初中生物濟(jì)南八年級(jí)下單元測(cè)試卷-第一章章末試題

生命的起源與進(jìn)化一．選擇題（每題4分，共72分）1．生命起源的化學(xué)進(jìn)化理論認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含有（）A．水蒸氣 B．氧氣 C．甲烷【考點(diǎn)】N2：原始地球條件．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等?！窘獯稹拷猓旱刭|(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒(méi)有游離態(tài)的氧氣，故B正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：原始大氣層中沒(méi)有氧氣，也沒(méi)有生命。2．下列有關(guān)生命起源的敘述中，最為可信的是（）A．原始大氣中有水蒸氣、氫、甲烷、氧氣等氣體 B．生物是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的 C．原始生命起源于其他星球 D．米勒模擬實(shí)驗(yàn)表明，在原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物【考點(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)?！窘獯稹拷猓篈、生命的化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為在原始地球的條件下，原始大氣的主要成分是氫氣、氨、甲烷和水蒸氣等氣體，沒(méi)有氧氣，A錯(cuò)誤；B、生命起源于非生命的物質(zhì)，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長(zhǎng)期作用下，逐漸形成了許多簡(jiǎn)單的物，最終經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化、漫長(zhǎng)的時(shí)間在原始海洋里終于演變出原始的生命，B錯(cuò)誤；C、宇宙生命論：認(rèn)為宇宙中有無(wú)數(shù)的星球，生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來(lái)源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實(shí)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)裝置可知：將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：原始大氣層中沒(méi)有氧氣，也沒(méi)有生命。生命可能起源于原始海洋。3．根據(jù)米勒實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是（）A．米火花放電是模擬原始地球上的閃電 B．原始大氣的成分是水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等 C．米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M原始地球條件使水蒸汽、氨、氫氣、甲烷等氣體合成了有機(jī)小分子物質(zhì)核苷酸 D．米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在一定條件下原始大氣中各種成分能夠變成有機(jī)小分子【考點(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【專(zhuān)題】32：演繹推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答。【解答】解：A、米勒通過(guò)兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，A正確；B、原始大氣的成分主要是氫氣、二氧化碳、氮?dú)?、甲烷、硫化氫等還原性氣體，沒(méi)有氧氣，B正確；C、米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過(guò)火花放電，合成了多種氨基酸，不是有機(jī)小分子物質(zhì)核苷酸，C錯(cuò)誤；D、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握?？山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來(lái)幫助理解和記憶。4．美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)了模擬原始大氣的裝置，然后采用火花放電模擬閃電，結(jié)果得到了包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（）A．從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì) B．從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì) C．從有機(jī)大分子物質(zhì)組成了多分子體系 D．從多分子體系演變?yōu)樵忌究键c(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【專(zhuān)題】32：演繹推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。據(jù)此解答。【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)如圖所示：將水注入左下方的500毫升燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開(kāi)左方的活塞，泵入CH4、NH3和H2的混合氣體（模擬還原性大氣）。再將500毫升燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽（H2O）和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。因此米勒模擬試驗(yàn)合成的有機(jī)物主要是氨基酸。即證明從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)是有可能的，可見(jiàn)A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】了解有關(guān)生命起源的不同的學(xué)說(shuō)，重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說(shuō)以及米勒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合題意，即可正確解答。5．關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（）A．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的 B．通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程 C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖 D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)【考點(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌??！