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文檔簡介
周德慶《微生物學(xué)》課后習(xí)題答案
生物秀論壇整理
緒論
1.什么是微生物?它包括哪些類群?
答:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱.
包括①原核類的細(xì)菌'放線菌'藍(lán)細(xì)菌'支原體'立克次氏體和衣原體;②真核類的真菌,原生動(dòng)
物,和顯微
藻類,以及屬于非細(xì)胞類的病毒和亞病毒.
2.人類遲至19世紀(jì)才真正認(rèn)識(shí)微生物,其中主要克服了哪些重大障礙?
答:①顯微鏡的發(fā)明,②滅菌技術(shù)的運(yùn)用,③純種分離技術(shù),④培養(yǎng)技術(shù)。
3.簡述微生物生物學(xué)發(fā)展史上的5個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和代表人物.
答:史前期(約8000年前一1676),各國勞動(dòng)人民,①未見細(xì)菌等微生物的個(gè)體;②憑實(shí)
踐經(jīng)驗(yàn)利用微生
物是有益活進(jìn)行釀酒、發(fā)面、制醬、娘醋、灑肥、輪作、治病等)
初創(chuàng)期(1676—1861年),列文虎克,①自制單式顯微鏡,觀察到細(xì)菌等微生物的個(gè)體;
②出于個(gè)人愛好
對(duì)一些微生物進(jìn)行形態(tài)描述;
奠基期(1861—1897年),巴斯德,①微生物學(xué)開始建立;②創(chuàng)立了一整套獨(dú)特的微生物
學(xué)基本研究方法;
③開始運(yùn)用“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的思想方法開展研究;④建立了許多應(yīng)用性分支學(xué)科;
⑤進(jìn)入尋找
人類動(dòng)物病原菌的黃金時(shí)期;
發(fā)展期(1897—1953年),e.buchner,①對(duì)無細(xì)胞酵母菌“酒化酶”進(jìn)行生化研究;②發(fā)現(xiàn)
微生物的代謝
統(tǒng)一性;③普通微生物學(xué)開始形成;④開展廣泛尋找微生物的有益代謝產(chǎn)物;⑤青霉素的發(fā)
現(xiàn)推動(dòng)了微生
物工業(yè)化培養(yǎng)技術(shù)的猛進(jìn);
成熟期(1953—至今)j.watson和f.crick,①廣泛運(yùn)用分子生物學(xué)理論好現(xiàn)代研究方法,深
刻揭示微生
物的各種生命活動(dòng)規(guī)律;②以基因工程為主導(dǎo),把傳統(tǒng)的工業(yè)發(fā)酵提高到發(fā)酵工程新水平;
③大量理論性、
交叉性、應(yīng)用性和實(shí)驗(yàn)性分支學(xué)科飛速發(fā)展;④微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論和獨(dú)特實(shí)驗(yàn)技術(shù)推動(dòng)了
生命科學(xué)個(gè)領(lǐng)
域飛速發(fā)展;⑤微生物基因組的研究促進(jìn)了生物信息學(xué)時(shí)代的到來。
4.試述微生物與當(dāng)代人類實(shí)踐的重要關(guān)系。
5.微生物對(duì)生命科學(xué)基礎(chǔ)理論的研究有和重大貢獻(xiàn)?為什么能發(fā)揮這種作用?
答:微生物由于其“五大共性”加上培養(yǎng)條件簡便,因此是生命科學(xué)工作者在研究基礎(chǔ)理論問
題時(shí)最樂于
選用的研究對(duì)象。歷史上自然發(fā)生說的否定,糖酵解機(jī)制的認(rèn)識(shí),基因與酶關(guān)系的發(fā)現(xiàn),突
變本質(zhì)的闡明,
核酸是一切生物遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)的證實(shí),操縱子學(xué)說的提出,遺傳密碼的揭示,基因工
程的開創(chuàng),per
技術(shù)的建立,真核細(xì)胞共生學(xué)說的提出,以及近年來生物三域理論的創(chuàng)建等,都是因選用微
生物作為研
究對(duì)象而結(jié)出的碩果。為此,大量研究者還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。微生物還是代表當(dāng)代生
物學(xué)最高峰的
分子生物學(xué)三大來源之一。在經(jīng)典遺傳學(xué)的發(fā)展過程中,由于先驅(qū)者們意識(shí)到微生物具有繁
殖周期短、培養(yǎng)條件簡單、表型性狀豐富和多數(shù)是單倍體等種種特別適合作遺傳學(xué)研究對(duì)象
的優(yōu)點(diǎn),紛紛選用粗糙脈泡菌,大腸桿菌,釀酒酵母和t系噬菌體作研究對(duì)象,很快揭示了
許多遺傳變異的規(guī)律,并使經(jīng)典遺傳學(xué)迅
速發(fā)展成為分子遺傳學(xué)。從1970年代起,由于微生物既可以作為外源基因供體和基因載體,
并可作為基
因受體菌等的優(yōu)點(diǎn),加上又是基因工程操作中的各種“工具酶”的提供者,故迅速成為基因工
程中的主角。
由于小體積大面積系統(tǒng)的微生物在體制和培養(yǎng)等方面的優(yōu)越性,還促進(jìn)了高等動(dòng)、植物的組
織培養(yǎng)和細(xì)胞
培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展,這種“微生物化”的高等動(dòng)、植物單細(xì)胞或細(xì)胞集團(tuán),也獲得了原來僅屬于
微生物所有
的優(yōu)越體制,從而可以十分方便地在試管和培養(yǎng)皿中進(jìn)行研究,并能在發(fā)酵罐或其他生物反
應(yīng)器中進(jìn)行大
規(guī)模培養(yǎng)和產(chǎn)生有益代謝產(chǎn)物。此外,這一趨勢還是原來局限于微生物實(shí)驗(yàn)室使用的一整套
獨(dú)特的研究方
法、技術(shù),急劇向生命科學(xué)和生物工程各領(lǐng)域發(fā)生橫向擴(kuò)散,從而對(duì)整個(gè)生命科學(xué)的發(fā)展,
作出了方法學(xué)
上的貢獻(xiàn)。
6.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一個(gè)?為什么?
答:①.體積小,面積大;②.吸收多,轉(zhuǎn)化快;③.生長旺,繁殖快;④.適應(yīng)強(qiáng),易變異;
⑤.分布廣,
種類多。其中,體積小面積大最基本,因?yàn)橐粋€(gè)小體積大面積系統(tǒng),必然有一個(gè)巨大的營養(yǎng)
物質(zhì)吸收面、
代謝廢物的排泄面和環(huán)境信息的交換面,并由此而產(chǎn)生其余4個(gè)共性。
7.討論五大共性對(duì)人類的利弊。
答:①.“吸收多,轉(zhuǎn)化快”為高速生長繁殖和合成大量代謝產(chǎn)物提供了充分的物質(zhì)基礎(chǔ),從而
使微生物
能在自然界和人類實(shí)踐中更好地發(fā)揮其超小型“活的化工廠”的作用。②.“生長旺盛,繁殖快”
在發(fā)酵
工業(yè)中具有重要的實(shí)踐意義,主要體現(xiàn)在它的生產(chǎn)效率高、發(fā)酵周期短上;且若是一些危害
人、畜和農(nóng)作
物的病原微生物或會(huì)使物品霉腐變質(zhì)的有害微生物,它們的這一特性就會(huì)給人類帶來極大的
損失或禍害。
③“適應(yīng)強(qiáng),易變異”,有益的變異可為人類創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益;有害的變異使原本
已得到控制
的相應(yīng)傳染病變得無藥可治,進(jìn)而各種優(yōu)良菌種產(chǎn)生性狀的退化則會(huì)使生產(chǎn)無法正常維持。
④“分布廣,
種類多”,可以到處傳播以至達(dá)到“無孔不入”的地步,只要條件合適,它們就可“隨遇而安”,
為人類
在新世紀(jì)中進(jìn)一步開發(fā)利用微生物資源提供了無限廣闊的前景。
8.試述微生物的多樣性。
答:①.物種的多樣性,②.生理代謝類型的多樣性,③.代謝產(chǎn)物的多樣性,④遺傳基因的多樣
性,⑤生態(tài)類
型的多樣性.
9.什么是微生物學(xué)?學(xué)習(xí)微生物學(xué)的任務(wù)是什么?
