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文檔簡(jiǎn)介
精品文檔室主任競(jìng)聘演講稿大家好!我今年40歲,中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個(gè)年頭了。22年間,要求自己立足本職,勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力。接下來(lái)我就談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我愛(ài)省莊二中。我在這里工作16年了,我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它。我愛(ài)開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們,勤勞智慧的老師們,可愛(ài)樸實(shí)的學(xué)生們,是他們給了我自信。我愛(ài)這里的一桌一椅,一草一木,是這些給了我力量。我決心用我的工作回報(bào)他們。其次,我的業(yè)務(wù)能力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎(jiǎng),泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員,3項(xiàng)次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項(xiàng)課題研究的核心成員,為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我能比較熟練的寫作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵?jiàn)解付諸文字。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。再者,我工作細(xì)致踏實(shí),有責(zé)任心,能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù)。在工作上,我非常注重一個(gè)“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心,只要是教科室布置的任務(wù),我都能夠按時(shí)完成,并能夠保證高質(zhì)量。如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,我將按照以下思路開展工作。第一,實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接,提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前,我校的課堂實(shí)踐和理論知識(shí)還存在一定程度的脫節(jié),從某種意義上講,它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜。我繼任后,將把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。爭(zhēng)取通過(guò)各種開展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng),摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。第二,融合教科室的團(tuán)隊(duì)力量,將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心,也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作,進(jìn)一步整合教科室的教科研力量,將各項(xiàng)后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時(shí),積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上,給自己制定一個(gè)研究計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉,不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際,進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法,追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化。精品文檔同時(shí),我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身理論素養(yǎng),緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。第四,協(xié)助校長(zhǎng)室教導(dǎo)處全面做好各項(xiàng)教科研工作。如果我競(jìng)聘成功,緊跟學(xué)校的工作思路,全面做好校本課程開展、溝通學(xué)校家長(zhǎng)等教科室的工作,將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們,教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器,出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白,教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任,它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛(ài),讓我走上這個(gè)崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)!給我一次機(jī)會(huì),我將還您一份希望!謝謝大家!室主任競(jìng)聘演講稿[篇2]各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:我的竟聘發(fā)言包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容:一、個(gè)人基本情況及主要經(jīng)歷二、三、對(duì)竟聘崗位的認(rèn)識(shí)四、如果竟聘成功,任職期限內(nèi)的工作設(shè)想及安排主要工作業(yè)績(jī)3/17一、個(gè)人基本情況及主要經(jīng)歷我是漢族人,是1959年10月28日出生的,出生地是遼寧省昌圖縣。