《走向世界的中國(guó)》八下地理教案2022年

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《走向世界的中國(guó)》八下地理教案2022年2022-10-2312:05:08-->由小黃供稿-->2022-10-2312:05:08由小黃1172共享

新課改的基本理念之一是學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，而要體現(xiàn)這一理念。下面是小偏整理的《走向世界的中國(guó)》八下地理教案2022年，感謝您的每一次閱讀。

《走向世界的中國(guó)》八下地理教案2022年

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)學(xué)問(wèn)目標(biāo)

1.回憶已學(xué)中國(guó)區(qū)域地理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，同時(shí)獵取新知。

2.初步領(lǐng)悟地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。

3.通過(guò)搜集有關(guān)信息，明確中國(guó)的國(guó)情和世界的進(jìn)展趨勢(shì)及中國(guó)與世界的聯(lián)系。

(二)力量目標(biāo)

著重培育同學(xué)的綜合力量，搜集、分析地理信息力量及與他人溝通力量。

(三)德育目標(biāo)

1.通過(guò)關(guān)懷身邊家鄉(xiāng)的環(huán)境與進(jìn)展，增加同學(xué)學(xué)習(xí)地理的奇怪???心和學(xué)習(xí)愛(ài)好，

2.明確我國(guó)的綜合國(guó)力，增加喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

3.關(guān)注中國(guó)在全球化進(jìn)程中的進(jìn)展?fàn)顩r，懂得國(guó)際合作的價(jià)值。

4.了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，初步形成可持續(xù)進(jìn)展的觀念。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

(一)教學(xué)重點(diǎn)

促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)進(jìn)展;在世界中求進(jìn)展。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

在世界中求進(jìn)展

三、教學(xué)方法

小組活動(dòng)法、讀圖觀看法、聯(lián)系對(duì)比法等。

五、課時(shí)支配

一課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程

[導(dǎo)入新課]

前段時(shí)間，我們班分成四個(gè)社會(huì)調(diào)查小組，按協(xié)商選擇的方法分別對(duì)我們家鄉(xiāng)的自然、人文、經(jīng)濟(jì)、教育等方面進(jìn)行了仔細(xì)具體的社會(huì)調(diào)查，經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查材料的整理，寫(xiě)成了較好的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)向全班匯報(bào)一下調(diào)查結(jié)果。然后，引導(dǎo)同學(xué)小組爭(zhēng)論，分析一下家鄉(xiāng)的區(qū)域進(jìn)展有什么優(yōu)勢(shì)?在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)同學(xué)想一想為什么要促進(jìn)一個(gè)區(qū)域的可持續(xù)進(jìn)展呢?

板書(shū)：一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)進(jìn)展

讓同學(xué)在生活情景體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

新課改的基本理念之一是學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，而要體現(xiàn)這一理念，我想就是從生活中來(lái)，到生活中去，把教育理念滲透到課程中，面對(duì)同學(xué)的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。因此，挖掘生活中的地理資源，讓地理教學(xué)與同學(xué)生活實(shí)踐相結(jié)合，從同學(xué)熟識(shí)的生活經(jīng)受、所見(jiàn)所聞入手，引導(dǎo)、啟發(fā)同學(xué)思索，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱忱，加強(qiáng)地理與同學(xué)生活的聯(lián)系，讓同學(xué)深深地感受到地理與人的生活息息相關(guān)。如請(qǐng)同學(xué)談?wù)勏募?、冬季的晝夜長(zhǎng)短狀況(同學(xué)可以特別輕松地從上學(xué)、放學(xué)體會(huì)到);中午12時(shí)太陽(yáng)高度的變化;其它國(guó)家和地區(qū)的人們觀看北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)間等類似的生活情景體驗(yàn)，使得簡(jiǎn)單的情景簡(jiǎn)潔化，有利于同學(xué)接受，也使得同學(xué)了解地理學(xué)問(wèn)的功能與價(jià)值，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

要實(shí)現(xiàn)地理教學(xué)方法的有效性，必需打破傳統(tǒng)的填鴨式滿堂灌，轉(zhuǎn)變地理學(xué)習(xí)方式，依據(jù)同學(xué)的心理進(jìn)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際支配教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)從實(shí)際生活經(jīng)受與體驗(yàn)動(dòng)身，激發(fā)同學(xué)對(duì)地理問(wèn)題的愛(ài)好，培育他們學(xué)習(xí)地理的力量，力爭(zhēng)學(xué)到對(duì)生活有用的地理學(xué)問(wèn)。

《走向世界的中國(guó)》八下地理教案2022年新課改的基本理念之一是學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，而要體現(xiàn)這一理念。下面是小偏整理的《走向世界的中國(guó)》八下地理教案2022年，感謝您的每一次閱讀?！蹲呦蚴澜绲闹袊?guó)》八下地理教案2022年一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1.回憶已學(xué)中國(guó)區(qū)域地理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，同時(shí)獵取新知。2.初步領(lǐng)悟地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。3.通過(guò)搜集有關(guān)信息，明確中國(guó)的國(guó)情和世界的進(jìn)展趨勢(shì)及中國(guó)與世界的聯(lián)系。(二)力量目標(biāo)著重培育同學(xué)的綜合力量，搜集、分析地理信息力量及與他人溝通力量。

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