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第2頁共2頁2023中學(xué)學(xué)生暑假英語學(xué)習(xí)計劃范本很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)了,對于下個學(xué)期的高中生活,我是比較期待的,因?yàn)閺南聜€學(xué)期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學(xué)生了,為了迎接美好的高中生活,我可不能夠在學(xué)習(xí)上拖后腿??墒聦?shí)上我的確有著偏科的現(xiàn)象,最為明顯的就是英語科目上的不足,實(shí)際上在前不久結(jié)束的考試之中,我的英語僅僅只是勉強(qiáng)及格而已,如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補(bǔ)了英語的落差,我很可能考不上重點(diǎn)高中,針對于我目前這個現(xiàn)狀,我制定了一份我自認(rèn)為能夠提高自身英語水平的學(xué)習(xí)計劃。其實(shí)我在平時的時候都沒有將英語學(xué)好,那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯的學(xué)生呢?實(shí)際上我也沒有什么信心,但是我覺得自己還是應(yīng)該去做的,在父母的支持之下,我決定在暑假的時候聘請一位英語家教,一對一輔導(dǎo)的那一種,盡管花費(fèi)可能比較昂貴,但是為了提高自己的英語成績,這一點(diǎn)的付出是必要的。我以前雖然買過許多英語輔導(dǎo)書的,但是我都放在書柜沒有動過,想到這里我便痛恨自己,多么好的學(xué)習(xí)資源啊,竟然就這樣被我浪費(fèi)了。面對這那么多的教輔資料,我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來,每天除了英語家教以外,至少抽出兩個小時的時間看英語輔導(dǎo)書,在對英語的學(xué)習(xí)有了一個大概的方向以后,其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下,英語聽力就是讓我感到頭疼的,考試的時候根本聽不清說的是什么,因此我還要每一天聽半個小時的英語聽力。英語單詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),為了打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我應(yīng)該每天抄寫一個小時的英語單詞,當(dāng)自己對這些單詞比較熟悉以后,我再開始嘗試聽寫單詞,最后再進(jìn)行默寫,將每個單元的單詞都融會貫通。當(dāng)自己解決詞匯量不足的問題以后,我再開始將英語句子攻略下來,或許這樣下去的話,最終我能夠?qū)⒂⒄Z作文看懂,這樣的話在開學(xué)的考試之中取得的分?jǐn)?shù)也就不會太難看了。其實(shí)暑假的時間說長也不長,畢竟也就只有兩個月的時間而已,在這兩個月之中我可不能夠再開小差了,不然的話可就浪費(fèi)了父母的心血,而且如果在新學(xué)期的考試再出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象的話,以后想要糾正過來可就難太多了,因此這次的暑假英語學(xué)習(xí)計劃,我應(yīng)該更加用心地對待。2023中學(xué)學(xué)生暑假英語學(xué)習(xí)計劃范本(二)身為初中生的我,在校學(xué)習(xí)期間最頭疼的科目就是英語,隨著剛剛結(jié)束的期末考試,果然英語沒有及格,已經(jīng)嚴(yán)重拉低了我的個人平均分和班級平均分,鑒于這種無奈的現(xiàn)實(shí)情況以及即將到來的暑假,我決定先暫時制定一份暑假學(xué)習(xí)計劃,希望能夠?qū)酉聛淼某醵W(xué)習(xí)有所幫助。首先,根據(jù)自身英語科目的弱勢,我父母幫我申報了英語補(bǔ)習(xí)班,盡管我對英語不感興趣,但我也知道這是為了我好。至于初二英語的教材我已經(jīng)從哥哥那里借到手了,接下來我便可以開始自己的學(xué)習(xí)計劃了。鑒于初中英語是比較基礎(chǔ)的,因此現(xiàn)在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)是完全來得及的,我準(zhǔn)備先提升自己的語感,要摸清每個音標(biāo)的讀法,至少要保證自己能讀準(zhǔn)單詞,否則的話是無法進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)的,另外我也知道英語必須要大聲讀出來才行,所以每天除了補(bǔ)習(xí)班的生活以外,我還要花費(fèi)兩個小時的時間大聲讀英語,不斷練習(xí)自己的語感,當(dāng)自己能夠?qū)⒂⒄Z課文讀通順并且沒有停頓的時候,就可以采取便聽英語磁帶便讀書的方式,爭取能夠?qū)⒈容^短的英語作文背下來。其次,英語最為重要的就是單詞了,這也是英語的組成部分,在會讀的基礎(chǔ)上,我得要肯寫,要主動去抄寫單詞,十遍不行就抄五十遍,要通過重復(fù)的抄寫將其反復(fù)記憶在腦海之中,這樣才能確保不會遺忘,等到抄單詞比較熟練以后就開始嘗試聽寫單詞,找同學(xué)來幫我進(jìn)行聽寫,等到時機(jī)差不多了便開始常識默寫,到了這一步才能夠確保自己是真正將單詞都記住了,而不是僅僅只是課前默寫課后忘記的程度。最后,我可以常識練習(xí)語法知識了,當(dāng)完成上述的步驟以后,我便具備了學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),接下來的語法練習(xí)也會容易很多,其實(shí)這方面我主要還是請教于補(bǔ)習(xí)老師,因?yàn)楠?dú)自摸索的話很容易出現(xiàn)錯了卻不知道的現(xiàn)象,另外我也要多準(zhǔn)備一些教輔資料。內(nèi)容不需要太高深,只要淺顯易懂就行,這樣我才能從簡單到困難,將自己的暑假英語學(xué)習(xí)計劃一步步執(zhí)行下去,我覺得這樣做一定能夠讓自己的英語成績有所提升。這份計劃是必須要執(zhí)行的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還有時間,初中的英語也不算難,只要我肯努力學(xué)習(xí)便能追上來,不要拖到以后再去做,不然需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,自己也會更加跟不上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,這樣會嚴(yán)重影響到以后的升學(xué)的。2023中學(xué)學(xué)生暑假英語學(xué)習(xí)計劃范本(三)雖然說今年的高考才剛剛結(jié)束,而且我在下個學(xué)期才算是一名高三的學(xué)生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認(rèn)為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學(xué)習(xí)成績足夠優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意,雖然說我的英語成績也不算差,但是作為所占分?jǐn)?shù)最多的三門科目之一,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)明顯會在考試的時候拖后腿,因此我覺得自己應(yīng)該在即將到來的暑假之中好好復(fù)習(xí)一番。其實(shí)也就是針對自己不足的方面制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,首先我應(yīng)該對自己的英語水平做一個比較全面的分析,自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好,學(xué)過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學(xué)習(xí)英語的時候最不懼的便是死記硬背,但是實(shí)際上我還是遇到了一些問題的,那就是我學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章,但是如果自己去寫的話很可能出現(xiàn)許多語法上的錯誤。這也是我一直以來學(xué)習(xí)英語的一個難點(diǎn),那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷,這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習(xí)慣十分生硬地翻譯過來,一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤,但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分?jǐn)?shù),也是我需要加強(qiáng)的地方。為了彌補(bǔ)自己在英語科目上的不足,我決定每天至少抽出四個小時的時間學(xué)習(xí)英語,無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看,從中獲取一些學(xué)習(xí)的思路,我自認(rèn)為我的學(xué)習(xí)筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個知識點(diǎn)我都寫進(jìn)去了,但是我很少去看,因?yàn)槲业淖舟E比較差導(dǎo)致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺得自己還可以將這些學(xué)習(xí)筆記都重新抄寫一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學(xué),和他們一起
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