我是1969年3月開始上小學(xué)的,1974年9月考入昌圖縣大洼中學(xué),1978年3月考入昌圖縣重點(diǎn)高級(jí)中學(xué),1978年8月考入遼陽(yáng)石油化纖學(xué)院化纖專業(yè),1982年12月大學(xué)本科畢業(yè),榮獲了學(xué)士學(xué)位證書,同時(shí)分入了遼化纖維一廠工作。1983年8月調(diào)入本院開始從事化工、化纖等工程設(shè)計(jì)工作,一直到現(xiàn)在。在本院工作期間于1990年12月取得了化纖專業(yè)工程師任職資格,1996年12月取得了化纖專業(yè)高級(jí)工程師任職資格。二、 主要工作業(yè)績(jī)光陰似箭、流年似水,轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去,彈指一揮間,追溯過(guò)去十幾年的工作歷程,真是心潮逐浪高。十幾年來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同志們的大力支持下主要完成里以下十余項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。1?完成了遼陽(yáng)昌隆化纖有限公司《8Kt/a丙綸細(xì)旦短纖維生產(chǎn)裝置》的可研、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì),該項(xiàng)目一次投料試車成功,在該項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理及工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人職務(wù)。完成了遼化乙烯改擴(kuò)建工程《公用工程及輔助生施》項(xiàng)目的項(xiàng)目建議書編制、可研、部分子項(xiàng)的初步及施工圖設(shè)計(jì),其中鐵路及倉(cāng)庫(kù)改造方案得道了公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的贊譽(yù),在該項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目總經(jīng)理職務(wù)。完成了盤錦乙稀工業(yè)公司《專用料輸送線》項(xiàng)目的方案及施工圖設(shè)計(jì)。這一項(xiàng)目是涉外(廠外)項(xiàng)目,用戶要求設(shè)計(jì)周期短,又沒(méi)有第一手資料,鑒于這種情況,及時(shí)組織了人力深入現(xiàn)場(chǎng)了解情況,在短時(shí)間內(nèi)作了幾個(gè)方案的比較,從而確定了最佳方案,并在保證質(zhì)量的前提下提前完成了全部設(shè)計(jì)工作,得到用戶有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng),為我院贏得了信譽(yù)和榮譽(yù),在該項(xiàng)目中我擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。完成了遼化化工三廠E5灌區(qū)安全設(shè)施改造項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì),在該項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)。完成了遼化纖維二廠(原)針刺地毯無(wú)紡布生產(chǎn)線的初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì),在該項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)。參加并完成了以下設(shè)計(jì)項(xiàng)目遼化纖維一廠錦綸5#、6#紡絲機(jī)兩個(gè)改造項(xiàng)目的可研初步及施工圖設(shè)計(jì)。遼化纖維三廠切片干燥機(jī)改造項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)。營(yíng)口化纖廠錦綸66縮聚生產(chǎn)線的技術(shù)改造項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。遼化化工實(shí)驗(yàn)廠滌綸短纖維再生裝置的初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。遼化纖維三廠4Kt/a長(zhǎng)絲裝置的初步設(shè)計(jì)及施工圖計(jì)。與紡院合作完成了遼化聚酯廠10萬(wàn)t/a瓶級(jí)聚酯技術(shù)改造項(xiàng)目的預(yù)可研編制工作。由我起草的經(jīng)孟總審核的國(guó)內(nèi)外合成纖維技術(shù)進(jìn)展一文,在由中油集團(tuán)公司規(guī)劃總院組織在大連召開的《油氣田地面設(shè)計(jì)科技信息協(xié)作組第八次工作會(huì)議上獲得二等獎(jiǎng)。目前承擔(dān)著中油規(guī)劃總院組織的“石油及石油化工建設(shè)工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平調(diào)查與研究的合纖部分的丙稀腈及腈綸的編寫工作。既將完成。成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)尚需不斷地開拓進(jìn)取。多年來(lái)的工作實(shí)踐,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),形成了善于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,具有了一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。三、對(duì)工藝系統(tǒng)室主任這一崗位的認(rèn)識(shí)常言道:“不在其位,不謀其政”。而要謀其政、并謀其政,首先就必須要對(duì)自己所在崗位的性質(zhì)、關(guān)系、職權(quán)有清醒、明確的認(rèn)識(shí):1、對(duì)其崗位性質(zhì)、關(guān)系的認(rèn)識(shí)我認(rèn)為這一崗位是在生產(chǎn)副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面開展本室各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并對(duì)生產(chǎn)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一各極其重要的管理LJU[亠崗位。眾所周知,對(duì)我院來(lái)講,直接為院掙錢的部門,就是工藝系統(tǒng)、工藝安裝、土建、電控這四個(gè)設(shè)計(jì)室。