感謝話題六年級作文

感謝話題六年級作文感謝話題六年級作文7篇感謝地球創(chuàng)造出了欣欣向榮的大地，鳥獸蟲鳴歡唱于林間，愜意之感油然而生，浪潮般涌上心頭。下面是小編為大家?guī)淼母兄x話題六年級作文，希望能給大家提供幫助。感謝話題六年級作文【篇1】鮮花、微笑、陽光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物?？晌覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)過，幫助我們成長的，多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒有人想經歷，但又不得不經歷，經歷過后，才會發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對于一個音樂人來說是天大的挫折。但挫折并沒有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅強的意志。他要“扼住命運的咽喉”，讓命運聽從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強，挫折使他的音樂更動人，更能震撼人的內心深處，挫折使他成就事業(yè)。約翰.庫緹斯是現(xiàn)在世界上公認的國際超級激勵大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對常人無法忍受的痛苦與挫折，約翰強大的內心并沒有服輸，他堅強的活了下來，他用手走路，還學會了開車，成為了殘疾運動員，還有別人無法比擬的口才。挫折是給約翰關上了一道門，但同時也給他打開了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。凡事都具有兩面性，面對挫折，我們又何必逃避呢?在頑強的毅力和堅強的意志面前，挫折不會給你任何障礙，他只會成為那顆最閃亮的墊腳石。愛迪生面對自己發(fā)明燈泡時的一萬多次失敗時，他卻說：“我并沒有失敗過，只是我找到了一萬種不可行的方法而已。”我們面對的每一次失敗與挫折，其實就是積累了一種方法，這樣何樂而不為呢?感謝挫折吧!感謝話題六年級作文【篇2】主人，您賜予了我的生命，我將永遠感謝您，為您服務?！薄坝白悠腿恕币驗橛腥四X基因，所以說話也與人非常相似?？粗@個自己一手創(chuàng)造的“影子仆人”，科學家們情不自禁地笑了。每天清晨，“影子仆人”又是掃地，又是擦窗，把家中掃描得干干凈凈、窗戶擦得一塵不染。中午它又忙著買菜、燒飯、做菜，那美味佳肴，真令人回味無窮。晚上，它幫著洗碗、擦桌子、倒垃圾，讓科學家全身心投入到浩瀚的科學實驗中云……過了幾年，千家萬戶都擁有了這種“影子仆人”。大街上，一個個“影子仆人”來回走動；走廊里，一個個“影子仆人”親切地交談著……“影子仆人”們成為了朋友，而人們呢？則變得衣來伸手，飯來張口，不再出門，不再交友，也越來越不了解這世界。科學家開始擔憂了：這樣下去，世界豈不是變成“影子仆人”的天下？如果有一天“影子仆人”奮起反擊，人們根本就沒縛雞之力了！國家的政府發(fā)出緊急通知，召集所有的人參與鍛煉，加強交往。這一招果然有用，人們又恢復了原本的面貌，“影子仆人”也只用來做一些比較繁重危險的活兒。人們繼續(xù)從事正常的工作、生活，世界又顯出一派欣欣向榮的景象。兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。試問，如果這些都是應該的，還有什么不是應該的呢？感謝話題六年級作文【篇3】感謝甘肅省臨澤縣沙河中學五年級汪永鵬母親像一個指南針，在你迷失方向時引導你走出困境，母親讓你有了判斷是非的能力，讓你明白做人的道理。在生活中我的母親也經常教導我不讓我誤入歧途，讓我成為一個一道德，有良知的人。記得有一次，我和媽媽在家呆著，她跟我開了一個玩笑，但我從中卻受益匪淺。媽媽入廚做飯，她的美味佳肴讓家人大飽口福。當時媽媽端來兩碗肉飯，特意在一碗上放了兩塊肉，在另一碗的上面沒有放肉，讓我來選。我選擇了上面有肉的那碗，可是，結果卻出人意料，我吃的這碗只有那兩塊肉，飯里再沒有一塊肉，而媽媽的那碗，雖然表面上沒有肉，但是碗里卻有很多肉。我著急地對媽媽說：“媽媽你騙我！”而媽媽親切地對我說：“凡事不能只看外表，不要被迷人的表面現(xiàn)象所迷惑了。就像有的人外表非凡，但內心不一定美，但也有些外貌平凡的人，但內心非常美，就像那小小的花生，雖然沒有蘋果、石榴、桃子那樣鮮紅嫩綠的外表，讓人一見就生愛慕之心。但它的用處非常大。在我成長的道路上，媽媽給我了無限的啟示，讓我終身受益。我永遠不會忘記偉大、慈祥的母親。我在這里用一句不知多少人說過的話來表達我內心的感受：“媽媽，我真的感激您！”。指導教師程燕感謝話題六年級作文【篇4】每個人都會犯錯，每個人都有缺點，每個人都有失敗，每個人都不是十全十美的。我的各科成績都是在中等偏上部分徘徊，其中數(shù)學是我的弱項。這學期的某次數(shù)學考試中，竟出現(xiàn)了及格的等第，這可給我一個晴天霹靂。當時做試卷時，我照常做，正做到應用題時，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終于，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后，我也沒覺得有何異常。