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統(tǒng)編版高中語文高考復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀專項練習(xí)《宋詞》專題(含答案)統(tǒng)編版高中語文高考復(fù)習(xí)
古代詩歌閱讀專項練習(xí)《宋詞》專題
1、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
眼兒媚
范成大
____________萍鄉(xiāng)道中乍晴,臥輿中困甚,小憩柳塘。
____________酣酣日腳紫煙浮,妍暖破輕裘。困人天色,醉人花氣,午夢扶頭①。春慵恰似春塘水,一片縠紋②愁。溶溶泄泄③,東風(fēng)無力,欲皺還休。
【注釋】①扶頭:“扶頭酒”的簡稱,指易醉之酒。②縠紋:皺紋。多用以比喻水有波紋。③溶溶泄泄(yì):春水蕩漾的樣子。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.首句寫景抓住了特征:“日腳”,穿過云縫斜射到地面的日光;“紫煙”,映照日光的地表上升騰的水氣;“酣酣”,寫其色調(diào)之深。
B.“妍暖”句變換角度,寫出了詩人旅途之苦。破舊的裘衣,正體現(xiàn)出詞人的困乏、惆悵?!捌啤庇谐W制嬗谩⒅币馇f之妙。
C.“閑人天色”三句中,暖熏熏的天色和香膩膩的花氣,令人像喝酒般既感困倦,又感陶醉,于正午時分酣然入夢。
D.詞中巧妙地把“臥輿中困甚”之“困”與陽春氣候聯(lián)系在一起,使人如臨其境,可謂是“字字軟溫,著其氣息即醉”。
2.《唐五代兩宋詞選釋》曾評價下片“借東風(fēng)皺水,極力寫出春慵,筆力深透,可謂入木三分”,請結(jié)合語句分析下片是如何寫“春慵”的。
2、閱讀下面這首詞,完成1-2題。
踏莎行
謝明遠
楚樹芊綿,江云蕪漫。曉風(fēng)吹墮梅千片。驚禽飛去響春空,平沙月落光零亂。
人意傷離,物華驚換。武夷此去如天遠。臨分為我少留連,柳條獨在江南岸。
1.下面對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.全詞以楚樹、江云發(fā)端,通過形象的描繪,營造了荒涼感傷的離別氛圍。
B.只有孤獨的柳樹站立在江南岸邊,詞尾以景結(jié)情,增添了作品的含蓄意味。
C.“曉風(fēng)吹墮梅千片”一句既點明分別的季節(jié)、時間,也照應(yīng)標題的“行”。
D.詞人表達了對分別的感傷,對旅途的畏懼,對年華消逝的感嘆,情感豐富。
2.結(jié)合全詩,簡要分析“驚禽飛去響春空,平沙月落光零亂”的妙處。
3、閱讀下面這首宋詞,完成下面問題。
梅花引①·荊溪阻雪
【宋】蔣捷②
白鷗問我泊孤舟,是身留,是心留?心若留時,何事鎖眉頭?風(fēng)拍小簾燈暈舞,對閑影,冷清清,憶舊游。
舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟。夢也夢也,夢不到,寒水空流。漠漠黃云,濕透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。
【注】①梅花引:古代的詞牌名。②蔣捷:咸淳十年(1274)進士。宋亡,深懷亡國之痛,隱居不仕,為時人所重。
1.下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是()
A.本詞首句“白鷗問我泊孤舟”,運用了擬人的修辭手法,借白鷺的口,說出了詞人孤舟夜泊的境況。
B.“心若留時,何事鎖眉頭?”巧用反問,回答了前句提出的問題,詞人泊舟是因為遇到大雪阻擋,并非心里愿意留下。
C.“花外樓,柳下舟”一句虛實結(jié)合,寫了昔日和故友同游的情景,借繁華景物抒發(fā)愉悅之情。
D.“漠漠黃云,濕透木棉裘”渲染了詞人此刻所處的環(huán)境之惡劣:天色昏黃,雪花紛飛,冰冷刺骨。
2.本詞中,詞人的“愁”包含了哪些具體內(nèi)容?請簡要分析。
4、閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。
菩薩蠻
謝逸
暄風(fēng)遲日春光鬧,葡萄水綠搖輕棹。兩岸草煙低,青山啼子規(guī)。
歸來愁未寢,黛淺眉痕沁?;ㄓ稗D(zhuǎn)廊腰,紅添酒面潮。
1.下列說法錯誤的一項是()
A."暄風(fēng)",即春風(fēng)。"遲日",即春日。與《詩經(jīng)》中的"春日遲遲"和杜詩中的"遲日江山麗"一樣,寫出了春光融融的情景,能給讀者以春暖日長的感受。
B."春光鬧"化用宋祁的名句"紅杏枝頭春意鬧",運用擬人,雖是概括的描寫,卻能引起姹紫嫣紅開遍的聯(lián)想。
C."葡萄水綠",寫詩人看到兩岸葡萄青藤滿架的景象,倒映水中,搖曳生姿,暗示游春者的陶醉之情。
D."歸來愁未寢,黛淺眉痕沁"寫出主人公回來后無心整妝,寫主人公眉間淺淺的黛色,既意味著殘妝未整,又暗示著無人掃眉。
2.這是一首春閨怨詞,女主人公的情感經(jīng)歷了由喜悅到憂愁的變化過程,請你結(jié)合全詞詩句具體分析這種變化。
5、閱讀下面這首詞,完成各題。
菩薩蠻
納蘭性德
朔風(fēng)吹散三更雪,倩魂猶戀桃花月①。夢好莫催醒,由他好處行。
無端聽畫角,枕畔紅冰薄。塞馬一聲嘶,殘星拂大旗。
(注)①桃花月:農(nóng)歷二月,代指與妻子在一起的青春時光。
1.下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.如果從字數(shù)的角度看,詞的體式分為小令、中調(diào)、長調(diào)。依據(jù)這個規(guī)則,可以判斷這首詞就屬于小令。
B.本詞的最后兩句,運用視聽結(jié)合、以景結(jié)情等藝術(shù)手法,突顯了邊塞特征,意境蒼涼而又不失剛勁。
C.這首詞描述的是北方邊塞之地,由朔風(fēng)、雪、畫角、塞馬等意象可知,這些意象營造出荒涼苦寒的氛圍。
D.由"三更"到"殘星",即半夜到天欲曙,詞人因邊塞動蕩不安,不能施展抱負而失眠,甚至流淚。
2.這首詞的上闋主要運用了哪種藝術(shù)手法這樣寫的好處是什么請簡要賞析。
6、閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
齊天樂贈秋崖道人西歸
王沂孫【注】
冷煙殘水山陰道,家家擁門黃葉。故里魚肥,初寒雁落,孤艇將歸時節(jié)。江南恨切,問還與何人,共歌新闋。換盡秋芳,想渠西子更愁絕。
當時無限舊事,嘆繁華似夢,如今休說。短褐臨流,幽懷倚石,山色重逢別。江云凍結(jié),算只有梅花,尚堪攀折。寄取相思,一枝和夜雪。
【注】王沂孫,字圣與,號碧山,南宋會稽(今浙江紹興)人,生活在宋末元初。
1.簡要賞析“故里魚肥,初寒雁落,孤艇將歸時節(jié)”的表達特色。
2.簡要分析下闋所蘊含的豐富情感。
7、閱讀下文,完成下面小題。
浣溪沙
蘇軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
1.對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.全詞情景交融,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣的語言,充滿人生哲理的議論,表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。
B.上闋寫景,山下小溪邊,長著矮小嬌嫩的蘭草,松間沙路潔凈無塵,畫面清新優(yōu)美,淡雅寧靜。
C.“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥鳴山更幽,突出了環(huán)境的靜謐。
D.下闋轉(zhuǎn)入抒懷,“門前流水尚能西”句,寫詞人由西流的溪水,想到“人生無再少”,因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。
2.請從景情關(guān)系分析全詞表達了作者怎樣的思想感情。
8、閱讀下面這首宋詞,完成各題。
賣花聲·題岳陽樓
張舜民
木葉下君山,空水漫漫。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客,休唱陽關(guān)。
醉袖撫危闌,天淡云閑。何人此路得生還回首夕陽紅盡處,應(yīng)是長安。
【注】此詞作于北宋元豐六年被貶官郴州途中,途經(jīng)岳陽樓時。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.詞以寫景開篇,勾畫出一幅洞庭葉落、水空迷濛的秋天景象,渲染了一種浩渺又凄清的意境,烘托了作者被貶謫的悲涼心境。
B."不是渭城西去客,休唱陽關(guān)",化用王維《送元二使安西》之典,兩詩均通過設(shè)宴餞別表達了對友人深切綿長的惜別之情。
C.下片"醉袖"二字,以衣飾代人,前著一"醉"字,更易引起人們的想象,更易產(chǎn)生美感。結(jié)構(gòu)上也與前面的"十分斟酒"呼應(yīng),體現(xiàn)詩歌運思綿密之妙。
D.全詞內(nèi)容層次跳躍,但結(jié)構(gòu)銜接自然。以寫景始,以寫景終,同時寫景與抒情相得益彰,使情感表達深摯含蓄,悲壯凄涼,具有較強的藝術(shù)感染力。
2.詞的下闋抒發(fā)了哪些情感請簡要概括。
9、閱讀下面這首詞,完成問題。
清平樂·雨晴煙晚
馮延巳(五代)
雨晴煙晚。綠水新池滿。雙燕飛來垂柳院,小閣畫簾高卷。
黃昏獨倚朱闌。西南新月眉彎。砌下落花風(fēng)起,羅衣特地【注】春寒。
【注】特地:特別。
1.下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)
A.“雨晴煙晚,綠水新池滿”一個“晚”字點名時間;“綠水”二字交待氣候。煙靄空濛,綠水盈盈,春意盎然。
B.“雙燕飛來垂柳院,小閣畫簾高卷”雙燕翻飛盤旋,觸動情思,把閣中畫簾高高卷起。既為更清楚地看雙飛燕,也為使燕子進入畫梁棲宿。
C.“黃昏獨倚朱闌,西南新月眉彎。”“黃昏”對應(yīng)上片的“晚”,“獨倚”與上片“雙飛”對舉,點明她的孤單處境。
D.“砌下落花風(fēng)起,羅衣特地春寒。”人依然未歸,她又來到了階砌再佇立等待。夜風(fēng)卷起階前的落花,雖有厚重的羅衣,她依然感到春寒襲人。
2.請找出詞中說明女子“等待之久,盼望之切,思念之深”的兩句話,并簡析理由。
10、閱讀下面這首宋詞,然回后答問題。
采桑子
歐陽修
十年前是尊前客,月白風(fēng)清。憂患凋零,老去光陰速可驚。
鬢華雖改心無改,試把金觥。舊曲重聽,猶似當年醉里聲。
1.第一句中“月白風(fēng)清”是不是僅僅寫晚上天色很好為什么從整體看,上闋主要運用了什么修辭手法
2.下闋首句“鬢華雖改心無改”一句在結(jié)構(gòu)上有何作用結(jié)合全詞,說說詞人的思想感情有何變化。
11、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
訴衷情·一鞭清曉喜還家
萬俟詠
一鞭清曉喜還家,宿醉困流霞①。夜來小雨新霽,雙燕舞風(fēng)斜。山不盡,水無涯,望中賒②。送春滋味,念遠情懷,分付楊花。
【注】①流霞:泛指美酒。②賒:有余,這里引申為長遠的意思。
1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.詞中開頭“一鞭清曉”點明了詞人回家的方式和時間,“還家”二字,點明了詞人心情愉悅的原因。
B.“雙燕舞風(fēng)斜”既寫出一雙燕子在清涼的晨風(fēng)中上下飛舞,又兼有暗示意味,即昔日別妻出游,而今比翼之期已在不遠。
C.“山不盡,水無涯,望中賒”,將歡快的旋律稍作頓宕,表現(xiàn)了詞人回味前路時內(nèi)心復(fù)雜的情緒,寄寓了滄桑感。
D.“送春滋味”與詞首相對應(yīng),都是寫現(xiàn)實,詞人既因歸家而喜悅,又因送春而愁苦,既清新,又矛盾,充滿生活氣息。
2.“楊花”的意象對于詞人表達情感有何作用?