而一項(xiàng)設(shè)計(jì)精品文檔任務(wù),往往都是這四個(gè)室不同專業(yè)的“協(xié)同作戰(zhàn)”,而在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,勿庸置疑,工藝是“龍頭”,是協(xié)同作戰(zhàn)集團(tuán)軍的先鋒團(tuán),是主導(dǎo)專業(yè),它是連接各個(gè)專業(yè)的中樞,一旦這個(gè)中樞發(fā)生了問(wèn)題,比如工藝已確定的方案發(fā)生重大變化,或者是人力組織調(diào)配不當(dāng),而不能按期提出各專業(yè)設(shè)計(jì)條件,都會(huì)影響到其他專業(yè),進(jìn)而影響到整個(gè)的設(shè)計(jì)進(jìn)程與質(zhì)量,甚至影響到設(shè)計(jì)的成敗。如果我們所搞設(shè)計(jì)都有問(wèn)題,用戶就會(huì)對(duì)我們失去信任,將來(lái)我們就會(huì)吃不上飯,所以說(shuō)工藝系統(tǒng)室這個(gè)部門是一個(gè)重要的部門,而其主任崗位是一個(gè)極其重要的崗位。2、對(duì)其崗位職責(zé)與職權(quán)的認(rèn)識(shí)我認(rèn)為工藝系統(tǒng)室主任崗位職責(zé)與職全有以下幾點(diǎn):崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、行業(yè)、地方、企業(yè)的法規(guī)、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)的決定和指示。認(rèn)真貫徹院質(zhì)量體系,并組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)的質(zhì)量體系文件,積極參與質(zhì)量管理活動(dòng)。適時(shí)地向項(xiàng)目組派出合格的項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員編制并執(zhí)行本室的作業(yè)文件和標(biāo)準(zhǔn),并在執(zhí)行過(guò)程中不斷分析其有效性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向主管部門提出更改建議。接受有關(guān)部門對(duì)本室的質(zhì)量審核,并根據(jù)審核結(jié)果制定并實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)和糾正措施。處理好本室與部門的組織和技術(shù)接口工作。確保本室各崗位執(zhí)行的文件為有效版本。對(duì)本部門的文件按照文件控制程序的要求進(jìn)行控制。⑨加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),提高全室整體設(shè)計(jì)水平。⑩負(fù)責(zé)專業(yè)組作業(yè)計(jì)劃、業(yè)務(wù)建設(shè)計(jì)劃的落實(shí),定期召開全室職工會(huì)議,檢查、總結(jié)、部署工作。適時(shí)掌握本室各專業(yè)項(xiàng)目進(jìn)度執(zhí)行情況,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理和專業(yè)負(fù)責(zé)人解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。負(fù)責(zé)全室的日常生產(chǎn)、行政管理,不定期地檢查考勤情況和勞動(dòng)紀(jì)律。崗位職權(quán)對(duì)本室員工工作有領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、考勤權(quán)。對(duì)本室員工工作的調(diào)動(dòng)、調(diào)資、晉級(jí)有建議權(quán)。③根據(jù)室內(nèi)工作人員完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度情況,有獎(jiǎng)、懲、表?yè)P(yáng)和批評(píng)權(quán)。 ④有權(quán)拒絕不屬本室分工范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)任務(wù)。⑤有權(quán)制定和修改室內(nèi)各種規(guī)章制度,并提交院內(nèi)備案。室主任競(jìng)聘演講稿[篇3]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,在過(guò)去的工作中精品文檔對(duì)我莫大的支持和幫助,謝謝你們!因?yàn)橛辛四鷤兊闹С趾蛶椭?,我才更有信心?jìng)聘教科室主任這一職位。教科室擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務(wù)。在學(xué)校發(fā)展中扮演“信息部、參謀部、研訓(xùn)部”的角色。在塑造學(xué)校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):一、 具有較強(qiáng)的教研能力。自工作以來(lái),我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。在平時(shí)勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。在不斷地努力中曾獲得省級(jí)獎(jiǎng)5次,市級(jí)獎(jiǎng)3次,縣級(jí)獎(jiǎng)多次。二、具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在教科室工作的三年,使我對(duì)教科室工作有了全面深入細(xì)致的了解,對(duì)每一項(xiàng)具體實(shí)際的工作我都全身心的投入,精益求精。三年中建立并完善了星級(jí)教師成長(zhǎng)檔案,成功舉辦教科研論壇及各種講課評(píng)課活動(dòng)調(diào)動(dòng)老師們的課改積極性;我校教科研工作得到局領(lǐng)導(dǎo)肯定并于今年6月份在我校舉辦了課題評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)會(huì);在今年7月份的課題結(jié)題活動(dòng)中我校張靜等六位老師的縣級(jí)課題、張建等三位老師的校級(jí)課題順利結(jié)題,使我校成為全縣初中學(xué)??偪h級(jí)課題結(jié)題最多的學(xué)校;在今年5月份的國(guó)培活動(dòng)中,我校35位參訓(xùn)教師中19位教師獲得國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員。在這一項(xiàng)項(xiàng)具體的工作中,磨練了意志,提高了能力,積累了經(jīng)驗(yàn)。