學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案（精選16篇）

第頁共頁學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案〔精選16篇〕學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇1一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實學(xué)校工作方案，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果，讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié)，特擬定活動方案。二、活動時間20xx年6月1日上午8時30分三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：四、活動流程1、慶賀大會9：0010：002、游園活動10：1012：003、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：5016：204、文藝演出19：3021：30五、詳細安排1、4月19日4月24日：宣傳準備階段2、4月25日5月26日：節(jié)目強化訓(xùn)練階段3、5月27日5月31日：彩排4、六一慶賀活動六、詳細分工1、籌劃：劉發(fā)木2、指揮：趙云鯤3、指導(dǎo)調(diào)度：劉發(fā)木趙云鯤4、音響配合：李自春5、場景布置：李發(fā)滿何國俊王長勤邱坤元等6、化裝：邱素琴劉桂花杜國梅王德英等7、音響聯(lián)絡(luò)人：待定8、后勤接待：王德寧9、體育比賽指揮：趙云鯤劉發(fā)木10、服裝調(diào)試：各班主任11、攝影：何清蓉12、少隊誓詞、新隊員書寫：韋成云13、隊歌教唱：音樂老師14、主持人選拔：全體語文老師15、串詞起草：劉桂花等16、游園活動：李明芳等七、活動要求1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在老師會上通報。2、教誨處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶賀日的后勤效勞工作。4、全體老師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練，真正讓“自主合作、秉承創(chuàng)新”的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。5、體育比賽聽從指揮，學(xué)生紀律由班主任及值周老師負責(zé)。八、活動紀律1、訓(xùn)練及慶賀期間，值周老師要強化平安管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故。2、嚴肅工作紀律。全體老師要結(jié)實樹立顧全大局、效勞中心的思想，努力克制個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強度大、時間緊、任務(wù)重，我們要以學(xué)生的快樂和開展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。4、施行動態(tài)管理。必要時，可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的詳細工作，要負責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的平安事宜。九、文藝節(jié)目分配表年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任老師輔導(dǎo)老師學(xué)前班2一年級2二年級2三年級3四年級3五年級4六年級4元吉小學(xué)慶賀六一兒童節(jié)大會議程第一項：大會開場〔鳴炮〕第二項：舉行升旗儀式〔全體起立〕第三項：新隊員入隊儀式〔劉發(fā)木〕1、宣布新隊員，隊員入場2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾3、齊唱中國少先隊隊歌4、宣誓5、退場第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員第五項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭〔鄢林〕第六項：游園活動第七項：體育比賽第八項：文藝演出第九項：大會完畢學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇2一、活動目的通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強老師、家長、孩子們的意識，通過開展慶賀“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案二、活動主題：團結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動小組的成立組長：〔負責(zé)協(xié)調(diào)組織〕副組長：〔負責(zé)活動整體安排〕成員：各班班主任〔負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)〕四、活開工程及要求1、各完小和z小學(xué)各班級要上報一個或兩個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限。2、歌唱類：以安康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人⑵可配有音樂。3、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個。4、少先隊員入隊式：此工程由z負責(zé)，新隊員班主任配合。五、活動相關(guān)安排1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開場與完畢可以鎮(zhèn)定沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名老師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起分開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。4、活動詳細流程分為：整理睬場、升旗儀式、少先隊入隊、活開工程展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校理解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能互相促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇3一、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面開展，從而推進素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氣氛。二、活動主題：“金色童年，快樂六一”三、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細分工：(一)、活動組委會：主任：xx副主任：xxxx成員：xx(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：xx(兼)成員;xx活動組委會負責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活開工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)活動詳細安排與催促。四、活動安排：(一)開展一批新少先隊員各校在“六、一”期間開展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學(xué)趕幫，爭當少先隊員的熱潮。(二)開展一次xx工業(yè)游活動。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xx工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原那么，組織四—六年級局部少先隊員同學(xué)參加。舉行慶“六、一”文藝匯演為了濃重“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氣氛，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。詳細要求及安排如下：1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“xx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于x月x日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于x月x日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。2、中心幼兒園每位老師準備至少1個節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進展評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化裝不作要求。