答:微生物學(xué)是一門在細(xì)胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變
異、生態(tài)分布
和分類進(jìn)化等生命活動(dòng)基本規(guī)律,并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護(hù)
等實(shí)踐領(lǐng)域的
科學(xué),其根本任務(wù)是發(fā)掘、利用、改善和保護(hù)有益微生物,控制、消滅或改造有害微生物,
為人類社會(huì)的
進(jìn)步服務(wù)。
第一章
第一章原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能
1.試設(shè)計(jì)一表格,比較以下6個(gè)大類原核生物的主要特性。
答:比較如下:
特征細(xì)菌放線菌藍(lán)細(xì)菌支原體立克次氏體衣原體
直徑(um)0.2-0.50.5-13-100.2-0.250.2-0.50.2-0.3
可見性光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微
鏡
光鏡勉強(qiáng)可見光學(xué)顯微鏡光鏡勉強(qiáng)可
見
過濾性不能不能不能能不能能
革蘭氏染色陽性或陰性陽性陰性陰性陰性陰性
細(xì)胞壁有堅(jiān)韌的細(xì)
胞壁
有堅(jiān)韌的細(xì)
胞壁
有堅(jiān)韌的
細(xì)胞壁
缺壁有堅(jiān)韌的細(xì)
胞壁
有堅(jiān)韌的細(xì)
胞壁
繁殖方式二均分裂無性袍子和
菌體斷裂
二均分裂二均分裂二均分裂二均分裂
培養(yǎng)方法人工培養(yǎng)人工培養(yǎng)人工培養(yǎng)人工培養(yǎng)宿主細(xì)胞宿主細(xì)胞
核酸種類DNA和RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
核糖體有有有有有有
大分子合成有有有有進(jìn)行進(jìn)行
產(chǎn)生ATP系統(tǒng)有有有有有無
增殖過程中結(jié)構(gòu)
的完整性
保持保持保持保持保持保持
入侵方式多樣直接昆蟲媒介不清楚
對(duì)抗生素敏感敏感(青霉素除
外)
敏感敏感
對(duì)干擾素某些菌敏感不敏感有的敏感有的敏感
2.典型細(xì)菌的大小和重量是多少?試設(shè)想幾種形象化的比喻加以說明。
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答:一個(gè)典型的細(xì)菌可用E.coli作代表,它的細(xì)胞平均長度約為2um,寬度約0.5um,形象
地說,若把1500
個(gè)細(xì)菌的長徑相連,僅等于一顆芝麻的長度,如果把120個(gè)細(xì)胞橫向緊挨在一起,其總寬
度才抵得上一根
人發(fā)的粗細(xì)。它的重量更是微乎其微,若以每個(gè)細(xì)胞濕重約10-2g計(jì),則大約109個(gè)E.coli
細(xì)胞才達(dá)1mg
重。
3.試圖示G+和G-細(xì)菌細(xì)胞壁的主要構(gòu)造,并簡要說明其異同。
答:圖示如下:(略)
G+細(xì)菌與G-細(xì)菌的細(xì)胞壁都含肽聚糖和磷壁酸;不同的是含量的區(qū)別:如下表
成分占細(xì)胞壁干重的%
G+細(xì)菌G-細(xì)菌
肽聚糖含量很高(50~90)含量很低(~10)
磷壁酸含量較高(<50)無
類脂質(zhì)一般無(<2)含量較高(~20)
蛋白質(zhì)無含量較高
4.試圖示肽聚糖的模式構(gòu)造,并指出G+和G-細(xì)菌肽聚糖結(jié)構(gòu)的差別。
答:圖示略
G-細(xì)菌與G+細(xì)菌的肽聚糖的差別僅在于:1)四肽尾的底3個(gè)氨基酸不是L-lys,而是被一
種只有在原核
微生物細(xì)胞壁上才有的消二氨基庚二酸(m-DAP)所代替;2)沒有特殊的肽橋,其前后兩
個(gè)單體間的連
接僅通過甲四肽尾的第4個(gè)氨基酸——D-Ala的竣基與乙四肽尾的第3個(gè)氨基酸——
m-DAP的氨基直接相
連,因而只形成較為疏稀、機(jī)械強(qiáng)度較差的肽聚糖網(wǎng)套。
5.什么是缺壁細(xì)菌?試列表比較4類缺壁細(xì)菌的形成、特點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用。
答:在自然界長期進(jìn)化中和實(shí)驗(yàn)室菌種的自發(fā)突變中都會(huì)產(chǎn)生少數(shù)缺細(xì)胞壁的種類,或是用
人為的方法通
過抑制新生細(xì)胞壁的合成或?qū)ΜF(xiàn)成細(xì)胞壁進(jìn)行酶解而獲得人工缺壁的細(xì)菌統(tǒng)稱為缺壁細(xì)菌。
比較如下:
類型形成特點(diǎn)實(shí)際應(yīng)
用
L型細(xì)菌
(L-formofbacteria)
在某些環(huán)境條件下(實(shí)驗(yàn)
室或宿主體)通過自發(fā)
突變而形成的遺傳性穩(wěn)
定的細(xì)胞壁缺陷變異型
1.沒有完整而堅(jiān)韌的細(xì)胞壁,細(xì)胞呈
多形態(tài)
2.有些能通過細(xì)菌濾器,故又稱“濾
過型細(xì)菌”
3.對(duì)滲透敏感,在固體培養(yǎng)基上形成
“油煎蛋”似的小菌落(直徑在0.1mm
左右)
可能與
針對(duì)細(xì)
胞壁的
抗菌治
療有關(guān)
原生質(zhì)體
(protoplast)
在人為條件下,用溶菌酶
處理或在含青霉素的培
養(yǎng)基中培養(yǎng)而抑制新生
細(xì)胞壁合成而形成的僅
由一層細(xì)胞膜包裹的,圓
球形、對(duì)滲透壓變化敏感
的細(xì)胞,一般由革蘭氏陽
性細(xì)菌形成。
1.對(duì)環(huán)境條件變化敏感,低滲透壓、
振蕩、離心甚至通氣等都易引起其破
裂
2.有的原生質(zhì)體具有鞭毛,但不能運(yùn)
動(dòng),也不被相應(yīng)噬菌體所感染,在適
宜條件(如高滲培養(yǎng)基)可生長繁殖、
形成菌落,形成芽泡。及恢復(fù)成有細(xì)
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球狀體
(sphaeroplast)
又稱原生質(zhì)球,是對(duì)革王
氏陰性細(xì)菌處理后而獲
得的殘留部分細(xì)胞壁(外
壁層)的球形體。與原生
質(zhì)體相比,它對(duì)外界環(huán)境
具有一定的抗性,可在普
通培養(yǎng)基上生長
胞壁的正常結(jié)構(gòu)
3.比正常有細(xì)胞壁的細(xì)菌更易導(dǎo)入外
源遺傳物質(zhì),是研究遺傳規(guī)律和進(jìn)行
原生質(zhì)體育種的良好實(shí)驗(yàn)材料
支原體
(mycoplasma)
在長期進(jìn)化過程中形成
的、適應(yīng)自然生活條件的
無細(xì)胞壁的原核生物
細(xì)胞膜中含有一般原核生物所沒有的
苗醇,所以即使缺乏細(xì)胞壁,其細(xì)胞
膜仍有較高的機(jī)械強(qiáng)度
6.試述染色法的機(jī)制并說明此法的重要性。
答:革蘭氏染色的機(jī)制為:通過結(jié)晶紫初染和碘液媒染后,在細(xì)菌的細(xì)胞膜可形成不溶于水
的結(jié)晶紫與
碘的復(fù)合物。G+由于其細(xì)胞壁較厚、肽聚糖網(wǎng)層次多和交聯(lián)致密,故遇脫色劑乙醇處理時(shí),
因失水而使網(wǎng)
孔縮小,在加上它不含類脂,故乙醇的處理不會(huì)溶出縫隙,因此能把結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物牢
牢留在壁,
使其保持紫色。反之,G-細(xì)菌因其細(xì)胞壁薄、外膜層類脂含量高、肽聚糖層薄和交聯(lián)度差,
遇脫色劑乙醇
后,以類脂為主的外膜迅速溶解,這時(shí)薄而松散的肽聚糖網(wǎng)不能阻擋結(jié)晶紫與碘復(fù)合物的溶
出,因此細(xì)胞
退成無色。這時(shí),在經(jīng)沙黃等紅色染料復(fù)染,就使G-細(xì)菌呈紅色,而G+細(xì)菌則仍保留最初
的紫色。
此法證明了G+和G-主要由于起細(xì)胞壁化學(xué)成分的差異而引起了物理特性的不同而使染色反
應(yīng)不同,是一
種積極重要的鑒別染色法,不僅可以用與鑒別真細(xì)菌,也可鑒別古生菌。
7.何為“拴菌試驗(yàn)”?它何以能說明鞭毛的運(yùn)動(dòng)機(jī)制?
答:“拴菌”試驗(yàn)(tethered-cellexperiment)是1974年,美國學(xué)者西佛曼(M.Silverman)和西
蒙(M.Simon)
曾設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),做法是:設(shè)法把單毛菌鞭毛的游離端用相應(yīng)抗體牢牢“拴”在載玻片上,
然后在光學(xué)
顯微鏡下觀察細(xì)胞的行為。
因?qū)嶒?yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),該菌是在載玻片上不斷打轉(zhuǎn)(而非伸縮揮動(dòng)),故肯定了“旋轉(zhuǎn)論”是正確
的。
8.滲透調(diào)節(jié)皮層膨脹學(xué)說是如何解釋芽抱耐熱機(jī)制的?