12、閱讀下面這首詞,完成后面的題目。
菩薩蠻
溫庭筠
小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新貼繡羅襦,雙雙金鷓鴣。
1.這首詞的第三、第四句寫女主人公的梳妝過程,你認為“懶”“弄”“遲”三字好在哪里
2.這首詞使用了哪些表現(xiàn)手法請簡要分析。
13、閱讀下面這首詩,完成小題。
臨江仙
馮延巳
秣陵①江上多離別,雨晴芳草煙深。路遙人去馬嘶沉。青簾斜掛,新柳萬枝金。
隔江何處吹橫笛?沙頭驚起雙禽。徘徊一晌②幾般心。天長煙遠,凝恨獨沾襟。
[注]①秣陵:今南京,舊稱金陵,后更名為秣陵。②一晌:很短的時間。
1.下列對本詞的理解與賞析最恰當?shù)囊豁検?)
A.馮延巳的詞繼承花間詞的傳統(tǒng),以富艷精雕的意象來表達纏綿的情致,如以對“雨晴芳草煙深”“天長煙遠”等局部細景的雕琢來烘托離人的繾綣情懷。
B.“路遙人去馬嘶沉”寫出了離人去遠,人影不見,馬嘶不聞,從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)空間距離之遠、凝望時間之長,表達了分手后眷戀徘徊的情意。
C.“沙頭驚起雙禽”中“驚”不僅指水邊的禽鳥被笛聲驚飛,還指主人公被驚嚇,埋怨吹笛人不解自己心中愁怨,把自己從與意中人相會的美夢中驚醒。
D.“徘徊一晌幾般心”寫出了主人公情感的復(fù)雜變化,他嘆惋與意中人天各一方,哀憐自己孤獨寂寞,更從“一晌”中悟到時光匆匆、生命無常的道理。
2.“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說”是柳永《雨霖鈴》的下闕。請比較本詞“青簾斜掛,新柳萬枝金”和柳詞“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的異同點。
14、閱讀下面這首詩,完成各題。
建康層樓
(元)王冕
層樓危構(gòu)出層霄,把酒登臨客恨饒。
草色不羞吳地短,雁聲空落楚天遙。
江山如畫思豪杰,風(fēng)月無私慰寂寥。
六代繁華在何處?敗紅殘綠野蕭蕭。
(1)詩歌第一聯(lián)以“________”字寫出了層樓之高,以“________”字寫出抒情主人公愁緒之多。
(2)結(jié)合全詩,賞析尾聯(lián)的藝術(shù)特色。
15、閱讀下面這首詞,完成問題。
賀新郎·酬辛幼安,再用韻見寄
陳亮
離亂從頭說,愛吾民、金繒不愛,蔓藤累葛。壯氣盡消人脆好,冠蓋陰山觀雪。虧殺我、一星星發(fā)!涕出女吳成倒轉(zhuǎn),問魯為齊弱何年月丘也幸,由之瑟。
斬新?lián)Q出旗麾別,把當時、一樁大義,拆開收合。據(jù)地一呼吾往矣,萬里搖肢動骨,這話霸、只成癡絕!天地洪爐誰扇鞴【注】算于中、安得長堅鐵!淝水破,關(guān)東裂。
【注】扇鞴(bèi):扇動鼓風(fēng)的皮袋鼓風(fēng)。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.全詞開篇指出統(tǒng)治者屈辱求和的投降政策是離亂之因,并導(dǎo)致了人民脆弱、壯氣消盡的惡果,詞人對此予以譴責(zé)。
B.漢使到金國求和只能陪金主陰山觀雪,詞人深為痛惜,于是借用"涕出女吳"的典故質(zhì)問朝廷何時才能由弱變強。
C.詞人希望能由辛棄疾帶兵,打出嶄新的不同的抗戰(zhàn)旗幟,把當時商議的抗金大義廣予宣傳,實現(xiàn)兩人的共同心愿。
D.詞人感慨國中無人主率、謀劃恢復(fù)中原的宏業(yè),猶如洪爐無人扇鞴那般,抗金意志哪怕堅如鐵板,也會頃刻消融。
2.下片中的“據(jù)地一呼吾往矣,萬里搖肢動骨,這話霸、只成癡絕!”道出了詞人怎樣的處境和情感請簡要分析。
16、閱讀下面這首詞,完成問題。
御街行
范仲淹
紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎。真珠簾卷玉樓空,天淡銀河垂地。
年年今夜,月華如練,長是人千里。
愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。殘燈明滅枕頭敧,諳盡孤眠滋味。
都來此事,眉間心上,無計相嘲避。
(1)畫線的句子從哪些角度對秋夜景象展開描寫的?有何作用?請簡要分析。
(2)有人認為“愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚”比《蘇幕遮》中的“酒入愁腸,化作相思淚”更妙。請簡要分析說明。
閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。
摸魚兒(并序)
辛棄疾
淳熙己亥,自湖北漕①移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦。
更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。春且住。見說道天涯芳草無歸路。怨春不語,算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。
長門事②,準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞,君不見、玉環(huán)飛燕③皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄④,斜陽正在、煙柳斷腸處。
【注釋】①湖北漕:荊湖北路掌管錢糧的轉(zhuǎn)運副使。淳熙六年(1179),辛棄疾從湖北調(diào)任湖南轉(zhuǎn)運副使,甚失其愿。②長門事:長門,漢宮名,陳皇后失寵后幽居之所。她請司馬相如寫《長門賦》,借此望漢武帝回心轉(zhuǎn)意。③玉環(huán)飛燕:楊玉環(huán),唐玄宗的愛妃,后被賜死;趙飛燕,漢成帝的皇后,后被廢黜而自盡。④危欄:高處的欄桿。
17、下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.上片寫暮春時節(jié)作者惜春、怨春、留春的復(fù)雜情感,既有時光之惜,又有身世之嘆。
B.“算只有殷勤”三句,寫飛舞的柳絮讓詞人不勝煩擾,更增添了內(nèi)心的惆悵與無奈。
C.詞人以陳皇后遭妒失寵自比,暗示自己遭受排擠、不被重用,無法施展自己的抱負。
D.本詞以景結(jié)情,“斜陽”“煙柳”營造的暮色蒼茫之景,寄寓深沉的意味,含蓄雋永。
18、請結(jié)合全詞內(nèi)容,簡要分析詞人“休去倚危欄”的原因。
19、閱讀下面這首詞,完成問題。
青玉案·殘春
趙長卿
梅黃又見纖纖雨??屠锴閼褍擅季?。何處煙襯啼杜宇。勸人歸去,早思家轉(zhuǎn),聽得聲聲苦。
利名縈絆何時住。惱亂愁腸成萬縷。滿眼興亡知幾許。不如尋個,老松石畔,作個柴門戶。
1.這首詞寫作者在__________(季節(jié))的所遇所感,抒發(fā)了自己__________的感情。
2.詞的下片是怎樣表達情感的請作簡要分析。
20、閱這首詞,完成問題。
滿江紅
[南宋]范成大
清江①風(fēng)帆甚快,作此,與客劇飲,歌之。
千古東流,聲卷地,云濤如屋。橫浩渺、檣竿十丈,不勝帆腹②。夜雨翻江春浦漲,船頭鼓急風(fēng)初熟③。似當年、呼禹亂黃川,飛梭速。
擊楫誓,空警俗。休拊髀,都生肉。任炎天冰海,一杯相屬。荻筍蔞芽④新入饌,鹍弦鳳吹能翻曲。笑人間、何處似尊前添銀燭。
[注]①清江:江西贛江的支流,代指贛江。②帆腹:用蘇軾詩《八月七日初入贛過惶恐灘》“長風(fēng)送客添帆腹”語。船帆因受風(fēng)而張開,故云“腹”。③風(fēng)初熟:用蘇軾詩《金山夢中作》“夜半潮來風(fēng)又熟”語。風(fēng)初起時方向不定,待至風(fēng)向不再轉(zhuǎn)移,謂之風(fēng)熟。④荻筍蔞芽:蘆芽和初生的蔞蒿。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.上片在“清江風(fēng)帆甚快”上運筆鋪衍。贛江之水滾滾東流,巨大的波濤聲像要席卷大地,翻滾的浪花猶如涌起的重重疊疊的高大房屋。
B.“呼禹亂黃川”一句中,詞人呼喚大禹的名字,表達出對大禹的崇敬和懷念之情,此次舟行之速,恰似當年追想著大禹的業(yè)績橫渡黃河。
C.“炎天”指南方,“冰?!敝副狈?這里既指詞人當年北上出使,現(xiàn)在南下被貶地方官,也暗指當年功名可望,而此時無路請纓的情形。
D.詞中多處運用白描,整首詞給人以波瀾壯闊之感,似蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,很見英雄本色,字里行間盡顯萬丈豪情。
2.這首詞的主旨是什么請結(jié)合全詞簡要分析。
21、閱讀下面這首宋詞,完成下面問題。
卜算子·漫興
辛棄疾
千古李將軍,奪得胡兒馬①。李蔡②為人在下中,卻是封侯者。
蕓③草擊陳根,筧竹④添新瓦。萬一朝家舉力田⑤,舍我其誰也?
