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第頁2023初中周記初中周記范文八篇
時(shí)間過得真快啊,擠眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,信任你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄在里面吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤??下面是我收集整理的初中周?0篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初中周記篇1
新年的日本之行最讓我期盼的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山,它是一座休眠火山。山頂積雪終年不化。它是日本的象征,在日本人心目中是一座神山。
前一天還是下著凄冷的冬雨,沒想到其次每天空突然放晴了。富士山之行好似有了一個(gè)好兆頭,我們的心也跟著明朗起來。車子也許開了一個(gè)多小時(shí),導(dǎo)游突然指著遠(yuǎn)處隱隱可見的白色山頂說:“你們看,那就是富士山!〞車上的人紛紛驚呼起來,舉起相機(jī)拍個(gè)不停。盡管我已經(jīng)看了多數(shù)次圖片,但真的親眼看到富士山,內(nèi)心充溢了劇烈,還有一種說不出的神圣的感覺。我在內(nèi)心輕輕呼喊著:“富士山,媽媽看了竟哈哈大笑起來,“今日肯定要玩過癮哦!〞
我們就這樣雪地里爬上滑下,奔跑,追逐,沉醉在銀色的世界里!
初中周記篇2
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)自然離不開老師,我也不例外。
說起我的老師們,真是一天一夜也說不完。有的老師仔細(xì)負(fù)責(zé)、有的老師美麗時(shí)尚,還有的老師細(xì)心和藹。其中,我最喜愛的老師是林老師,也就是我們的品德與社會(huì)老師。她有一頭濃密烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛就像會(huì)說話似的。林老師特別有學(xué)問,無論我們給林老師出多難的問題,她都能游刃有余地解答出來,給我的感覺,她真是上知天文,下曉地理。
林老師是那么親善可親,她性格開朗,不愛生氣。當(dāng)我們聽話時(shí),她會(huì)微笑著為我們講課,即使我們犯了錯(cuò)誤,她也不會(huì)訓(xùn)斥我們,而是耐性地教育,幫助我們改正錯(cuò)誤。記得有一次,一名同學(xué)在課堂上亂講話,林老師并沒有嚴(yán)厲地指責(zé)他,而是輕聲對(duì)他說:“以后不要再這樣了,好嗎?〞那個(gè)同學(xué)真的就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。
林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容,講過課后,會(huì)為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的動(dòng)畫資料。記得有一次,林老師給我們播放蠟筆小新的動(dòng)畫片,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗得捧腹大笑,那堂課所學(xué)的學(xué)問現(xiàn)在還記憶猶新。
林老師給我們上課很仔細(xì),板書一筆一劃,寫出來的字又大又美觀,好象不是在寫字,而是正在完成一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)品。別看她上課的時(shí)候是老師,要是下了課,她和我們算是要好的摯友,有時(shí)她還與我們一起做嬉戲,真是快樂!
我想我長(zhǎng)大后,恒久也不會(huì)遺忘我的品社老師——林春老師。
初中周記篇3
今日下午,我要和張育瑋一起去游泳,好興奮,好快樂哦,要知道,這次可是我其次次下水游泳哦,〔第一次是海邊〕,所以,我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。
到了游泳池,我看到了一生妹妹,我好快樂,因?yàn)?,我又可以跟多一個(gè)人玩了,于是,我立刻跳下水,咦,這水怎么不會(huì)那么冷呢?我覺得這游泳池里的水很溫,外面倒很冷,所以,恨不得今日一天都泡在水里,我在淺水池里游,我想去深水池游,但是,張育瑋他不會(huì)游泳,所以,就不行以去深水池,我只好在淺水池游了,我在游泳池里面來回走動(dòng),突然,我腳下一滑,覺得我腳底下似乎有什么硬硬東西似的,我?guī)嫌斡剧R,把頭鉆到水里邊看個(gè)原委,我看到,這個(gè)硬硬的東西原來是一塊磚塊,我興奮極了,于是,就把這個(gè)磚塊拿了起來,我立刻游到張育瑋身邊給張育瑋看,張育瑋看到了,說:你這是在哪兒撿到的?我答復(fù):我?是無意中撿到的,哈哈!接著,我說:有了,張育瑋,我們來玩一個(gè)嬉戲吧!我把這快磚塊扔到一個(gè)地方,咱們一起來找好不好呀!張育瑋爽快的容許了,我們起先玩了。玩了一會(huì)兒,覺得我的腿抽筋了,游泳的時(shí)候好難過,原來,下水的時(shí)候,忘做熱身運(yùn)動(dòng)了,所以呢,我在游泳的時(shí)候,腿就抽筋了,借此時(shí)機(jī),我要提示一下大家,在下水前,肯定要先做熱身運(yùn)動(dòng),要不然,下了水,游了一會(huì)兒泳,就會(huì)像我一下,還沒有多久,腿就會(huì)抽筋哦!