三、有較高的思想覺(jué)悟。作為一名中層干部,不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),言行與學(xué)校黨總支保持高度一致,在工作中以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度顧全大局,融合群體,對(duì)待同事態(tài)度謙和,容人容言。四、 有明確的工作思路1、及時(shí)收集教科研前沿信息,通過(guò)多種形式組織教師學(xué)習(xí),使他們把握教科研的時(shí)代脈搏。2、充分發(fā)揮集體備課的功能,開展多種形式的講評(píng)課活動(dòng),提高教師教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)特色。3、結(jié)合1751精神,踐行357高效課堂教學(xué)模式,力爭(zhēng)各學(xué)科一年內(nèi)打造校級(jí)名師,二年內(nèi)打造縣級(jí)名師,三年內(nèi)打造市級(jí)名師。4、 加強(qiáng)課題研究的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。5、搞好教科研論壇。為教師們搭建提升自身研究素質(zhì)的平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教科室工作,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),一齊迎接四中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持,我將在上級(jí)部門和學(xué)校趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力做到以下幾點(diǎn):(一)、規(guī)范:我將認(rèn)真落實(shí)教科室崗位目標(biāo)責(zé)任制,同時(shí)充分發(fā)揮各班主任、教研組長(zhǎng)的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人,并與每位教師保持等距離的交往.科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作。(二)、落實(shí):以學(xué)校的發(fā)展為重,對(duì)上做好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者;對(duì)下做好服務(wù)工作,.堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策、執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,做到講原則、求方法、促和-諧、抓落實(shí)。(三)、創(chuàng)新:學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革,特別是我市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的教改革新,對(duì)教科室工作提出了新的要求。我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,大膽開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色。(四)、表率:第一線的教書育人始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑我將堅(jiān)持在第一線工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起好表率作用。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠;做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人;做到刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng)。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中形成合力。力爭(zhēng)和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得突破。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教科室工作,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),一齊迎接輝煌燦爛的明天。謝謝大家!室主任競(jìng)聘演講稿[篇4]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:你們好!今天我在此競(jìng)聘調(diào)度室主任一職,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提升自我的好機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由:第一,有較好的政治素養(yǎng),有正確的人生觀。第二,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)調(diào)度室工段長(zhǎng)一職,有著較為豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗(yàn)。第三,有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技術(shù)技能。第四,有勤于學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。第五,逐步培養(yǎng)了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內(nèi)工作的責(zé)任心。因此,我有信心,也有能力做好競(jìng)聘崗位職責(zé)。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我從1997年7月中考畢業(yè)后因家庭條件等開始外出務(wù)工,從最初的普工開始,但是由于工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),逐步被提為技術(shù)員,成品管-理-員等。后面感覺(jué)到了知識(shí)的重要性,于2003年回家參加成人高考,順利進(jìn)入貴州商業(yè)高等??茖W(xué)習(xí)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)。有幸于2015年3月進(jìn)入貴州紫金。