度人教部編版四年級語文下冊重點(diǎn)學(xué)校第四單元測試卷（含答案）

度人教部編版四年級語文下冊重點(diǎn)學(xué)校第四單元測試卷（含答案）

2022-2023第二學(xué)年度人教部編版四年級語文下冊

重點(diǎn)學(xué)校第四單元測試卷（含答案）

考試時間：90分鐘____________滿分：100分

班級：____________姓名：____________得分：

【基礎(chǔ)部分】

一、看拼音，寫字詞。

(1)小紅是個wúyōuwúlǜ()的女孩，她很孝順自己的媽媽。因為爸爸是個軍人，經(jīng)常不在家，所以她經(jīng)常唱歌給媽媽jiěmèn()。

(2)小貓所過之處，zhīshéhuāluò()，你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣bóbó()，天真可愛！

(3)一條dú（）蛇慢慢地靠近了一只剛fū()出來的小雞，母雞發(fā)現(xiàn)了，迅速張開翅膀保護(hù)小雞，并發(fā)出來嘎嘎的jǐngbào()聲。

二、選字填空。

[咬校郊較]學(xué)()()游比（）（）斷

[輔哺捕鋪]()捉床()（）導(dǎo)（）育

三、在下列詞語中填寫合適的動物名稱，并選詞填空。

（）目寸光對（）彈琴談（）色變守株待（）

畫（）點(diǎn)睛打草驚（）汗（）功勞聞（）起舞

(1)連長告訴我們，不要，要對敵人進(jìn)行突襲。

(2)積極的選擇就是不要____________，不要等著機(jī)會掉到你面前，而是自己給自己創(chuàng)造機(jī)會。

(3)為了提高自己的技藝，他經(jīng)常，在別人還在睡夢中的時候就開始鍛煉了。

四、按要求完成句子練習(xí)。

1、它下蛋時大概差不多是發(fā)了狂。（修改病句）

2、說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么一天一夜不回家呢？（改為陳述句）

3、白鵝先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。（用加點(diǎn)的詞語寫一段話）

4、判斷下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法。（填序號）（4分）

A.比喻B.擬人C.夸張D.排比

（1）空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（）

（2）這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。（）

（3）桂花開時，十里之外都能聞到它的香味。（）

（4）為了不讓森林變成沙漠，為了讓洪災(zāi)不再發(fā)生，為了人們不再失去家園，大家行動起來，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園。（）

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、《貓》一文的作者是老舍，采用____________的方法寫出了這只貓性格____________的特點(diǎn)：既又貪玩，既貪玩又；它高興的時候，不高興的時候，；它有時什么都怕，有時又是那么。作者在描述這些特點(diǎn)的時候，表達(dá)了作者之情。

2、《母雞》主要寫了作者由母雞到母雞的情感轉(zhuǎn)化，寫出了母雞、____________、、的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對之情。

3、《白鵝》這篇課文主要寫了白鵝的、____________、和，表現(xiàn)出白鵝的____________。

六、根據(jù)詩意寫出相應(yīng)的詩句。

1、無論是平原田野還是崇山峻嶺，凡是有鮮花盛開的地方，都被蜜蜂占領(lǐng)。

，_________________________________？

2、它們采得百花釀成蜂蜜后，到頭來是為誰在辛苦忙碌，為誰在釀造醇香的蜂蜜呢？

，_________________________________？

【閱讀寫作部分】

一、閱讀下面的小古文，然后回答問題。

貓斗

黃白二貓，斗于屋上，呼呼而鳴，聳毛豎尾，四目對射，兩不相下。久之，白貓稍退縮，黃貓奮起逐之，白貓走入室中，不敢復(fù)出。

1、說說文中加點(diǎn)字詞的意思。

久之：

逐：

走：

2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。

這篇小古文寫了兩只貓打斗，一只是貓，另一只是貓，它們在上打斗。聽，它們打斗時發(fā)出的聲音；看，它們打斗時的樣子是：。

3、兩貓相斗的結(jié)果是（）。

A.黃貓勝B.白貓勝

二、閱讀短文，回答問題。

刺猬(節(jié)選)

我把刺猬放在地板當(dāng)中，自己坐在寫字桌前寫字，一面寫，一面用眼角偷偷地觀察。只見它躺了一會兒，便松開身體，先朝四下望望，然后這兒那兒試著跑跑，最后在床底下找個地方，躺進(jìn)去不動了。