答:滲透調(diào)節(jié)皮層膨脹學(xué)說認(rèn)為:芽泡的耐熱性在于芽泡衣對(duì)多價(jià)陽離子和水分的透性很差
皮層的離子強(qiáng)度很高,從而使皮層產(chǎn)生極高的滲透壓奪取芽胞核心的水分,結(jié)果造成皮層的
充分膨脹。而
核心部分的細(xì)胞質(zhì)卻變得高度失水,因此,具極強(qiáng)的耐熱性。關(guān)鍵是芽泡有生命的部位即核
心部位的含水
量很稀少,為10%~25%,因而特別有利于抗熱。
9.什么上菌落?試討論細(xì)菌的細(xì)胞形態(tài)與菌落形態(tài)間的相關(guān)性。
答:菌落即單個(gè)(或聚集在一起的一團(tuán))微生物在適宜的固體培養(yǎng)基表面或部生長、繁殖到
一定程度可
以形成肉眼可見的、有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞生長群體。
因不同形態(tài)、生理類型的細(xì)菌,在其菌落形態(tài)、構(gòu)造等特征上也有許多明顯的反映,故細(xì)菌
的細(xì)胞形態(tài)與
菌落形態(tài)間存在明顯的相關(guān)性現(xiàn)象,如,無鞭毛、不能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌尤其是球菌通常都形成較
小、較厚、邊
緣圓整的半球狀菌落;長有鞭毛、運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的細(xì)菌一般形成而平坦、邊緣多缺刻、不規(guī)則
的菌落;有糖
被的細(xì)菌,會(huì)長出大型、透明、蛋清狀的菌落;有芽泡的細(xì)菌往往長出外觀粗糙、“干燥”、
不透明且表面
多褶的菌落等等。
10.名詞解釋:磷壁酸、LPS、假肽聚糖、PHB、伴泡晶體、基菌絲、泡囊鏈
霉菌、橫割分裂、異形胞、
原體與始體、類支原體、竣酶體、泡囊、磁小體。
磷壁酸是G+細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)合在細(xì)胞壁上的一種酸性多糖,主要成分為甘油磷酸或核糖醇磷
酸。
LPS(脂多糖)是位于G-細(xì)菌細(xì)胞壁最外層的一層較厚的類脂多糖類物質(zhì),由類脂A、核心
多糖和O-特異
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側(cè)鏈3部分組成。
假肽聚糖是由N-乙酰葡萄胺和N-乙酰塔羅糖胺糖醛酸以由1,3-糖昔鍵交替連接而成的,連
在后一氨基
糖上的肽尾由L-Glu、L-Ala和L、Lys3個(gè)L型氨基酸組成,肽橋則由L-Glu1個(gè)氨基酸組成。
PHB(聚-0-羥丁酸polyf-hydroxybutyrate),是一種存在于許多細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)屬于類脂性質(zhì)的
碳源類
貯藏物,不溶于水而溶于氯仿,可用尼羅藍(lán)或蘇丹黑染色,具有貯藏能量,碳源和降低細(xì)胞
滲透壓等作
用。
伴泡晶體是少數(shù)芽抱桿菌(如蘇云金芽洵桿菌)在形成芽泡的同時(shí),會(huì)在芽泡旁形成一顆菱
形、方形或不
規(guī)則形的堿溶性蛋白質(zhì)晶體。
基菌絲是泡子落在固體基質(zhì)表面并發(fā)芽后,不斷伸長、分枝并以放射壯向基質(zhì)表面和層擴(kuò)展,
形成大
量色淺、較細(xì)的具有吸收營養(yǎng)和排泄代謝廢物功能的菌絲。
泡囊鏈霉菌是由氣生菌絲的袍子絲盤卷而成的泡囊,它長在氣生菌絲的主絲或側(cè)絲的頂端,
部產(chǎn)生多個(gè)
泡囊袍子(無鞭毛)。
橫割分裂是放線菌的一種分裂的方式,有兩種途徑進(jìn)行:1)細(xì)胞膜陷,再由外向中間收縮,
最后形
成一完整的橫割膜,從而把刨子絲分割成許多分生泡子;2)細(xì)胞壁和膜同時(shí)陷,再逐步向
縊縮,最
終將抱子絲縊裂成一串分生抱子。
異形胞是存在于絲狀生長種類中的形大、壁厚、專司固氮功能的細(xì)胞,數(shù)目少而不定,位于
細(xì)胞鏈的中間
或末端。
原體與始體:具有感染力的衣原體細(xì)胞稱為原體,呈小球狀,細(xì)胞厚壁、致密,不能運(yùn)動(dòng),
不生長,抗干
旱,有傳染力。原體經(jīng)空氣傳播,一旦遇合適的新宿主,就可通過吞噬作用進(jìn)入細(xì)胞,在其
中生長,轉(zhuǎn)化
為無感染力的細(xì)胞,稱為始體。
類支原體是侵染植物的支原體,也叫植原體。
竣酶體(carboxysome)又稱諼化體,是存在也一些自養(yǎng)細(xì)胞的多角形或六角形含物其大小與
噬菌體相
仿,約10nm,含1,5-二磷酸核酮糖諼化酶,在自養(yǎng)細(xì)菌的C02固定中起著關(guān)鍵作用。
洵囊是一些固氮菌在外界缺乏營養(yǎng)的條件下,由整個(gè)營養(yǎng)細(xì)胞外壁加厚、細(xì)胞失水而形成的
一種抗干旱但
不抗熱的圓形休眠體。
磁小體(megnetosome趨磁細(xì)菌細(xì)胞中含有的大小均與、數(shù)目不等的Fe3O4顆粒,外有一層
磷脂、蛋白或糖
蛋白膜包裹。
第二章
第2章真核微生物的形態(tài),構(gòu)造和功能
1試解釋菌物,真菌,酵母菌,霉菌和蕈菌。
答:真菌是不含葉綠體,化能有機(jī)營養(yǎng),具有真正的細(xì)菌核,含有線粒體以胞子進(jìn)行繁殖,
不運(yùn)動(dòng)的典型
的真核微生物。
酵母菌一般泛指能發(fā)酵糖類的各種單細(xì)胞真菌。
霉菌是絲狀真菌,通常指那些菌絲體較發(fā)達(dá)又不產(chǎn)生大型肉質(zhì)子實(shí)體結(jié)構(gòu)的真菌。
蕈菌又稱傘菌,通常是指那些能形成大型肉質(zhì)子實(shí)體的真菌,包括大多數(shù)擔(dān)子菌類和極少數(shù)
的子囊菌類。
2試圖示并說明真核微生物“9+2”型鞭毛的構(gòu)造和生理功能。
答:中心有一對(duì)包在中央鞘中的相互平行的中央微管,其外被9個(gè)微管二聯(lián)體圍繞一圈,
整個(gè)微管由細(xì)胞
質(zhì)膜包裹。每條微管二聯(lián)體由A,B兩條中空的亞纖維組成,其中A亞纖維是一完全微管,
而B亞纖維則
有10個(gè)亞基圍成。
3試簡介真菌所特有的幾種細(xì)胞器——膜邊體幾丁質(zhì)酶體和氫化酶體。
答:膜邊體又稱須邊體或質(zhì)膜外泡,為許多真菌所特有。它是一種位于菌絲細(xì)胞四周的質(zhì)膜
與細(xì)胞壁間,
由單層膜包裹的細(xì)胞器。膜邊體可由高爾基體或質(zhì)網(wǎng)特定部位形成各個(gè)膜邊體能互相結(jié)合,
也可與別
的細(xì)胞器或膜相結(jié)合,功能可能與分泌水解酶或合成細(xì)胞壁有關(guān)。
幾丁質(zhì)酶體又殼體,一種活躍于各種真菌菌體頂端細(xì)胞中的微小泡囊,含幾丁質(zhì)合成酶,其
功能是把其
中所含的酶源源不斷地運(yùn)輸?shù)骄z尖端細(xì)胞壁表面,使該處不斷合成幾丁質(zhì)微纖維,從而保
證菌絲不斷向
前延伸。
生物秀-專心做生物第6頁共33頁.bbioo.
氫化酶體一種由單層膜包裹的球狀細(xì)胞器,含氫化酶,氧化還遠(yuǎn)酶,鐵氧化蛋白和丙酮酸。
通常存在于
鞭毛基體附近,為其運(yùn)動(dòng)提供能量。氫化酶體只存在于厭氧性的原生動(dòng)物和近年來才發(fā)現(xiàn)的
厭氧性真菌中,
它們只存在于反芻動(dòng)物的瘤胃中。
4什么是單細(xì)胞蛋白?為什么酵母菌是一種優(yōu)良的單細(xì)胞蛋白?
答:單細(xì)胞蛋白又叫微生物蛋白、菌體蛋白。按生產(chǎn)原料不同,可以分為石油蛋白、甲醇蛋
白、甲烷蛋白
等;按產(chǎn)生菌的種類不同,又可以分為細(xì)菌蛋白、真菌蛋白等
因?yàn)榻湍妇木S生素、蛋白質(zhì)含量高,個(gè)體一般以單細(xì)胞狀態(tài)存在,能發(fā)酵糖產(chǎn)生能量常生
活在含糖較高,
酸度較大的水生環(huán)境中。
5試圖示Sacharomycescerevisiae的生活史,并說明其各階段的特點(diǎn)。
答:
特點(diǎn):一般情況下都以營養(yǎng)體狀態(tài)進(jìn)行出芽繁殖;營養(yǎng)體既能以單倍體形式存在,也能以二
倍體形式存在;
在特定的條件下進(jìn)行有性生殖。
圖示
6試簡介菌絲,菌絲體,菌絲球,真酵母,假酵母,芽痕,蒂痕,真菌絲,假菌絲等名詞
答:單條管狀細(xì)絲,為大多數(shù)真菌的結(jié)構(gòu)單位。很多菌絲聚集在一起組成真菌的營養(yǎng)體,即
菌絲體。酵母
菌中尚未發(fā)現(xiàn)其有性階段的被稱為假酵母,有的酵母菌子代細(xì)胞連在一起成為鏈狀,稱為假
絲酵母。
7霉菌的營養(yǎng)菌絲和氣生菌絲各有何特點(diǎn)?它們分別可分化出哪些特化構(gòu)造。
答:當(dāng)其泡子落在固體培養(yǎng)基表面并發(fā)芽后,就不斷伸長,分枝并以放射狀
向?qū)訑U(kuò)展形成大量色淺較細(xì)的具有吸收營養(yǎng)和排泄代謝廢物功能的基菌絲又稱營養(yǎng)菌絲。
同時(shí)在
其上又不斷向空間方向分化出顏色較深,直徑較粗的分枝菌絲,叫氣生菌絲。氣生菌絲分化
成泡子絲。
8試以Neurosporacrassa為例,說明菌絲尖端細(xì)胞的分化過程及其成分變化。
答:
9試列表比較各種真菌抱子的特點(diǎn)。
答:
抱子名稱數(shù)量外或生其他特點(diǎn)實(shí)例外形
泡囊胞子多水生型有
鞭毛
根霉,毛
霉
近圓形
分生泡子極多外少數(shù)為多
細(xì)胞
曲霉,青
霉
極多樣
芽袍子較多外在酵母細(xì)
胞上出芽
形成
假絲酵母近圓形
子囊袍子一般8長在各種
子囊
脈袍菌,
紅曲
多樣
但淘子一般4外長在特有
的擔(dān)子上
蘑菇,香
菇
近圓形
10細(xì)菌,放線菌,酵母菌和霉菌四類微生物的菌落有何不同?為什么?
