高三學生期末評語

高三學生期末評語高三學生期末評語（精選15篇）

高三學生期末評語篇1

1、周**同學：進入高三，老師很興奮看到你的變更，盡管成果到現(xiàn)在還沒有多少進步，但我信任，再努力半年你確定能趕上來，終歸，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你云"朝聞道，夕死可矣',你現(xiàn)在起先努力還不算晚，加油!

2、王**同學：進入高三以來，老師在你的身上始終看不到那種驚慌的神態(tài)，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用，假如時間都保證不了，那就沒有方法去保證自己的學習效果。還有近五個月的時間，望你記住一個真理天才出于勤奮。努力才能取得好成果。

3、涂**同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不須要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上原來就沒有天才，只有始終勤奮的人才有可能制造出非凡的成果。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點，努力學習。

4、鄒**同學：學習應做到觸類旁通，你自己應當知道一些科目了出類拔萃來源于你對問題的思索與總結(jié)，那么像語文這科你是否也歸納總結(jié)過呢。任何時候被動地接受與主動地探究，兩者的效果是絕然不同的，多動手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)覺自己提高了。

5、熊**同學：純真樸實的你，總是靜默地做著自己的事情，你踏踏實實，一絲不茍，學習成果上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，安靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生氣勃勃，在平凡中孕育著宏大。

6、徐**同學：進入高三，尤其是最近一個月，我看到了一個成熟的徐波了，這個徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學習也是如些。我堅信，你這樣學下去，半年的時間你確定能制造出你自己的輝煌。

7、張**同學：落落大方，樂觀肯學是你留給我的印象。這學期經(jīng)過你不懈的努力，你已經(jīng)取得了相當大的進步，但是千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘。

8、胡**同學：經(jīng)過一學期的調(diào)整，你的學習看法有了較大的變更，以前的懶勁也收斂起來了，早上比從前起得早了，上課比以前細致了。希望你能一如既往堅持最終五個月，這樣成功確定屬于你。

9、張**同學：學習不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

10、魏**同學：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節(jié)，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得很多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)覺你還是進步了很多。

高三學生期末評語篇2

1、該生性格開朗，為人正直，學習看法端正，聽課專心，能夠細致的完成老師布置的各項任務，敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與班級各項活動并表現(xiàn)優(yōu)異，實力精彩。希望能夠看到自身特長，并努力改正不足，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!

2、該生性特別向，寵愛微笑，學習看法端正，能按時的完成老師布置的各項任務。此外，能夠敬重師長，團結(jié)同學，與大家和諧相處，樂觀參與班集體各項活動。希望能接著努力，改正自身不足，英勇面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上志向的高校!信任自己，加油!

3、該生性特別向，活潑開朗，學習看法端正，能按時完成老師布置的各項任務。此外，能夠敬重師長，團結(jié)同學，與大家和諧相處，樂觀參與班集體各項活動。希望能接著努力，相識并改正改正自身不足，英勇面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上志向的高校!信任自己，加油!

4、該生性格開朗，活潑好動，身為班級文娛委員，帶頭樂觀組織并參與班級各項活動，敢于展示自己的特長，組織實力精彩。此外，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務，遵守班紀。希望能在展示特長的同時，相識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成果，加油!

5、你本期來，表現(xiàn)令人滿足，上課細致聽講，按時完成老師布置的各項任務，樂觀響應班級活動，和同學們也能和諧相處，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事。在學習上，你能向成果好的同學看齊，踏實努力，細致聽講，做到了不懂就問，因此成果有進步。

6、在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)懷班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的珍貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?事實上，全部的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受指責嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，信任在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

7、回想你，腦海中即刻出現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的和善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充溢，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機靈，讓我們每個人都感到踏實，充溢信念。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，閱歷豐富，有不懂的問題能剛好向老師請教，因此成果進步明顯。

8、你是個吃苦耐勞、安安分分的女孩，始終兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去欣賞一些秀麗的河山，這可以賜予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充溢飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

9、該生為人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務。敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人，樂觀參與班集體的各項活動。希望能接著努力，看到自己的優(yōu)點，樹立更高目標，為考上自己志向的高校而奮斗!加油!

10、該生性特別向，開朗活潑，學習看法端正，能細致的完成老師布置的各項任務。敬重師長，團結(jié)同學，能和諧的與同學相處，樂觀參與班級的各項集體活動，上進心強。希望能接著努力，相識到自身不足并改正，力爭取得更好成果，加油!

