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第頁2023初中作文關(guān)于初中作文合集七篇

在平平淡淡的日常中,大家肯定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我細(xì)心整理的初中作文7篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文篇1

晚上,我在床上躺著,不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

咦,我怎樣來到宇宙中?突然,我看到了很多行星圍坐在一齊,像就是在開探討會(huì)。月亮發(fā)話了:“美麗的地球姐姐,我真艷羨你!你瞧你,藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā),多么漂亮!這宇宙中的星球,要數(shù)你最華蜜了!〞“哎,月亮妹妹,你有所不知。〞地球長嘆,說,“我的兒女們──人類,真讓我苦不堪言。〞“什么?〞全部的星球都睜大了眼睛,驚異地看著地球。地球又接著說下去:“我的兒女們成天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹木連根拔起,害得我只剩下光而是“來,我們談?wù)勅松暋?/p>

一會(huì)兒同學(xué)們捂著肚子,笑得前俯后仰,大有欲罷不能的味道。

青春期的我們,自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃,可他的話像空氣一樣散播,放大再放大,最終無影無蹤,和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想:莫非他們還能將零食收去自己吃不成?想到這里,便嘴角上揚(yáng),大有一種你奈我何的氣概。可以說,校長的話連耳旁風(fēng)都不如。耳旁風(fēng)還有感覺呢!這不,我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。

青春期的我們,自然少不了貪玩。終歸我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆,筆上有這樣一句話:“人生苦短,乘機(jī)多玩玩。〞——確實(shí)如此。上次,老師才發(fā)過話,不準(zhǔn)把帶到學(xué)校來,帶來就沒收。他說不準(zhǔn)就不準(zhǔn)了,反正上有政策,下有對(duì)策,下課偷偷玩不就好了。果真,就有娃子帶來偷偷玩,還有的明目張膽地在班里充電,更有甚者,上課也敢拿出來玩。我給他們靜默祈禱,這不,就讓老師覺察了,活該,我在心中偷著樂。

“風(fēng)格自己是特點(diǎn)特點(diǎn),崇尚自由是觀念觀念,厭煩老師布置作業(yè)作業(yè),有壞心情就表現(xiàn)表現(xiàn)/傳聞中的我們未成年/每天夢(mèng)想將來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打攪我睡覺。〞我們?nèi)宄扇簢谝黄痖e聊,聽見一串鈴聲。我說:“哎,你又響了。〞他這才拿起來,是一串?dāng)?shù)字,他沒接,也沒拒絕。我正新奇是誰打來的,一位男同志說:“呦,這不是班主任的嗎?〞我茅塞頓開,拿起他的,他朝我大吼:“別接!〞我嘴角上揚(yáng)“嗯〞了一聲,點(diǎn)了一下拒接鍵,動(dòng)作行云流水,一揮而就。他愁眉苦臉說:“我完了……我完了……〞我裝作不知情的樣子,驚異地看著他。

我塞上耳機(jī),接著聽剛剛的鈴聲?未成年?,“不做課間操/因?yàn)橄胨X/探討嬉戲電腦剛剛關(guān)掉/不怕會(huì)變老/因?yàn)槲疫€小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對(duì)你愛不完/OH,別離開/……/分你一半/想得美,快走開。我們就是這樣一群青少年。

初中作文篇3

忘不了,我們的友情;忘不了,那個(gè)十字路口。

——題記

忘不了,那一年!

隨著老師的指引下,我和同學(xué)們接連背著書包,拿著椅子,蹣跚的走到了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上說著,笑著,玩著,鬧著。好不愉快!突然,一切的聲音都被校長的講話吞噬了。校長今日穿得特殊正式,似乎有什么大事要宣布。

忘不了,那三個(gè)字!