6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂老師完成，其節(jié)目成績與班級音樂老師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的老師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素。7、每個節(jié)目的指導(dǎo)老師不得多于兩人。8、本次活動設(shè)團體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎假設(shè)干名。五、時間安排：1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進展評比。2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)六、幾點要求：1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣闊師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。2、各單位要催促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。3、節(jié)目內(nèi)容積極安康，表達新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的平安。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇4一、活動意義：“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童安康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的校園生活，活潑同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面開展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。二、活動時間：20xx年5月31日下午三、活動地點：各班級教室。四、活動內(nèi)容及程序：1、全校集中。2、簡短開幕式。地點：操場。主持人：趙林和，林元秋五、活動籌劃及負責(zé)老師：總指揮：趙林和現(xiàn)場指揮：林元秋后勤指揮：周和平平安組：陳飛，朱昌土攝影：周敏莉各工程負責(zé)老師：見《詳細工程安排表》六、活動要求及考前須知：1、以校為單位開展游園活動，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活開工程。2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園工程，聽從指揮，遵守紀律。3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。4、在游戲過程中注意學(xué)生平安。5、隨機應(yīng)變，隨時調(diào)整游園的地點或順序等，確保游園活動順利進展。6、活動完畢，各班清理負責(zé)公區(qū)。七、準備工作：1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負責(zé))2、負責(zé)各個工程的老師請制定好游園規(guī)那么，并準備好活動所需物品。3、各個工程的老師請布置好場地和出入口。4、各班請在本周內(nèi)填寫好《詳細工程安排表》中的“游園工程”，以便統(tǒng)籌安排。附：詳細工程安排表一年級負責(zé)人：游戲名稱：夾蛋珠游戲規(guī)那么：1、5人一組，排成一列，在水中夾蛋珠，誰先夾到10個獲勝。2、一人只準參加1次。二年級負責(zé)人：游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)那么：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。三年級負責(zé)人：游戲名稱：穿越游戲規(guī)那么：身體不能靠在桌面上，手要離瓶口五厘米。投進三個或者兩個瓶子才有獎品，投進一個瓶子者無獎品。四年級負責(zé)人：游戲名稱：“掌上明珠”游戲規(guī)那么：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著線路走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。五年級負責(zé)人：游戲名稱：吹蠟燭游戲規(guī)那么：每次參加6人。主持人準備好6支蠟燭，離參賽者15厘米遠。主持人提出問題，參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他局部去熄滅蠟燭，答復(fù)錯誤那么視為失敗。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇5在第xx個“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段平安工作的嚴峻形勢，為了保證此次慶賀活動順利進展，確保會場秩序井然，確保師生平安，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、平安的節(jié)日，特制定本次活動平安應(yīng)急預(yù)案：一、慶賀六一國際兒童節(jié)活動平安領(lǐng)導(dǎo)及成員：組長：副組長：成員：德育老師、班主任及科任老師、保衛(wèi)人員和其他學(xué)校校長。任詳細活動場地及工程平安負責(zé)人見以下安排：二、預(yù)案流程：活動時間：5月30日8：30——11：007：30平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查平安隱患，8：30——12：00責(zé)任老師及保衛(wèi)人員實時監(jiān)控活動期間隨時進步平安警覺，上報機制如下：事故發(fā)生后第一時間各局部平安負責(zé)人在保護學(xué)生平安情況下及時有機處理，并上報學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)組或校警室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報教育局，在明確事故大小情況后上報公安機關(guān)。三、主要活動及平安負責(zé)人：1、剪裁儀式。(地點:學(xué)校運動場。平安負責(zé)人：張軍)2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動。(地點：學(xué)校運動場。平安負責(zé)人：張慧琴)3、演出場地平安：音響設(shè)備操作、配樂、停電應(yīng)急：荊文鈞、白昇書攝像：4、飲水平安：各班主任5、食品衛(wèi)生平安：各班主任6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英7、學(xué)生的集合疏散：杜贏泉、趙福義注：各班老師必須十清楚確知曉會場的平安重要性，教育學(xué)生不亂跑，不鬧事。8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長負責(zé)四、大門值勤：保安人員、葦、荊玉田五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：王愛蓮、王愛龍六、考前須知：1、講平安：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。活動完畢后，清掃干凈活動場所。4、講紀律：統(tǒng)一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。5、班主任老師要加強責(zé)任心，對學(xué)生進展平安事項等多方面教育，確保無事故。6、特別提醒：(1)遇事要冷靜，措施要果斷。(2)處理集體性事件的原那么是：迅速平息、減輕傷亡。保護學(xué)生，控制事態(tài)。7、如發(fā)生突發(fā)事件請及時與以下平安人員聯(lián)絡(luò)：校長：白海萍(聯(lián)絡(luò):)校警：葦(聯(lián)絡(luò)：)8、活動中發(fā)生師生傷害事故，按照《應(yīng)急處置總預(yù)案》的分工立即完成以下工作：(1)匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停頓活動，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;(2)立即組織老師搶救傷員，送醫(yī)院救治;(3)緊急疏散學(xué)生;(4)保護事故現(xiàn)場，根據(jù)事故情況匯報有關(guān)部門(如：報教育局5151377、報120搶救傷員，報110，報119火警等)，通知學(xué)生家長。