玩了一會(huì)兒,我們都覺得很無聊,所以,我就對(duì)張育瑋說:我們?cè)谒锩嫱媸^剪刀布好不好呀!張育瑋問:怎么玩,我不會(huì)!我趕忙說:不怕,我來教你,我可以在水里面說話,然后呢,你聽著我說的話,來玩石頭剪刀布,可以嗎?張育瑋迫不及待的說:好啊,好啊,我們快玩吧!我容許了,來,石頭剪刀布,耶,我贏啦!再來,石頭剪刀布,哈哈,我又贏了,我覺得我自己好厲害呀,于是,我就和張育瑋接著玩,石頭剪刀布……
我和張育瑋又玩了一會(huì)兒,接著,張育瑋就要去上英語課了,我就找一生妹妹玩,我們玩什么呢,一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊,然后再撿回來的嬉戲很好玩,所以呢,就很想玩,所以呢,我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的嬉戲,我和一生妹妹玩的都很快樂,許屢次都是我先找到磚塊,雖然一生妹妹也和我一樣,學(xué)過游泳,但是呢,我還是比一生妹妹游得快,所以呢,我很快就可以贏過一生妹妹了,我很玩了很久,這時(shí),只見二年三班的楊子涵走了過來,我看到,他的手里面有許多個(gè)磚塊,我問他他手里面有幾個(gè)磚塊,他答復(fù)我說:十個(gè)!我當(dāng)時(shí)就被他給嚇暈了,什么,十個(gè),我不信任,我就說:那你數(shù)給我看一下,恩?他說:好啊,好??!于是,就給我數(shù)了一下,但是他手里面只有九個(gè),呵呵!接著,我又和一生妹妹玩了一會(huì)兒,媽媽們就叫要回家了,嗚嗚,我很不興奮,怎么那么快就要回家了,我和一生妹妹都不理媽媽,只見這時(shí),工作人員吹口哨了,叫我們要上來了,我們只好回家了。
今日,可以跟摯友們?cè)谟斡境乩镉螒?,我覺得特殊快樂!
初中周記篇4
大家好,我叫xx,今年8歲了,是許昌市文化街小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生。
我有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,小小的嘴巴,一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短。
我是一個(gè)外向的女孩子,愛說愛笑,所以我交了許多好摯友。我的愛好愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、打羽毛球,可我最喜愛的還是戲曲。三歲的時(shí)候,我偶然聽到了豫劇,于是就迷上了它。雖然沒有請(qǐng)老師,但我每天都自己在家跟著光盤聽啊、唱啊,慢慢地我就學(xué)會(huì)了。平常無論在干什么,我都習(xí)慣嘴里哼著豫劇小調(diào),心里覺得美滋滋的,豫劇給我的課余生活帶來了不少的樂趣呢!
敬愛的同學(xué)們,你們想聽豫劇嗎?那就快來找我吧,我給大家來一段“花木蘭〞,怎么樣。
初中周記篇5
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該找尋的、該珍藏的。
踏著晨露找尋夏的影子,卻覺察滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色調(diào)。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒找尋到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光找尋夏的身影,卻早早地飄落在了秋的蹤跡上。走過四季,來到下一個(gè)夏天。
原來夏天始終都在我心中.這最絢麗的陽光始終伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景當(dāng)然是我們的追尋的漂亮,但這漂亮的后面總是一條下山的道路??赡茯暄哑?/p>
嶇,可能荊棘叢生,但假設(shè)沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,或許是更漂亮的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所找尋的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激,增加一份色調(diào),這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會(huì)有漂亮的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲〞的豁達(dá)才能幫助我們找尋到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過四季,重新來到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),找尋新的夢(mèng)!
