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第頁2023初中作文我的校園說明文初中作文我的校內(nèi)說明文

第一篇:?我的校內(nèi)(說明文)?

我的校內(nèi)

我的校內(nèi),位于的甌海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)旁,占地總面積也許39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。

踏進校內(nèi)的大門,就聞到了撲鼻而來的桂花香,清爽淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芳香。再往前走便是南大廳,大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前,一個銀白色的大雕塑映入眼簾?,F(xiàn)在,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層,現(xiàn)有教學(xué)班30個,學(xué)生1458人左右,教職工大約105人。把目光左移,就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書3600余冊,報刊雜志多達100多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的學(xué)問。我的校內(nèi)說明文初中

向左走幾步,再順著樓梯往上走,我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)當(dāng)有自己的故事,不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份恒久的思念。

其次篇:?我的學(xué)校說明文?

我的學(xué)校

我的學(xué)校,地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁,是一所規(guī)模較大、設(shè)備較

完善的現(xiàn)代化中學(xué)

走進校門,第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的,兩邊各有一個小花壇。再往前看,就望見一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

往里走進去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。我的校內(nèi)說明文初中

把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書46000余冊,全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的學(xué)問。

走出圖書館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的.最東邊。教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時,老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加便利了。

教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校內(nèi)說明文初中

教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報,還有時鐘。時鐘“滴答滴答〞地走著,仿佛在提示我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問。

我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們懊喪的聲音,也有我

們的歡樂聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望,可以望見2號教學(xué)樓,有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有試驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊,是我們的操場,上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。

走下教學(xué)樓,來到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校內(nèi)說明文初中

在兩片綠草地中間,有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣,也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場中間是一個圓形的大花壇,壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子

上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。“

諸如此類的綠化還有很多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場一角的桃花從,2號教學(xué)樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。

校內(nèi),恒久不應(yīng)當(dāng)是樓群的簡潔拼接,也不應(yīng)當(dāng)是學(xué)問的簡潔傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)當(dāng)有自己的故事,不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份恒久的思念。

第三篇:?初二作文我的校內(nèi)?

我們每個人都會擁有自己的校內(nèi),校內(nèi)也是我們最熟識的地方之一,它像一座漂亮的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,讓我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^下我們的校內(nèi)吧!

走進校內(nèi)平坦大路上,兩邊的草地上有幾棵魚尾葵,它們特別熱忱,只要你一進校門,它就回隨著風(fēng)搖擺它那魚尾似的手來表示歡送,似乎在說:“歡送你來這所漂亮的校內(nèi)。〞接著,走進中間的花壇。一進去,兩個高大的衛(wèi)士便進入你的眼簾,那是強壯的鐵樹,它們“保衛(wèi)〞校內(nèi)很久了,不管風(fēng)吹雨打,不管烈日猛曬,總是那么堅毅。真是“千錘百煉還堅勁,認爾東西南北風(fēng)。〞啊!在你的右邊是一塊小沙池,那是孩子們玩耍地方。每到下課,這里總擠滿了孩子,它是孩子的樂園。在你的右邊,是一塊又大、又軟、又綠的草地,踩下去軟綿綿的,如同一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵,它們就像天真的孩子,在這塊地毯上跑來跑去,多可愛。在你前面,是一個圓形的花壇,中間是一棵強壯的日本杜鵑,它長著粗大的枝干,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。近看,它像一個大蘑菇;遠看,它像一頂綠色大傘。每時每刻,它都在保護孩子們,為他們遮太陽,擋風(fēng)雨?;▔闹苓€有幾個小花壇,上面的花可美麗了,有很多漂亮的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇四周是教學(xué)樓和辦公室。每到上課,小學(xué)生們都回到教室里學(xué)習(xí),學(xué)校里常常充溢著朗朗的讀書聲,充溢著孩子們的歡聲笑語。下課后,孩子們有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在視察植物,還有的在做運動。這莫非不是孩子們的天堂嗎?在操場,更是充溢著歡樂的氣氛。早晨,學(xué)生們在這里做操;上課,一些上體育課的學(xué)生在跑步,在做運動;下課,操場一下子多了許多同學(xué),他們都在做嬉戲、做運動,多么活潑呀!總之,學(xué)生們每天上學(xué)都是一件歡樂的事。

我想:“學(xué)生們肯定很喜愛這個天堂、這個樂園吧!因為這是有漂亮的花壇

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