答:酵母菌菌落一般較細(xì)菌菌落大且厚,表面濕潤,粘稠,易被挑起,多為乳白色,少數(shù)呈
紅色。霉菌菌
落由粗而長的分枝狀菌絲組成,菌落疏松,呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,比細(xì)菌菌落大幾倍
到幾十倍,有
的沒有固定大小
放線菌菌落能產(chǎn)生大量分枝和氣生菌絲的菌種(如鏈霉菌)
菌落質(zhì)地致密,與培養(yǎng)基結(jié)合緊密,小而不
蔓延,不易挑起或挑起后不易破碎。
不能產(chǎn)生大量菌絲體的菌種(如諾卡氏菌)
粘著力差,粉質(zhì),針挑起易粉碎
細(xì)菌的菌落一般呈現(xiàn)濕潤,較光滑,較透明,較粘稠,易挑取,質(zhì)地均勻以及菌落正反面或
邊緣與中央部
位的顏色一致。
細(xì)菌屬單細(xì)胞生物,一個(gè)菌落無數(shù)細(xì)胞并沒有形態(tài),功能上的分化,細(xì)胞間充滿著毛細(xì)管狀
態(tài)的水。多
數(shù)放線菌有基和氣生菌絲的分化,氣生菌絲成熟時(shí)又會(huì)進(jìn)一步分化成抱子絲并產(chǎn)生成串的干
粉狀袍子,
它們伸展在空間,菌絲間沒有毛細(xì)管水積存。酵母菌的細(xì)胞比細(xì)菌的大,細(xì)胞有許多分化的
細(xì)胞器,細(xì)
胞間隙含水量相對(duì)較少,以及不能運(yùn)動(dòng)等特點(diǎn)。霉菌的細(xì)胞呈絲狀,在固體培養(yǎng)基上生長時(shí)
又有營養(yǎng)和氣
生菌絲的分化,氣生菌絲間沒毛細(xì)管水。則不同。
11為什么說蕈菌也是真核微生物?
答:從進(jìn)化歷史,細(xì)胞結(jié)構(gòu),早期發(fā)育特點(diǎn),各種生物學(xué)特性和研究方法等方面來考察,都
可以證明它們
與其他典型的微生物——顯微真菌卻完全一致。事實(shí)上,若將其大型子實(shí)體理解為一般真菌
菌落在陸生條
件下的特化與高度發(fā)展形式,蕈菌就與其他真菌無異了。
12什么叫鎖狀聯(lián)合?其生理意義如何?試圖示其過程。
答:鎖狀聯(lián)合即形成狀突起而連合兩個(gè)細(xì)胞的方式不斷使雙核細(xì)胞分裂,從而使菌絲尖端向
前延伸。
13試比較細(xì)菌,放線菌,酵母菌和霉菌細(xì)胞壁成分的異同,并討論它們的原生質(zhì)體制備方
法。
答:細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖,具有固定細(xì)胞外形和保護(hù)細(xì)胞不受損傷。
細(xì)菌原生質(zhì)體的制備:溶菌酶(lysozyme)、自溶酶(autolyticenzyme)
酵母菌細(xì)胞壁主要成分甘露聚糖(mannan)(外層);蛋白質(zhì)(protein)(中層);葡聚
糖(glucan)(層
類脂,幾丁質(zhì)
?酵母原生質(zhì)體的制備:EDTA-a-疏基乙醇蝸牛消化酶
放線菌和霉菌的細(xì)胞壁主要成分微纖維(microfibril)纖維素、幾丁質(zhì)
無定形基質(zhì)成分:葡聚糖、蛋白質(zhì)、脫乙酰幾丁質(zhì)、甘露聚糖、少量脂類無機(jī)鹽等。
第三章
1什么是真病毒?什么叫亞病毒?
真病毒是至少含有核酸和蛋白質(zhì)兩種組份的分子病原體。
亞病毒是凡在核酸和蛋白質(zhì)兩種成分中只含有其中之一病原體。
2.病毒粒有哪幾種對(duì)稱形式?每種對(duì)稱又有幾種特殊外型?
有螺旋對(duì)稱、二十面體對(duì)稱、復(fù)合對(duì)稱,每種對(duì)稱形式又有有包膜和無包膜之分。
3.什么叫烈性噬菌體?簡述其裂解性生活史。
能在短時(shí)間完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解5個(gè)階段,而實(shí)現(xiàn)其繁殖的噬菌體成為烈性
噬菌體。它
的裂解生活史大致為:1尾絲與宿主細(xì)胞特異性吸附2病毒核酸侵入宿主細(xì)胞3病毒核酸
和蛋白質(zhì)在宿
主細(xì)胞的復(fù)制和合成4病毒核酸和蛋白質(zhì)裝配5大量子代噬菌體裂解釋放到宿主細(xì)胞外
4.什么是效價(jià)?試簡述噬菌體效價(jià)的雙層平板法。
效價(jià)表示每毫升試樣中所含有的具有侵染性的噬菌體粒子數(shù)。
雙層平板法主要步驟:預(yù)先分別配制含2%和1%瓊脂的底層培養(yǎng)基和上層培養(yǎng)基。先用底層
培養(yǎng)基在培養(yǎng)
皿上澆一層平板,待凝固后,再把預(yù)先融化并冷卻到45七以下,加有較濃的敏感宿主和一
定體積待測噬菌
體樣品上層培養(yǎng)基,在試管中搖勻后,立即倒在底層培養(yǎng)基上鋪平待凝,然后在37(下保
溫。一般經(jīng)10
余h后即可對(duì)噬菌斑計(jì)數(shù)。
5.什么是一步生長曲線?它分幾期?各期有何特點(diǎn)?
定量描述烈性噬菌體生長規(guī)律的實(shí)驗(yàn)曲線,稱為一步生長曲線。
它包括
1潛伏期:細(xì)胞已經(jīng)開始裝配噬菌體粒子并可用電鏡觀察到
2裂解期:宿主細(xì)胞迅速裂解溶液中噬菌體粒子急劇增多。
3平穩(wěn)期:感染后的宿主細(xì)胞已全部裂解,溶液中的噬菌體效價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)。
生物秀-專心做生物第8頁共33頁.bbioo.
6.解釋溶源性、溶源菌、溫和噬菌體。
溫和噬菌體侵入相應(yīng)宿主細(xì)胞后由于前者的基因組整合到后者的基因組上并隨后者的復(fù)制
而進(jìn)行同步復(fù)
制,因此溫和噬菌體的這種侵入并不引起宿主細(xì)胞裂解,這就是溶源性。
溶源菌是一類能與溫和噬菌體長期共存,一般不會(huì)出現(xiàn)有害影響的宿主細(xì)胞。
溫和噬菌體是指不能完成復(fù)制循環(huán)具有溶源性不發(fā)生烈性裂解的噬菌體。
7.什么的病毒多角體?它有何實(shí)際應(yīng)用?
多種昆蟲病毒可在宿主細(xì)胞形成光鏡下成多角形的包含體,稱為多角體。
可以制作生物殺蟲劑
8.什么是類病毒、擬病毒和沅病毒?