11、該生性格開朗，熱忱大方，樂于助人，在學習上看法端正，能細致完成老師布置的各項任務，此外，能敬重師長，團結(jié)同學，與身邊的同學成為很好的摯友。希望能接著努力，相識到自身的優(yōu)點，樹立更高目標，力爭取得更好成果，加油!

12、該生學習刻苦，上課聽講專心，能細致的完成老師布置的各項任務，上進心強，嚴于律己。此外，能敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與班集體各項活動并有特別突出的表現(xiàn)。希望能接著努力，樹立更高目標，力爭取得更好成果!因為：一分耕耘，一分收獲!加油!

13、該生為人謙和，樂于助人，學習上看法端正，能細致完成老師布置的各項任務。此外，能敬重師長，團結(jié)同學，和諧的與身邊的每位同學相處，酷愛班集體。希望能接著努力，要相識到自身的不足并改正，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好成果，加油!

14、假如已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路乘風破浪，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不行粗枝大葉。

15、有發(fā)奮圖強、勵精圖治的劇烈愿望，有深化鉆研、挑戰(zhàn)難關(guān)的珍貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢，分析自己的實力，從最簡潔的地方做起，并做得最圓滿。平易處最見真功夫，只有細微環(huán)節(jié)都留意了，方能成就輝煌。

高三學生期末評語篇3

1、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成細致做操的好習慣，愛護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且精確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

2、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你細致負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

3、是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成果始終穩(wěn)居前三名，是全班同學在學習上的好榜樣;你敬重師長，團結(jié)同學，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能樂觀參與，老師布置的各項任務能精彩完成，但始終以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。

4、你本期來，團結(jié)同學，酷愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌，漸漸駕馭了中學課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門確定會向你放開。

5、在生活中，你性格活潑，笑容絢麗，讓老師和同學都很寵愛;在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律，讓老師和家長都很放心。只是成果始終都在原地踏步，要細致找尋緣由，并且剛好有效地改進自己的學習方法，才能日日有所進步。

6、昨天已經(jīng)恒久地過去了，而明天卻恒久都不會到來，我們所能把握的只有今日。昨天和明天，都是虛的;而只有今日，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今日，運用今日，成就今日。

7、開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要出名列前茅、?ahref='/riji/'target='_blank'>日記叭椎男坌?也要為此而付出加倍的努力。只要始終保持前進的態(tài)勢，你最終確定能夠得償所愿。

8、有志向，有志向，有自信，這些都是成大事者必需具備的良好的品質(zhì)。但是，志向如何實現(xiàn)，志向如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增加自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充溢開心，并且達到“日日有所得”的目的。

9、為人熱忱大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得肅穆培育自己細心謹慎的品德。要知道：細微環(huán)節(jié)成就完備，細微環(huán)節(jié)構(gòu)筑輝煌。

10、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨指責，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能夠把學習的激-情溶入每時每刻，靜下來細致思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

11、熱忱大方，待人懇切，禮貌待人，與同學相處關(guān)系融洽。各科成果扎實，學習支配條理性強，理科成果始終名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品德，努力提高現(xiàn)有成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中學生。聰慧能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上擅長幫助同學排憂解難，勞動樂觀，和同學相處融洽，寵愛動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習看法端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能細致完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你確定能取得志向的成果!

12、雖然這學期你的某些行為受到了老師的指責，但你能夠正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

13、笑容甜蜜，行事溫順，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來確定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師溝通，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能夠事半功倍。

14、在體育和才藝方面，你到處綻放光彩、引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。你的志向不算太高遠，想要實現(xiàn)它，完全取決于你今日的努力。老師拭目以待你明日的成功。

15、中學三年，本應當是你青春綻放的三年，應當是你朝氣蓬勃的三年，應當是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充溢，日有所得。不然，彈指一揮間，時間飛逝，悔之晚矣。

高三學生期末評語篇4

1、從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的狀況。你樂觀勞動的身影時時提示老師，你不是一個壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有須要，你情愿替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛苦，珍惜父母給你的這個學習機會，上課細致，把更多的心思放到學習上。

