簡單的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

簡單的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園的活動(dòng)。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡。此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進(jìn)行了不同的訓(xùn)練：

1.小班給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和樹姐姐(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將環(huán)保的種子播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

春回大地，萬物復(fù)蘇。，在3月12日植樹節(jié)來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，以及植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感，增加愛惜樹木的力量，學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動(dòng)，并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)行了一次特殊的植樹節(jié)活動(dòng)。

現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

首先是班級老師提前作了比較充分的預(yù)備。在周一的全園會(huì)議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個(gè)有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行”，班級老師都作了比較具體的方案與爭論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)、種植活動(dòng)前，對孩子都進(jìn)行了平安訓(xùn)練，始終把孩子們的平安放在工作的首位。

并且也對活動(dòng)過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們在活動(dòng)過程中知道如何愛惜環(huán)境、愛護(hù)樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和珍寶一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上觀賞與觀看。

其次是在活動(dòng)過程中孩子們很歡樂，樂觀性及參加性高，在當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士時(shí)，孩子不怕累不怕臟，樂觀去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣揚(yáng)，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì)專心去愛惜、愛護(hù)環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時(shí)，孩子們都能相互合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在漸漸的長出嫩芽，讓我們一起伴它們成長，專心去呵護(hù)愛惜。

最終，通過本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛惜樹木的情感，也讓孩子們在活動(dòng)過程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝愿、愛惜樹木的歡樂，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神！本次活動(dòng)是一次特別有意義的活動(dòng)。

此次活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但還存在一些不足的地方，比如：

1、班級的環(huán)保宣揚(yáng)牌未掛好，導(dǎo)致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊；

2、活動(dòng)過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實(shí)踐；

3、由于地方的局限性，每個(gè)班級只種了2-4棵小樹苗體驗(yàn)的孩子少，幼兒操作性不強(qiáng)，假如每位幼兒都有機(jī)會(huì)自己親自植樹效果會(huì)更好；

4、家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長度、材料；

5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意識。

簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng)。每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀看的。

（二）通過訓(xùn)練活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義

（三）通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培育了幼兒愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

三月是漂亮的季節(jié)，三月是布滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們樂觀參加植樹節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹節(jié)活動(dòng)的主題。3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)全部幼兒參加活動(dòng)的樂觀性。其次，在下午2:30,由各班老師實(shí)行多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。此次植樹節(jié)活動(dòng)的有效開展具有忙、樂、多三個(gè)特點(diǎn)：

一、忙

1、針對城內(nèi)幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練的重點(diǎn)工作之一。

2、保教主任忙著召集全部老師爭論溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

3、各班老師忙著制定本班植樹節(jié)活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)召開家長會(huì)，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充分的預(yù)備。

4、家長伴侶們更忙，個(gè)個(gè)樂觀爭先，在他們的樂觀協(xié)作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應(yīng)有盡有。園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂乎！

二、樂

植樹節(jié)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)說是孩子們最歡樂的植樹節(jié).由于歡樂就掛在每個(gè)參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開展露出滿足的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數(shù)多雖是開學(xué)最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生樂觀參加，人數(shù)眾多。2、方案多本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細(xì)而多。3、形式多。孩子的年齡不同，參加活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進(jìn)行；中班通過觀看植樹節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展現(xiàn)的方式進(jìn)行；大一班則通過講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系、親自種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。

4、收獲多孩子們在植樹節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)學(xué)問，把握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來的歡樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節(jié)活動(dòng)的組織是勝利的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)閱歷，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到熬煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使同學(xué)充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高同學(xué)愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增加愛惜樹木的力量，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，詳細(xì)布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)全都，相互協(xié)調(diào)，確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高熟悉。

為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣揚(yáng)本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生熟悉到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參加綠色行動(dòng)，愛護(hù)漂亮家園行動(dòng)中來，營造播種綠色，播撒文明的校內(nèi)。

三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。

（一）各班級中隊(duì)主題活動(dòng)

1、3月12日，三、四班級圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類學(xué)問講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向同學(xué)介紹樹的學(xué)問；沒有平臺的班級，班主任則帶隊(duì)員到操場綠化對他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類學(xué)問。

2、3月13日至14日，三至六班級各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分細(xì)心設(shè)計(jì)，認(rèn)真查找資料，編辦出了一期版面精致，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。

3、3月15日至16日，三至六班級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛惜樹木、愛護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀看日記和作文。

通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛惜花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望，明天他們就能在愛護(hù)自然中收獲幸福。

（二）全校主題活動(dòng)——“我為校（家）園穿新衣”

1、“我為校內(nèi)穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開展“我為校內(nèi)穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織同學(xué)清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校內(nèi)衛(wèi)生死角，給校內(nèi)的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校內(nèi)更加漂亮，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增加了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動(dòng)。

3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。

通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛惜花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了愛護(hù)地球母親，為了美化綠色校內(nèi)，大家都樂觀地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力氣！今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望，明天他們就能在愛護(hù)自然中收獲幸福。

簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

春天來了，萬物復(fù)蘇。在清爽的空氣里充滿著花草的芳香，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生氣勃勃。借植樹節(jié)的契機(jī)，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識，3月11日，我們在幼兒園內(nèi)開展了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒爭論如何避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難，講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級進(jìn)行了不同的活動(dòng)。

1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校內(nèi)內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來，把泥土和在一起。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。

最終將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在群，微信群，微家園里向家長們展現(xiàn)，深的家長的好評。

通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

簡潔的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開頭，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照看自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很快樂，每張小臉兒上都洋溢著笑容。