【注】①據(jù)《史記·李將軍列傳》,廣與匈奴戰(zhàn),敵眾我寡,重傷被俘……廣佯死,突然躍起奪得胡兒駿馬,南馳以整殘部。②李蔡:李廣之堂弟。③蕓:同“耘”。④筧竹:剖開竹子。⑤力田:漢代設(shè)“力田”(努力耕作),選拔人才的科目。
1.下列對這首詞下闋的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.下闋一二句與其它句有所不同,一改散句之狀,講究對仗,工整清新,重在寫實。
B.“筧竹添新瓦”句寫了自己對鄉(xiāng)間屋舍的修繕,給人以在此營生,長期居住之感。
C.下闋整體表達了詞人對田園生活的熱愛之情,也表現(xiàn)了必得朝廷重用的豪邁之態(tài)。
D.“朝家”指朝廷,此二句意指朝廷有朝一日選拔任用“力田”,一定會非他莫屬!
2.請從表現(xiàn)手法、思想感情兩個方面對本詞上闋加以賞析。
22、閱讀下面這首詞,完成問題。
蝶戀花·留別吳白樓①
(明)邊貢
亭外潮生人欲去。為怕秋聲,不近芭蕉樹。芳草碧云凝望處,何時重話巴山雨
三板輕船頻喚渡。秋水疏楊,欲折絲干縷。白雁橫天江館暮,醉中愁見吳山路。
【注】①吳白樓:作者的友人吳一鵬,字南夫,號白樓。
1.“三板輕船頻喚渡”一句與柳永《雨霖鈴》詞中的“______________”句意相近?!邦l”從側(cè)面寫出了______________的情狀。
2.結(jié)合具體詞句,簡要賞析本詞的抒情藝術(shù)。
23、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
朝中措送劉仲原甫①出守維揚
歐陽修
平山②闌檻倚晴空,山色有無中。手種堂前垂柳,別來幾度春風(fēng)。文章太守,揮毫萬字,一飲千鐘。行樂直須年少,尊前看取衰翁。
【注】①劉仲原甫:劉敞,字原甫?!端问贰⒊▊鳌份d,劉敞“為文尤贍敏。掌外制時,將下直,會追封王、主九人,立馬卻坐,頃之,九制成”。②平山:慶歷八年(1048),歐陽修任揚州太守,“作平山堂,壯麗為淮南第一。堂據(jù)蜀岡,下臨江南數(shù)百里”。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.“山色有無中”借用王維詩句,寫登平山堂遠望江南,可欣賞到美妙的遠近山色,自然貼切。
B.楊柳本就寄寓離愁別恨,“手種”“別來”二詞,更深化了感情的表達,凄婉感傷,深情縈懷。
C.“文章太守,揮毫萬字”極寫劉敞為文贍敏,可謂倚馬之才,表達了詞人對他的贊譽之情。
D.上片追憶昔日生活,從平山堂所見之景寫到堂前垂柳;下片勉人勸己,從被送者寫到送者,一氣呵成。
2.有人認為,本詞開了豪放之詞的先路。對此你是怎樣理解的?請結(jié)合詞句分析。
24、閱讀下面這首宋詞,完成各題。
一叢花溪堂玩月作
陳亮
冰輪斜輾鏡天長,江練隱寒光。危闌醉倚人如畫,隔煙村、何處鳴榔①烏鵲倦粞,魚龍驚起,星斗掛垂楊。
蘆花千頃水微茫,秋色滿江鄉(xiāng)。樓臺恍似游仙夢,又疑是、洛浦瀟湘②。風(fēng)露浩然,山河影轉(zhuǎn),今古照凄涼。
【注】①鳴榔:象聲詞,漁人捕魚時敲擊船幫發(fā)出的聲音。②洛浦:洛水之濱,借指洛神。瀟湘:湘水之神。
1.對這首詞的分析不恰當?shù)囊豁検?)
A.前兩句化靜為動,"輾"和"隱"二字給人以動感,描寫月照澄江、水映長空的雄偉景象。
B."何處鳴榔"以動襯靜,運用"鳴榔"之聲襯托此時之寂靜,表現(xiàn)秋江月夜的幽靜之美。
C."山河影轉(zhuǎn)"意境雄渾闊大,由"轉(zhuǎn)"字引發(fā)對古今變遷的感慨,寫出詞人恢復(fù)中原的決心。
D.結(jié)尾三句從前文寫秋江月夜迷人的景色轉(zhuǎn)到寫詞人對中原淪陷江山易主而發(fā)的感慨。
2.全詞是如何扣住“月”而展開的請結(jié)合全詞簡要分析。
25、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
卜算子慢
柳永
江楓漸老,汀蕙半凋,滿目敗紅衰翠。楚客登臨,正是暮秋天氣。引疏砧、斷續(xù)殘陽里。對晚景、傷懷念遠,新愁舊恨相繼。
脈脈人千里。念兩處風(fēng)情,萬重?zé)熕?。雨歇天?望斷翠峰十二①。盡無言、誰會憑高意縱寫得、離腸萬種,奈歸云誰寄
【注】①翠峰十二:巫山有十二峰,詩人常在詩中巫山神女的傳說。
(1)下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.這首詞的前三句寫詞人登高所見深秋的景物,“敗紅”和“衰翠”分別對應(yīng)上文的“江楓”和“汀惠”。
B.“引疏砧、續(xù)斷殘陽里”寫斷斷續(xù)續(xù)、稀稀朗朗的砧杵之聲在殘陽中回蕩,以動襯靜,旨在表現(xiàn)詞人所在環(huán)境的冷寂。
C.上闋后三句承上啟下,“晚景”總括了上文的所見所聞,“傷懷念遠,新愁舊恨相繼”由上闋的寫景過渡為下闋的抒情。
D.“雨歇”一句寫出登臨時天氣的實況,補出紅翠衰敗乃是風(fēng)雨所致。“望斷”句既是寫實,又是虛寫,暗示了所思之人乃是神女似的人物。
(2)這首詞表達了詞人怎樣的思想感情請結(jié)合相關(guān)詞句簡要分析。
26、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
西江月【注】
張孝祥
問訊湖邊春色,重來又是三年。東風(fēng)吹我過湖船,楊柳絲絲拂面。
世路如今已慣,此心到處悠然。寒光亭下水連天,飛起沙鷗一片。
【注】這首詞大約是紹興三十二年(1162)春,張孝祥自建康還宣城途經(jīng)溧陽(今江蘇省溧陽)時所作。三年前,張孝祥在臨安兼權(quán)中書舍人,后為汪徹所劾罷。
1.下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)
A.首句中的“湖邊春色”為后面寫“楊柳”“東風(fēng)”“乘船游湖”做鋪墊。
B.“又”字既有對時光流逝、對歷經(jīng)坎坷的感慨,又有對再次來此的欣喜。
C.三、四句寫“東風(fēng)”“楊柳”寓情于物,創(chuàng)造出一個物我合一的藝術(shù)境界。
D.五、六句表達了詞人看慣世事,徹底解脫,置身湖光之中的悠然心境。
