有趣的一堂課六年級作文3篇

(若是老精選幽默的一堂課六年級作文3篇幽默的一堂課六年級作文篇1聽，又是一陣熱忱的掌聲，教室里不知多少次被這樣的掌聲淹沒了，每個同學(xué)身邊，都繚繞著歡欣的氣味――原來呀，陳老師正在和同學(xué)們進(jìn)行“猜字謎”活動?？?，陳老師又要出題了，我們目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，老師在黑板上寫著：一點一橫長，兩點一橫長，若你猜不出，站著想一想。只見我同桌轉(zhuǎn)了片刻睛，站了起來，吞吞吐吐說出了“立”字，并講解給大家聽：“一點加上一橫是‘亠’，兩點加一橫是‘’此后邊的可是沒適用的話?！鄙聞e人聽不懂，還邊說邊用手比劃著。我們聽了不由得又鼓起掌來。老師拍拍手，接著又出了下一題，“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好?！蔽也桓适救?，認(rèn)真思慮起來，我在紙上寫下了千和木，還有日字，合并在一起憂如是香字，我馬上舉起了手，生怕別人捷足先登，用響亮的聲音說“是香字?！迸赃呥€在絞盡腦汁的同學(xué)們討論紛紛，最后我獲得了同意，我洋洋愉悅地笑了。老師又開始出題了：只因任憑無論，兩人降級一半。這個謎語可把我們難住了。有的同學(xué)在紙寫寫畫畫，有的和同桌低聲討論，有的抓耳撓腮，就連班上最聰穎的幾個同學(xué)也都是百思不解，也有的同學(xué)試一試“從”字等，可還是“戰(zhàn)敗而歸”，我們考慮了好多，可向來沒有想出答案，只好低頭認(rèn)輸。老師給出的答案是“縱”字時，同學(xué)們才茅塞頓開，用手拍自己的腦袋，怪自己剛剛沒反應(yīng)過來。此后，我們還猜了好多好多謎語。這個活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，在這節(jié)幽默的猜謎語活動課中，既讓我們增添了知識，又讓我們試一試到了思慮的樂趣。我們的收獲可真很多。幽默的一堂課六年級作文篇2“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課上課了(語文課)，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。誒？老師平常都是板著臉走進(jìn)教室的，今天老師怎么心情大反轉(zhuǎn)了呢？只見老師興致盎然的說：“今天這節(jié)課，我們來玩一個‘搶棒棒糖’的游戲。”這時，同學(xué)們像一群被困在籠里的鳥兒出來籠相同歡騰起來?！拔襾碇v一下玩游戲時要注意的事項——①禁止耍賴②注意聽口令第1頁共4頁師說右手，就用右手搶，若是老師說左手，就用左手搶)③三局兩勝。”老師嚴(yán)肅的.說“但是呢，你們的座位要上下互換一下(我們的教室地址都是男一排，女一排的)若是男生和男生搶，女生和女生搶，太沒意思了。”誠然同學(xué)們都不愿意，但最后還是為了‘搶棒棒糖’游戲的順利舉行而換了。隨后，老師將一個個棒棒糖放在每一桌桌子的中間，每一桌桌子只有一個棒棒糖。就這樣，一場“強(qiáng)搶賽”就開始了。我現(xiàn)在的同桌是小明(我們老師說不能夠?qū)懻婷?，他用蔑視的眼神對著我說：“這個棒棒糖必然是我的。”我也絕不欽佩的說：“不能能。”一會兒，老師說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備了。一，二，三，右手。”老師的話剛說完，我就已經(jīng)把棒棒糖搶到手了。搶到的同學(xué)樂呵呵的笑著，而沒搶到的同學(xué)則唉聲嘆氣。不一會兒，第二輪又開始了。老師說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備就緒，一，二，三，右手。”