類病毒是一類只含有RNA一種成分,專心寄生在活細(xì)胞的分子病源體。
擬病毒是指一類包裹在真病毒粒中的有缺陷的類病毒。
沅病毒是一類不含核酸的傳染性蛋白質(zhì)分子。
第四章
1、什么叫碳源?試從元素水平、分子水平和培養(yǎng)基水平列出微生物的碳源譜。
類型元素水平化合物水平培養(yǎng)基原料水平
有機(jī)碳CHONX復(fù)雜蛋白質(zhì)、核酸等牛肉膏、蛋白月東、花生餅粉等
CHON多數(shù)氨基酸、簡單蛋白質(zhì)等一般氨基酸、明膠等
CHO糖、有機(jī)酸、醇、脂類等葡萄糖、蔗糖、各種淀粉、糖蜜等
CH煌類天然氣、石油及其不同情份等
無機(jī)碳CO二氧化碳二氧化碳
cox碳酸鹽等白堊、碳酸氫鈉、碳酸鈣等
一切能滿足微生物生長繁殖所需碳元素的營養(yǎng)物稱為碳源。碳源譜見下圖:
2、什么是氮源?試從元素水平、分子水平和培養(yǎng)基水平列出微生物的氮源譜。
凡能提供微生物生長繁殖所需氮元素的營養(yǎng)源,稱為氮源。微生物的氮源譜如下;
類型元素水平化合物水平培養(yǎng)基原料水平
有機(jī)氮NCHOX復(fù)雜蛋白質(zhì)、核酸等牛肉膏、酵母膏、餅粕粉、蠶蛹粉等
NCHO尿素、一般氨基酸、簡單蛋白質(zhì)等尿素、蛋白豚、明膠等
無機(jī)氮NH氨、鐵鹽等硫酸鏤等
NO硝酸鹽等硝酸鉀等
N氮?dú)饪諝?/p>
3、什么是氨基酸自養(yǎng)微生物?試舉一些代表菌,并說明其在實(shí)踐上的重要性。
不需要利用氨基酸做氮源,能把尿素、鏤鹽、硝酸鹽、甚至氮?dú)獾群唵蔚醋孕泻铣伤枰?/p>
的一切氨基酸,
為氨基酸自養(yǎng)微生物。如根瘤固氮菌,能直接利用空氣中的氮?dú)夂铣勺陨硭璧陌被幔?/p>
接或間接地為
人類提供蛋白質(zhì)。
4、什么叫生長因子?它包括哪幾類化合物?微生物與生長因子有哪幾類關(guān)系?舉例并加以
說明。
生長因子是一類調(diào)節(jié)微生物正常代謝所必需,但不能用簡單的碳、氮源自行合成的有機(jī)物。
廣義的生長因
子包括維生素、堿基、口卜咻及其衍生物、留醇、胺類、C4-C6的分支或直鏈脂肪酸,有時(shí)
還包括氨基酸營
養(yǎng)缺陷突變株所需要的氨基酸在,而狹義的生長因子一般僅指維生素。生長因子與微生物的
關(guān)系有以下
3類:
(1)生長因子自養(yǎng)型微生物,它們不需要從外界吸收任何生長因子,多數(shù)真菌、放線菌和
不少細(xì)菌,如
E.coli等。
(2)生長因子異養(yǎng)型微生物,它們需要從外界吸收多種生長因子才能維持正常生長,如各
種乳酸菌、動(dòng)
物致病菌、支原體和原生動(dòng)物等。
(3)生長因子過量合成型微生物,其代謝活動(dòng)中,能合成并大量分泌某些維生素等生長因
子的微生物,
如各種生產(chǎn)維生素的菌種。
5、什么叫水活度?它對(duì)微生物生命活動(dòng)有何影響?對(duì)人類的生產(chǎn)實(shí)踐的日常生活有何意
義?
生物秀-專心做生物第9頁共33頁.bbioo.
水活度表示在天然或人為環(huán)境中,微生物可實(shí)際利用的自由水或游離水的含量。其定量含義
為:某溶液的
蒸氣壓與純水蒸氣壓之比。生長繁殖在水活度高的微生物代謝旺盛,在水活度低的圍生長的
微生物抗
逆性強(qiáng)。了解各類微生物生長的水活度,不僅有利于設(shè)計(jì)培養(yǎng)基,而且還對(duì)防止食物的霉腐
具有指導(dǎo)意義。
6、什么叫單功能營養(yǎng)物、雙功能營養(yǎng)物和多功能營養(yǎng)物?各舉一例說明。
只具有一種營養(yǎng)功能的營養(yǎng)物稱為單功能營養(yǎng)物,如光輻射能源;同時(shí)具有兩種營養(yǎng)功能的
稱為雙功能營
養(yǎng)物,如鏤根離子;同時(shí)具有三種營養(yǎng)功能的營養(yǎng)物稱為三功能營養(yǎng)物,如氨基酸。
7、什么叫基團(tuán)位移?試述其分子機(jī)制。
指一類既需特異性載體蛋白的參與,又需耗能的一種物質(zhì)運(yùn)送方式。其機(jī)制分兩步:(1)
HPr被PEP激活,
(2)糖經(jīng)磷酸化而進(jìn)入細(xì)胞。
8、什么是選擇培養(yǎng)基?試舉一例并分析其原理。
選擇培養(yǎng)基是一類根據(jù)某微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培
養(yǎng)基,具有使
混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌的功能,廣泛用于菌種篩選等領(lǐng)域。如酵母富集培養(yǎng)基中的
孟加拉紅抑制
細(xì)菌的生長而對(duì)酵母菌無影響,偏酸性的環(huán)境有利于酵母菌的生長。
9、什么是鑒別培養(yǎng)基?試以EMB為例,分析其鑒別作用原理。
鑒別培養(yǎng)基是一類在成分中加有能與目的菌的無色代謝產(chǎn)物發(fā)生顯色反應(yīng)的指示劑,從而達(dá)
到只須用肉眼
鑒別顏色就能方便地從近似菌落中找到目的菌菌落的培養(yǎng)基。EMB培養(yǎng)基中的伊紅和美藍(lán)
可抑制革蘭氏陽
性菌和一些難養(yǎng)的革蘭氏陰性菌。產(chǎn)酸菌由于產(chǎn)酸能力不同,菌體表面帶質(zhì)子,與伊紅美藍(lán)
結(jié)合從而有不
同的顏色反應(yīng),可用肉眼直接判斷。
10、培養(yǎng)基中各營養(yǎng)要素的含量間一般遵循何種順序?試言之。
在大多數(shù)化能異養(yǎng)微生物培養(yǎng)基中,除水分外,碳源含量最高,其后依次是氮源、大量元素
和生長因子,
它們間大體存在著十倍序列的遞減趨勢。
11、什么叫碳氮比?試對(duì)5種分子式清楚的常用氮源按其含氮量的高低排一個(gè)順序。
碳源與氮源含量之比即為碳氮比
氨氣〉尿素〉硝酸鏤>碳酸鏤>硫酸鐵
12、何謂固體培養(yǎng)基?它有何用途?試列表比較4類固體培養(yǎng)基。
固體培養(yǎng)基是一類外觀呈固體狀態(tài)的培養(yǎng)基,在科研和生產(chǎn)實(shí)踐上用途很廣,如可用于菌種
分離、鑒定、
菌落計(jì)數(shù)、檢驗(yàn)雜菌、選種、育種、菌種保藏、生物活性物質(zhì)的生物測定、獲取大量真菌泡
子,以及用于
微生物的固體培養(yǎng)和大規(guī)模生產(chǎn)等。
名稱固化培養(yǎng)基非可逆性培養(yǎng)基天然固體培養(yǎng)基濾膜
組成特點(diǎn)液體培養(yǎng)基中加
入凝固劑
有血清或無機(jī)硅
膠的培養(yǎng)基
由天然固態(tài)基質(zhì)
直接配制的培養(yǎng)
基
一種堅(jiān)韌且?guī)в?/p>
無數(shù)微孔的醋酸
纖維薄膜
用途科研及生產(chǎn)中培
養(yǎng)微生物、分離、
鑒定等
化能自養(yǎng)菌的分
離純化等
大量培養(yǎng)、工業(yè)
化生產(chǎn)等
水中少量菌的計(jì)
數(shù)等
第五章
.名詞解釋:
不產(chǎn)氧光合作用。
產(chǎn)氧光合作用:
發(fā)酵
呼吸作用
無氧呼吸
有氧呼吸
生物氧化
生物秀-專心做生物第10頁共33頁.bbioo.
光合磷酸化
合成代謝
分解代謝
產(chǎn)能代謝
耗能代謝
環(huán)式光合磷酸化
初級(jí)代謝
初級(jí)代謝產(chǎn)物
次級(jí)代謝
次級(jí)代謝產(chǎn)物
電子傳遞磷酸化
氧化磷酸化
巴斯德效應(yīng)
底物水平磷酸化
五.問答題:
化能異養(yǎng)微生物進(jìn)行合成代謝所需要的還原力可通過哪些代謝途徑產(chǎn)生?
自然界中的微生物在不同的生活環(huán)境中可通過哪些方式產(chǎn)生自身生長所需要的能量?
試述多糖的合成過程。
在TCA循環(huán)中可為合成代謝提供哪些物質(zhì)?
EMP途徑能為合成代謝提供哪些物質(zhì)?
HMP途徑可為合成代謝提供哪些物質(zhì)?
ED途徑可為合成代謝提供哪些物質(zhì)?
舉例說明微生物的幾種發(fā)酵類型。
比較呼吸作用與發(fā)酵作用的主要區(qū)別。
試述Chromatium環(huán)式光合磷酸化產(chǎn)能途徑。
試述E.coli細(xì)胞中由a-酮戊二酸合成谷氨酰胺的過程。
比較紅螺菌與藍(lán)細(xì)菌光合作用的異同。
合成代謝所需要的前體物有哪些?
試述分解代謝與合成代謝的關(guān)系。
試述初級(jí)代謝和次級(jí)代謝與微生物生長的關(guān)系。
試述磷脂的生物合成過程。
合成代謝所需要的小分子碳架有哪些?
微生物的次生代謝產(chǎn)物對(duì)人類活動(dòng)有何重要意義?
以金黃色葡萄球菌為例,試述其肽聚糖合成的途徑。
試述初級(jí)代謝和次級(jí)代謝與微生物生長的關(guān)系。
試述細(xì)菌合成脂肪酸的過程。
試述磷脂的生物合成過程。
微生物的次生代謝產(chǎn)物對(duì)人類活動(dòng)有何重要意義?