窘獯稹拷猓篈、米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段：在原始地球大氣中，無(wú)機(jī)物可以形成有機(jī)物，A正確；B、通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物之間的親緣關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、在原始海洋中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命，C正確；D、在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此地層中不同地質(zhì)年代的化石揭示了生物進(jìn)化的順序，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】生命的起源于進(jìn)化的知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握，不要死記硬背。6．萊陽(yáng)被譽(yù)為“中國(guó)恐龍之鄉(xiāng)”。去年，考古學(xué)家在萊陽(yáng)白堊紀(jì)國(guó)家地質(zhì)公園發(fā)掘出了“楊氏萊陽(yáng)龍”化石。下列關(guān)于化石的敘述，正確的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù) B．發(fā)掘出的恐龍骨骼、恐龍蛋及足印都是化石 C．和兩棲類(lèi)相比，恐龍的化石出現(xiàn)在比較古老的地層： D．對(duì)不同地質(zhì)年代化石的縱向比較，就能準(zhǔn)確推斷出生物進(jìn)化的歷程【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專(zhuān)題】34：進(jìn)化思想；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最主要的證據(jù)。據(jù)此解答。【解答】解：A、化石是研究生物進(jìn)化的最直接的，但不是唯一證據(jù)，錯(cuò)誤；B、發(fā)掘出的恐龍骨骼、恐龍蛋及足印都是化石，正確；C、和兩棲類(lèi)相比，恐龍的化石出現(xiàn)在比較晚的地層，錯(cuò)誤；D、通過(guò)對(duì)不同年代化石的比較，可推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì)，但不一定準(zhǔn)確，錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】各類(lèi)生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)。7．在沒(méi)有被破壞的地層中，下列有關(guān)化石分布情況的敘述中，不正確的是（）A．新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等 B．古老地層中的生物化石簡(jiǎn)單、低等 C．化石與地層的先后順序沒(méi)有直接關(guān)系 D．不同地層中埋藏的化石差異很大【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專(zhuān)題】34：進(jìn)化思想；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，據(jù)此解答。【解答】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒(méi)有化石的，說(shuō)明地球上最初是沒(méi)有生命的。故C錯(cuò)誤，ABD正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。8．下列關(guān)于生物化石的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．生物化石是指保存在地層中的古代生物遺體、遺物和遺跡 B．生物化石為研究生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù) C．越古老的地層里，形成化石的生物越復(fù)雜，越高等 D．通過(guò)對(duì)不同地質(zhì)年代的化石比較，可推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì)【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專(zhuān)題】33：歸納推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)?！窘獯稹拷猓篈B、化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進(jìn)化最直接、最可靠的證據(jù)。AB正確；CD、化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石種類(lèi)越少，化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石種類(lèi)越多，化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。故C錯(cuò)誤，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用。9．下列關(guān)于化石的說(shuō)法，不正確的是（）A．化石主要是由生物遺體的堅(jiān)硬部分形成的 B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石 C．化石是經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的 D．有昆蟲(chóng)化石的地層一定都比有鳥(niǎo)類(lèi)化石的地層更加古老【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專(zhuān)題】31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。（2）在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多。（3）在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多。【解答】解：ABC、通過(guò)分析可知，化石主要是由生物遺體的堅(jiān)硬部分形成的、生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石、化石是經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的，ABC正確；D、多數(shù)昆蟲(chóng)化石的地層比有鳥(niǎo)類(lèi)化石的地層更加古老，但是昆蟲(chóng)化石也可能出現(xiàn)在比有鳥(niǎo)類(lèi)化石的地層更晚的地層中，D不正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握化石分布的規(guī)律。10．如圖所示，在兩個(gè)不同層中，發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石，你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法正確（）A．物種A比物種B數(shù)量多 B．物種A比物種B形體大 C．物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D．物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)的【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石．【專(zhuān)題】34：進(jìn)化思想；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石。圖示中B位于較古老的地層，A位于較晚近的地層。