(huì)生氣，有的是跟好伴侶吵架了，有的是被大人批判了，有的是自己喜愛(ài)的東西弄壞了生氣的緣由也有許多。〔二〕觀(guān)看故事前半段，體驗(yàn)卷卷生氣的心情。1．出示卷卷生氣的表情。教師：小狐貍卷卷怎么了，它什么表情??？讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧。主動(dòng)查找排解怒火的簡(jiǎn)潔方法遇到不開(kāi)心的事情能?chē)L試自我調(diào)整心情。 2．播放課件，閱讀故事前半段。愿意表達(dá)自己的心情情感體驗(yàn)，保持自己歡樂(lè)的心情。讓幼兒知道開(kāi)心有益于身體健康?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒已有的對(duì)于生氣的閱歷。PPT活動(dòng)過(guò)程：〔一〕觀(guān)看教師表情，回憶自己生氣時(shí)的經(jīng)受。1．幼兒感受心情的改變。的嘴巴、眼睛都在變。教師：你喜愛(ài)我如今的表情嗎？代表什么呀？〔生氣〕2．回憶自己生氣的經(jīng)受。教師：那你有生氣過(guò)嗎？你什么時(shí)候會(huì)生氣呢？

教師：哎呀，卷卷真是個(gè)愛(ài)生氣的小家伙，卷卷是怎樣生氣的？都做了哪些事情？〔點(diǎn)擊圖片〕這樣的生氣你覺(jué)得怎么樣？你喜愛(ài)嗎？教師：卷卷的消氣方法，真是有點(diǎn)不太妥當(dāng)，你們都不喜愛(ài)啊。那假如你是卷卷，你會(huì)怎么做？〔三〕玩一玩：游戲《卷卷不生氣》。1趕走生氣呢？請(qǐng)你去看一看，貼一貼，適合的貼在這邊，不適合的貼在另外一邊。每個(gè)小伴侶只能抽取一張卡片。抽完了，就可以去貼啦。好了，開(kāi)始吧。你的理由?！菜摹秤^(guān)看故事后半段，了解卷卷讓自己不生氣的方法，并談?wù)撈渌{(diào)整心情的方法。魏 第1頁(yè)共3頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯1．播放課件，閱讀故事后半段。教師：你們幫卷卷找到了這么多的消氣方法，它可要感謝你們啦，到底最終，卷卷找了什么方法來(lái)讓自己清靜？我們繼續(xù)往下聽(tīng)故事吧。教師：原來(lái)卷卷用吃蘋(píng)果的方法，讓自己消氣，真是個(gè)聰慧的小家伙。2．師幼共同小結(jié)排解不良心情的多種方法，了解常常生氣對(duì)身體不好。教師：除了我們講的這些方法，你又有什么好方法趕走生氣呢而變得歡樂(lè)呢？

活動(dòng)延長(zhǎng)：角色游戲：小小拳擊手，為幼兒提供發(fā)泄不良心情的場(chǎng)所?；顒?dòng)反思：日常生活中，幼兒常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)搶玩具等事情鬧矛盾，也因?yàn)轸[矛盾讓自小結(jié)：當(dāng)我們生氣的時(shí)候我們可以大聲哭出來(lái)，這樣心里就不怎么難過(guò)了。這個(gè)故事，借助豆豆這一主人公故事告知了幼兒生氣這一不良的心情會(huì)讓伙伴我們可以吃一些好吃的東西，吃著美味的食物，心里就會(huì)高興了。做一些自己喜愛(ài)的事情比方跑步呀、跳繩呀、看看小動(dòng)物、搭積木、看看風(fēng)景呀。找自己的伴侶、爸爸媽媽、老師，把你的不快樂(lè)告知他們，請(qǐng)他們勸慰你，陪著你。教師：那你們?cè)谄匠５纳钪猩鷼饬烁杏X(jué)舒適嗎？常常生氣有什么不好？也不能亂發(fā)脾氣，要想一些好方法讓自己變快樂(lè)?！参濉硯熡滋杞Y(jié)束活動(dòng)。1教師：今日我們找到了這么多讓自己不生氣的好方法，如今大家都不生氣了，都是歡樂(lè)的寶寶。讓我們一起來(lái)跳個(gè)不生氣的舞吧。教師：一起跳舞真歡樂(lè)，最終老師祝大家每一天都過(guò)得開(kāi)快樂(lè)心快歡樂(lè)樂(lè)的！

來(lái)的不良后果。⒉了解主人公的心情進(jìn)展過(guò)程，知道自我調(diào)整心情的方式。豆生氣的緣由。第二環(huán)節(jié)，我將重點(diǎn)放在讓孩子感受豆豆生氣后，他的小玩伴小熊他們的心情改變，讓孩子體會(huì)生氣會(huì)讓人可怕，讓伙伴不情愿親近。在第三環(huán)節(jié)中，通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀(guān)看，不生氣后的豆豆的表情以及他的小玩伴的表情，讓孩子體會(huì)到伴侶們更喜愛(ài)