“嗯嗯~〞響徹云霄的響聲一個(gè)接一個(gè)的從音響里傳來。好似要強(qiáng)迫我們仔細(xì)聽下去??墒牵疫€是帶動(dòng)了周邊的同學(xué)一起說笑。校長的講話聲如同一只只膽小的精靈,跑到我們身旁時(shí)卻被我們的說笑聲給嚇跑了。誰知道校長在講什么呢?突然,有三個(gè)字強(qiáng)行入侵我們的耳朵,傳入了我們的耳際——畢業(yè)了!“什么!就這么的簡(jiǎn)潔的畢業(yè)了?〞我的心情都是一團(tuán)亂。就如熱鍋上的螞蟻。人群向校門口涌去。

忘不了,我們并肩而行!

我們五個(gè)鐵哥們拿著行李一起向家里走去?!霸趺催@么快??!〞“就是,就是〞路上傳來了我們的埋怨聲。但很快我們就都緘默了。個(gè)個(gè)顯得愁眉苦臉,向前方走去。我?guī)状蜗氪蚱平┚郑啥际鞘《鴼w。我此時(shí)也不吱聲了。從前,我們總想著畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)瞬間就要各奔東西!

忘不了,那個(gè)十字路口!

我們朝著一個(gè)共同目標(biāo)——家,走著。不知何時(shí),前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)十字路口。時(shí)間快速的在我們眼前流過,我們已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)十字路口。不!應(yīng)當(dāng)說是友情惜別的十字路口。不知怎么的,我的眼淚涌上了眼眶,他們的眼睛也潮濕了。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。我緩慢的`向右轉(zhuǎn),離開了這個(gè)難忘的十字路口。

我邁著沉重的腳步回到了家里。此時(shí),我縱使眼淚四處縱橫,流淌。

兄弟,我想你們了!

初中作文篇4

每個(gè)人啊,都有自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想,是春天里的花朵,心花路放;夢(mèng)想,是秋天里的果實(shí),鮮美滋潤;夢(mèng)想,是冬日里的暖陽,光灑大地。

我的夢(mèng)想,就從這里啟航!

有一種夢(mèng),叫做志氣。

成果進(jìn)步時(shí),總少不了要在全校同學(xué)面前發(fā)言。進(jìn)入場(chǎng)地開闊的會(huì)議室,驚慌感油然而生。上臺(tái)發(fā)言的時(shí)間滴答滴答的消逝著,近了,越來越近了。我的心咯噔咯噔的。到了發(fā)言的時(shí)間。起初,我特別驚慌,大腿顫抖。我回眸一望,望見了在我身后的老師,他的眼神充溢期盼。在喧雜的掌聲中,我邁出堅(jiān)決的腳步,走向演講臺(tái)。我講地非常倉促。之前的驚慌,在這一時(shí)刻,都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。發(fā)言結(jié)束,全場(chǎng)響起了熱情的掌聲,這是為我的志氣鼓掌!

有一種夢(mèng),叫做信念。

考試,難免有失敗的時(shí)候。我拿著那張考得一塌糊涂的試卷,垂頭喪氣地走回了家。回到家,坐在桌子上,拿出那張?jiān)嚲?,趴在桌上,淚水潤濕了眼眶。這時(shí),媽媽端著一杯水,輕輕地走進(jìn)了我的房間。她摩挲著我的肩膀,說:“孩子,不要灰心,加油,媽媽恒久支持你!〞這句話,成為了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。把那些難受與灰心,都丟掉吧!我時(shí)刻充溢信念,信任自己,我能行!我肯定能行!這是為我的信念加油!

有一種夢(mèng),叫做信念。

體育的長跑考試,總是最煎熬的。隨著一聲令響,全部的同學(xué)都沖出了起跑線。差距越拉越大,體能優(yōu)秀的同學(xué)漸漸跑在了前面。我也不甘示弱,可跑到最終一圈時(shí),我腹部酸疼,腿也使不上勁,莫非?我就這樣放棄?這時(shí),身后的同學(xué)對(duì)我說了句:“加油。〞再看身旁,已經(jīng)考完試的同學(xué)們也在鼓勵(lì)。我重拾信念,天空,樹木此刻都變成空白。偌大的世界,此刻只剩我與跑道。信念支持我跑到了最終,勝利通過考試。我很累,倒在地上,仰視天空,藏在云里很久的太陽公公露出了臉龐,是為我的信念在微笑!