2.本詞的結(jié)尾兩句“意境曠遠、余音繞梁”,請賞析其精妙之處。
27、閱讀下面這宋詞,完成下列小題。
滿江紅·和王實之韻送鄭伯昌①
劉克莊
怪雨盲風(fēng),留不住江邊行色。煩問訊、冥鴻高士,釣鰲詞客。千百年傳吾輩語,二三子系斯文脈。聽王郎一曲玉簫聲,凄金石。
晞發(fā)處,怡山碧;垂釣處,滄溟白。笑而今拙宦,他年遺直②。只愿常留相見面,未宜輕屈平生膝。有狂談欲吐且休休,驚鄰壁。
【注】①王實之、鄭伯昌,均是作者的好友。三人是福建同鄉(xiāng),都有救國匡時的志向,因堅持正直操守而罷職閑居家鄉(xiāng)。淳祐八年(1248)三月,鄭伯昌被征召至朝廷為官,他堅辭不起,改派為“近畿”(京城附近)地方官。此詞乃作者于送行時和王實之韻之作。②遺直:指直道而行,有古之遺風(fēng)。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.詞之開篇氣象宏大,作者借狂風(fēng)驟雨、江面迷離之勢烘托友人此去風(fēng)雨兼程的堅定以及送別之際惺惺相惜的依依離情。
B."煩問訊、冥鴻高士,釣鰲詞客"言明臨行前詞人對友人的信任與囑托,囑托友人拜訪問訊位高權(quán)重之人以實現(xiàn)自己的高才雄略和濟世的使命。
C."晞發(fā)處,怡山碧;垂釣處,滄溟白"描繪出自然界的諸多色彩,更表現(xiàn)了作者與友人閑居時期灑脫放浪的情趣,襯托出他們高潔的志向和行止。
D.這首送別詞一掃"徬徨歧路,兒女沾巾"的俗態(tài),既洋溢著個人情誼,更歌頌了高尚的志向,寄托了宏大的抱負。
2.詞的下闕表達了詞人哪些情感請簡要分析。
28、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
賀新郎
劉克莊
實之三和有憂邊之語,走筆答之。
國脈微如縷。問長纓何時入手,縛將戎主未必人間無好漢,誰與寬些尺度試看取當年韓五①。豈有谷城公付授②,也不干曾遇驪山母③。談笑起,兩河路。
少時棋柝曾聯(lián)句。嘆而今登樓攬鏡,事機頻誤。聞?wù)f北風(fēng)吹面急,邊上沖梯屢舞。君莫道投鞭虛語,自古一賢能制難,有金湯便可無張許④快投筆,莫題柱⑤。
[注]①韓五:指韓世忠,他是抗金名將,排行第五,嗜酒豪縱,人呼“潑韓五”。②谷城公:亦稱黃石公?!妒酚洝ち艉钍兰摇份d,圮下老人傳授張良兵書,曰:“十三年孺子見我濟北,谷城山下黃石即我矣。”③驪山母:《集仙傳》載,唐將軍李筌在嵩山得黃帝《陰符經(jīng)》,不解其義,后在驪山下遇到一老母,為他講解。④張許:張巡和許遠,唐代安史之亂中守睢陽的名將,后戰(zhàn)死。⑤題柱:《華陽國志》載,司馬相如初次入長安,離開成都時,途徑升仙橋,在送客觀門柱上題詞曰:“不乘赤車駟馬,不過汝下也?!?/p>
1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.開篇即是形象的比喻,國脈存續(xù),宛若游絲,說明國勢危急,千鈞一發(fā)。
B.本詞議論較多,如上片以問句形式表達了大敵當前應(yīng)放寬尺度、重用人才的觀點。
C.用“舞”字形容敵方攻城用的沖車云梯,寫出了敵軍攻勢兇猛張狂之情態(tài)。
D.末兩句句短氣促,感情噴涌,是對讀書人國難當頭依舊無聊題字的憤慨。
2.本詞大量用典,卻不顯累贅,請選擇一處,分析用典的作用。
29、憶秦娥·婁山關(guān)
毛澤東
西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
【注】遵義會議后,紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上準備于瀘州與宜賓之間渡過長江,但遇到阻礙,毛澤東果斷決定二渡赤水折回遵義,于是再次跨越婁山關(guān)。
1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.本詞上闋選取了“西風(fēng)”“長空”“雁”“晨月”等意象,充分調(diào)動感覺、視覺和聽覺,描繪了一幅凄冷悲壯的畫面。
B.本詞上闋“喇叭聲咽”中“咽”字的意思是“嗚咽”“幽咽”,一個“咽”字生動表現(xiàn)出了軍號聲深沉低回的狀況。
C.本詞下闋通過描寫海濤般起伏的蒼山、如鮮血般殷紅的殘陽,景中含情,借以表現(xiàn)浴血奮戰(zhàn)英勇犧牲的激戰(zhàn)情景。
D.這首詞上闋寫景,下闋抒情;上闋激昂,下闋沉郁;寫景狀物、抒發(fā)胸臆,體現(xiàn)了毛澤東作為詩人的才情和技巧。
2.這首詞表達了作者哪些思想感情?請簡要分析。
30、閱讀下面這首宋詞,完成各題。
雨中花慢·代州南樓
趙可①
云朔南陲,全趙幕府,河山襟帶名藩。有朱樓縹緲,千雉②回旋。云度飛狐絕險,天圍紫塞高寒。吊興亡遺跡,咫尺西陵,煙樹蒼然。
時移事改,極目傷心,不堪獨倚危欄。唯是年年飛雁,霜雪知還。樓上四時長好,人生一世誰閑。故人有酒,一尊高興,不減東山③。
【注】①趙可,宋代詞人,本詞為他入仕金朝后所作。②雉:古代計算城墻面積的單位,長三丈為一雉,引申為城墻。③東山:指東晉謝安,他曾隱居?xùn)|山。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.起首三句分述代州的地理位置、歷史沿革、河山形勝,有大氣包舉之勢。
B.“朱樓”四句寫景,以“有”字領(lǐng)起,推出了一幅幅朦朧、虛幻的圖景。
C.下闋轉(zhuǎn)入抒情,“極目”照應(yīng)上闋登高覽勝,“不堪”表明“傷心”之深。
D.“唯是”一句,明是寫雁,實為抒情,寓年年飛雁知還、人卻難歸之意。
2.詞末“故人有酒”三句有何含意請簡要分析。
閱讀下面這首宋詞,完成下題。
小重山
李清照
春到長門春草青①。江梅些子破,未開勻。碧云籠碾玉成塵②。留曉夢,驚破一甌春③。
花影壓重門。疏簾鋪淡月,好黃昏。二年三度負東君④。歸來也,著意過今春。
[注]①春草青,出自《楚辭》:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。”②玉成塵:將茶葉碾碎,且謂茶葉名貴。③一甌春:一甌春茶。④東君:春神。
31、下列對這首詞的理解和賞析,不恰當?shù)囊豁検?)