【解答】解：研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、越低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等，陸生生物化石越多。這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生。由圖知，B位于較古老的地層，A位于較晚近的地層，即物種A比物種B出現(xiàn)的較晚，說(shuō)明A的結(jié)構(gòu)比B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜、高等。但是不能說(shuō)明物種A一點(diǎn)是由物種B進(jìn)化而來(lái)的，也不能說(shuō)明物種A比物種B數(shù)量多、形體大。故C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解化石的形成和分布規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。11．比較變形蟲(chóng)、水螅、蝗蟲(chóng)和人的生殖方式可以發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的繁殖行為越復(fù)雜（）A．動(dòng)物越低等 B．動(dòng)物越高等 C．產(chǎn)生的后代數(shù)量越多 D．后代的成活率越低【考點(diǎn)】N4：生物進(jìn)化的歷程．【專(zhuān)題】31：類(lèi)比推理；462：人的生殖和發(fā)育專(zhuān)題．【分析】越是低等的動(dòng)物，行為越簡(jiǎn)單；越是高等的動(dòng)物行為越復(fù)雜，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓簞?dòng)物的行為一般具有適應(yīng)性的意義，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等行為越復(fù)雜，如繁殖行為，簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物可以進(jìn)行分裂生殖，復(fù)雜的高等的動(dòng)物可以進(jìn)行有性生殖，如家鴿的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物越高等行為越復(fù)雜，可舉例子證明。12．下列有關(guān)生物進(jìn)化樹(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．基部是最原始的種類(lèi) B．分枝越向上，生物越高等 C．從“樹(shù)根”到“樹(shù)梢”代表地質(zhì)時(shí)間的延伸 D．生物各類(lèi)群之間是獨(dú)立的，沒(méi)有親緣關(guān)系【考點(diǎn)】N4：生物進(jìn)化的歷程．【分析】分析生物進(jìn)化的證據(jù)可以確定，現(xiàn)在地球上眾多的生物，都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程，據(jù)此解答．【解答】解：A、進(jìn)化樹(shù)指在生物學(xué)中，用來(lái)表示物種之間的進(jìn)化關(guān)系，又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”。基部是最原始的生物種類(lèi)，A正確；B、生物進(jìn)化有一個(gè)規(guī)律，都是從水生到陸生，從低等到高等，分枝越向上，生物越高等，B正確；C、按照生物進(jìn)化的順序，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由古到今，因此從“樹(shù)根”到“樹(shù)梢”代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，C正確；D、生物各類(lèi)群之間不是獨(dú)立的，而是有親緣關(guān)系的，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】盡管生物是不斷進(jìn)化的，但許多非常簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕，是因?yàn)檫@些非常簡(jiǎn)單的、低等的生物由于能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化，所以沒(méi)有滅絕，而且分布范圍非常廣泛．13．如圖為植物進(jìn)化示意圖，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（）A．③④⑤都是種子植物 B．④代表的植物類(lèi)群是裸子植物 C．③的生殖過(guò)程離不開(kāi)水 D．②代表的植物類(lèi)群是苔蘚植物【考點(diǎn)】N4：生物進(jìn)化的歷程．【專(zhuān)題】34：進(jìn)化思想；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】如圖生物進(jìn)化樹(shù)：由圖知：①是藻類(lèi)植物，②代表的植物類(lèi)群是苔蘚植物，③是蕨類(lèi)植物，④代表的植物類(lèi)群是裸子植物，⑤是被子植物?！窘獯稹拷?、A、③是蕨類(lèi)植物，④是裸子植物，⑤是被子植物，其中蕨類(lèi)植物屬于孢子植物，裸子植物和是被子植物屬于種子植物，錯(cuò)誤；B、有分析知，④代表的植物類(lèi)群是裸子植物，正確；C、③是蕨類(lèi)植物，用孢子繁殖，生殖過(guò)程離不開(kāi)水，正確；D、有分析知，②代表的植物類(lèi)群是苔蘚植物，正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了植物的進(jìn)化歷程以及植物的分類(lèi)，即可輕松解答。14．下列生物化石出現(xiàn)在地質(zhì)年代最晚近的是（）A．單細(xì)胞生物 B．古代魚(yú)類(lèi) C．古代兩棲類(lèi) D．古代爬行類(lèi)【考點(diǎn)】N4：生物進(jìn)化的歷程．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】（1）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。（2）脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)?！窘獯稹拷猓和ㄟ^(guò)分析可知，選項(xiàng)中最高等的是古代爬行類(lèi)。因此古代爬行類(lèi)生物的化石是在地質(zhì)年代最晚近的地層中出現(xiàn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握化石分布的規(guī)律和生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。15．下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是（）A．生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，因而會(huì)導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭(zhēng) B．生物都有遺傳和變異的特性，變異的有利和不利與生物的進(jìn)化無(wú)關(guān) C．自然環(huán)境中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存、不適者被淘汰 D．現(xiàn)代物種的多樣性是自然選擇的結(jié)果【考點(diǎn)】N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)．【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．