夢(mèng)想的道路上,無比艱辛??墒?,就在這條路上,有老師的支持,父母的鼓勵(lì),以及同學(xué)們的陪伴。美妙的瞬間,就在這里被珍藏。我的夢(mèng)想,從這里啟航!

我堅(jiān)決,因?yàn)槲也粩嘧分饓?mèng)想。

初中作文篇5

曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回憶,半緣修道半緣君。

——題記

我站在人生的路口彷徨,隱隱中有一絲光亮穿透了層層陰霾,直射進(jìn)我的心房。悠悠一聲長嘆:何為人生?

是那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛〞的愛國雄心?他因?yàn)楦赣H的病逝,立誓學(xué)醫(yī)挽救世人。當(dāng)看到中國人的麻木時(shí),他才深刻地相識(shí)到:學(xué)醫(yī)能診治人的身體,但不能挽救靈魂,他要用文字來喚醒中國人。于是,自告奮勇,不知挽救了多少徘徊在精神邊緣的人。他用始終剛毅有力的筆來揭露社會(huì)的黑暗,他,如同一盞高高懸起的孤燈,光線穿越了百年,始終到今日還未熄滅。那“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅〞的氣宇軒昂,始終是鼓舞我們迎難而上、團(tuán)結(jié)奮斗的不竭力氣之源。

哦,這叫做人生!

還是那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝〞的雄雄氣概?翻開歷史的卷冊(cè),在多數(shù)中華人民的呼喊聲中,我望見他在天空中翱翔?!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑〞掩不住他的傲視風(fēng)華;“問滄茫大地,誰主沉浮〞遮不盡他的豪情壯志。待到敵寇敗軍之際,他一統(tǒng)天下,為炎黃子孫開創(chuàng)一片新天地。

是的,這叫做人生!

又是那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人〞的孤寂落寞?世人皆稱他“詩仙〞,又有幾人知道這“仙〞的苦楚?在朝為官,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他容身之處,他不得不過上這閑云野鶴般的生活。他酷愛祖國和人民,記憶猶新的是國家的命運(yùn)和人民的疾苦,他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽進(jìn)行了無情的揭露和批判。是?。⌒闹杏兄?,天際變成家鄉(xiāng),又何懼何為呢?

是了,這也叫做人生!

掃清陰霾,驀地一笑。人生道路多坎坷,冰心曾說過:“勝利的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)時(shí)它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!〞

潮起潮落,我站在遠(yuǎn)方,聽海浪的咆哮聲,看從地平線漸漸升起的日出,我的心中一片明朗。揚(yáng)帆,起航!

人生如夢(mèng),一樽還酹江月!

——后記

初中作文篇6

“喵,喵,喵。〞每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音,我都會(huì)想起那天發(fā)生在我眼前的那一幕。

事情還得從頭說起。那天,媽媽來接我回家,當(dāng)我要出道口的時(shí)候,突然望見一個(gè)地方圍著一群人。這是怎么了?我心里想著。帶著心中的疑問,我扒開了人群,站到看得最清晰的地方。哎呀!嚇了我一跳,一個(gè)白色的袋子里,放著一只小貓,看起來有二三天大,那只小貓眼睛閉著,喵喵地叫著,聽一位老奶奶說,這只小貓是旁邊的一位狠心的阿姨扔的,在場(chǎng)的人紛紛指責(zé)那位阿姨:有的說:“這女人也太狠心了吧!一點(diǎn)兒都不知道愛惜動(dòng)物。〞有的說:“這女人扔了小貓也不知道扭頭看了沒有。〞有的還說:“這兒有沒有想要這只小貓?〞我也非常憐憫這只小貓,便想把它抱回家,可是,卻遭到媽媽的劇烈反對(duì),并對(duì)我說:“你管好你自己就行了!〞后來,在旁人的一再請(qǐng)求下,媽媽才同意我把小貓抱回家。