以金黃色葡萄球菌為例,試述其肽聚糖合成的途徑。
名詞解釋
在某些光合細(xì)菌(如紅螺菌中),由于沒有光反應(yīng)中心II的存在,不能光解水,因而沒有氧氣放出,
故稱為不
產(chǎn)氧光合作用。
在藍(lán)細(xì)菌中,由于有光反應(yīng)中心II的存在,能光解水,并有氧氣放出,故稱產(chǎn)氧光合作用。
發(fā)酵是在微生物細(xì)胞發(fā)生的一種氧化還原反應(yīng),在反應(yīng)過程中,有機(jī)物氧化放出的電子直接
交給基質(zhì)本
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身未完全氧化的某種中間產(chǎn)物,同時(shí)放出能量和各種不同的代謝產(chǎn)物。
葡萄糖在好氧和兼性好氧微生物里通過氧化作用放出電子,該電子經(jīng)電子傳遞鏈傳給外源電
子受體分子氧
或其它氧化型化合物生成水或其它還原型產(chǎn)物,并伴隨有能量放出的生物學(xué)過程稱為呼吸作
用。
指以無機(jī)氧化物(如N03-,NO2-,SO42-等)代替分子氧作為最終電子受體的氧化作用。
指以分子氧作為最終電子受體的氧化作用。
生物體中有機(jī)物質(zhì)氧化而產(chǎn)生大量能量的過程。
光合磷酸化是指光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的過程。
由小分子物質(zhì)合成復(fù)雜大分子物質(zhì)并伴隨著能量消耗的過程。
營養(yǎng)物質(zhì)或細(xì)胞物質(zhì)降解為小分子物質(zhì)并伴隨著能量產(chǎn)生的過程。
微生物通過呼吸或發(fā)酵作用分解基質(zhì)產(chǎn)生能量的過程。
微生物在合成細(xì)胞大分子化合物時(shí)消耗能量ATP的過程。
在某些光合細(xì)菌里,光反應(yīng)中心的葉綠素通過吸收光而逐出電子使自己處于氧化狀態(tài),逐出
的電子通過電
子載體鐵氧還蛋白,泛醍,細(xì)胞色素b和細(xì)胞色素c組成的電子傳遞鏈的傳遞,又返回葉綠
素,從而使葉
綠素分子又回復(fù)到原來的狀態(tài)。電子在傳遞過程中產(chǎn)生ATP,由于在這種光合磷酸化里電子
通過電子傳遞
體的傳遞后又回到了葉綠素分子本身,故稱環(huán)式光合磷酸化。
指能使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成機(jī)體的結(jié)構(gòu)物質(zhì),或?qū)C(jī)體具有生理活性作用的物質(zhì)代謝以及能為機(jī)
體提供能量的
一類代謝.稱初級(jí)代謝。
由初級(jí)代謝產(chǎn)生的產(chǎn)物稱為初級(jí)代謝產(chǎn)物,這類產(chǎn)物包括供機(jī)體進(jìn)行生物合成的各種小分子
前體物,單體
與多聚體物質(zhì)以及在能量代謝和代謝調(diào)節(jié)中起作用的各種物質(zhì)。
某些微生物為了避免在初級(jí)代謝過程中某種中間產(chǎn)物積累所造成的不利作用而產(chǎn)生的一類
有利于生存的
代謝類型。
微生物在次級(jí)代謝過程中產(chǎn)生的產(chǎn)物稱次級(jí)代謝產(chǎn)物。包括:抗生素,毒素,生長剌激素,
色素和維生素
等。
基質(zhì)被氧化時(shí)脫下的電子經(jīng)電子傳遞鏈傳給電子受體過程中發(fā)生磷酸化作用生成ATP的過
程,一般常將電
子傳遞磷酸化就叫做氧化磷酸化。
生物利用化合物氧化過程中所釋放的能量,進(jìn)行磷酸化生成ATP的作用,稱為氧化磷酸化。
在有氧狀態(tài)下酒精發(fā)酵和糖醇解受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)樵摾碚撌怯砂退沟绿岢龅?,故而得名?/p>
是指在被氧化的底物水平上發(fā)生的磷酸化作用,即底物在被氧化的過程中,形成
了某些高能磷酸化合物的
中間產(chǎn)物,這些高能磷酸化合物的磷酸根及其所聯(lián)系的高能鍵通過酶的作用直接轉(zhuǎn)給ADP
生成ATP。
五.問答題:
還原力由
EM途徑,
HMP途徑
ED途徑
TCA途徑產(chǎn)生
各種不同的微生物的產(chǎn)能方式可概括為如下幾種:
發(fā)酵產(chǎn)能
呼吸產(chǎn)能
氧化無機(jī)物產(chǎn)能
靠光合磷酸化產(chǎn)能
在多糖合成中,通常是以核昔二磷酸糖(如UDP-葡萄糖)作為起始物,
逐步加到多糖鏈的末端
使糖鏈延長
TCA循環(huán)可提供:
GTP
NADH2,NADPH2,FADH2
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小分子碳架(a-酮戊二酸,乙酰CoA,琥珀酰CoA,烯醇式草酰乙酸)
EM途徑能為合成代謝提供:
ATP
NADH2
小分子碳架(6-葡萄糖,磷酸二羥丙酮,3-P甘油酸,PEP,丙酮酸)
HMP途徑可為合成代謝提供:
NADPH2
小分子碳架(5-P核糖,4-P赤藻糖)
可提供:
ATP
NADH2,NADPH2,
小分子碳架(6-P葡萄糖,3-P甘油酸,PEP,丙酮酸)
微生物的發(fā)酵類型主要有以下幾種:
1.乳酸發(fā)酵,如植物乳酸桿菌進(jìn)行的酸泡菜發(fā)酵。
乙醇發(fā)酵:如酵母菌進(jìn)行的酒清發(fā)酵。
丙酮丁醇發(fā)酵:如利用丙酮丁醇梭菌進(jìn)行丙酮丁醇的發(fā)酵生產(chǎn)。
丁酸發(fā)酵:如由丁酸細(xì)菌引起的丁酸發(fā)酵。
50963.呼吸作用和發(fā)酵作用的主要區(qū)別在于基質(zhì)脫下的電子的最終受體不同,發(fā)酵作用脫下
的電子最終交
給了底物分解的中間產(chǎn)物。
呼吸作用(無論是有氧呼吸還是無氧呼吸)從基質(zhì)脫下的電子最終交給了氧。(有氧呼吸交給了
分子氧,無氧
呼吸交給了無機(jī)氧化物中的氧)
50964.分成兩步進(jìn)行。
首先由a-酮戊二酸經(jīng)氨基化作用形成谷氨酸:
谷氨酸脫氫酶
a-酮戊二酸+NH3+NADPH2------------------------谷氨酸+H20+NADP
第二步是谷氨酸再經(jīng)氨基化形成谷氨酰胺:
谷氨酰胺合成酶
谷氨酸+NH3+ATP---------------------->谷氨酰胺+ADP+P1
50965.紅螺菌進(jìn)行光合作用,是走環(huán)式光合磷酸化的途徑產(chǎn)生ATP,沒有氧氣的放出。
藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用是走非環(huán)式光合磷酸化的途徑,在非環(huán)式光合磷酸化途徑中,能光解水,
有氧氣放出,
并有還原力產(chǎn)生。
50966.合成代謝所需要的前體物有:
氨基酸
核昔酸
脂肪酸
UDP-葡萄糖胺
50967.分解代謝為合成代謝提供能量,還原力和小分子碳架
合成代謝利用分解代謝提供的能量,還原力將小分子化合物合成前體物,進(jìn)而合成大分子。
合成代謝的產(chǎn)物大分子化合物是分解代謝的基礎(chǔ),分解代謝的產(chǎn)物又是合成代謝的原料,它
們?cè)谏矬w
偶聯(lián)進(jìn)行,相互對(duì)立而又統(tǒng)一,決定著生命的存在和發(fā)展。
50968.初級(jí)代謝是微生物細(xì)胞中的主代謝,它為微生物細(xì)胞提供結(jié)構(gòu)物質(zhì),決定微生物細(xì)胞
的生存和發(fā)展.