2、初相識老師認為你只是有些"貧'，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的"小性'。不要計較老師總指責你，其實老師是寵愛你的。你的基礎差，成果不志向，是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更寵愛你。頭發(fā)、服飾、吸煙、曠課這些問題，老師信任，只要你有了樂觀學習，努力成才的看法，都會迎刃而解，老師期盼一個全新的你。

3、用你父親的話講，一筆寫不出兩個"董'，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家常常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏志氣與膽識、實力還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

3、盡管起先到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成果上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，信任下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，樂觀工作，不斷提高各方面的實力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

4、你性情溫順，言語不多，待人懇切、禮貌，思想上進，關(guān)懷集體，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的實力。你敬重師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，細致做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的實力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很美麗，下次有須要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。

5、記得你曾經(jīng)告知過我，你對以后的生活有期盼、有幻想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的變更?？墒菨u漸我發(fā)覺你并沒有明白，仍舊沉醉在你的"快樂'里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成"我要學'，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個實力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不情愿接受的事實。

6、與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了"不好'的烙印。你身上最大的毛病是什么--"懶'。"懶'使你迷失了學習的方向;"懶'使你染上了很多壞習氣;"懶'使你喪氣了斗志;"懶'使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是。

7、你是一個樸實、文雅、內(nèi)向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有"紅筆'的學生，這都得益于你腳踏實地，細致努力的學習看法。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參與各項活動，成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂，每天快樂!老師始終希望你能堅持下去

8、這學期來，你是老師們認可的好學生，都特別的寵愛你。你工作細致負責，知道上進，生活樸實且有幾分活潑可愛，你酷愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，樂觀幫助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，靜默無聞地綻放自己的清香。希望你珍惜去學生會熬煉自己的機會，今后接著熱心班集體工作，做得更好。幻想在你我心中，佳績有待我們?nèi)ヅ?老師對你寄予厚望，你努力了嗎?

9、你是個敬重師長，團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，細致做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很興奮你能正視它，克服它，順當?shù)耐瓿闪巳蝿铡ＯＭ隳芨鲃拥貙W習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的實力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!信任在你的努力下你會很快被團組織接納的。

10、你是一個聰慧、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是有意，只是對美的理解還不夠精確。希望你能正確的理解美的涵義，并樂觀去變更。對集體，對工作，你都能樂觀的參與且負責任，班級板報取得的成果你功不行沒，這點老師很為你感到傲慢。望你在今后的工作和學習中多總結(jié)和反思，保持樂觀向上的心態(tài)，把自己塑造的更完備。預祝新年你是最快樂的!

11、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應當能較好地完成學習、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你酷愛學校生活，樂于助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，熬煉自己其它方面的實力，爭取以更好的成果。

12、慶賀你光榮地加入團組織。這充分證明"有付出就有回報'的深刻道理。你在完成宣揚委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手實力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，酷愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成果優(yōu)異、信念堅決的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期盼你的成功!

13、你待人有禮，聰慧可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎學問比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦，作業(yè)細致，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多問,多思,留意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品德，成為一個全面進展的優(yōu)秀學生!信任你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

14、你性情溫順，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，關(guān)懷集體，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的實力。嚴格遵守學校的各項紀律，樂觀參與學校組織的各項活動，細致完成老師布置的各項工作，老師特別感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更留意基礎學問的學習與訓練，加強各方面實力的培育，做一個全面進展的好學生!

15、你平常能敬重師長，團結(jié)同學，為人熱忱，更能識大體，遵從支配，協(xié)作老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能留意小節(jié)，記住：上課時能留意聽講，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的實力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生。

高三學生期末評語篇5

1、要常常對自己進行反思，也要對自己賜予確定。要信任：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰慧才智，確定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

2、就我所視察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很珍貴;更可喜的是，你對生活始終都抱有熱忱，時時贊美，你的人生確定是盎然充溢情趣的。時間如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、奇麗的前途，而這一切，都來源于你今日的執(zhí)著追求。

3、你是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學，關(guān)懷集體，酷愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成果。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

4、你是一個很要強很自信很有特性的孩子，常常有較精彩較獨特的見解，悟性很高。你思維敏捷，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法?？粗愕膶W習成果不斷進步，老師為你興奮為你驕傲。集體榮譽感強，學校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影，你富有正義感，團結(jié)同學。但你的時間觀念有待加強，還要留意克服浮躁心情。老師誠心地期盼著能夠看到活力四射信念百倍勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌!

