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文檔簡介
第2頁共2頁2023數(shù)學教研組個人工作計劃一、指導思想:本期的教研活動仍然以素質教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”,以“老師是學生學習活動的組織者、引導者、參與者”改教師課堂教學方法主題,提高教師教學、教研能力為目的,特制訂本計劃:二、工作目標:1、以____先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德2、以新課改理念為指導開展教研活動,促進教師樹立全新的教育教學理念。3、立足于課堂,提高全組教師的數(shù)學學科教學水平。4、加強教學常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,形成質量監(jiān)控制度。5、積極開展教學研討,營造研討氛圍,提升數(shù)學教師教研水平。三、工作要點:1、開學初組織數(shù)學教師認真學習新課程標準,分析教材,以便更快更好的進入到工作狀態(tài)。2、組織教師按時進行業(yè)務學習,轉變教學理念,改進課堂教學,優(yōu)化教學模式,做到定時、定點、定人、定內容,并交流學習心得。鼓勵教師以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。3、每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。4、教研組要發(fā)揮合作研究精神,開展集體備課→上課→反思的教研活動,關注對學生學習過程的研究,重視對學生學習習慣的培養(yǎng),在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務水平。5、為了保證教育教學質量,本學期采用聽常規(guī)課、觀摩課、課題匯報課、同課異構互評等一系列形式,每周二下午組織教師輪流上研討課,爭取把所有教師的課聽一輪,個別教師聽兩輪。課的內容、設計都要與科研工作相結合,其他教師要認真聽課并進行評課活動。要求教研組全體成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。讓每位教師都用新課程理念改進教法,上好組內研討課。6、創(chuàng)造更多的機會讓新教師在課堂上展示自己的風采,給教學帶來新的思想。教師之間多交流教學經(jīng)驗,共同提高數(shù)學教學質量。7、繼續(xù)抓好數(shù)學學科的教育教學質量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對”學困生”的關注。8、充分發(fā)揮教學能手、學科帶頭人和骨干教師的引領作用,通過各種方式,組織數(shù)學教師有效開展校本教研活動。9、鼓勵教師認真總結個人的教育教學心得體會和一些點滴經(jīng)驗,積極的撰寫論文、教學案例和教學經(jīng)驗總結。2023數(shù)學教研組個人工作計劃(二)本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。一、指導思想:本學期數(shù)學教研組工作繼續(xù)以____教育方針為指導,以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔,進一步轉變教學教育觀念,改進教育教學方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質量更進一步提高。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。二、具體工作:(一)加強學習、提高認識。1、在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育,讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的數(shù)學教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,促進教學質量的提高,積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。2、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。3、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀(二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教學實效。1、繼續(xù)加強教研學習活動。強化滿意課堂教研活動。以備課組為單位,關注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。2、推行聽課制度。積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。3、加強常規(guī)管理制度。每月進行常規(guī)檢查,對檢查情況進行分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。(三)發(fā)揮教研群體作用,提高教研實效。積極開展學校教研組活動。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓青年教師與教研活動相結合。1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少于____節(jié)。2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。三、工作安排:____月份:1、做好開學初的各項準備工作。2、制定本學期的教學計劃。____月份:1、本學期計劃檢查。2、開展數(shù)學教研組活動。3、本月教學工作檢查。____月份:1、數(shù)學組集體備課活動。2、教研公開課。3、期中復習。4、本月教學工
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