A.“春草青”,階前砌下的小草開始返青,暗示春草青而游人未歸。
B.江梅“未開勻”,所以特別新鮮可愛,使人感覺到春天已經(jīng)來臨。
C.“二年三度”加重表現(xiàn)痛惜之情;“負東君”,意為春神辜負了詞人。
D.“著意過今春”把惜春之情表達得淋滴盡致,全詞的抒情達到高潮。
32、簡要賞析“花影壓重門。疏簾鋪淡月”中的“壓”和“鋪”二字的妙處。
33、閱讀下面這首詞,完成問題。
滿江紅·送李正之提刑入蜀①
辛棄疾
蜀道登天,一杯送繡衣②行客。還自嘆中年多病,不堪離別。東北看驚諸葛表,西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯,如椽筆。
兒女淚,君休滴。荊楚路,吾能說。要新詩準備,廬山山色。赤壁磯頭千古浪,銅鞮陌④上三更月。正梅花萬里雪深時,須相憶。
【注】①這首詞作于宋孝宗淳熙十一年(1184),當時辛棄疾閑居江西上饒。提刑,官名,主管地方司法、監(jiān)察等事務(wù)。②繡衣:官服。③相如檄:指司馬相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安撫巴蜀百姓。④銅鞮陌:代指襄陽。
1.下列對本詞的理解,不正確的一項是()
A.詞的開頭四句,先寫對方行程,再寫自己的多病與離愁,暗含蹉跎失志的惆悵。
B.李正之即將遠赴蜀地擔(dān)任要職,作者滿含深情地稱許友人才華出眾,巨筆如椽。
C.作者認為荊楚路上的江山美景都是作詩的好素材,如廬山景、赤壁浪、襄陽月。
D.詞的結(jié)尾兩句,懷念過去與李正之雪中賞梅的情景,表達對友誼的珍惜與贊美。
2.辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來抒情達意。下列分析,正確的一項是()
A.“東北看驚諸葛表”,借用諸葛亮上表出師的典故,勉勵友人報國立功。
B.“赤壁磯頭千古浪”,借用蘇軾游覽赤壁的典故,抒發(fā)人生短暫的感慨。
C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之難,難于上青天”,表達對友人的擔(dān)憂,望其早歸。
D.“兒女淚,君休滴”,化用王勃“無為在歧路,兒女共沾巾”,表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦。
3.清人陳廷焯《白雨齋詞話》評論本詞的藝術(shù)特色說:“龍吟虎嘯之中,卻有多少和緩?!闭堈?wù)勀銓ι鲜鲈u論的理解,結(jié)合具體詞句作簡要闡釋。
34、閱讀下面這首宋詞,完成下題。
虞美人
蔣捷
絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。
天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠,借與花消遣。海棠紅近綠欄杄。才卷朱簾卻又晩風(fēng)寒。
1.下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.詞的首兩句,一近景一遠景,一工筆細描,一簡筆勾勒,描摹出江南春雨特有的景致,猶如一幅秀雅的水墨圖。
B.“絲絲”這一疊詞,既逼真地再現(xiàn)了柳枝隨鳳婆娑起舞的柔姿,也生動地描畫了春雨綿綿的形象。
C.“樓兒忒小不藏愁”與李煜的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”都把愁情具體化、形象化。
D.詞中有許多詞用得十分巧妙,如“借”字。詞人客居他鄉(xiāng),借花獻給所懷之人,這樣用
“借”字,顯得不同凡響。
2.從表現(xiàn)手法的角度,簡要賞析“海棠紅近綠欄桿”一句。
35、閱讀下面兩首宋詞,回答問題。
孤雁兒①
李清照
藤床紙帳朝眠起,說不盡、無佳思沉香斷續(xù)玉爐寒,伴我情懷如水。笛聲三弄,梅心驚破,多少游春意
小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚一枝折得,人間天上,沒個人堪寄。
鷓鴣天·暮春
黃昇
沉水香銷夢半醒,斜陽恰照竹間亭。戲臨小草書團扇,自揀殘花插凈瓶。
鶯宛轉(zhuǎn),燕丁寧。晴波不動晚山青。玉人只怨春歸去,不道槐云綠滿庭。
____________【注釋】①這首詞作于李清照的丈夫趙明誠去世之后。
1.下列對這兩首詞的賞析,不正確的一項是()
A.“梅心驚破”句,是擬人法。詞人賦無情之物以知春的靈性。詞人著―“驚”字,就將梅花開放的形狀和神情都活現(xiàn)出來了。
B.《孤雁兒》一詞開篇就寫主人公躺在藤床紙帳里,早上睡醒起來,情緒卻不大好,心中說不盡的郁悶憂愁,從而奠定了全詞感傷的情感基調(diào)。
C.“戲臨小草書團扇”,這句摹寫閨中佳人在精美的生綃白團扇上臨摹字帖、戲?qū)W草書的生活情景,表達了主人公追求高雅生活的閑情逸致。
D.兩首詞都寫到了“沉香”,李詞借時斷時續(xù)的香煙更突出了環(huán)境的凄冷與心境之痛苦。黃詞則用爐香漸消、天還未暮以突出永晝難消與心境之孤寂。
2.兩詞中的女主人公都充滿了愁思,但心境不同,請結(jié)合語句進行分析。
閱讀下面這首宋詞,完成下題。
洞仙歌
李元膺
雪云散盡,放曉晴池院。楊柳于人便青眼。更風(fēng)流多處,一點梅心相映遠,約略顰輕笑淺。
一年春好處,不在濃芳,小艷疏香①最嬌軟。到清明時候,百紫千紅花正亂,已失春風(fēng)一半。早占取韶光、共追游,但莫管春寒,醉紅自暖。
【注】①小艷:指柳。疏香:指梅花。
36、下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()
A.上闕前三句寫冬雪后放晴,楊柳綻綠,“青眼”一詞語意雙關(guān),既指初生之柳葉似眼,又示其對人類的友好。
B.上闕后三句將柳與梅擬人化,使其極具人情味,一綠一紅,一低顰一淺笑,相映成趣,蘊含無限風(fēng)韻。
C.下闕前三句用韓愈詩“最是一年春好處”之意,承上啟下。“小艷疏香”上承柳眼梅心,嬌柳軟梅,濃艷而醒目。
D.下闕中間三句寫百花在清明盛開后即凋殘,引出春已經(jīng)過去一半的事實,同時也反襯了柳梅獨占春天前半的榮耀。
37、詞人在下闕引發(fā)出“已失春風(fēng)一半”的議論,嘆失春風(fēng),其實意蘊深刻,情理交融。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。
38、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
水龍吟
辛棄疾
用些語再賦瓢泉①,歌以飲客,聲韻甚諧,客皆為之釂。
聽兮清珮瓊瑤些。明兮鏡秋毫些。君無去此,流昏漲膩,生蓬蒿些?;⒈嗜?,渴而飲汝,寧猿猱些②。大而流江海,覆舟如芥,君無助,狂濤些。
路險兮山高些。塊予獨處無聊些。冬槽春盎,歸來為我,制松醪些。其外芳芬,團龍片風(fēng),煮云膏些③。古人兮既往,嗟予之樂,樂簞瓢些④。
[注]①《鉛山縣志》:“瓢泉在縣東二十五里,辛棄疾得而名之?!雹谒斡瘛墩谢辍罚骸盎⒈抨P(guān),啄害下人些?!备嗜耍菏橙艘詾楦拭?。③團龍、片鳳:茶名。云膏:形容茶之軟滑溫氤。④樂簞瓢:《論語·雍也》云:“子曰:‘賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也。”
1.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是()
A.上闋一、二兩句,分別從聽覺和視覺對瓢泉進行了形象的描寫,展現(xiàn)了瓢泉的美。
B.上闋三、四、五句,勸瓢泉不要離開,不要與虎豹為伍,流入江海也不要助狂濤興風(fēng)作浪。
C.下闋作者敘述自己塊然獨處有些無聊,瓢泉回來后能給自己帶來很多樂趣。
D.下闋末句,反用顏回甘居陋巷的典故,表現(xiàn)了詞人不甘貧窮、積極有為的思想。
2.這首詞的語言特色鮮明,請簡要分析。
39、閱讀下面這首宋詞,完成問題。
臨江仙
蘇軾
夜飲東坡①醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。
長恨此身非我有,何時忘卻營營夜闌風(fēng)靜轂紋②平,小舟從此逝。江海寄余生。
【注】①東坡:地名,在湖北黃岡,這首詞是蘇軾謫居黃岡時所寫。②轂紋:水中細小的波紋。
1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.上片首句點明了夜飲的地點和醉酒的程度,醉而復(fù)醒、醒而復(fù)醉的描述,表現(xiàn)了作者寄情于縱飲的心境。
B.“歸來仿佛三更”句,一方面表明作者回寓所的時間之晚,另一方面也從側(cè)面反映了作者當時酒醉的情態(tài)。
C.上片后三句寫家童鼻息如雷導(dǎo)致作者無法入眠,只好轉(zhuǎn)而諦聽江濤洶涌的聲音,更烘托出作者內(nèi)心的無奈。
D.下片中“小舟從此逝”一句并非實寫,而是作者超越現(xiàn)實的浪漫主義想象,是作者曠達襟懷的一種寄托。
2.清代王夫之說:“情景名為二,而實不可離?!边@首詞中也有這樣的詞句,請指出這首詞寫了什么景,抒發(fā)了怎樣的情感。
40、閱讀下面宋詞,完成下面小題。
浣溪沙·和無咎①韻
陸游
懶向沙頭醉玉瓶,喚君同賞小窗明。夕陽吹角最關(guān)情。
忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生??椭袩o伴怕君行。
【注】①無咎:韓元吉,字無咎,南宋許昌人,與陸游關(guān)系甚好。陸游通判鎮(zhèn)江時,韓無咎從江西來鎮(zhèn)江探母,陸游與其交游兩月。
1.下列對本詞的理解,不正確的一項是()
A."和無咎韻"表明這首詞是陸游與韓無咎的彼此唱和之作,寫于韓無咎即將離別之際。吹起的角聲勾起了離別的傷感情緒。
B."夕陽吹角"營造了一種凄涼的氛圍,"最關(guān)情"表明吹起的角聲勾起了離別的傷感情緒。
C."新愁常續(xù)舊愁生"表明陸游常是舊愁未去又添新愁,故而對韓無咎的陪伴充滿感激。
D.這首詞上片表現(xiàn)了作者與韓無咎真摯的友情,下片寫客中送客,表現(xiàn)了作者的孤寂心緒。
2.結(jié)合全詞分析,撩撥作者“愁”的因素有哪些
41、閱讀下面這首詞,完成問題。
點絳唇·高峽流云
〔清〕王國維
高峽流云,人隨飛鳥穿云去。數(shù)峰著雨。相對青無語。
嶺上金光,嶺下蒼煙冱。人間曙。疏林平楚。歷歷來時路。
(1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()
A.本詞前半寫景,后半抒發(fā)感受,詞的境界中都含有對人生之了悟的成分。
B.“高峽流云,人隨飛鳥穿云去”寫出了一種類似杜甫“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的那種攀登到半山高處所特有的景象。
C.“數(shù)峰著雨,相對青無語”,人在雨里攀登,靜靜地看著“著雨”的青山,凄苦之情難以言表。
D.“歷歷”,是看得清清楚楚的樣子,同時也是對往事和過去的回憶,用在這里具有一定的哲理的味道。
(2)詞的最后三句有何含意,請簡要分析。
42、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
蝶戀花·別范南伯
楊炎正
離恨做成春夜雨。添得春江,劃地①東流去。弱柳系船都不住,為君愁絕聽鳴櫓。
君到南徐②芳草渡。想得尋春,依舊當年路。后夜獨憐回首處,亂山遮隔無重數(shù)。
(注)①劃地:依舊,還是。②南徐:今江蘇鎮(zhèn)江。楊炎正,字濟翁,廬陵(今江西吉安)人,楊萬里之族弟。與辛棄疾交誼甚厚,多有酬唱。范南伯,名如山,是辛棄疾的內(nèi)兄。
1.下列對這首宋詞的理解和分析,不正確的一項是()
A.上闋開篇直言“離恨”,點明詞作主題。采用比喻手法,將春夜話別的無盡離愁比作綿綿春雨,化無形為有形。
B.“添得”二句承接前句,明寫春雨使江水上漲東流,實寫離愁的深徹,與“問君能有幾多愁恰似一東春水向東流”異曲同工。
C.“弱柳”一句賦予柳枝以人的情感,寫弱柳留不住離舟,盡管殷勤挽留,但朋友還是不得不離開,留戀不舍之情溢于言表。
D.上闋借“春雨”“春江”“弱柳”營造了傷感的離別氣氛,將惜春之情與惜別之情相融為一,情感表達細膩動人。
2.本詞下闋與柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》下闋抒寫離情運用的技巧有何異同
43、對比閱讀辛棄疾的《永遇樂京口北固亭懷古》和《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》,思考后面的問題。
南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事悠悠。不盡長江滾滾流!