后來發(fā)卷時，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過來一看，我不由得目瞪口呆——應用題幾乎全！這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢？回到家后，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績。當媽媽看到成績后，果然不出我所料，她火冒三丈，大發(fā)雷霆，將我大罵一通，并表示拒絕簽字。最終，她思來想去，在試卷上寫了密密麻麻對成績的看法。第二天，蘇老師來找我談話，安慰我不要因為成績而傷心，告訴我如何彌補我的成績。從此以后，我每天照老師和媽媽的忠告進行相應的擴展，并養(yǎng)成隨時檢查的.好習慣。再次考試時，我不再磨蹭，認真地做題，做完后還仔細地檢查了一遍又一遍。終于，在我的努力下，成績恢復到原來的水平。其實失敗并不可怕，只要你吸取失敗的教訓，以后對此錯誤多加注意，就一定不會再犯同樣的錯誤，因為失敗乃成功之母。感謝話題六年級作文【篇5】是那串震撼天地的爆竹邀來了你，還是和煦溫暖的東風送來了你——春天？要不，你一定是不忍萬物被西北風無情地摧殘！你知道嗎？你的到來，使我們重新振作起精神，迎接新的挑戰(zhàn)。哦，你是這樣邁著歡快的腳步來的——春天，人們還沒來得及說一聲：“春天，謝謝你！”你早已給世界帶來了明媚和燦爛。你帶來了生命——從那青翠的小草，人們明白了頑強、力量和非凡的含意。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)嗎？看著春天的小草，我的心因你而感悟，我的靈魂為你所震撼。你帶來了溫柔——春天的湖水，絢麗迷人，漾滿了春意。天上的云更白，水中的天更藍。偶爾，幾只快樂頑皮的小魚躍出水面，還蕩起無數(shù)調皮的波紋……一絲春風，使我感受到了春意盎然。你帶來了陽光——南飛的燕子被招來了，她在湖面上盡情戲耍；種子也壓抑不住心中喜悅，便與大地結下不解之緣。這時，孩子們脫下冬裝，帶著興奮，紛紛走出家門，感受你的風采和浪漫。感謝你，春天！你帶來了翩躚的蝴蝶，帶來了呢喃的小鳥，帶來了清新的花朵，帶來了碧水、青山……?。〈禾?，感謝你！感謝你教我緊緊把握陽光季節(jié)，全力以赴，奔向理想；感謝你讓萬木凋零的大地生機盎然；感謝你對人們無私的奉獻；感謝你讓世界享受溫暖！感謝你，春天！感謝話題六年級作文【篇6】時間一晃而過，不知不覺間，我們在與你智斗智勇中，兩年已過，在這段日子里，我們恨過，氣過，怨過，時間久了我們漸漸習慣了你的存在，習慣了你的血氣方剛，習慣了你的雷厲風行，習慣了不時的對我們責罵......初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠揚的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經過一系列的改革和講話之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門而去。然后我們這群無知的少年，卻帶著勝利的喜悅開始胡作非為，專門與你做對，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。你就像一個馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無怨言。你是一個愛面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。你說你護犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的孩子，總是給你惹是生非，級部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點多還把你從家里叫出來處理我們惹下的禍。而你總是極力的挽救，爭取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學子受過多的困難，老板，感謝有你一直默默忍受的我們無理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無知忍受我們無理取鬧.......感謝話題六年級作文【篇7】天，下著蒙蒙細雨，地里依然有些影影綽綽的身影，他們披蓑戴笠，默默地工作。他們無論是晴天、雨天，夏天或者冬天，都在地里，努力地工作著，他們就是從古至今都有的一份子——農民。晴天里，他們忍受著太陽的熾烤，努力地播種、除草、施肥、收割，汗珠一大把一大把地從他們身上滾落下來。讓人想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑。∞r民伯伯為我們種糧食，讓我們不愁吃不愁喝，讓我們的日子越過越紅火，越過越幸福。可誰又知道，這里面凝固了多少農民伯伯的心血??！雨天，“嘩嘩嘩”的大雨，在咆哮、在怒吼、在翻騰。但農民伯伯仍然堅持在地里勞動，雨水夾雜著汗水流入土地中，他們身上的濕透了，他們沒有說累，而臉上卻有著絲絲笑意。想一想：有千千萬萬的人還要靠著這地過日子呢！休息過后，更有了干勁。當都市早已紅綠酒、繁華競逐時，誰又想到過地里曾經勞作不停的農民呢？夏天，青蛙在池塘邊不知疲倦地唱歌，樹上的知了歡度火辣的夏日，西瓜地里，幾只田鼠作作索索！令人不