5、你有很多優(yōu)點：特別懂事，善解人意誠懇純樸，樂于助人，遵守紀律，總是靜默的盡力把全部事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，留意改善學習方法。只要有恒心，樂觀開動腦筋，英勇地回答老師的問題，信任你會取得滿足的成果。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

6、你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也情愿為你的幻想而作堅持不懈的努力。這種精神特別珍貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。

7、性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書細致，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素養(yǎng)，增加自己的抗干擾實力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的摯友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。

8、頭腦靈敏，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，確定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最終才有高收獲。

9、安靜和順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最終一秒，要堅持寫完最終一個字。

10、心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對自然和奇妙的東西有敏銳的感受力，可見你應當是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。

11、在校遵守紀律，與師長和同學的關(guān)系都很和諧，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的看法，把在校全部的時間和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、破釜沉舟的時候了。希望你能走向成功。

12、淳樸和善，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思索，能夠自己解決的難題就確定要深化鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問究竟。在書山上踽踽獨行當然辛苦，但沿途的風景確定不一般。

13、青春不能奢侈，時間不能返回，你要起先為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你，能夠成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?/p>

14、運動賽場上，你是班級的傲慢，總是用優(yōu)異的成果向老師和同學們報喜，長期以來，你敬重師長，團結(jié)同學，互助互愛，與同學們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好，學習上不懂就問，在體訓生中，成果優(yōu)秀。希望你向?qū)W問的深度和廣度進展，迎接更大的挑戰(zhàn)。

15、你始終以來遵守校紀班規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，學習成果有進步。你本質(zhì)純樸和善有愛心，對班級無私奉獻，也能夠虛心接受老師的指責和教化，能夠理性的把握自己的言行。集體榮譽感強，樂觀參與學校班級所組織的各項活動。你現(xiàn)在確定要樹立信念，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅決，堅毅果敢，乘風破浪會有時。

高三學生期末評語篇6

1、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，寵愛幫助老師做事情，酷愛集體，關(guān)懷疼惜集體榮譽，熱心助人，堅毅英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成狀況好，老師希望你接著努力，自信點，做一名優(yōu)秀的中學生!

2、你團結(jié)同學，關(guān)懷別人。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力氣;拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增加，遵守課堂紀律方面比以前好，樂觀參與體育活動，學習成果顯著提高。

3、你是一個很有特性的女孩，實力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠細致聽講，樂觀發(fā)言，能和同學和諧相處，相互幫助。但你的成果欠穩(wěn)定，還須要加倍努力，希望你時時到處能向先進同學看齊，早日成為得才兼?zhèn)涞膶W生。

4、你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。敬重師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步。

5、該生性特別向，寵愛文學，學習看法端正，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務。此外能敬重師長，團結(jié)同學，和諧的與大家相處。希望能接著努力，看到自身特長，又要相識自身的不足并改正，敢于拼搏，力爭取得更好的成果!加油!

6、該生勤奮上進，得才兼?zhèn)洌瑢W習刻苦，聽課專心，能細致完成老師布置的各項任務。身為班長，能以身作則，把班級各項事務管理的井井有條，管理實力精彩。此外，敬重師長，團結(jié)同學，能樂觀參與班集體的各項活動。請信任：一分耕耘，一分收獲。希望能接著努力，樹立更高目標，腳踏實地，力爭取得更好的成果!加油!

7、該生為人正直，上進心強，學習刻苦，聽課細致，能細致的完成老師布置的各項任務，身為副班長兼紀律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理實力精彩。此外，能敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與班級各項集體活動。希望能夠接著努力，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗，力爭取得更好成果!加油!

8、該生為人謙和，遵守紀律，學習看法端正，能細致完成老師布置的各項任務，此外，能夠敬重師長，團結(jié)同學，樂觀的參與班級各項集體活動，努力上進。希望能接著努力，相識并改正自身的不足，敢于吃苦，勇于拼搏，力爭取得更好成果!加油!

