2023年語文教研新學(xué)期工作計(jì)劃范本（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2023年語文教研新學(xué)期工作計(jì)劃范本明天就要開學(xué)了，我就要是三年級(jí)的學(xué)生了，我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)方面1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。2、每門功課的考試成績(jī)都要在____分以上（爭(zhēng)取吧）3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽老師講課4、老師上課提問時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你。5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。二、紀(jì)律方面1、上課坐端正2、上課不開小差，不說話，不打鬧3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言三、讀書方面1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書，讀好書2、每天寫日記、爭(zhēng)取多寫文四、其他方面跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。新學(xué)期新的我，我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行，我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前2023年語文教研新學(xué)期工作計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想?yún)⒄铡癬___-____學(xué)年第二學(xué)期____市小學(xué)語文教研工作計(jì)劃”，以全面提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量為中心、促進(jìn)教師、學(xué)生和教研員的共同發(fā)展，開展以課程思想和學(xué)科思想、課堂教學(xué)有序行為、教研方式轉(zhuǎn)型和科學(xué)提高教育質(zhì)量為主題的四大研究活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校小學(xué)語文學(xué)科建設(shè)、深化課堂教學(xué)研究、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)與效益意識(shí)，改進(jìn)小學(xué)語文教研方式，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)效益最大化最優(yōu)化，為小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展提供有效的指導(dǎo)、引領(lǐng)與服務(wù)，切實(shí)提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)得到充分、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化本教研組建設(shè)，加強(qiáng)主題教研，提升教師課程實(shí)施能力。2.以“課例”研究為平臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化有效課堂，力創(chuàng)深度學(xué)習(xí)課堂，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。3.推動(dòng)課外閱讀，探索指向語文本質(zhì)的有效閱讀。4.“依托作業(yè)監(jiān)控”，細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作。三、工作重點(diǎn)與措施1.強(qiáng)化本教研組建設(shè)，加強(qiáng)主題教研，提升教師課程實(shí)施能力。本學(xué)期我們把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，并確立每次教研主題，發(fā)掘“微教研”主題，組內(nèi)老師一起開設(shè)課程，互相學(xué)習(xí)、互相探討交流，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。不斷整合，多管齊下，提升教師課程實(shí)施能力。2.以“課例研究”為平臺(tái)，不斷提升課堂質(zhì)量。課堂教學(xué)始終是課改的主陣地，也是踐行科學(xué)有效教學(xué)的主陣地，本學(xué)期，教研組將以“課例”研究為平臺(tái)，加強(qiáng)教師的課堂研究，通過此活動(dòng)不斷提高上課教師的能力，同事提高本組老師的課堂能力。在活動(dòng)中，樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使其洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。力求低語組的老師能在這一系列的活動(dòng)中提高課堂駕馭能力，成長(zhǎng)自我。3.推動(dòng)課外閱讀，樹立“得語文得天下”的理念。本學(xué)期，推進(jìn)組課外閱讀能力。開展學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)，古詩(shī)文誦讀落到實(shí)處，做好“繪本課程““名著課程”、“名詩(shī)課程”、“名篇課程”的開發(fā)和實(shí)施，努力打造學(xué)校的特色課程。組織學(xué)生積極參加各種語文活動(dòng)，豐富學(xué)生的語文視野，提高學(xué)生的語文綜合能力。相信學(xué)生的課外閱讀能力會(huì)更上一層樓。4.依托作業(yè)監(jiān)控抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)等檢查管理。特別是在作業(yè)監(jiān)控上，多下功夫。在相互的檢查、組長(zhǎng)檢查、教導(dǎo)處檢查中，提高作業(yè)質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量。加大教研教改力度，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、