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手曹劉。生子當如孫仲謀![注]
【注】這句話是曹操對孫權(quán)的贊嘆之語,全句為“生子當如孫仲謀,劉景升兒子若豚犬耳”。劉景升即漢末群雄之一的劉表,有三子,但都沒能將其父的基業(yè)發(fā)揚光大。
1.這兩首詞在思想感情和表現(xiàn)手法上有什么異同
2.這兩首詞都用到了問句,各自有何作用《南鄉(xiāng)子》中的兩個感嘆句有何作用
3.這兩首詞在風(fēng)格上有何不同?
參考答案
1、答案:1.B;2.①比喻。詞人用塘水在清風(fēng)吹拂下微有波紋、輕輕蕩漾的狀態(tài)比喻春慵,形象生動地寫出了春慵的不可捉摸、恍恍惚惚、浮浮沉沉的狀態(tài)。
②擬人?!皷|風(fēng)無力,欲皺還休”,以“無力”“欲……還……”寫“東風(fēng)”與“春水”,形象生動地寫出景物輕柔、緩慢的狀態(tài),也就是詞人慵懶的狀態(tài)。
③描繪景物展現(xiàn)“春慵”。詩人描繪的春水富于生命力、充溢、細膩、明凈,叫人喜愛,享受春慵是人生的快樂。
解析:“妍暖破輕裘”是寫詞人春暖的感受。“妍暖”是和暖、輕暖的意思;“輕裘”,指的是薄襖?!捌啤庇玫脴O為精妙,形象而直接地寫出軀體對春暖的感覺。
2、答案:1.C
2.這兩句從視覺與聽覺的角度描繪出離別之時的場景?!绑@禽”一句從聽覺角度形象地描繪禽鳥在空寂的春空中受驚鳴叫的景象,“平沙”一句從視覺角度生動描繪出平沙空闊、月光零亂的凄清場景。這兩句結(jié)構(gòu)上承接前文,細致描寫春天早晨的景物,為下片抒發(fā)各種感傷之情做鋪墊。
解析:1.B.“曉風(fēng)”說明分別的時間是早晨,“吹墮梅千片”應(yīng)該是春季,但這首詞“踏莎行”是詞牌,并不是標題,所以“照應(yīng)標題”是錯誤。
2.“驚禽飛去響春空,平沙月落光零亂”中,寫飛鳥在春空中受到驚嚇飛鳴而去,是聽覺描寫。寫月落平沙,月光零亂是看到的景象。所以采用了視覺與聽覺相結(jié)合的手法來寫離別時的場景。展現(xiàn)出春天早晨的優(yōu)美景色,同時也為下片寫離別的傷感、時光的流逝而引發(fā)的憂傷之情做鋪墊。
3、答案:1.C
2.①無奈之情,詞人受阻于風(fēng)雪,被迫泊舟荊溪,身體羈留,但內(nèi)心卻不情愿。
②孤單寂寞之情,詞人在寒冷的血液形單影只冷冷清清,只有燈影相伴。
③悲涼愁苦之情,詞人郁悶中重溫與友人故國同游的美好場景,卻入夢不成。
④悲憤之情,詞人思及國破家亡,想到自己顛沛流離,且行程不順的處境。
解析:1.C項,“花外樓,柳下舟”一句回憶了詞人和故友同游的情景,只是虛寫,非虛實結(jié)合,同時并非抒發(fā)愉悅之情。
4、答案:1.C;2.上闋描繪春日游玩圖景,女主人陶醉于熱鬧的春光,寫出了她的內(nèi)心喜悅;
下闋女主人,因聽到子規(guī)的啼叫,聯(lián)想到自身,于是難以入眠、借酒澆愁,寫出了她內(nèi)心的憂愁。
解析:C項運用比喻,將春水比成葡萄美酒,寫出水色可愛。并不是寫兩岸葡萄青藤滿架。
5、答案:1.D;2.運用虛實結(jié)合(對比)的手法,通過“朔風(fēng)”“雪”等意象渲染了苦寒蕭瑟的氛圍,此為實寫;想象與妻子在一起的美好時光,為虛寫。虛實結(jié)合擴展了詞作的意境,引發(fā)聯(lián)想,表達了對妻子的思念。
解析:譯文:
凜冽的北風(fēng),將三更天還在飄落的大雪吹得四散飛揚。在夢中,相思之人還在迷戀開滿桃花的明月之夜。夢是那么美好,不要催醒他,讓他在美好的夢境中多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。
沒有任何征兆,夢中突然聽見了畫角聲,醒來時,淚水已經(jīng)在枕邊結(jié)成了薄薄的一層紅冰。耳中聽到的是塞馬的嘶鳴,眼中看到的是斜掛著殘星的軍中大旗,好一派凄冷而又壯闊的景象。
6、答案:1.借景抒情,“雁”、“孤艇”寫出了對友人的關(guān)切與不舍之情;用典,“故里魚肥”用晉人張翰之典表達了對故鄉(xiāng)的思念。
2.“無限舊事,繁華似夢”寄予了作者的家國興亡之悲;“短褐臨流,幽懷倚石”透露了作者向往歸隱的隱逸之情;“寄取相思”等表達了作者對友人的深情厚誼。
解析:1.雁”、“孤艇”這些典型的生活化意象獨具特色,傳達出內(nèi)心的孤獨感受,表達友人即將離去,突出內(nèi)心的不舍情懷?!肮世雉~肥”運用漢代文人張翰的典故,表達出內(nèi)心的孤獨之感,傳達出內(nèi)心的無限悲愁,表達對故鄉(xiāng)的無限思念。
2.“無限舊事,繁華似夢”展現(xiàn)出詞人內(nèi)心的孤獨,寄語一種家國悲愁的無奈之緒,“短褐臨流,幽懷倚石”這是何種無奈,透露出詞人在如此環(huán)境中對歸隱生活的無限向往?!凹娜∠嗨肌背錆M無限的趣味,極其鮮明展現(xiàn)出對友人的深情厚誼。
7、答案:1.D
2.(1)上闋寫清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境,借景抒情,表達了詩人對大自然的喜愛之情。(2)下片借“溪水西流”之景生發(fā)感慨和議論,在即景抒慨中融入哲理,啟人心智,令人振奮,體現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。
解析:1.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。
D.“寫詞人由西流的溪水,想到‘人生無再少’,因此為時光流逝、人生短暫而嘆息”錯。作品下片抒情,富有哲理,振奮人心。結(jié)尾兩句寫溪水西流的現(xiàn)象,即景生感,借景抒懷,自我勉勵,表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。
2.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌抒情手法及作者情感的能力。
上闋寫清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境。山下小溪潺湲,岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路,潔凈無泥。傍晚細雨瀟瀟,寺外傳來了布谷的叫聲。作者此際漫步溪邊,觸目無非生意,渾然忘卻塵世的喧囂和官場的污穢,心情是愉悅的。喚起內(nèi)心對大自然的喜愛及對人生的回味。
下片詩人就眼前“溪水西流”之景生發(fā)感慨和議論?!罢l道”兩句,以反詰喚起:以借喻回答,詞人發(fā)出令人振奮的議論:“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促,光景催年。白居易當年在《醉歌》中唱道:“誰道使君不解歌,聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時鳴,白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩(wěn),鏡里朱顏看已失。”此處作者反其意而用之,希望人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。應(yīng)該說,這是不服衰老的宣言,這是對生活、對未來的向往和追求,這是對青春活力的召喚。在貶謫生活中,能一反感傷遲暮的低沉之調(diào),唱出如此催人自強的歌曲,這體現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。
8、答案:1.B;2.對故鄉(xiāng)的眷戀:從他告訴歌女,他“不是渭城西去客,休唱《陽關(guān)》”,并希望“此路得生還”即活著回鄉(xiāng);對被貶的怨憤和悲痛:“醉袖撫危闌”面對貶官,作者借酒澆愁,“何人此路得生還”質(zhì)問被貶之路可否回去長安;對長安君主的期待:“回首夕陽紅盡處,應(yīng)是長安”,作者“回首”長安,渴望“生還”長安,表達為朝廷效力的愿望。