進(jìn)入公司之初,參與了整個(gè)二期系統(tǒng)的技改工作(干苦力),直到選礦廠二期試投產(chǎn)才到二期球磨崗位工作。又于2011年2月成立調(diào)度室,由領(lǐng)導(dǎo)推薦,最終進(jìn)入調(diào)度室工作,于2012年4月提為調(diào)度工段長(zhǎng),一直工作至今。憑自己的多年來(lái)的人生和工作歷程,我將對(duì)自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此,今天我以一顆平常心來(lái)參與此次競(jìng)聘。勝則不驕,敗則不餒(nei),永遠(yuǎn)保持對(duì)生活對(duì)工作的熱情。如果我這次競(jìng)聘成功,我將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作:首先,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),即在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,主持生產(chǎn)調(diào)度管理工作;根據(jù)公司下達(dá)的年度、季度、月度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,合理安排、精心組織、加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保生產(chǎn)系統(tǒng)有序進(jìn)行。將對(duì)安全環(huán)保、設(shè)備運(yùn)行、指標(biāo)控制、重點(diǎn)工程等加強(qiáng)跟蹤,及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供強(qiáng)有力依據(jù)。根據(jù)生產(chǎn)情況,及時(shí)組織召開生產(chǎn)調(diào)度、設(shè)備故障、指標(biāo)異常波動(dòng)、安全環(huán)保事故等分析會(huì)議;并積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。其次,建立健全調(diào)度室各項(xiàng)精品文檔管理制度,如調(diào)度員管理制度、考核機(jī)制等。第三,加強(qiáng)對(duì)調(diào)度員的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),提高調(diào)度人員的素質(zhì),積極配合各生產(chǎn)管理部門的生產(chǎn)協(xié)調(diào)等調(diào)度、服務(wù)工作。利用“傳、幫、帶”的方式,加強(qiáng)對(duì)本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn),努力提高調(diào)度運(yùn)行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。如果我這次競(jìng)聘未成功,我將在本職崗位上一如既往的努力工作,依然發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在生產(chǎn)管理工作中貢獻(xiàn)自己的力量。室主任競(jìng)聘演講稿[篇5]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在英國(guó)流傳著這樣一個(gè)真實(shí)的故事,說(shuō)有一個(gè)極具天分的人,在一生中讀了大英圖書館里大量的藏書,卻沒(méi)有給后人留下一本著作,原因是他自始至終沒(méi)能拿起屬于他的那支筆。在中國(guó)古代也有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)娜宋锩?,不同的是一開始他的才華并不為人賞識(shí),可是經(jīng)過(guò)自我推薦,后來(lái)他卻被委以重任,建立了赫赫功勛。兩個(gè)故事的強(qiáng)烈對(duì)比讓我懂得了一個(gè)道理:人應(yīng)該在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候挺身而出,因?yàn)檫@既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!正是基于這樣一個(gè)樸素的想法,我來(lái)參加我校的教科室主任的競(jìng)聘,自信能夠繼續(xù)挑起這份重?fù)?dān)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。本人今年34歲,中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。時(shí)光飛逝,參加工作已經(jīng)有11年了。這11年間,我始終堅(jiān)持“深扎根、廣延伸”的原則,既要求自己立足本職,勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力,在崗位上進(jìn)行開拓性的工作。尤其是2015年8月調(diào)到xx-xx學(xué)校工作以來(lái),無(wú)論是專業(yè)教學(xué),還是班主任工作,憑借細(xì)致踏實(shí)、果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神,強(qiáng)烈的責(zé)任感,得到了大家的普遍認(rèn)可。其中我所帶的班級(jí)在上一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期里,無(wú)論是美化寢室,美化教室,黑板報(bào)評(píng)比都取得校內(nèi)第一的好成績(jī),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班也取得了年級(jí)第一。我撰寫的各類論文:在2015年度獲得市教育科研論文三等獎(jiǎng);2015年度獲得市教學(xué)專題研究論文三等獎(jiǎng);2015年度獲得市教科研論文三等獎(jiǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師!我如果競(jìng)聘成功,我會(huì)奉獻(xiàn)給大家八個(gè)字:那就是“學(xué)習(xí)”“合作”“服務(wù)”“創(chuàng)新”。一是要勤于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中豐富自我。一個(gè)人的力量哪里來(lái)?“新教育實(shí)驗(yàn)”的發(fā)起人朱永新先生說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的
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