初中周記篇6
自從學(xué)了?瑞恩的愿望?這課后,老師就讓我們通過自己的勞動(dòng)來攢錢。放學(xué)回家后,我就跟媽媽說:“媽媽,你今日晚上不用洗碗,我來洗。〞媽媽聽了很驚異地說:“你來洗,我沒聽錯(cuò)吧?〞我確定對(duì)媽媽說:“當(dāng)然沒有〞。
于是我先把作業(yè)寫完。吃過晚飯后,我就根據(jù)媽媽教我的':一起先把碗碟收來疊好,用抹布先擦完桌子,然后在水槽里放滿水,再擠幾滴洗潔精放在水里,然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次,一個(gè)干凈的碗就出來了。我就按這樣洗,把碗全洗了一整遍,然后再用水清洗一遍。我以為搞定了,就興致勃勃地對(duì)媽媽說:“我洗好了。〞媽媽走來一看,隨意拿起一只碗,摸到碗上面還滑滑的,問我洗了幾次。我說:“已洗了兩遍了。〞然后媽媽笑著說:“這樣是不行的,還要再?zèng)_洗一遍,并用干凈的抹布擦干,碗上面還殘留著洗潔精,不沖洗干凈,吃到肚子里可會(huì)中毒的。聽了媽媽的話后,我心想:想不到洗碗這樣的小事情,原來也有這么多的學(xué)問。
最終,我再次用清水沖洗了一遍,再用抹布擦干碗,留神翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。
經(jīng)過這次做家務(wù),我最終明白一個(gè)道理,做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單,須有一顆堅(jiān)持不懈的心態(tài),仔細(xì)做好每一件小件,才會(huì)成就將來的大事。
初中周記篇7
歲月是一條漫長(zhǎng)的河,流經(jīng)過的的地方,留下腳印,終究會(huì)漸漸地被磨滅和覆蓋。站在歲月的河畔,我望見將來的浪潮正洶涌而來,每個(gè)人都是浪中的船,每一只船都要抵達(dá)港口。一路走走停停,覺察無論是平坦大道上的密樹叢林,還是鄉(xiāng)間小徑上的鮮花野草,他們都以自己獨(dú)特之美呈現(xiàn)在人們面前,那是一種精致簡(jiǎn)約的美。原來,生活真的沒有不變的步調(diào),也沒有永恒不改的旋律,許多時(shí)候,我們都應(yīng)當(dāng)換一種心境來對(duì)待生命中的人或物。一起享著歲月中的一道風(fēng)景線。
席慕容說;“在這個(gè)人世間,有些路徑是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的,路再長(zhǎng)再遠(yuǎn),也得單獨(dú)靜默的走下去。〞話雖如此,但人生這條路,期間的風(fēng)景線卻是困難多變的。這,一個(gè)人很難細(xì)細(xì)品嘗的。
宏大的詩人屈原曾說;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞我等終沒能參透屈原先生骨子里流淌的傲岸,自然也很難做到“舉世皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清。〞走不完的路,走不完的心情。生存在這個(gè)世界上,我不愿孤獨(dú),我愿和世人一起共享著完備的一道風(fēng)景線。
許巍在?完備生活?中這樣唱道;“青春的歲月,我們身不由己。只因這胸中,燃燒的夢(mèng)想,青春的歲月,放浪的天際,放任著時(shí)間,奔騰如流水,體會(huì)這狂野,體會(huì)著孤獨(dú),體會(huì)這快樂,愛恨離別,這是我的完備生活,也是你的完備生活。〞歲月,就是一場(chǎng)未知的旅,于是我?guī)е贻p的姿態(tài)和不懈的追求起先了我對(duì)完備生活的探究。一路上,我愿與你共享沿途的一道風(fēng)景線。
夕陽如畫,太陽慢慢西沉,余暉灑滿整個(gè)天際,突然有了漫步的沖動(dòng)。一個(gè)人在黃昏的田野上,腳步緩緩地在鄉(xiāng)間迂回,一聲聲鳥叫串成孤獨(dú)鄉(xiāng)音。夕陽,小橋,房屋靜靜地傾聽著。路在腳下,一步步將思念拉長(zhǎng);情在筆下,一句句將愛坦白。此時(shí),天涯的云霞、小河的波光繪制出一幅絕妙的鄉(xiāng)間晚景,月光升起,田野無聲,愛在一條小路上悠遠(yuǎn)。
藏在我們心中的愛,會(huì)讓我們一起來共享著歲月的一道風(fēng)景線。
初中周記篇8
今日數(shù)學(xué)課時(shí),我好似看到了龍卷風(fēng)。
上課上到一半,老師喊幾個(gè)同學(xué)去黑板寫字,我在下面感覺沒什么事情,就像窗外看了一眼,可眼睛就定在那兒了,一大塊黑布,不是一般大,可以是說是比教室還大,在天空中飄著,可以想到我
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