解析:1.B項,“對友人深切綿長的惜別之情”無中生有,文中宴席上只有“十分斟酒斂芳顏”的歌女,沒有友人。故選B。
2.結(jié)合詞中“不是渭城西去客”“醉袖撫危闌”“何人此路得生還”回首“應(yīng)是長安”等詩句,再結(jié)合注解“被貶官郴州途中”這一寫作背景,容易概括出被貶的激憤和思鄉(xiāng)、思君之情。此詞道出了謫貶失意的心情,是題詠岳陽樓的詞中頗具代表性的一篇。全詞沉郁悲壯,扣人心弦。上片起首二句,勾畫出一幅洞庭葉落、水空迷蒙的秋月景象,烘托了作者其時的悲涼心境。首句化用了屈原《九歌湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”句意。第三句詞筆轉(zhuǎn)向樓內(nèi)。此時詞人正樓內(nèi)飲宴,因為他的身份是謫降官,又將離此南行,所以席上的氣氛顯得沉悶?!笆终寰茢糠碱仭?說明歌妓給他斟上了滿滿的一杯酒,表示了深深的情意,但她臉上沒有笑容。“十分”二字,形容酒斟得很滿,也說明滿杯敬意?!皵糠碱仭?即斂眉、斂容。寫女子之動情,可謂極宛極真,深得其妙。四、五兩句,凄愴之情,溢于言外;百端愁緒,紛至沓來?!蛾栮P(guān)曲》本是唐代王維所作的《送元二使安西》詩,譜入樂府時名《渭城曲》,又名《陽關(guān)曲》,送別時歌唱。其辭曰:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!彼鶎懬榫?與此刻岳陽樓上的餞別有某些相似之處。聯(lián)系作者的身世來看,他因?qū)懥艘恍┧^反戰(zhàn)的“謗詩”,被從與西夏作戰(zhàn)的前線撤了下來;此時他不但不能西出陽關(guān),反而南遷郴州。這兩句熔自我解嘲與譏諷當局于一爐,正話反說,語直意婉,抒發(fā)的就是胸中久抑的悲慨。過片承“酒”而來,將視界再度收回樓前,寫詞人帶著醉意憑欄獨立。仰望天空,只見天淡云閑;回首長安,又覺情牽意縈。濃烈的抒情中插入這筆寫景,使感情更為頓宕,深得回旋紆回之妙?!白硇洹倍?用得極工。不言醉臉、醉眼、醉手,而言醉袖,以衣飾代人,是一個非常形象的修辭方法??吹揭轮木植?比看到人物的面部表情,更易引起人們的想象,更易產(chǎn)生美感。從結(jié)構(gòu)來講,“醉袖”也與前面的“十分斟酒”緊相呼應(yīng),針線亦甚綿密?!疤斓崎e”四字以淡語、閑語間之,使全詞做到了有張有弛,疾徐有致。由于感情上如此一松,下面一句突然揚起,便能激動人心?!昂稳舜寺返蒙€”,完全是口語,但卻比人工鍛煉的語言更富有表現(xiàn)力。它概括了古往今來多少遷客的命運,也傾吐了詞人壓胸底的心聲,具有悠久的歷史感和深刻的現(xiàn)實性,負載著無盡的悲哀與痛楚。結(jié)尾兩句筆鋒一轉(zhuǎn),又揭示內(nèi)心深處的矛盾。這里的結(jié)句用的是宋人獨創(chuàng)的脫胎換骨法。費袞說此詩用白樂天《題岳陽樓》詩“換骨”。所謂換骨,就是”以妙意取其骨而換之“(釋惠洪《天廚禁臠》)。掌故的巧妙化用中,詞人對故鄉(xiāng)的眷戀,對遭貶的怨憤,對君王的期待,和盤托出,意蘊深厚。這首詞在內(nèi)容層次上有很大的跳躍,但結(jié)構(gòu)安排自然得體,了無痕跡。全詞起伏跌宕,以簡潔的語言表達了內(nèi)心復(fù)雜的感情,深沉真切,動人心魄。這是一首格調(diào)很高、有較強感染力的好詞。
9、答案:1.D;2.①黃昏獨倚朱闌。西南新月眉彎。②黃昏時分,大地一片模糊,她黃昏倚欄只為盼望遠人歸來,可見“盼望之切”③“西南新月眉彎”月出于東而落于西,她自黃昏獨倚,直到月色偏西,可見其“等待之久,思念之深”。
解析:羅衣,輕軟的絲織品,輕軟絲織品制成的衣服。
10、答案:1.“月白風(fēng)清”既象征處境的順利,也反映心情的愉悅。上闋主要運用了對比的修辭手法。將十年前和現(xiàn)在的境況進行對比。
2.承上啟下(過渡)。上闋通過對比的修辭手法寫出了詞人因世事凋零而憂患,年華老去而驚嘆,下闋詞人以“心無改”引起下文,表達了詞人要重拾當年快樂時光的豪邁之情。
解析:
11、答案:1.D
2.示例:①“楊花”飄飄落落,在傳統(tǒng)文化中是暮春的象征,撩起人們傷春的意緒。②本詞中,詞人將自己客居他鄉(xiāng)送春的惆悵、懷念親人的悲涼滋味統(tǒng)統(tǒng)交給楊花,“楊花”成了詞人往昔愁苦的負載物。③用“楊花”承載的往昔愁苦來反襯詞人今日歸家的灑脫與輕快,詞人以幽默、俏皮的口吻將歸家的喜悅之情再度揚起。
解析:1.“送春滋味”是承接上句“山不盡,水無涯。望中賒”,是回憶自己客居他鄉(xiāng)送春的惆悵,故“都是寫現(xiàn)實”有誤。且后面理解也應(yīng)為:詞中既有現(xiàn)在因歸家而喜悅之情,又有過去因送春而愁苦之情,全詞既清新又矛盾,充滿生活氣息。
12、答案:1.“懶”“弄”“遲”三字,寫女子懶洋洋地起床,慢騰騰地梳妝,寫出了女子的神態(tài)、動作,巧妙地傳達出女子嬌慵、悵惘、百無聊賴的心情。
2.①細節(jié)描寫:描寫閨中女子懶起后梳洗、畫眉、簪花、照鏡、穿衣等一系列動作,塑造了一個嬌美又滿懷幽怨的女子形象。②反襯:用對容貌服飾的描寫,反襯人物內(nèi)心的寂寞空虛。鷓鴣雙雙,反襯人物的孤獨。③比喻、借代:“鬂云欲度香腮雪”,鬢發(fā)密如云,香腮白如雪,表現(xiàn)閨中女子之美;“小山重疊金明滅”,以“小山”代指眉妝,以“金”代指額黃,表現(xiàn)閨中女子之嬌美。
解析:1.作答此題時,要結(jié)合詞句內(nèi)容理解這三個字的意義,分析其所表現(xiàn)出的人物的情態(tài)、表達的情感及表達效果。
2.作答時,首先要答出本詞在刻畫這個女子形象時運用的表現(xiàn)手法,如細節(jié)描寫、反襯、比喻、借代等,然后結(jié)合詞句簡要分析即可。
13、答案:1.B;2.①相同點:兩詞都借“柳”的形象來表達惜別留戀之情。不同點②馮詞描繪了春光中萬枝新柳閃爍金光的鮮麗春景(畫面角度),以樂景寫哀情(手法角度),倍顯主人公孤寂惜別的愁情;③柳詞想象分別后曉風(fēng)殘月下楊柳岸清冷蕭索的秋景(畫面角度),主要是虛寫(手法角度),渲染了離別后的寂寞相思之意。
解析:1.A項,馮延巳雖繼承了花間詞傳統(tǒng),題材較狹窄,但詞風(fēng)被王國維評為“深美閎約”,善于用大境寫柔情,空間境界闊大,如“天長煙遠”意境開闊,并不是局部細景的雕琢。C項,“驚”字并非指笛聲將送別之人嚇了一跳、從美夢中驚醒,而是從滿腔愁緒中驚醒。且“禽”被驚飛猶成雙成對,離散的人卻天各一方,人不如鳥,更增離人心頭愁苦。D項,“一晌”指時間之短暫,該句表達的是在短暫時間內(nèi)感情變化劇烈。對時間、生命無常的感悟并無依據(jù)。故選B項。
14、答案:(1)危;饒
(2)運用設(shè)問手法,以景作答,表達作者對繁華不再的感慨。借代,以“敗紅”“殘綠”寫出花葉殘敗的蕭條之景。今昔對比,把“六代繁華”與如今的蕭瑟之景作對比。以景結(jié)情,以“敗紅”“殘綠”“野蕭蕭”等景物渲染了蕭瑟冷寂的氛圍,使懷古傷今之情更加濃重。
解析:(1)“層樓危構(gòu)出層霄,把酒登臨客恨饒”這句話的意思是:建康層樓很高,高出云霄;攜著酒盞登臨建康層樓,讓旅居在外的人生發(fā)出很多的愁緒。這里面,“?!钡囊馑际歉?,“危樓高百尺”也是這個意思;“饒”,有多的含義,現(xiàn)代也說豐饒,富饒。故第一個空填“?!保诙€空填“饒”。
(2)《建康層樓》是一首懷古詩,懷古詩表現(xiàn)的情感大多是借古傷今,慨嘆過去的繁華不再,抒發(fā)今日之憂,本詩也有懷古傷今之意,手法上“六代繁華在何處?敗紅殘綠野蕭蕭”用了設(shè)問手法;“六代繁華”“敗紅殘綠野蕭蕭”運用對比手法;以“敗紅殘綠野蕭蕭”以景結(jié)情。效果上,更好地表達詩人懷古之意。
15、答案:1.D;2.這幾句寫出了詞人希望辛棄疾振臂高呼,自己能夠大顯身手的理想?yún)s淪為話柄,被人嗤笑為癡絕的尷尬處境,抒發(fā)了詞人抗金理想得不到實現(xiàn)的失望和痛苦之情。
