中學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范_第1頁(yè)
中學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范_第2頁(yè)
中學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范_第3頁(yè)
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XXXX中學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要落實(shí)課堂教學(xué)各項(xiàng)要求,努力提高課堂教學(xué)效率,必須明確上課的常規(guī)要求。為此任課教師應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)范如下:一、課堂紀(jì)律1.教師嚴(yán)格按照課表上課,上課不遲到、不早退。教師在上課前要充分做好課前準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好上課必需的各種教學(xué)用具,上課用多媒體教學(xué)的要提前到教室調(diào)試好設(shè)備。2.教師在預(yù)備鈴響之前到教室門口,督促檢查學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響走上講臺(tái),舉行上課禮,組織教學(xué),開(kāi)始上課。下課鈴響后教師宣布下課,待學(xué)生起立后教師離開(kāi)教室;無(wú)特殊情況,不得拖堂。3.教師在上課期間,沒(méi)有特殊原因不許中途出去。教師上課過(guò)程中不會(huì)客、不抽煙、不坐教、不使用手機(jī)。4.教師著裝整潔大方,儀表端莊,舉止文明,不挖苦、諷刺、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要熱情關(guān)心,教師上課要使用普通話。5.在課堂教學(xué)中,教師要認(rèn)真組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí),及時(shí)制止違反課堂紀(jì)律的行為,搞好課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求,一絲不茍,又要講究方法,循循善誘,以理服人,更要以改革教法,從提高學(xué)生的興趣入手。6.不允許隨意停學(xué)生的課將學(xué)生趕出課堂,課堂上出現(xiàn)的事,下課后任課教師要盡責(zé)處理,自己處理有困難要會(huì)同班主任共同解決;教師有責(zé)任對(duì)課堂上出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行處理,并及時(shí)把處理結(jié)果匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),不可隨意退堂或終止上課。室外上課要采取措施,保證學(xué)生的安全。二、組織教學(xué)7.上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。

8.上課過(guò)程中,教師必須精神飽滿,教態(tài)親切、大方;教師講課要使用普通話,聲音要洪亮、清楚,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、有條理、有啟發(fā)性和吸引力;板書(shū)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,設(shè)計(jì)合理,脈絡(luò)清楚、重點(diǎn)突出,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸納和掌握。9.上課要做到四個(gè)優(yōu)化:優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化教法學(xué)法,優(yōu)化課堂效果。(1)上課時(shí)應(yīng)做到目標(biāo)明確、內(nèi)容適度、重點(diǎn)突出:教師要緊扣教學(xué)目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行教學(xué),講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。(2)重視課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),要體現(xiàn)教法和學(xué)法的有機(jī)結(jié)合。教師必須從學(xué)生實(shí)際出發(fā),恰當(dāng)?shù)剡x擇教法,課堂教學(xué)方法靈活、多樣、恰當(dāng),要重視學(xué)法的指導(dǎo)。(3)重視檢查教學(xué)效果,強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)的落實(shí),力爭(zhēng)當(dāng)堂過(guò)關(guān)。合理安排講練比例,做到精講精練、講練結(jié)合,堅(jiān)決廢除滿堂灌,注入式。教師要隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,要注意信息反饋,調(diào)控教學(xué)過(guò)程。(4)積極運(yùn)用多媒體教學(xué),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)模式。10.教學(xué)時(shí)要因材施教、面向全體學(xué)生,注意照顧不同層次的學(xué)生,使各層次學(xué)生都有所得。特別是要照顧到學(xué)困生,力求使他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。努力讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。11.在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,把傳授知

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