9、讀書較細致，為人也很踏實，是個平凡卻決不平凡的少年。今后可以多多張揚自己的特性，讓自己的性格更加的顯明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。

10、你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我信任你的前程確定繁花似錦，你的青春確定光芒耀眼。接著努力吧，為著你的幻想，勇往直前。

11、在校表現(xiàn)良好，只是更加的緘默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

12、對師長很敬重，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，須要有對自己實力的確定自信，還須要有更為劇烈的上進的欲望，還須要探究更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。

13、無論你對將來的高校生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成果均衡進展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。

14、每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的看法很端正;而你每一次考試的成果雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請接著保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，信任一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。

15、該生性特別向，勤奮好學，上進心強，學習看法端正，能夠細致完成老師布置的各項任務，此外，敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與班級的各項集體活動并有精彩的表現(xiàn)。希望能接著努力，相識自身不足并改正，樹立更高目標，力爭取得更好成果!信任自己!加油!

高三學生期末評語篇7

呂揚該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，樂觀要求進步，團結(jié)同學，敬重師長，樂于幫助別人，文明禮貌。學習刻苦細致，成果優(yōu)異。樂觀參與各項活動，酷愛勞動，深受老師學生寵愛。

鄭清該生思想品德優(yōu)良，能敬重師長，友愛同學，嚴于律己，文明守紀。學習上成果優(yōu)異，刻苦細致，勤奮好學，目標明確。生活上樂觀開朗，樂觀參與班集體活動，酷愛運動，愛好廣泛。深受師生寵愛。

張莉該同學性格開朗，活潑。樂于幫助別人，身為班干，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信任，而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠，同時，她樂觀參與各項學?；顒樱虼松钍軒熒迷u。

龔睿該生品德端正，團結(jié)同學，敬重師長，酷愛集體，誠懇守信，進取心強，學習刻苦細致，一絲不茍。性格活潑開朗。樂觀參與各項有意義的活動?？釔蹌趧印Ｉ钍芾蠋煂檺?。

胡波該生品德端正，樂于助人，團結(jié)同學，敬重師長，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學習上刻苦細致，一絲不茍，擅長鉆研，學習目標明確，樂觀參與各項活動，集體榮譽感極強，是一個德智體美勞全面進展的好學生。

楊小燕該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，學習刻苦細致，嚴謹守紀，樂觀參與學校和班級各項活動并取得好成果。文明禮貌，敬重師長，樂于幫助別人，與同學相處融洽，對于班里的各項事物都很樂觀，具有很強的集體榮譽感。

郭文杰該生自入學以來看法端正，遇到困難百折不撓，樂于幫助別人，并樂觀參與體育活動，在學習上勇于創(chuàng)新。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評。

高三學生期末評語篇8

1、從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的狀況。你樂觀勞動的身影時時提示老師，你不是一個壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有須要，你情愿替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛苦，珍惜父母給你的這個學習機會，上課細致，把更多的心思放到學習上。

2、初相識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計較老師總指責你，其實老師是寵愛你的。你的基礎差，成果不志向，是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更寵愛你。頭發(fā)、服飾、吸煙、曠課這些問題，老師信任，只要你有了樂觀學習，努力成才的看法，都會迎刃而解，老師期盼一個全新的你。

3、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家常常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏志氣與膽識、實力還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

3、盡管起先到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成果上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，信任下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，樂觀工作，不斷提高各方面的實力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！

4、你性情溫順，言語不多，待人懇切、禮貌，思想上進，關(guān)懷集體，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的實力。你敬重師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，細致做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的實力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！你的字很美麗，下次有須要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。

5、記得你曾經(jīng)告知過我，你對以后的生活有期盼、有幻想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的變更?？墒菨u漸我發(fā)覺你并沒有明白，仍舊沉醉在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個實力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不情愿接受的事實。

6、與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙櫻你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了很多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是。

7、你是一個樸實、文雅、內(nèi)向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學生，這都得益于你腳踏實地，細致努力的學習看法。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能更加大膽地參與各項活動，成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂，每天快樂！老師始終希望你能堅持下去。

高三學生期末評語篇9

延志輝：

經(jīng)過中學近三年的洗禮，無論在學飛，還是在生活上，我看到了自己與曾經(jīng)相比面貌一新的面貌。在中學的校內(nèi)里，受到深厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶，我奮勉向上的激—情在燃燒，所以中學的生活讓我學到很多。在我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學生，但我在各個方面都盡力做得最好，對班級組織的活動，我都樂觀參與和支持，對班級盡到自己應盡的責任，從不違反學校的校規(guī)，并主動遵守校規(guī)。敬重老師，團結(jié)同學，講文明，懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中，學校讓學習成為我的愛好，徜徉在學問的海洋中，我會感到無比的快樂，我酷愛學習，更酷愛去探究學習中未知的世界和樂趣，正如“書中自有黃金屋，書中自我顏如玉”，我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”，是學校培育了我對這校的愛好。學校有僅給了我學問，還給了我生活的力氣，在學校里，我養(yǎng)成了獨立生活的習慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去視察這個奇妙的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