它是微生物不可缺少的代謝。
次級(jí)代謝并不影響微生物細(xì)胞的生存,它的代謝產(chǎn)物并不參與組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。次生代
謝產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞
的生存來說是可有可無的。例如,,當(dāng)一個(gè)產(chǎn)紅色色素的賽氏桿菌變?yōu)椴划a(chǎn)紅色色素的菌株
后,該菌照樣
進(jìn)行生長繁殖。
50969.細(xì)菌合成脂肪酸經(jīng)過以下的反應(yīng):
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乙酰CoA、在乙酰轉(zhuǎn)?;复呋?,將乙?;D(zhuǎn)結(jié)ACP:
乙酰CoA+ACP-乙StACP+CoA
(2)丙二酰CoA在丙二酰轉(zhuǎn)?;复呋?,將丙二?;D(zhuǎn)給ACP:
丙二酰CoA+ACP->丙二酰ACP+CoA
(3)乙酰ACP和丙二酰ACP縮合成乙酰乙酰ACP,并放出CO2和一分子ACP:
乙酰ACP+丙二酰ACP一乙酰乙酰ACP+CO2+ACP
(4)乙酰乙酰ACP被NADPH2還原成-羥基丁酰ACP
乙酰乙酰ACP+NADPH2-羥基丁酰ACP
(5)-羥基丁酰ACP脫水生成丁烯酰ACP
(6)丁烯酰ACP被NADPH22還原成丁酰ACP。
所生成的丁酰ACP再與丙二酰ACP縮合,重復(fù)上述反應(yīng),生成長鏈的脂肪酸。
50970.合成代謝所需要的小分子碳架通常有如下十二種。
1-P葡萄糖
5-P核糖
PEP
3-P甘油酸
烯酸式草酰乙酸
乙酸CoA
6-P葡萄糖
4-P赤算糖
丙酮酸
琥珀酰CoA
磷酸二羥丙酮
a-酮戊二酸
50971.人類可利用微生物有益的次生代謝產(chǎn)物為人類的生產(chǎn),生活服務(wù):
利用有益抗生素防治動(dòng)植物病害,如用青霉素治療人上呼吸道感染疾病,用井崗霉素防治水
稻紋枯病。
利用有益的毒素,如利用蘇云金桿菌產(chǎn)生的伴胞晶體毒素防治鱗翅目害蟲。
利用微生物生產(chǎn)維生素,例如利用真菌生產(chǎn)維生素B2。
利用微生物生產(chǎn)植物生長剌激素,如鐐刀菌產(chǎn)生的赤霉素可促進(jìn)植物生長
利用微生物生產(chǎn)生物色素安全無毒.如紅曲霉產(chǎn)生的紅色素
還可以利用霉菌生產(chǎn)麥角生物堿用于治療高血壓等病
50972.(1)UDP-NAG生成。
UDP-NAM生成。
上述反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。
UDP-NAM上肽鏈的合成。
首先,「丙氨酸與UDP-NAM上的羥基以肽鍵相連。然后D-谷氨酸,「賴氨酸,D-丙氨酸
和D-丙氨酸逐步
依次連接上去,形成UDP-NAM-5肽。連接的過程中每加一個(gè)氨基酸都需要能量,Mg2+或
Mn2+等,并有特異
性酶參加。肽鏈合成在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。
組裝。
UDP-NAM-5肽移至膜上,并與載體脂-P結(jié)合生成載體脂-P-P-NAM-5肽,放出UMP。
UDP-NAG通過b-1,4糖
昔鍵與載體脂-P-P-NAM-5肽結(jié)合生成NAG-NAM-5肽-P-P-載體脂,放出UDP。新合成的
肽聚糖基本亞單位
可以插入到正在增長的細(xì)胞壁生長點(diǎn)組成中,釋放出磷酸和載體脂-P。
肽聚糖鏈的交聯(lián)。
主要靠肽鍵之間交聯(lián)。革蘭氏陽性菌組成甘氨酸肽間橋,陰性菌由一條肽鏈上的第4個(gè)氨
基酸的羥基與另
一條肽鏈上的第3個(gè)氨基酸的自由氨基相連。
第六章
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1名詞解釋
生長:分個(gè)體生長和群體生長兩類,個(gè)體生長指微生物細(xì)胞因同化作用超過異化作用的速度,
造成原生質(zhì)
總量不斷增長的現(xiàn)象;群體生長是指某一微生物群體中因個(gè)體的生長、繁殖而導(dǎo)致該群體的
總重量、體積、
個(gè)體濃度增長的現(xiàn)象。
繁殖:在各種細(xì)胞組份呈平衡增長的情況下,個(gè)體的體積或重量達(dá)到某一限度時(shí),通過細(xì)胞
分裂,引起個(gè)
體數(shù)目增加的現(xiàn)象。
菌落形成單位(cfu):用平板菌落計(jì)數(shù)法對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)十的計(jì)數(shù)單位。對(duì)充分分散、稀
釋度合適的單細(xì)
胞微生物來說,一個(gè)菌落形成單位表示樣品中有一個(gè)活細(xì)胞,但對(duì)成團(tuán)或成鏈狀或絲狀生長
的微生物來說,
菌落形成單位值并非一個(gè)活細(xì)胞。
同步生長:是通過獲得同步培養(yǎng)物的手段。使微生物細(xì)胞群體的各個(gè)個(gè)體都處于同一細(xì)胞分
裂周期的特
殊生長狀態(tài)。
生長產(chǎn)量常數(shù)(Y):指處于穩(wěn)定生長期的微生物消耗單位營養(yǎng)物質(zhì)所形成的菌體質(zhì)量。
恒濁器:根據(jù)培養(yǎng)器微生物的生長密度,借光電控制系統(tǒng)控制培養(yǎng)液流速,以達(dá)到菌體密度
高,生長速
率恒定的連續(xù)培養(yǎng)器。
恒化器:通過保持有一種生長限制因子的培養(yǎng)液的流速不變,可使微生物始終處在低于其最
高生長速率的
條件下進(jìn)行生長繁殖的連續(xù)培養(yǎng)器。
連續(xù)發(fā)酵:當(dāng)微生物以單批培養(yǎng)的方式培養(yǎng)到指數(shù)期后期時(shí)一方面以一定速度連續(xù)流入新鮮
培養(yǎng)基和通入
無菌空氣并立即攪拌均勻,另一方面利用溢流的方式以同樣的流速不斷流出培養(yǎng)物的培養(yǎng)方
法。
最適生長溫度:某菌分裂代時(shí)最短或生長速率最高時(shí)的培養(yǎng)溫度。
專性好氧菌:是一類必須在較高濃度分子氧(約20千帕)的條件下才能生長有完整的呼吸
鏈,以分子氧
作為最終的氫受體,具有SOD和過氧化氫酶的微生物。
兼性厭氧菌:是一類主要生長在有氧條件下又可在無氧條件下的微生物,特點(diǎn)是在有氧下借
呼吸產(chǎn)能,而
在無氧條件下可借發(fā)酵或無氧呼吸產(chǎn)能。
微好氧菌:是一類只能在較低氧分下(1—3000帕)下才能正常生長的微生物。
耐氧菌:是一類可在有氧條件下正常生長卻不需要氧而僅借發(fā)酵和底物水平磷酸化產(chǎn)能的微
生物。
厭氧菌:一類對(duì)分子氧高度敏感的微生物,有氧情況下不能生存。
超氧陰離子自由基:活性氧的形式之一,帶負(fù)電荷,性質(zhì)不穩(wěn)定,化學(xué)反應(yīng)能力強(qiáng),可破壞
重要生物大分
子和各種膜結(jié)構(gòu),對(duì)生物體有毒害作用。
超氧化物歧化酶(SOD):一切好氧微生物和耐氧微生物含有的可使劇毒的超氧陰離子自
由基變?yōu)檫^氧化氫
的酶。
PRAS培養(yǎng)基:預(yù)還原無氧滅菌培養(yǎng)基,一種適合培養(yǎng)嚴(yán)格厭氧菌的高度無氧、還原性強(qiáng)、
并經(jīng)滅菌后的培
養(yǎng)基。
厭氧罐:一種培養(yǎng)厭氧菌的圓柱型的密閉罐,放鈿催化劑和厭氧度指示劑,經(jīng)抽氣換氣法或
源性產(chǎn)氣
袋充以氮?dú)?、氫氣、二氧化碳或僅充氫氣和二氧化碳后,利用鉗催化劑在常溫下使罐殘余的
氧氣與氫氣
結(jié)合成水,從而達(dá)到無氧狀態(tài)。
亨蓋特滾管技術(shù):一種稱為滾管的試管壁上培養(yǎng)嚴(yán)格厭氧菌的裝置,包括制備高純氮、以氮
驅(qū)氧、制作滾
管和無氧培養(yǎng)等技術(shù)。
厭氧手套箱:一種用于操作、培養(yǎng)和研究嚴(yán)格厭氧菌用的箱形裝置,其充滿氮?dú)狻⒍趸?/p>
和氫氣氣體,
有兩個(gè)塑料手套用于操作,箱設(shè)有接種、除氧和培養(yǎng)等設(shè)備。
搖瓶培養(yǎng):一種培養(yǎng)好氧微生物的實(shí)驗(yàn)室用常規(guī)裝置。一般是把微生物接種入裝有少量培養(yǎng)
液的三角瓶中,
用紗布包裹瓶口,以利通氣和嚴(yán)防雜菌進(jìn)入,然后把它放在搖床上作有節(jié)奏的振蕩,以不斷
提供氧氣。
曲:是一類由瑟皮等疏松的固態(tài)養(yǎng)料經(jīng)接種和發(fā)酵而成的活菌制劑,有利于通氣散熱和微生
物的生長。
通風(fēng)曲:是一種機(jī)械化程度和生產(chǎn)效率較高的現(xiàn)代大規(guī)模制曲技術(shù)。在大型水泥曲槽上端架
有曲架,其上
堆一薄層曲料,下部不斷通以低溫、潮濕的新鮮空氣,經(jīng)培養(yǎng)后可制成固體曲。
巴氏消毒法:是由巴斯德發(fā)明的一種低溫濕熱滅菌法,一般在60~85℃下處理30min至1.5s,
主要用于牛
奶、果酒等液態(tài)風(fēng)味食品的消毒。
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間歇滅菌法:一種適用于不耐熱培養(yǎng)基的滅菌方法。一般將培養(yǎng)基放在100℃蒸煮15min,
然后置37℃下
過夜(誘使殘留芽抱發(fā)芽),次日再重復(fù)蒸煮、過夜,如此重復(fù)3d即可。
加壓蒸氣滅菌法:一種利用100℃以上的高溫(而非壓力)蒸氣進(jìn)行濕熱滅菌的方法,用特
制的耐壓滅菌
鍋進(jìn)行。廣泛應(yīng)用于培養(yǎng)基和各種物件滅菌。
梅拉特反應(yīng):在高溫作用下,溶液中氨基化合物(氨基酸、肽、蛋白質(zhì)等)中的游離氨基與
叛基化合物(糖
類)中的斐基相互反應(yīng)而產(chǎn)生深褐色產(chǎn)物的復(fù)雜反應(yīng)。
石炭酸系數(shù):在一定時(shí)間,某化學(xué)藥劑能殺死全部供試菌的最高稀釋度與達(dá)到同效的石炭酸
(苯酚)的
最高稀釋度之比,稱為石炭酸系數(shù)。一般規(guī)定處理時(shí)間為10min,供試菌為傷寒沙門氏菌。
抗生素:抗生素是一類由微生物或其他生物生命活動(dòng)過程中合成的次生代謝物或其人工衍生
物,它們?cè)诤?/p>
低濃度時(shí)即可抑制或干擾它種生物的生命活動(dòng),因而可用作優(yōu)良的化學(xué)治療劑。
抗代謝藥物:一類在化學(xué)結(jié)構(gòu)上與細(xì)胞必要代謝物的結(jié)構(gòu)相似,并可競爭性地干擾正常代謝
活動(dòng)的化學(xué)
物質(zhì)。它們具有良好的選擇毒力,故可用作化學(xué)治療劑。
選擇毒力:選擇毒力一般指某化學(xué)治療劑對(duì)病原體的抑制或殺害力與對(duì)其宿主毒害力之比。
凡選擇毒力強(qiáng)
的化學(xué)治療劑對(duì)病原體有高度抑殺能力而對(duì)起宿主的毒性卻很低。
(抗生素)效價(jià):效價(jià)表示抗生素抑菌強(qiáng)度的名詞,其計(jì)量一般用“單位”表示。除青霉素外,
一般每毫
克抗生素純品相當(dāng)于1000單位。
半合成抗生素:半合成抗生素是對(duì)天然抗生素的結(jié)構(gòu)進(jìn)行人為改造后的抗生素,一般具有提
高療效、降低
毒性、提高穩(wěn)定性或抗耐藥菌等優(yōu)點(diǎn)。
生物藥物素:一類具有多種生理活性的微生物次生代謝物,包括酶抑制劑,免疫調(diào)節(jié)劑,受
體拮抗劑,以
及抗氧化劑等。
2.什么叫典型生長曲線?它可分幾期?劃分的依據(jù)是什么?
