垃圾分類安全管理制度

—垃圾分類安全管理制度垃圾分類安全管理制度1垃圾并不是一無可取的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應當是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校依據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，強化管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。一、目標：1、引導師生關(guān)注環(huán)境愛護問題，明白一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保學問、增加環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣，把握根本的環(huán)境科學學問。2、培育師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和愛護地球家園的高尚情操。3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境做起，主動參與愛護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境愛護工作。4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校內(nèi)建設。培育可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境愛護教育是讓少年兒童從小懂得愛護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。6、結(jié)合創(chuàng)立“節(jié)約型學?！惫ぷ鳎G化、美化、凈化校內(nèi)，強化學校環(huán)保硬件建設。二、校內(nèi)垃圾的分類：1、垃圾分類和管理的原則：人人有責，強化管理，重在實效，持之以恒2、垃圾分類的詳細做法：（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。（2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。（3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、試驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。（4）不行回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。（5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。3、垃圾分類處理的方法：（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不行回收的垃圾箱，全校師生員工必需按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必需投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。（7）建筑垃圾等由施工單位妥當處理。三、垃圾分類處理措施：1、政教到處、團委要充足利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充足認真垃圾分類處理的長處，為愛護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。2、強化對分類垃圾的按時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題按時反映，并提供垃圾分類設備裝備的物質(zhì)保障。3、任何人未經(jīng)答應不得私自處理，燃燒垃圾，輕者批判教育，重者并造成肯定影響的賜予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期賜予表彰和嘉獎。四、垃圾分類的管理方法（1）各班均設垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是盈余垃圾。（2）搜集廢電池，投放到廢電池回收點。（3）按要求將垃圾進行分類投放。五、垃圾回收的措施是：（1）學校各班建立特地垃圾回收點，設分類儲藏箱若干個（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。（2）每天各班布置專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。（3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班全部。垃圾分類安全管理制度2為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的.環(huán)境清潔衛(wèi)生，培育全體干部職工的環(huán)境愛護意識，主動主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習慣，建設文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。一、垃圾的分類1、可回收物（指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等）2、廚余垃圾（指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等）。3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾）。4、其他垃圾（指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）二、垃圾分類的定點設置及存放制度：1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶，分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必需按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)。2、因本單位無廚房，暫未設置廚余垃圾桶。3、對日常產(chǎn)生的可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設置特地區(qū)域集中存放，存放肯定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設置特地封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放肯定量之后由專人集中送至固定投放點。三、垃圾分類處理措施1、布置專干負責垃圾分類的整體管理工作，按時發(fā)現(xiàn)問題，做好垃圾分類設備及標識的物質(zhì)保障，并根據(jù)垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進行整理、投放。2、設置垃圾分類臺賬，嚴格根據(jù)分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學習和培訓，保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作標準。垃圾分類安全管理制度3在當今社會，環(huán)保意識越來越深厚，合理的處理垃圾和促進環(huán)保對每個人都是非常重要的，學校要強化這方面的宣傳，讓師生充足了解其重要性。一、根據(jù)衛(wèi)生管理制度切實做好每日日常衛(wèi)生保潔，同時做好垃圾分類，建立分類方法。二、各班、各辦公室設置搜集箱，標明“回收”、“不行回收”標志。校內(nèi)內(nèi)設置分類回收垃圾箱。三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標志。四、各班各辦公室每天放學前將不行回收垃圾統(tǒng)一放入不行回收垃圾桶箱。五、各班將搜集的可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級綠色環(huán)保行動基金運用。六、學校與環(huán)衛(wèi)部門簽訂協(xié)議，定時來校清理不行回收垃圾。七、學校試驗室垃圾另作處理，并根據(jù)相應處理制度執(zhí)行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。垃圾分類安全管理制度4為了使同學有一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境，讓同學能夠安心的學習、生活、特制定一下管理制度。1、將垃圾進行分類、貯存、管理（教導同學將垃圾根據(jù)可回收，不行回收處理）。2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內(nèi)。3、值日生負責將紙屑燒掉，以免處處亂飛。4、垃圾臺管護施行衛(wèi)生輪番管理制度，此制度打印發(fā)放到各個班級和老師手中。5、廁所糞