解析:1.本題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對詩歌進行整體的把握,又要對詩歌的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進行分析概括。D項,“抗金意志哪怕堅如鐵板,也會頃刻消融”錯誤,原詩“算于中、安得長堅鐵”,指金國并非永遠整如鐵板一塊,表達的是只要上下齊心,努力共事恢復(fù),那么就會有敵軍破敗的那天。故選D。
2.本題考查學(xué)生通過具體詩句把握詩歌思想感情的能力。賞析詩歌所表達的思想感情,要善于抓住帶感彩的關(guān)鍵詞語,還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮。原詩“據(jù)地一呼吾往矣,萬里搖肢動骨,這話霸、只成癡絕”,意思是只要我們據(jù)地振臂一呼,那么就會八方響應(yīng),奮起抗金的戰(zhàn)斗呼聲震撼山河大地,可是這些卻反成了人家笑為癡狂的話柄;根據(jù)詩歌上下文的內(nèi)容可知,詩人盼望收復(fù)失地,連頭發(fā)都等白了,南宋向金國求和的現(xiàn)象是反常的,試問你宋朝因金的興起而轉(zhuǎn)弱的這種尷尬局面,到底何年何月才得改變,再加上國中無人主率,無人謀劃恢復(fù)中原的宏業(yè),抒發(fā)了詞人抗金理想得不到實現(xiàn)的失望和痛苦之情。
16、答案:(1)“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”描寫了落葉紛飛(視覺),飄到(嗅覺)香階之上,在寂靜的夜晚發(fā)出細碎聲響(聽覺)的景物特點,營造出秋天夜晚的冷清與寂靜的意境特點,傳達出了作者的寂寥情緒。
(2)“酒入愁腸,化作相思淚”是借酒消愁,喝下去的酒化作思鄉(xiāng)羈旅之愁的眼淚體現(xiàn)出來?!俺钅c已斷無由醉,酒未到,先成淚”中,酒尚未飲下,已先化作了眼淚。這種痛苦之情更進一步,由于傷心已經(jīng)斷腸,不用喝酒人自醉,哪怕沒有消愁的酒,思鄉(xiāng)愁苦的眼淚一樣盡情地流下,這樣寫就比前者體現(xiàn)的愁苦更進了一步。
解析:(1)上片開篇寫“紛紛墜葉”,是從聽覺的角度進行描寫的,借耳朵所聽到的沙沙聲響,寫出落葉墜落石階的情景?!昂曀椤比齻€字,既明示了落葉聲音之細碎,又點明這落葉的聲響帶著秋之寒意。詞人正是通過沙沙響讓人們感知落葉之聲,進而感知秋聲,進而感知寒意?!昂弊旨鎸懳锞撑c心境,既描寫出秋寒節(jié)候的感受,又襯托出詞人孤寒的處境,可謂妙極。
(2)下片開篇“愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚”,以一個“愁”字,惟妙惟肖地寫出了三種不同的“愁”:酌酒垂淚之愁意、挑燈倚枕之愁態(tài)、攢眉揪心之愁容。愁之深,以至于詞人不得不借酒澆愁。然而,酒還未到愁腸,就已經(jīng)先化成淚了。酒化作淚的寫法,在范仲淹的其他詞作里也很常見。如他在《蘇幕遮》中就寫到:“酒人愁腸,化作相思淚?!钡诒驹~中,詞人又別出心裁,酒還未入腸就已化作淚,相比之下,此愁更深,此情更切。
17、答案:B
解析:B.“寫飛舞的柳絮讓詞人不勝煩擾,更增添了內(nèi)心的惆悵與無奈”錯誤,這三句實際是作者以蜘蛛自比,希望結(jié)網(wǎng)留住春光。故選:B。
18、答案:①因為那快要落山的斜陽,正照著被暮靄籠罩著的楊柳,遠遠望去是一片迷蒙,暗示艱難國運,使人見景傷情,憂國傷時。②因為作者渴望收復(fù)失地,建功立業(yè),但忠而見疑,不被重用,人生已如落日西沉,青春不再,會讓人心生悲涼,有壯志難酬之感。
解析:“閑愁最苦”,這里說的“閑愁”不是日常生活中的清閑之愁,而是遠大抱負無法施展之愁。這種精神上的閑愁是最令人痛苦的。在這樣的痛苦中“休去倚危欄”——不要去倚靠高高的欄干遙望遠方,用這樣的方法來排解郁悶,只能適得其反,因為你看到的是“斜陽正在、煙柳斷腸處”的景象。“斜陽”“煙柳”等景物,在古代詩詞中常常是令人肝腸寸斷的意象。詞人以此作結(jié),既抒觸景傷懷,更加悲苦之情,又喻南宋日薄西山、前途渺茫之勢。前人評說:宋孝宗讀辛棄疾的這首詞,見“斜陽”“煙柳”之句,頗不悅。可見這首詞流露出來的對國勢、對朝廷的擔(dān)憂、怨憤之情是何等強烈感人。此時辛棄疾已是不惑之年。北伐中原,收復(fù)失地,是辛棄疾一生都在追求的志向,但他的主張始終不被南宋朝廷采納。他長期擔(dān)任一些遠離戰(zhàn)事的閑職,抗金殺敵、收拾山河的抱負無處施展,人生已如落日西沉,青春不再,會讓人心生悲涼,有壯志難酬之感。
19、答案:1.暮春;厭倦仕途、思念故園;2.①直抒胸臆“利名縈絆何時住”,將作者內(nèi)心宦游無歸的愁苦之情直寫無遺。
②運用比喻、夸張,“惱亂愁腸成萬縷”,將愁緒比作萬縷,生動形象地寫出了悲愁之深之多。
③口語入詩,質(zhì)樸自然,“不如尋個,老松石畔,作個柴門戶”,與其這樣無用掙扎,不如找個地方隱居下來,抒發(fā)作者對目前仕宦的厭倦和隱居生活的向往之情。
解析:1.從標題“殘春”和詞中“梅黃”等詞,可見是暮春時節(jié);從“客里情懷兩眉聚。何處煙襯啼杜宇。勸人歸去,早思家轉(zhuǎn)”句中可見詩人是思鄉(xiāng)之情?!袄M絆何時住”寫出作者對官場功名的厭倦;“利名縈絆何時住”也有歸隱的意向。
2.“利名縈絆何時住”直接抒發(fā)自己對官場的厭倦之情;“惱亂愁腸成萬縷”把煩惱比喻成“萬縷”絲線,形象而夸張,寫出愁之多、之繁。“不如尋個,老松石畔,作個柴門戶”一句充滿口語化的生活氣息,體現(xiàn)出詩人對田園生活的向往。
20、答案:1.D
2.①整首詞寫舟行贛江,順風(fēng)疾駛,詞人和客人開懷暢飲的情景,其實這是表面現(xiàn)象,②詞人表面上的高興卻難掩失意的激憤,實際上抒寫了詞人報國無門、理想成空的憤懣之情。
解析:詞中沒有用到白描,用到了多個典故。有“大禹治水”“祖逖擊楫”“劉備見髀肉生,慨然流涕”等。
21、答案:1.C
2.①詞人在上闋從《史記·李將軍列傳》用李廣典并將驍勇善戰(zhàn)的李廣和才能平庸卻得封侯的堂弟李蔡進行對比,突出李廣的悲劇命運。
②詞人其實是用“李廣難封”自況,既表達了對南宋統(tǒng)治者不能重用人才的強烈不滿之情,也表達了自己懷才不遇、理想不得實現(xiàn)的憤懣、抑郁之情。
解析:1.本題考查學(xué)生對詩詞的綜合鑒賞能力。C項,“下閱整體表達了詞人對田園生活的熱愛之情,也表現(xiàn)了必得朝廷重用的豪邁之態(tài)”,感情有誤。詞人過上農(nóng)家生活,實屬無奈之舉,“熱愛”言過其實。后兩句浸透著宦海沉浮的辛酸苦辣,實為含淚微笑自嘲之態(tài),并沒有表達朝廷必用的豪邁之態(tài)。故選C。
2.本題題目是“請從表現(xiàn)手法、思想感情兩個方面對本詞上闋加以賞析”,是考查學(xué)生賞析詩詞能力。題干要求從表現(xiàn)手法和思想感情兩個方面對上闋進行賞析。上闋“千古李將軍,奪得胡兒馬。李蔡為人在下中。卻是封侯者”,根據(jù)注釋可知,上闋運用典故,全從《史記·李將軍列傳》化出,借古人之酒杯,澆自己之塊壘?!扒Ч爬顚④?,奪得胡兒馬。”西漢名將李廣四十余年中與匈奴大小七十余戰(zhàn),英名遠播,被匈奴人稱為“飛將軍”。小令篇制有限,不可能悉數(shù)羅列這位英雄的傳奇故事,因此詞人只剪取了史傳中最精彩的一個片斷:公元前129年(漢武帝元光六年),李廣以衛(wèi)尉為將軍,出雁門擊匈奴。匈奴兵多,廣軍敗被擒。匈奴人見廣傷病,遂于兩馬間設(shè)繩網(wǎng),使廣臥網(wǎng)中。行十余里,廣佯死,窺見其傍有一胡兒(匈奴少年)騎的是快馬,乃騰躍而上,推墮胡兒,取其弓,鞭馬南馳數(shù)十里歸漢。匈奴數(shù)百騎追之,廣引弓射殺追騎若干,終于脫險。斯
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