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文檔簡(jiǎn)介

提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的途徑主講人:王曉明引言人非生而知之者,創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)不可能天生就具備,創(chuàng)業(yè)者該如何來提升自身素質(zhì)呢?

我認(rèn)為做企業(yè)要有這些素質(zhì),特別在中國(guó)市場(chǎng)上,那就是:詩人的想像力、科學(xué)家的敏銳、哲學(xué)家的頭腦、戰(zhàn)略家的本領(lǐng)?!趹c后3提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的途徑間接途徑直接途徑創(chuàng)業(yè)意識(shí)4創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)主體意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)資源意識(shí)信息意識(shí)在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代,時(shí)代要求每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都要具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),做好創(chuàng)業(yè)思想準(zhǔn)備,鼓足創(chuàng)業(yè)勇氣,提高創(chuàng)業(yè)能力。擁有了創(chuàng)業(yè)意識(shí)后,創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)也會(huì)隨之提高。主體意識(shí)Subjectconsciousness

創(chuàng)業(yè)的主體意識(shí),會(huì)成為創(chuàng)業(yè)者在風(fēng)險(xiǎn)浪尖上拼搏的巨大力量。這種力量會(huì)鼓舞他們抓住機(jī)遇,迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn),拼命地去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也會(huì)使他們承受更多的壓力和困難。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)的主體意識(shí)、主體地位、主體觀念,將會(huì)成為創(chuàng)業(yè)者拼博的巨大力量。創(chuàng)業(yè)主體意識(shí)的樹立,成為了創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中必須具有的、十分寶貴的內(nèi)在因素。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)Riskawareness風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)是中國(guó)企業(yè)在與國(guó)際接軌中應(yīng)著重增強(qiáng)的一種現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí),也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者急需培養(yǎng)和增強(qiáng)的一種重要?jiǎng)?chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)是充滿風(fēng)險(xiǎn)的。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的缺失可表現(xiàn)在以下方面:在心理上,對(duì)創(chuàng)業(yè)可能遇到的困難與失敗準(zhǔn)備不足;在決策上,不敢決策、盲目決策、隨意決策;在管理上,不敢管理、無序管理、輕視管理;在經(jīng)濟(jì)上,隨意進(jìn)入市場(chǎng)、輕視客戶等。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)Learningconsciousness創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)后面對(duì)的第一個(gè)也是最普遍的問題就是發(fā)生了知識(shí)恐慌。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該隨時(shí)注意進(jìn)行知識(shí)更新,才能適應(yīng)和滿足繁重的創(chuàng)業(yè)需求。在原有的知識(shí)基礎(chǔ)和勞動(dòng)技能不足以支持創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中的發(fā)生的問題與情況時(shí),必須鞭策自己樹立學(xué)習(xí)意識(shí),以更好地應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的新情況、新問題。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)資源意識(shí)這里關(guān)鍵的一點(diǎn)在于要學(xué)會(huì)進(jìn)行資源整合。因此資源整合的原則不僅是創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要原則,也是創(chuàng)業(yè)中借勢(shì)發(fā)展、巧用資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)雙贏的重要方法Resourceawareness創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期,缺乏資金、資源、經(jīng)驗(yàn)等問題,此時(shí),創(chuàng)業(yè)者在把握創(chuàng)新機(jī)會(huì)時(shí),樹立資源意誤解,進(jìn)行最佳創(chuàng)業(yè)要素的整合,更好地開拓創(chuàng)業(yè)之路。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)信息是資源,是財(cái)富。但是,很多創(chuàng)業(yè)者不懂得信息的價(jià)值和信息資源的重要性,不會(huì)尋找和利用信息資源,更不懂得去開發(fā)信息資源中的價(jià)值Informationawareness信息意識(shí)創(chuàng)業(yè)者面臨信息爆炸等問題,必須學(xué)會(huì)在浩瀚的信息海洋中篩選對(duì)利于自身的信息。如在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,創(chuàng)業(yè)者可以利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)來開發(fā)、篩選信息資源。提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的間接途徑學(xué)習(xí)思考交流提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的間接途徑學(xué)習(xí)閱讀創(chuàng)業(yè)相關(guān)書籍、選修創(chuàng)業(yè)課程、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與競(jìng)賽等方式提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。交流具體體現(xiàn)為與創(chuàng)業(yè)人士交談、做一名成功人士的助手或?qū)W徒、積極參加集體討論、多接受別人的意見與想法、尋找能取長(zhǎng)補(bǔ)短的合伙人等方式,間接提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)。思考思考如何更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)、練習(xí)討論某種情況或某個(gè)想法的利弊、制定未來企業(yè)計(jì)劃遇到問題時(shí)分析前因后果,以達(dá)到提升素質(zhì)的目

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