【解答】解：A、達(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過(guò)度繁殖；而生物賴(lài)以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)，即生存斗爭(zhēng)。故A正確。B、生物界普遍存在著遺傳和變異，生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。故B錯(cuò)誤。C、在激烈的生存斗爭(zhēng)中，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。故C正確。D、生物生存的環(huán)境是多種多樣的，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)形成了生物的多樣性，因此現(xiàn)代生物的多樣性是自然選擇的結(jié)果，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)，遺傳和變異，適者生存．16．依據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，下列解釋合理的是（）A．農(nóng)藥的使用使害蟲(chóng)發(fā)生了定向變異 B．現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)是因?yàn)榻?jīng)常吃高處葉子的結(jié)果 C．雪鳥(niǎo)的保護(hù)色是長(zhǎng)期的自然選擇形成的 D．樺尺蛾為了適應(yīng)被熏黑的樹(shù)皮而產(chǎn)生了深色的有利變異【考點(diǎn)】N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。【解答】解：A、害蟲(chóng)原來(lái)就存在著變異，不是農(nóng)藥使害蟲(chóng)發(fā)生了定向變異，A錯(cuò)誤；B、頸長(zhǎng)的個(gè)體能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更??；經(jīng)過(guò)許多代以后，頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了。因此，長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中自然選擇的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物的體色與周?chē)h(huán)境的色彩非常相似現(xiàn)象稱(chēng)為保護(hù)色。保護(hù)色的形成過(guò)程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面，是自然選擇的結(jié)果。動(dòng)物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物。如冬天雪鳥(niǎo)在雪地上活動(dòng)，體色接近雪的顏色為白色，夏天雪鳥(niǎo)在土地上活動(dòng)，體色接近地面顏色。雪鳥(niǎo)保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果，C正確；D、環(huán)境顏色的改變對(duì)樺尺蠖的體色進(jìn)行了選擇，樺尺蠖黑化現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】環(huán)境對(duì)生物起著選擇作用，決定著生物的進(jìn)化方向。有利還是有害取決于生存環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境則有利，不適應(yīng)環(huán)境則不利。17．在進(jìn)化過(guò)程中，獵豹和斑馬的奔跑速度都越來(lái)越快，其原因最可能是（）A．相互捕食的結(jié)果 B．相互選擇的結(jié)果 C．大量繁殖的結(jié)果 D．非生物因素影響的結(jié)果【考點(diǎn)】N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】共同進(jìn)化是指在生物與生物之間的相互選擇和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展；捕食者對(duì)獵物起到選擇的作用，也使獵物向適應(yīng)環(huán)境方向進(jìn)化；個(gè)別物種的形成或絕滅對(duì)其他物種的進(jìn)化有著一定的影響?！窘獯稹拷猓翰妒痴邔?duì)獵物起到選擇的作用，但獵物也使捕食者向適應(yīng)環(huán)境方向進(jìn)化，故雙方通過(guò)相互選擇共同進(jìn)化，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了生物共同進(jìn)化和生物多樣性的關(guān)系，意在考查學(xué)生對(duì)生物進(jìn)化論的理解，試題難度一般。18．有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法，下列說(shuō)法不正確的是（）A．自然選擇保留的有利變異永遠(yuǎn)有利于生物的生存 B．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生 C．化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù) D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因【考點(diǎn)】N3：生物進(jìn)化的證據(jù)﹣化石；N7：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)；N9：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．【專(zhuān)題】152：結(jié)合課本知識(shí)的信息；31：類(lèi)比推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！窘獯稹拷猓篈、自然選擇留下來(lái)的變異是適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的，有利于生物生存的，但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)就不一定適應(yīng)新環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，B正確；C、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)，其中化石是研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)，C正確；D、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握自然選擇、及生物的進(jìn)化等內(nèi)容。二、解答題（共28分）19．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含。（2）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的。（3）B裝置里的液體相當(dāng)于，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)（填“大”或“小”）分子物質(zhì)。（4）米勒實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：？（5）米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了?！究键c(diǎn)】N1：地球上生命的起源．【專(zhuān)題】122：結(jié)構(gòu)示意圖；33：歸納推理；472：生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>