回到家,我書都顧不上放,抱著小貓跑進(jìn)了衛(wèi)生間,我把小貓身上的袋子解開,接了一盆溫水,把小貓放在手上,來給小貓洗澡;我把小貓放在手上,用手沾水輕輕地灑在小貓的身上,小貓漸漸地眨開眼睛,“喵喵〞地叫著,雖然我聽不懂貓國的語言,但我也能猜到小貓?jiān)趯?duì)我說什么……在我的細(xì)心照看下,小貓一天比一天健康。一個(gè)月過去了,小貓已經(jīng)長得肥胖了,我還想讓小貓?jiān)谖壹疫^幾天,可是,媽媽對(duì)我說:“孩子,小貓終究還是屬于大自然的,晚放不如早放。〞我沒方法,只好聽媽媽的話,把小貓給放了。我真想用貓國的語言,對(duì)小貓說一聲:“小貓,你還好嗎?〞

通過這件事,我想對(duì)養(yǎng)寵物的叔叔阿姨們說一聲:“叔叔、阿姨,動(dòng)物也是小生靈。〞

我用我的眼睛看……

我有一雙光明的眼睛,我用它看四季,看白云、看星星、看草地、看河水……

我用我的眼睛看早春。我望見小草鉆出地面,探出機(jī)智的小腦袋;我望見花兒張開甜蜜的笑臉,露出自己最美的一面;我望見溪流引亢高歌,把春的來到四處撒播……

我用我的眼睛看炎夏。我望見小草翠綠翠綠的,在花香中搖曳著美麗的身材;我望見睡蓮芳香四溢,在眾蓮葉的蜂擁下醒來;我望見泉水叮咚作響,透出它內(nèi)心的優(yōu)柔寡斷……

我用我的眼睛看金秋。我望見小草變得金黃,為大地穿上了金色的晚禮服;我望見紅菊含苞初綻,纖細(xì)的腰肢,柔而韌,都是那么有神韻……

我用我的眼睛看寒冬。我望見小草鋪上厚被,正在酣酣大睡;我望見動(dòng)物們蜷縮著身體,正在洞中呼呼地冬眠;我望見臘梅傲霜怒放,在冰雪霜寒,成為那嬌艷的一點(diǎn)紅……

我用我的眼睛看星空。那絢爛的星星,是天空的眼睛,一閃一閃,在凝視世間的一點(diǎn)一滴。那絢麗的星光,是夜空的項(xiàng)鏈,星光閃閃,照亮了天涯。那刺眼的星星,是夜空的珍寶,寒光閃閃,是珍寶笑了……

我會(huì)用我的眼睛接著看這美妙的世界?

初中作文篇7

擠眼間,小學(xué)生活就要過去了。如今的我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生,很快就要告辭小學(xué)生活,迎接我全新的初中生活,在這最終的一段時(shí)間里,我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒,并且努力學(xué)習(xí),為我的目標(biāo)而奮斗。

變更不是從嘴上起先,而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上起先。我將在每一節(jié)課上都會(huì)打起十二分的精神來聽老師講課,老師布置的每一個(gè)課后作業(yè),我也都會(huì)仔細(xì)努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題,我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個(gè)學(xué)問點(diǎn),做好每一道題,做一個(gè)追求上進(jìn)的自己。

我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中,考出了一個(gè)好成果,進(jìn)入自己喜愛的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個(gè)目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,以往我懶散的學(xué)習(xí)看法在我明確了這個(gè)目標(biāo)后就一步步改正。現(xiàn)在的我很慶幸,我能夠明確了自己的目標(biāo),并且改正了自己的學(xué)習(xí)看法,這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的摯友與同學(xué)都說我發(fā)生

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