四年級上冊重點數(shù)學題解題指導

四年級上冊重點數(shù)學題解題指導【■點題一】甲、乙兩個容器一共可盛900毫升水，已知乙容器的容量是甲容器的8倍，甲、乙兩個容器的容量各是多少毫升？【重點題二】一個奶瓶的容量是250毫升，一個6個月大的嬰兒每天要喝4瓶牛奶，這名嬰兒每天攝入多少升牛奶？【重點題三】如下圖，小紅從家到學校要13分鐘，如果她用同樣的速度從家到少年宮要走幾分鐘？【重點國四】明明在計算除法時，把除數(shù)23誤寫成了32，結(jié)果得到商18還余12。你能算出正確的結(jié)果嗎？一塊邊長18米的正方形草坪和一塊長36米的長方形草坪面積相等。長方形草坪的寬是多少米？小紅喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加滿水。第二次又喝了一半后，又加滿水，最后全部喝完。她喝的牛奶與水相比，（）。A.牛奶多 B.水多C.一樣多 D.無法確定【重點題七】判斷：從一個角度觀察長方體，每次最多可以看到三個面。（）【■點SA】誠信超市第二季度售出牛奶330箱，第三季度售出牛奶672箱，這兩個季度里，平均每月售出牛奶多少箱？【重點題九】甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁兩筐共有梨50千克，平均每筐梨有多少千克？【重點題十】四年級的同學幫助幼兒園的小朋友做紙花，第一組 5人，平均每人做24朵，第二組6人共做144朵，這兩組平均每人做紙花多少朵？年級上冊重點數(shù)學題解題指導【重點題一】甲、乙兩個容器一共可盛900毫升水，已知乙容器的容量是甲容器的8倍，甲、乙兩個容器的容量各是多少毫升？【分析與解】如果將甲容器的容量看作1份，乙容器的容量就有這樣的8份，它們一共有1+8=9（份）。容易求出甲容器的容量為900^9=100（毫升），乙容器的容量為100x8=800（毫升）。【重點題二】一個奶瓶的容量是250毫升，一個6個月大的嬰兒每天要喝4瓶牛奶，這名嬰兒每天攝入多少升牛奶？【分析與解】“6個月"在本題中是多余條件，解題時有些同學會受到它的影響。要求這個嬰兒每天要攝入多少升牛奶，只需求出 4瓶牛奶的容量是多少升。250x4=1000（毫升）1000毫升=1升答：嬰兒每天要攝入1升牛奶。【■點題三】如下圖，小紅從家到學校要13分鐘，如果她用同樣的速度從家到少年宮要走幾分鐘？【分析與解】要想求出小紅從家到少年宮要走多少分鐘，首先要求出小紅每分鐘走的路程。通過看圖可知小紅家到學校的路程是845米，根據(jù)“小紅從家到學校要13分鐘"，可以先求出小紅每分鐘走的路程是845/3=65（米），她從家到少年宮要走520:65=8（分鐘）。明明在計算除法時，把除數(shù)23誤寫成了32，結(jié)果得到商18還余12。你能算出正確的結(jié)果嗎？【分析與解】這里我們可以用"將錯就錯"法來解題。根據(jù)"把除數(shù)23誤寫成了32,結(jié)果得到商18還余12”可以求出被除數(shù)為18x32+12=588，正確的結(jié)果為588-23=25......13【重點題五】一塊邊長18米的正方形草坪和一塊長36米的長方形草坪面積相等。長方形草坪的寬是多少米？【分析與解】正方形草坪的面積是18x18=324（平方米），因為本題中正方形和長方形的面積相等，所以長方形的面積也是324平方米。再根據(jù)"寬二長方形的面積『長”求出長方形的寬是324-36=9（米）?！局攸c題六】小紅喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加滿水。第二次又喝了一半后，又加滿水，最后全部喝完。她喝的牛奶與水相比，（）。A.牛奶多 B.水多C.一樣多D.無法確定【分析與解】本題可以從整體上來考慮，原來有一杯牛奶，當?shù)谝淮魏攘艘话霑r，加滿水，這時加了半杯水。第二次又喝了一半后，又加滿水，這時加的水仍是半杯。不難發(fā)現(xiàn)，兩次共加了1杯水。因此，小紅喝了1杯牛奶和1杯水，即她喝的牛奶與水一樣多，選C?！局攸c題七】判斷：從一個角度觀察長方體，每次最多可以看到三個面。（）【分析與解】從一個角度觀察長方體，每次最少可以看到一個面，最多可以看到三個面。因此本題正確。誠信超市第二季度售出牛奶330箱，第三季度售出牛奶672箱，這兩個季度里，平均每月售出牛奶多少箱？【分析與解】學生在解答本題時往往會錯把2個季度當成2個月。每個季度有3個月，兩個季度共6個月。因此平均每月售出牛奶（330+672）『6=167（箱）。甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁兩筐共有梨50千克，平均每筐梨有多少千克？【分析與解】本題學生會受題中只有3個數(shù)的影響，容易在計算時列出錯誤算式（32+38+50）『3。由于這里共有4筐，因此，平均每筐梨應為（32+38+50）-4=30（千克）?！局攸c題十】四年級的同學幫助幼兒園的小朋友做紙花，第一組 5人，平均每人做24朵，第二組6人共做144朵，這兩組平均每人做紙花多少朵？【分析與解】要求兩組同學平均每人做紙花多少朵，可根據(jù)"總朵數(shù)！總?cè)藬?shù)二平