部編版道德與法治六年級下冊第6課《探訪古代文明》優(yōu)質(zhì)課件（第1課時）

探訪古代文明早期文明發(fā)祥地猜一猜同學(xué)們，你們知道世界四大古代文明是哪四個嗎？古埃及文明巴比倫文明古印度文明中華文明1.古巴比倫文明（位于西亞的兩河流域，今伊拉克區(qū)域）。2.古埃及文明（位于西亞與北非交界處，尼羅河流域，今埃及區(qū)域）。3.古印度文明（位于南亞恒河流域，今印度、巴基斯坦等國區(qū)域）。4.中華文明（黃河和長江流域）。讀一讀仔細觀察下面的地圖，說說人類早期文明的分布特點。1.四大古代文明都位于地球的北半球，而且緯度比較接近。2.四大古代文明都位于大河流域。

放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯墒澜缛嗣窆餐瑒?chuàng)造的。早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。讓我們一起去探訪人類早期文明吧。

中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。中華文明中華文明半坡遺址河姆渡遺址

在中國歷史上，位于長江流域的河姆渡人（距今約七千年）和位于黃河流域的半坡人（距今約六千年），早就開始了定居生活。他們的房屋是如何建造的。他們使用什么樣的工具，他們的生活又是怎樣的呢？……請閱讀下面的圖文資料，了解他們的住、食、用等方面情況，嘗試去做個小小“考古學(xué)家”吧！中華文明半地穴式房屋示意圖河姆渡房屋示意圖中華文明半坡出土的小口尖底瓶河姆渡出土的骨耜中華文明半坡出土的碳化粟（小米）河姆渡出土的碳化稻種中華文明半坡遺址出土的文物中華文明河姆渡遺址

遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到蓄養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎(chǔ)。中華文明

古代原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展中華文明古埃及文明古埃及人取水灌溉的壁畫古尼羅河

古埃及文明發(fā)源于非洲北部。尼羅河自南向北從這里流過，留下一條狹長的河谷，并在出?？谛纬梢黄瑥V闊的三角洲，這是古埃及人的家鄉(xiāng)。古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域建成了“糧倉”。古埃及文明古埃及文明古埃及文明古巴比倫文明兩河流域人種植谷物的印章

幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”。古巴比倫文明就產(chǎn)生于此。生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學(xué)會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。古印度文明古印度人馴養(yǎng)動物的印章古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。探究

請比較這些早期文明區(qū)域的古老文字，它們有什么共同點和不同點？中國的甲骨文古巴比倫的楔形文字古埃及的象形文字古文明地區(qū)河流名稱古巴比倫文明兩河流域幼發(fā)拉底河、底格里斯河古埃及文明尼羅河流域尼羅河（下游）古印度文明恒河流域印度河古中華文明黃河、長江流域長江和黃河回顧：多樣文明多彩生活第三單元1.中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。

黃河?流域和

長江?流域是中華文明的發(fā)祥地。

2.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代

文明?社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是

相互學(xué)習(xí)和借鑒?的。

4.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族

文化自信?的重要源泉。

黃河?長江?文明?相互學(xué)習(xí)和借鑒?文化自信?5.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的

29%

?，但卻是人類生息繁衍的地方。

6.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有

不同?的禮儀。

7.文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化

取長補短?，

共存共榮?。

8.來自不同國家的人們有時會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對此，我們首先要

了解差異?，學(xué)會

尊重差異?。

29%

?不同?取長補短?共存共榮?了解差異?尊重差異?9.各種文化應(yīng)該相互

尊重?。我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。

10.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種

美德?，更是一種

智慧?。

尊重?美德?智慧?6探訪古代文明1知道人類早期文明區(qū)域的分布，探究人類共同創(chuàng)造的早期文明成就及其重要意義。2

知道文化遺產(chǎn)是人類文明的結(jié)晶，激發(fā)對世界歷史文化遺產(chǎn)的興趣，增強保護人類文化遺產(chǎn)的意識和責(zé)任感。一、填空題。1.世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們

世界各民族

?都對人類文明作出了自己獨特的貢獻。

2.黃河和長江是我國最主要的兩條河流，

黃河流域

?和

長江流域

?是中華文明的發(fā)祥地。

3.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培

農(nóng)作物

?，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧。

世界各民族

?黃河流域

?長江流域

?農(nóng)作物

?4.

原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展

?為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

5.古埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田，栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域變成了“

糧倉

?”。

6.

殷墟

?

是中國歷史上第一個有文獻可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址。

7.

金字塔

?

是古埃及文明的象征。

8.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互

學(xué)習(xí)和借鑒

?的。

原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展

?糧倉

?殷墟

?金字塔

?學(xué)習(xí)和借鑒

?9.

古代文明的遺跡

?是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。

10.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族

文化自信

?的重要源泉。

古代文明的遺跡

?文化自信

?二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.古埃及文明發(fā)源于（

B

）。A.非洲南部B.非洲東北部C.亞洲中部D.亞洲西部2.河姆渡文化遺址位于（

A

）。A.浙江B.安徽C.江蘇D.湖南3.歐洲文明的搖籃是（

D

）。A.古巴比倫和古羅馬B.古巴比倫和古印度C.古希臘和古印度D.古希臘和古羅馬BAD4.半坡遺址出土的文物是（

B

）。A.甲骨文B.小口尖底瓶C.鼎和方尊D.青銅器5.殷墟距今已有（

C

）的歷史，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.4300多年B.2400多年C.3300多年D.3800多年6.（

C

）被稱為“世界第八大奇跡”。A.長城B.故宮C.兵馬俑D.大足石刻BCC7.約7000年前，生活在長江流域的（

A

），早就開始了定居生活。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人8.下列對早期文明的表述不正確的一項是（

B

）。A.古埃及文明發(fā)源于非洲東北部

B.甲骨文是美國人發(fā)明的C.幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”D.古印度人在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動物，種植谷物和棉花AB9.一直延續(xù)至今，未曾中斷的文明是（

C

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明C三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“?”）1.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

（

√

）2.波斯帝國的建筑融合了古埃及、古巴比倫和古希臘的藝術(shù)成就。

（

√

）3.殷墟位于中國歷史文化名城——河南省洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城遺址。

（

?

）4.早期文明都位于大河流域。

（

√

）5.中華民族有上下五千年的悠久歷史。

（

√

）√√?√√6.早期的文明都大同小異，沒有各自的特色。

（

?

）7.中國是四大文明古國之一。

（

√

）8.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，它們大多是中國人民創(chuàng)造的。

（

?

）9.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。

（

?

）10.中華文明曾經(jīng)在清朝時期中斷過。

（

?

）?√???四、連線題。將世界四大文明古國與其發(fā)源地連起來。五、簡答題。1.世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo這些文化遺產(chǎn)？世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。2.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。3.你如何看待各國的不同文明？不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。各種文明應(yīng)彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。4.了解古代文明的遺跡有什么意義？世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們世界各民族都對人類文明作出了自己獨特的貢獻。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。