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇6一、活動目的通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強老師、家長、孩子們的意識，通過開展慶賀“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案二、活動主題：團結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx〔操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作〕成員：xxx〔負責(zé)詳細事物〕活動組織小組：組長：xxx〔負責(zé)協(xié)調(diào)組織〕副組長：xxx〔負責(zé)活動整體安排〕成員：各班班主任〔負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)〕四、活開工程及要求1、班級成果展示：此項作為一個大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進場、班級精神相貌展示。⑵詩歌朗讀〔主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限〕。⑶紅歌合唱〔形式不限〕。⑷集體舞。⑸出場。2、每班除了第一個工程之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有才能的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排前方能進入活動大。5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，詳細時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責(zé)配合，此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活開工程如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為上下年級段〔每班報名人數(shù)為2人〕；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。五、活動相關(guān)安排1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇7一、指導(dǎo)思想:透過開展慶賀“六一”活動，表達一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動主題:“我的六一，我做主”三、活動資料:本次慶賀“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國開展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。三、活動時間：20xx年5月18日——20xx年6月1日四、各部門工作安排：1、活動總負責(zé)：xxx2、活動安排：xxx3、后勤總負責(zé)：xxx〔包括物品購置、分發(fā)等〕4、平安負責(zé)人：xxx5、拍照：xxx6、音響：xxx7、節(jié)目編排：xxx7、環(huán)境布置：慶賀大會會場布置〔吳清強張春雨負責(zé)〕。五、詳細活動安排:1、黑板報評比:5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比?！矃乔鍙娯撠?zé)〕2、書畫展評比:5月12日進展展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進展展示于5月12日前上交?！步陶d處負責(zé)〕3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲?！步陶d處負責(zé)〕4、慶賀六一文藝匯演:8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。六、活動要求:1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準備，布置好詳細的`工作，個性是班級文藝慶賀活動的節(jié)目安排，各班級慶賀方案于5月25日前上交政教處。3、游街活動務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度考慮設(shè)計詳細工程。6月1日，全體老師個性留心維護好平安工作。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇8一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資的合理循環(huán)利用，減少資浪費。三、活動資料：1、六一表彰慶賀大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶著下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會完畢后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽播送鈴聲，跳蚤市場準時開場。3、11：30活動完畢，學(xué)生進食堂進餐，一名老師留下整理教室。五、活動準備：1、學(xué)生準備：5月26―31日為物品搜集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。2、校園準備：制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持一樣色彩卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進展美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校園帶給卡紙。老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。六：活動考前須知：1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進展“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會理論潛力的社會人，同時加強對學(xué)生進展平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為標準的禮貌人。2、班主任老師要詳細給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、平安。3、活動完畢后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比：活動完畢后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最正確營業(yè)員”。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇9“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的學(xué)校，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂安康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。詳細內(nèi)容如下：一、活動主題：我安康我快樂二、活動時間：5月30日三、活動地點：石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場四、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美妙的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。五、活動人員：全校師生六、活動內(nèi)容:1、活動開幕式2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。3、“快樂兩人行”團體興趣比賽4、六一兒童節(jié)歌詠比賽5、“我是主人翁”歡樂游園會6、“我最聰明”智力大闖關(guān)七、組織施行:〔一〕小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。1、參加對象：一至六年級學(xué)生。2、比賽內(nèi)容：參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學(xué)語文教科書中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美，體裁不限。3、比賽形式：每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術(shù)感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混淆于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與別人合作，分角色誦讀。4、評分標準〔10分制〕①端正、舉止文雅、大方?！?分〕②普通話標準、流利、明晰、自然。〔5分〕③選材符合要求，能正確地表情達意。〔1分〕④誦讀形式新穎，有創(chuàng)意?！?分〕⑤能恰當運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。〔2分〕〔二〕、“快樂兩人行”團體興趣比賽這是一個團體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊參加，經(jīng)過三輪比賽，所花時間最少的小組為成功者，最終成功的一組每人可獲得圓珠筆一支。