我會接著努力學習拼搏。

許文倉：

三年中學生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學到了渴求和學問，增長了見識，使自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭。首先，回望兩年多中學生活，相識了更多的同學，加強了自己與同學的友情，在生活中，缺少財物同學會幫助，遇到難題可與同學商議，讓我學到了團結(jié)、互助的精神，在今后的生活中，也必定會更有好處，能更好地融入社會大家庭。中學，對自己最大貢獻的就是老師，他們辛辛苦苦堅守自己的職責，日夜工作為了同學而靜默奉獻。我們應學到感恩，滴水之恩當涌泉相報，在今后時時不要遺忘父母的恩情、老師的恩情，讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵，在生活中成果有好有壞，但我學到了堅毅與自信，雖有失落，但不要氣餒，無論成功與否，貴在堅持，堅持就是成功。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情，只有努力克服困難。在眾生中，我們必需有自信，有不甘落后的精神，永往直前。

總之，中學生活磨練了我，讓我變得更堅毅，讓我更有信念去面對現(xiàn)實的生活。

鮑德政：

不經(jīng)意間，三年的中學生活立刻接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，的確過的很驚慌，因為身上承載的太多，但卻感到很充溢，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。

記憶的風鈴會搖響曾經(jīng)的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，墻角處，被窩里，和那無人的巷陌……都久下了我風干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長，有哀痛，也有快樂，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經(jīng)驗。雖然有時會厭煩在學校的時間，但是不行否認，是學校的教化給了我成長的經(jīng)驗，是學校的老師給了我堅鋌的力氣和無畏的希望，雖我我在成果上不是很突出，可咱心中照舊留駐想飛的幻想，在不停的追尋和奮斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力氣褻瀆的。

感謝中學的三年，感謝我的母校和老師我恒久不會遺忘這充溢激—情的日日夜夜，經(jīng)驗了3年斗爭般的洗禮，除了更明確的目標這外，還有更堅決的信念和力氣，感謝中學生活給了我那么多，那么多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，或許這就是綠葉對根的情意吧！

高三學生期末評語篇10

1、你是一個言語不多的女孩子，或許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成果靜靜地證明白這一點，期末成果的波動提示你留意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言溝通的，這也是末來社會的須要，你說呢？

2、學習對于聰慧的你來說應當不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，老師信任，憑你的實力，你確定能更加精彩。

3、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用緘默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你興奮。希望新學期你能呈現(xiàn)一個熱忱、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的突破。

4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總靜默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都贊揚你?？墒钦n堂上的緘默是你失去了很多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉居處有熬煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的進展。

5、讓老師興奮的是，你的學習看法較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！信任“功夫不負有心人”！

6、靜默的思索，靜默的傾聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已靜靜的寵愛上了你這份珍貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，樂觀的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8、你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學習成果并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。老師信任，成功的花朵在汗水的澆灌下確定會更加的艷麗。

9、知道嗎？你是老師嚴峻好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是細致地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。信任你確定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充溢著對將來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個奇妙的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的奇妙的明天。信任你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好，酷愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成果不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力確定能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。

12、始終我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道細致學習了，老師真有說不出的興奮。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步。

13、你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言樂觀，常常有較精彩、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學細致學習，老師信任，你確定會有更開闊的進展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，對本職工作細致負責。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡潔受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

15、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿愫憔檬浅晒Φ囊?。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲

16、你言語不多，對課代表工作細致負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，留意學習方法，信任一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很志向，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿足。希望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成果，為自己制造叩開高校校門的機會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作細致負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很是自覺，書寫工整，但是不知道為什么學習成果總得不到突破。希望你好好的總結(jié)，講究學習的方法，保持學科的平衡。

19、你思維靈敏，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習細致，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊許；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片絢麗的前景。

20、你是一個活潑有特性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師信任你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，確定會有令人矚目的成果！