隨后教室里傳來“砰”的一聲。沒搶到棒棒糖的同學(xué)有竹籃取水——一場空了。棒棒糖已經(jīng)被搶走了，他們只好和桌子相撞。這場景太激烈了?！拔矣众A了?！蔽已笱笥鋹偟南?。接下來，就是最后一局了。同學(xué)們個個摩拳擦掌。老師又說：“一，二，三，右手?！蔽疫€以為老師會說左手呢！我的反應(yīng)慢了點，結(jié)果我和小明同時搶到了棒棒糖，我們遲遲不肯松開棒棒糖，我們僵持了許久。我心想：哼！反正老師說三局兩勝，我前面已經(jīng)贏了兩局了。此后就把棒棒糖松開了。贏的同學(xué)個個神采飛揚(yáng)，而輸?shù)耐瑢W(xué)個個不欽佩。有些人甚至要求老師在比一次。老師說：“輸?shù)猛瑢W(xué)不要氣餒，老師會發(fā)一個小糖果給你們?！?贏的是要剛剛搶搶的那個大棒棒糖。)這場“強(qiáng)搶賽”結(jié)束了。棒棒糖最后沒有被小明搶走。我心里此時像喝了蜜相同甜。也經(jīng)過了這節(jié)課，我理解了：無論做什么事，都要手疾眼快，腦子要靈便。幽默的一堂課六年級作文篇3“上課了，上課了”，楊老師喊道，同學(xué)們循序漸進(jìn)的回到了自己的座位上，正在這個時候，楊老師拿出了一個袋子：奇特的問我們里面裝了什么？大第2頁共4頁點澀......家突然喧雜起來，百思不解，里面裝的是什么呢？同學(xué)們議論紛紛的說了起來，有的說是乒乓球、又有的說是本子，還有的說是準(zhǔn)時炸彈，我這時真不知道楊老師“口袋”里賣的是什么藥？親愛的楊老師，麻煩您快告訴我們吧！這時候，楊老師請了一位同學(xué)上講臺去，摸口袋里有什么，正當(dāng)陳鵬宇神不知、鬼不覺的把手伸進(jìn)口袋時,大家尖叫起來,我以為是袋子里發(fā)出的聲音,陳鵬宇一下講臺回到自己座位上,他說：“里面是紙”，他剛把話說完，同學(xué)們大吃一驚，而我卻哈哈大笑想我猜對了。楊老師從口袋里拿出八張紙來說：“紙里面我還藏了一個東西”，又是什么呢？大家又你一言我一語的聊起來，我猜想里面必然寫的是字，這時楊老師拿著粉筆在黑板上寫著“官兵捉賊”四個字，我們想“官兵捉賊”什么意思呢？代表什么呢？又怎么玩呢？我們討論起來，楊老師笑著說：“哈，你們被我蒙住了吧！”他把游戲規(guī)則說了一遍，若是是拿到“捉”字的人就要想盡方法捉賊才能加分，但若是抓成了“官”也許是“兵”就是減分，所以必然不要被蒙了。游戲開始了，我拿到的是“捉”，只見三位同學(xué)都說：“我是賊，我是賊”，我選到羅翔，他說：“敢捉包青天，找死！”我追了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他原來拿的是“官”啊！真掃興啊！居然選錯了，第二回我又去取，深深嘆了口氣，怎么還是“捉”字??！三位同學(xué)又說：“我是“賊”，看來我非的使出看家的本領(lǐng)來了，我又選羅翔，這回果然猜對了，我抓住了他，爭回了一次成功機(jī)遇，我們玩得太快樂，今天真是幽默的一堂課。幽默的一堂課作文（2）“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣宏亮的鈴聲響起，班主任姚老師走進(jìn)教室，手專門背在后邊顯得十分奇特。姚老師說：““請同學(xué)閉上眼睛再請上午發(fā)言的同學(xué)張開嘴巴！最后再猜出它是什么。”姚老師葫蘆里賣的是什么藥我們百思不解但都照著做了。姚老師走到王嘯天眼前塞給他一個某某也許是好奇心發(fā)做吧好多小調(diào)皮鬼頭鬼腦地把眼睛瞇成一條縫，“禁止看老師大聲說這突擊而來的聲音讓那些小調(diào)皮們下了一跳，馬上閉上眼睛。突然，張翼翔快速跑到座位上張開嘴巴“葡萄！”張翼翔絕不遲疑地說。很快獎勵完了，王嘯天不想讓我們得逞，“這東西又紫又青又甜又酸又有”王嘯天繪