〔1〕第一輪：“兩人三足”比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行〔2〕第二輪：“雙人夾球”比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，假設(shè)球掉落，必須回原點重新開場?！?〕第三輪：“合力跳躍”比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，假設(shè)摔倒可起立繼續(xù)前行〔三〕歌詠比賽比賽要求及形式：〔學(xué)前班至六年級〕?！?〕本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原那么，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目〔總時間不超過五分鐘〕，以班為單位自行組織訓(xùn)練。〔2〕各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能表達少年兒童活潑、安康、向上的特點以及良好的精神風(fēng)貌?！?〕各班必須做到全員參與，著裝整齊?！?〕各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。〔5〕評分標準：①節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。②精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。③可以準確把握歌曲主題，通過合唱進展表達，具有良好感染力。④歌曲內(nèi)容積極向上，合適小學(xué)生演唱?！菜摹场拔沂侵魅宋獭睔g樂游園會〔1〕“打敗蠟燭”音吹蠟燭游戲游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支〔2〕“你爭我搶”搶椅子游戲游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停頓時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終成功者可以獲得圓珠筆一枝〔3〕“我來保護你”踩氣球游戲游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份?！参濉?、“我最聰明”智力大闖關(guān)這是考驗同學(xué)們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本?！?〕第一關(guān)：“我猜我猜我猜猜猜”考驗內(nèi)容：出謎題，每位參加者進展搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級?！?〕第二關(guān)：“我繞我繞我繞繞繞”考驗內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級?！?〕第三關(guān)：“我答我答我答答答”考驗內(nèi)容：出示智力題，參加者進展搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級。〔4〕第四關(guān)：“正話反說”考驗內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終成功者闖關(guān)成功。八、其它事項：1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“平安第一”的思想，認真做好活動期間學(xué)生的平安教育與管理，確保各項活動內(nèi)容平安順利進展。2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。4、比賽本著公開、公正、透明的原那么，評出等級，進展頒獎。九、活動預(yù)算：略。十、預(yù)期效果：通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們進步精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇10一、活動目的：(1)展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動中心師生風(fēng)貌，使更多的人理解校外教育。(2)通過競技活動增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的精神。(3)通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操。(4)在游園中增長學(xué)生見聞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然保護環(huán)境的高尚美德。(5)通過游戲、活動進步學(xué)生的應(yīng)變才能和團結(jié)協(xié)作的才能。二、活動人員：閱讀寫作班全體學(xué)員三、活動安排：活動地點：暫定XX年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求，家長簽同意書。XX年5月26日8：10-8:25帶隊老師、學(xué)生在活動中心操場集合整隊XX年5月26日8：30準時出發(fā)XX年5月26日9：00到達公園XX年5月26日9：00-9:30游園活動踏青欣賞攝影XX年5月26日9：40-10:20競技游戲XX年5月26日10:30整隊XX年5月26日10:40-11:10返回活動中心四、競技工程：一、跳繩跑接力賽二、數(shù)字游戲三、二人夾氣球比賽四、運球比賽五、比賽用品：跳繩氣球乒乓球乒乓球拍六、活動要求：(1)所有學(xué)員積極參加競技活動，任何學(xué)員不得私自活動。(2)學(xué)生游園時，要保持園內(nèi)，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。(3)一切行動聽指揮，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍。(4)上衛(wèi)生間要向老師報告，并且結(jié)伴同去。(5)不得采摘植物，違背者嚴重批評，今后不得參與任何活動。(6)學(xué)員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇11在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際，特制定“渭河學(xué)區(qū)慶賀‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間：20xx年5月30日(詳細時間另行通知)。二、活動地點：渭河初中。三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想。四、活動組織：總籌劃：李小龍副總籌劃：蘭小東執(zhí)行籌劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米娟工程負責(zé)：孫煒：大會主持包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發(fā)等。高嵩：攝像、錄像。霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放。謝世祥(組長)、周海泉：校園平安、學(xué)生平安。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至：后勤保障五、活動流程：1、開幕式：:8：00準時開場，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。第一項：入場(順序渭河初中渭北初中渭河小學(xué)李家營小學(xué)水月坪小學(xué)灘兒小學(xué)茍家河小學(xué)梁家營小學(xué))第二項：全體起立奏國歌第三項：學(xué)區(qū)校長張旭東講話2、新少先隊員擴隊儀式3、節(jié)目匯演4、閉幕式六、活動內(nèi)容：以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童安康向上的精神風(fēng)貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。a、節(jié)目形式：歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器樂類：獨奏、合奏等。b、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責(zé)。小學(xué)部：渭河小學(xué)老師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，李家營小學(xué)2個，水月坪小學(xué)2個，灘兒小學(xué)1個，茍家河小學(xué)1個，梁家營小學(xué)1個，初中部：渭河初中老師1個，學(xué)生2個，渭北初中學(xué)生2個。各校校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。c、節(jié)目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉d、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超e、節(jié)目評獎：對參加匯演的節(jié)目按評分標準進展評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇12一、活動目的：為慶賀“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)才能，并全面地推進素質(zhì)教育的施行，促進學(xué)生全面開展。