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情景導(dǎo)入法講授法讀書(shū)自悟法討論法 (一)導(dǎo)言 (二)初讀課文，自學(xué)生字新詞 “鎮(zhèn)、罩、若、逐、顫、漲”為翹舌音，注意讀準(zhǔn)確 (3)理解詞義。的詞語(yǔ)，課文里用來(lái)描述錢(qián)塘潮滾滾而來(lái)，橫著漫過(guò)整個(gè)江張的意喧鬧，像開(kāi)了鍋一看不見(jiàn)?，F(xiàn)，表露在得見(jiàn)，一會(huì)。形容聲 (三)再讀課文，理清段落層次第一段(第1自然段)概括介紹錢(qián)塘江大潮是“天下奇觀”。第二段(第2自然段)潮來(lái)之前，作者觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)及觀潮第三段(第3、4自然段)潮來(lái)之時(shí)，作者聽(tīng)到的聲音和看到的第四段(第5自然段)潮過(guò)之后江面上的情景。 (四)總結(jié) (五)布置作業(yè)山崩地裂人聲鼎沸漫天卷地 (一)導(dǎo)言略我國(guó)的美好河山 (二)講讀課文第一段，所以吸來(lái)時(shí)的景象) (三)講課課文第二段給人什么樣的感覺(jué)？(靜的感覺(jué))“東邊水天相接的地方”看出潮從東邊來(lái)。)潮從東邊來(lái)，江面越往東越寬，那越往西呢？(越往西越窄)潮水越往西，就會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？(潮水越往西越急)。3.人們的心情怎樣？(大家昂首東望，等著盼著。說(shuō)明非常著急心情十分迫切。)急到什么程度？(昂首東望，學(xué)生可做一做動(dòng) (2)放潮來(lái)時(shí)的錄像片。思考：潮來(lái)時(shí)，給你留下了什么深刻 (聲音大，浪大) (4)學(xué)生自由發(fā)言。面，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭 (5)指導(dǎo)有感情地朗讀第二層。 (2)學(xué)生談自己的想法。(一眨眼的功夫，潮頭就向西奔去。可上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了很久，江面 (3)這里的“靜”和第一段的“靜”一樣嗎？ (4)停息后是什么景象？說(shuō)明什么？(潮水大。) (三)小結(jié) (四)學(xué)習(xí)《風(fēng)景區(qū)》 (1)劃出你不理解的詞和你喜歡的語(yǔ)句。 (2)想一想，文中主要描寫(xiě)了哪些景？你印象最深的是什么？ (五)總結(jié) (六)作業(yè)

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