21、你活潑英勇，聰慧大方，反應靈敏，做事樂觀主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你特別自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培育精益求精、力求完備的作風。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學會分析思索且與好書為伴的，愿你的進展空間更開闊！

22、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確相識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變更。張老師信任你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力找尋適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

23、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總是掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。賽場上你矯捷的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班當中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

25、你是一個多么聰慧可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你全力以赴。你還有―個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能樂觀主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學習，你確定會成功

26、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了快樂。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟。學習成果處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

27、活潑、熱忱而大方的你給同學和老師留下了奇妙的印象，擔當班級宣揚委員的你工作細致負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡潔受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習當中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成果是全班同學的學習榜樣，各科成果比較均衡，這對你特別有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

29、你以踏踏實實勤學好問的學習看法羸得的優(yōu)異的學習成果。敬重師長，團結(jié)同學，身為班干，工作細致負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

30、“學問不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培育自己的特長，為自己的將來設計一個奇妙的前景。107要知道，課堂上我們在收割；課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多保藏一點，好嗎？

高三學生期末評語篇11

1.你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)精彩。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟才智之門的金鑰匙。

2.你性情溫順，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的實力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，細致負責，與同學關(guān)系融洽。愿你在平常更留意基礎學問的學習與訓練，加強實力的培育，做一個全面進展的好學生！

3.你思想上進，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主實力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長！

4.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個聰慧的學生！

5.你是一個可愛的小女孩，敬重老師，和同學們相處開心，課間能和同學做有意義的嬉戲，能疼惜花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能樂觀舉手發(fā)言，細致完成課堂練習，老師希望你以后做事再細致一點，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急！

6.你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，酷愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還樂觀參與田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更細致一點，爭取更好的成果！

7.你是一個乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴老師，能幫助老師管理班級，值日工作細致負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習細致自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習狀況良好，學習成果優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個信任自己的誠懇孩子。

8.你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習細致，有充分的自信念，有確定的鉆研精神，學習自主實力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

9.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，確定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

10.你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，假如你希望成功，應以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以希望為哨兵，信任你確定能做得很好。

高三學生期末評語篇12

01:老師剛接班的時候，同學們最信任的是你，考試中成果最棒的也是你，樂觀參與班級管理的還是你。或許對你的期望越高越簡潔發(fā)覺你的不足。漸漸的，我發(fā)覺你有些學問點駕馭的不夠敏捷，個別科目有些薄弱,甚至對班干部工作也不太熱心了。是你不太自信了?還是壓力太大了?新的學期里，老師希望你

發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做回過去的你。

02：你是個感情豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝擅長表情達意的筆;同時，你善解人意，能與人順當溝通。知道嗎?這是一種難得的華蜜。一學期來，學習上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你?？墒?，或許是方法的緣由，你的冠軍寶座受到了沖擊。下學期更加關(guān)鍵，

我信任你確定能證明你是一名恒久經(jīng)得起推敲的好學生。

03：毛主席說過：人是要有點精神的。精神，就像是春風，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會絢麗，成功便會來到。我很興奮地看到你的精神在過去的一學期里已有了很大的改觀，我知道你的成功就要到來當然，首先要改掉上課講話和作小動作的毛病;其次，你還

須要更加刻苦地鉆研和堅持不懈的努力。我信任你最終會站在成功的頂峰向我微笑。

04：在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅毅的你總是昂頭面對。你細致、刻苦、虛心、誠懇，因此贏得了老師同學的全都好評。但有時你缺少必勝的信念，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。信任經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學的方法，你確定會

取得應有的成果。

05：本學期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?初三的一學期以來，你好像更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰慧

能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺階，成為老師的傲慢。06：成功的果實，恒久掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了!不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天!你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動?？墒牵闶欠襁€缺少一種腳踏實地和刻苦鉆研的精神。初三(10)班本該數(shù)你風流的。而現(xiàn)在起先努力，你還有機會啊!我信任只要忠

實的付出，確定會有豐碩的回報!