二、活動時間：20xx年5月31日8:30。三、活動地點：學(xué)校操場四、活動的準備及安排：1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開場前把場地布置好。2、每組負責(zé)人準備好獎券五、活動的要求：1、做到人人參與。2、每組負責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。3、分管年級領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。4、班主任組織管理本班學(xué)生，負責(zé)班上衛(wèi)生清潔。六、“六一”游園活動節(jié)目方案及負責(zé)人1、掌上明珠游戲規(guī)那么：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責(zé)人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，假如天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進展)2、猜謎語活動規(guī)那么：每人可以假設(shè)干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責(zé)人：)地點：肋木架3、吹乒乓球活動規(guī)那么：把5個杯子連成一條直線，里面裝滿水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一個杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一個為過關(guān)，獲一張獎券。(負責(zé)人：)地點：____臺4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)活動規(guī)那么：比比誰的記憶好：主持人要準備好假設(shè)干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，答復(fù)正確即得獎券一張，反之沒有獎品。(負責(zé)人：)地點：足球場中間圓圈處5、游戲名稱：比比誰的運氣好活動規(guī)那么：主持人要準備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，假設(shè)其中由三顆紅色珠子，那么中獎;反之，沒有中獎。(負責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)游戲名稱：剪刀石頭布活動規(guī)那么：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。(負責(zé)人：)地點：伙食團外游戲名稱：請君入甕活動規(guī)那么：請君入甕人站直?？曜优c肩高?？曜油度刖破?，投入就通過。(負責(zé)人：)地點：籃球場二游戲名稱：夾彈子活動規(guī)那么：夾彈子兩個盤子，從一個盤子夾到另一個盤子，一分鐘夾20個通過。(負責(zé)人：)地點：男生寢室外乒乓球桌上進展游戲名稱：擲球入洞活動規(guī)那么：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入那么通過。(負責(zé)人：)地點：伙食團外游戲名稱：保齡球活動規(guī)那么：每個同學(xué)站在發(fā)球線上，能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責(zé)人：)地點：籃球場一器材收發(fā)：張崇元獎品設(shè)置：1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領(lǐng)獎卷可以到德育處領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領(lǐng)獎卷可以到班德育處領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮品一份;注：獲領(lǐng)獎卷多的同學(xué)獎品會更多。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇13一、指導(dǎo)思想：六月一日是全世界少年兒童的節(jié)日。為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，表達少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的安康開展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：三、活動目的：1、結(jié)合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的典范。2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。四、組織機構(gòu)：籌劃：攝影：舞臺音響：頒獎負責(zé)：主持負責(zé)：五、活動內(nèi)容：1、對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進展表彰獎勵。2、各種形式的文藝匯演活動。3、家風(fēng)家教宣傳展示活動4、活動總結(jié)。六、活動形式：1、每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容安康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，表達時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。2、每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。3、每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演完畢后，通報比賽結(jié)果。5、以班為單位開展“家風(fēng)”討論、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。七、活動時間：5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進展文藝節(jié)目比賽。5月29日早上進展慶賀“六一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。八、活動地點：校園九、幾點要求：1、全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導(dǎo)員)是本班節(jié)目排練的詳細組織者。2、各中隊輔導(dǎo)員做好本中隊表演活動的各項準備工作。十、獎勵形式：1、獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2、獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。3、獎勵本學(xué)年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員假設(shè)干名。十一、考前須知：1、注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。2、各班主任及科任老師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時排練，不得影響正常教學(xué)秩序。3、加強學(xué)生管理，確保平安。4、積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進展。5、排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。假設(shè)占課外時間，必須請示包級領(lǐng)導(dǎo)，通知家長做好學(xué)生接送工作。學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案篇14一、活動目的：通過開展慶賀六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，進步學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：快樂成長放飛夢想三、活動時間：6月1日四、活動地點：學(xué)校操場五、平安保衛(wèi)：鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男老師及各班班主任)巡邏組：六、評委會：七、后勤效勞：八、音響設(shè)備：九、統(tǒng)計組：十、攝像：十一、活動準備及任務(wù)安排：(一)、拿爬地龍組：(二)、搭舞臺組：(三)、文秘組：(四)、采購組：田x(組長)、蔣x(五)、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x田x以及老師家屬【評委統(tǒng)一在伙食團就餐】(由魏x帶著)十二、活動內(nèi)容：(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開場)1、升旗儀