定量描述液體培養(yǎng)基中,微生物群體生長規(guī)律的實(shí)驗(yàn)曲線,稱為生長曲線。
分為延滯期、指數(shù)期、穩(wěn)定期和衰亡期。
根據(jù)它們每小時(shí)分裂次數(shù)的不同。
3.延滯期有何特點(diǎn)?如何縮短延滯期?
第一生長速率常數(shù)為0第二細(xì)胞形態(tài)變大或增長第三細(xì)胞的RNA尤其是rRNA含量增高,
原生質(zhì)呈嗜堿
性第四合成代謝旺盛第五對(duì)外界不良條件如NaC1溶液濃度、溫度和抗生素等理、化因素
反應(yīng)敏感。
第一用對(duì)數(shù)期的菌種接種第二接種量適量增大第三發(fā)酵培養(yǎng)基成分和種子培養(yǎng)基的成分盡
量接近
4.指數(shù)期有何特點(diǎn)?處于此期的微生物有何應(yīng)用?
第一生長速率常數(shù)最大第二細(xì)胞進(jìn)行平衡成長第三酶系活躍,代謝旺盛
是用作代謝、生理等研究的良好材料,是增殖噬菌體的最適宿主,也是發(fā)酵工業(yè)中用作種子
的最佳材料。
5.穩(wěn)定期為何會(huì)到來?有何特點(diǎn)?
因?yàn)?微生物有害代謝產(chǎn)物的積累2營養(yǎng)物尤其是生長限制因子的耗盡3營養(yǎng)物的比例
失調(diào)4pH、氧化還
原勢等物理化學(xué)條件越來越不適宜
特點(diǎn)是生長速率常數(shù)等于0,這時(shí)菌體產(chǎn)量達(dá)到最高點(diǎn),而且菌體產(chǎn)量與營養(yǎng)物的消耗間呈
現(xiàn)出有規(guī)律的
比例關(guān)系。
6.連續(xù)培養(yǎng)有何特點(diǎn)?為何連續(xù)時(shí)間是有限的?
第一流入新鮮培養(yǎng)基和無菌空氣的同時(shí),以同樣的流速流出培養(yǎng)物第二,微生物長期
保持在指數(shù)期的平衡生長狀態(tài)和穩(wěn)定的生長速率上
因?yàn)榫N長期處于最高生長速率狀態(tài),突變嚴(yán)重,易使菌種退化。
7.什么是高密度培養(yǎng),如何保證好氧菌的高密度培養(yǎng)?
是指微生物在液體培養(yǎng)中細(xì)胞群體密度超過常規(guī)培養(yǎng)10倍以上的生長狀態(tài)或培養(yǎng)技術(shù)。
方法主要有:1選取最佳培養(yǎng)基成分和各成分含量2補(bǔ)料3提高溶解氧的濃度4防止有害代
謝產(chǎn)物的生成
&目前,一般認(rèn)為氧對(duì)厭氧菌毒害的機(jī)制是什么?
氧分子形成超癢化物陰離子自由基,超癢化物陰離子自由基因?yàn)橛谢鶖?shù)電子故帶負(fù)電荷,它
既有分子性質(zhì),
又有離子性質(zhì),其性質(zhì)極不穩(wěn)定,化學(xué)反應(yīng)能力極強(qiáng),在細(xì)胞可破壞各種重要生物大分子和
膜結(jié)構(gòu),還
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可形成其他活性氧化物,故對(duì)生物體的毒害非常大。厭氧菌不能合成SOD不能使超氧陰離
子自由基歧化成
過氧化氫,因此在氧存在時(shí)超癢化物陰離子自由基使厭氧菌受到毒害。
9.微生物培養(yǎng)過程中pH變化的規(guī)律如何?如何調(diào)整?
升高或降低
加入生理酸性鹽或生理堿性鹽,作為其培養(yǎng)基成分
試比較滅菌、消毒、防腐和化療的異同。
滅菌是指采用強(qiáng)烈的理化因素使任何物體外部的一切微生物永遠(yuǎn)喪失其生長繁殖能力的措
施。
消毒是指采用較溫和的理化因素,僅殺死物體表面或部一部分對(duì)人體或動(dòng)、植物有害的病原
菌而對(duì)被消
毒對(duì)象基本無害的措施。
防腐是指利用某種理化因素完全抑制霉腐微生物的生長繁殖的措施。
化療是指利用對(duì)病原菌具有高度毒力而對(duì)其宿主基本無毒的化學(xué)物質(zhì)來抑制宿主體體病原
微生物的生
長繁殖,借以達(dá)到治療該宿主傳染病的一種措施。
滅菌完全殺死微生物,而其它方法則是抑制微生物的生長繁殖。
11.影響濕熱滅菌效果的主要因素有哪些?在實(shí)踐中應(yīng)如何正確對(duì)待?
1.滅菌物體含菌量越高需要滅菌的時(shí)間越長2各類空氣排出程度,空氣要全部排盡3滅菌對(duì)
象PH,PH<6.0
微生物已死亡PH在6.0-8.0之間微生物不會(huì)死亡4滅菌對(duì)象的體積,大容積培養(yǎng)基滅菌時(shí)
必須延長滅菌
時(shí)間5加熱與散熱速度,會(huì)影響培養(yǎng)基成分的破壞程度,應(yīng)適當(dāng)控制。
12.抗生素對(duì)微生物的作用機(jī)制分幾類?試各舉一例。
1抑制細(xì)胞壁合成,如:青霉素
2引起細(xì)胞壁降解,如:溶葡萄球菌素
3干擾細(xì)胞壁,如:多粘菌素
4抑制蛋白質(zhì)合成,如:紅霉素
5抑制DNA合成,如:灰黃霉素
6抑制DNA復(fù)制,如:絲裂霉素
7抑制RNA轉(zhuǎn)錄,如:放線菌素D
8抑制RNA合成,如:利福平
第七章
名詞解釋:
轉(zhuǎn)導(dǎo)
流產(chǎn)轉(zhuǎn)導(dǎo)
局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)(專性轉(zhuǎn)導(dǎo))
普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)
轉(zhuǎn)導(dǎo)噬菌體
突變
移碼突變
點(diǎn)突變
自發(fā)突變
誘變劑
轉(zhuǎn)化
感受態(tài)
基本培養(yǎng)基(MM)
完全培養(yǎng)基(CM)
光復(fù)活作用(或稱光復(fù)活現(xiàn)象)
轉(zhuǎn)座子(Tn)
基因工程
基因
生物秀-專心做生物第17頁共33頁.bbioo.
突變率
接合
轉(zhuǎn)化子
轉(zhuǎn)導(dǎo)子
F菌株
Hfr菌株
F+菌株
F-菌株
誘變育種
抗性突變型
營養(yǎng)缺陷型
野生型菌株
染色體畸變
準(zhǔn)性生殖
異核體
五.問答題:
什么叫轉(zhuǎn)導(dǎo)?試比較普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)與局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)的異同。
比較轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)導(dǎo)的區(qū)別
什么是F質(zhì)粒?解釋F質(zhì)粒與接合的關(guān)系。
什么是F質(zhì)粒?解釋F質(zhì)粒與接合的關(guān)系。
什么是基因重組,在原核微生物中哪些方式可引起基因重組。
舉例說明DNA是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。
在轉(zhuǎn)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中,在基本培養(yǎng)基上除了正常大小的菌落以外,還發(fā)現(xiàn)有
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