07：愛美之心人皆有之。而美有很多種。衣著得體雖樸實亦為美;相貌平平而心地和善亦為美;刻苦奮進自強不息更為美。你究竟更愛哪一種呢?有志青年當然應當奮勉圖強不甘人后，以優(yōu)秀的成果贏得贊譽與欣賞。假如你能夠?qū)e人多一份體諒與理解，把留意力集中在學習上，克服惰性，不僅可以完善你的

人格，更能讓青春的你散發(fā)出美麗的光環(huán)。

08：看你作業(yè)細致，字跡清晰，的確是一種享受，說明你有著端正的看法。老師始終以為上課講話的同學確定不會是你，可為什么又偏偏是你?假如平常和課堂表現(xiàn)能像作業(yè)那樣細致，那么老師和同學確定會對你另眼相看，你的成果也確定會更優(yōu)秀。老師期盼著在關(guān)鍵的下學期，你能改掉不足，發(fā)揚優(yōu)點，

為沖刺志向中學而奮力拼搏!

09：很寵愛看你陽光般絢麗的笑容，真心希望在將來的每一天你都能如此輕松奇妙。但競爭日益激烈的當今世界須要我們肅穆對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，你的目標還很

高遠!望你在新的一年里更加嚴格地要求自己，向更高處進發(fā)。努力吧，微笑最終屬于成功者!10：我寵愛那個在籃球場上英勇機靈奮力拼搏的運動健將;我也寵愛那個課堂上樂觀思維踴躍發(fā)言的學習先鋒;我也寵愛那個誠懇上進品質(zhì)優(yōu)良的自信男孩;但我也曾為那個不聽勸阻知錯不改的少年而擔憂，也曾為他不能合理支配時間而焦急。新的一年已經(jīng)來到，你也長大一歲了，你能不再讓我擔憂焦急嗎?

在這一年里你的看法將確定你的幻想能否實現(xiàn)，你還能再錯過嗎?

高三學生期末評語篇13

1、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”使你染上了很多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

2、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必心驚膽戰(zhàn)，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

3、你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯剛好改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。

4、雖然這學期你的某些行為受到了老師的指責，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

5、你是一個很有上進心的孩子，關(guān)懷集體，樂于助人，酷愛勞動，學習看法端正，課堂上舉手很樂觀，作業(yè)也認細致真，學習成果優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。希望你接著保持好的學習看法，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！同時不滿足課內(nèi)學問的學習。

6、你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

7、你性情溫順、言語不多，但待人懇切、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是靜默無語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成果進步不大，愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、恒久進?。?/p>

8、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也起先講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：細致。細致完成作業(yè)、細致聽講、細致思索，依據(jù)老師的方法去做吧！你確定會成功，老師信任、支持你。

9、你是一個聰慧、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成果不是很志向。你也是一個寵愛做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很快樂！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我信任你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要戰(zhàn)勝你這個“小我”還需接著努力！信任懂事的你成果會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

10、你是位聰慧的孩子，確定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，細致思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧！

11、你是一個學習看法端正，做事細致，擅長思索，具有確定實力的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的優(yōu)秀學生！

12、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課細致聽講，回家細致完成作業(yè)，老師信任，你確定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完備的你！加油吧！

13、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的志向是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)志向，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！

14、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課專心聽講，擅長思索，樂觀舉手發(fā)言，成果優(yōu)秀從不傲慢。你書寫細致，寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級，要對自己有信念，大膽展示自己，不斷地熬煉自己，爭取更上一層樓。

15、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會時最精彩的！

16、當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮！假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實細致，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠接著往前趕，信任你會取得好成果的！

17、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時細致完成作業(yè)，雖然你的成果還不太志向，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會成功的！

18、在老師眼里，你是一個聰慧、活潑、擅長開動腦筋、富有進取心的好學生。課堂思維靈敏，發(fā)言踴躍，回答問題聲音洪亮。你酷愛班級，樂于助人。但是你總是因為馬虎而沒有和好成果交摯友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期盼你更大的進步！

19、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，對待學習看法端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠細致完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動細致負責。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后上課若能樂觀發(fā)言，多開動腦筋，你確定會進步得更快。

20、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：敬重老師，聰慧機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師告知你，要做一個讓其他小摯友寵愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不信任你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期盼著你的進步。

21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你細致、踏實的學習看法。看著你的學習成果不斷進步，老師為你興奮，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進行體育熬煉，增加體質(zhì)。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的三好學生！

22、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認細致真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時？

23、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么悲觀??；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎？假如只貪玩不學習，莫非學問會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

24、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力細致地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會變得更加精彩的！

25、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

26、每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)懷你、支持你！等你的好消息噢！

27、你始終在努力，老師留意到了，也