天黑了，我點(diǎn)亮了燈，刺猬就從床底下爬出來。它一定以為這燈是樹林里升起的月亮。刺猬最喜歡在月光下溜達(dá)了。它一爬出來，就在屋子里跑了起來，它一定是把這屋子想象成樹林中的空曠草地了。我拿出煙斗，抽起煙來。煙霧給“月亮”邊上噴些云彩，這么一來，可就真如同在樹林里一樣了，有月亮，有云彩，還有兩株樹干——那是我的兩條腿。刺猬在“樹干”之間跑來跑去，聞聞嗅嗅，顯得很高興的樣子。

我很有興致地看了好一會兒，才想起讀報。等把報紙看完，報紙落在地上，也沒有拾起來，我便上床睡覺了。我剛剛合上眼，就聽到“沙沙”的聲音。我點(diǎn)亮蠟燭，只見刺猬慌忙躲起來，而那張報紙已被它拖到房間中央了。它要干什么呢？過了一會兒，刺猬從床下邊跑出來，到報紙跟前，把報紙一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我彎下身子探頭朝床底下看，只見它用報紙把全身裹了起來，它一定把這張報紙當(dāng)作樹林里的干葉子了，像在樹林里一樣做了一個窩。

看到這里，我興趣倍增，下床拿來一只盤子，又提來一桶水。然后我一會兒把水倒在盤子里，一會兒又把水倒回水桶，好像潺潺流動的小溪。刺猬向前動了一動，我就把盤子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了進(jìn)去。我說：“你喝吧?！彼吞蛄似饋?。

我觀察了一會兒，才又上床躺下，把蠟燭熄掉。不知睡了多久，只聽到房里窸窸窣窣的聲音，我再次點(diǎn)亮蠟燭，只見它刺著一個蘋果，跑到窩里，把蘋果放好，再跑到放蘋果的角落里，縮成一團(tuán)，接著舒展一下，尖刺又刺著一個蘋果，拖到窩里去了。我沒去阻止，繼續(xù)睡我的覺了。

刺猬就這樣在我家里住下了。每當(dāng)喝茶的時候，我總把它放在桌子上，一會兒在盤子里給它倒些牛奶，它都喝了；一會兒給它面包，它也吃了。它越來越像我的“家人”，快樂、自由地生活著。

1、短文描寫了____________的故事。

2、短文第2自然段中的“月亮”指，“云彩”指，“樹干”指，作者為我們描繪出一幅生動有趣的的畫面。

3、從短文中“我很有興致地看了好一會兒”“我興趣倍增”等語句，可以體會到作者_(dá)___________的感情。

4、讀了短文的最后一個自然段，你的心中有什么感想？

作者還會怎樣善待刺猬？發(fā)揮想象寫一寫。

三、習(xí)作風(fēng)景線。

動物是我們的朋友。瞧！性格古怪的貓，慈愛盡職的母雞，高傲的白鵝……在本單元中，一個個小動物被描寫得活靈活現(xiàn)。你有喜歡的動物嗎？它們有什么特點(diǎn)呢？在與它們的相處中，是不是發(fā)生過很多有趣的事呢？讓我們一起來分享一下吧！

參考答案

【基礎(chǔ)部分】

一、看拼音，寫字詞。

答案：(1)無憂無慮解悶(2)枝折花落勃勃____________(3)毒孵警報

二、選字填空。

答案：校郊較咬捕鋪輔哺

三、在下列詞語中填寫合適的動物名稱，并選詞填空。

答案：鼠牛虎兔龍蛇馬雞(1)打草驚蛇(2)守株待兔(3)聞雞起舞

四、按要求完成句子練習(xí)。

答案：1、提示：刪去“大概”。

2、說它貪玩吧，的確是啊，會一天一夜不回家的。

3、示例：小狗吃飯的時候，先看一看四周有沒有人來，再用鼻子聞一聞，然后用舌頭舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起來。

4、(1)B(2)A(3)C(4)D

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

答案：

1、對比古怪老實盡職溫柔可親一聲不出勇猛對這只貓的喜愛

2、討厭喜愛負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦母雞的喜愛與贊美

3、姿態(tài)叫聲步態(tài)吃相高傲

六、根據(jù)詩意寫出相應(yīng)的詩句。

答案：1、不論平地與山尖無限風(fēng)光盡被占

2、采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜

【閱讀寫作部分】

一、閱讀下面的小古文，然后回答問題。

答案：

1、過了很久。追。跑。

2、黃白屋呼呼聳毛豎尾，四目對射

3、A

二、閱讀短文，回答問題。

答案：

1、“我”善待刺猬