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小學(xué)語文三年級下冊第一單元檢測題卷面書寫(10分)等級一、看拼音,寫詞語。(10分)lüèɡuòzēnɡtiānwànzǐqiānhónɡkùnjuàncáijiǎnɡuānɡcǎiduómùwǔdǎoliánpenɡ二、用“—”標(biāo)出加字點的正確讀音。(6分)湊成(chòucòu) 嫩葉(nènɡnèn) 綠絲絳(tiāotāo)花骨朵(ɡūɡǔ) 一轉(zhuǎn)眼(zhuǎnzhuàn) 衣裳(shɑnɡshǎnɡ)三、比一比,再組詞。(6分)剪() 溫() 裳()箭() 濕() 常()四、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分)列位袋陣副顆一()雷聲一()客人一()火車一()善心一()牛奶一()眼鏡2012016年2月印五、按要求改寫句子。(9分)1.微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。(縮句)2.停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。(仿寫句子)3.《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章寫的。(修改病句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)1.才下過幾陣的細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。,,各色,都像趕集似的聚攏來,形成了的春天。小燕子從南方趕來,為春光。2.我忽然覺得自己就是一朵荷花,穿著,站在。一陣微風(fēng)吹過來,我就,隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在。3.《春日》的作者是宋代詩人,這首詩的后兩句是:“,?!?.一身的羽毛,一對俊俏的翅膀,加上的尾巴,湊成了的小燕子。七、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。(10分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.讀下列句子,并回答。(6分)“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”(1)這是個句,在這里作者把比作。(2)句中“挨挨擠擠”是寫荷葉的;“碧綠”是寫荷葉的;“大圓盤”是寫荷葉的。2.這段話是圍繞哪句話來寫的?在文中用“﹋﹋”畫出來。(2分)3.用“”畫出描寫荷花開放姿勢的句子。(2分)(二)課外閱讀。(11分)畫眉鳥畫眉鳥這個名字,讓人一聽就會猜疑:畫眉,是不是這種鳥的眉毛好像畫上去的?對!畫眉鳥的眼睛外面,有白色的圈,就像誰用巧手描的一樣,那么美麗,那么動人!它的體形比啄木鳥小點兒,全身披著棕色的羽毛。它的嘴特別長,足有兩三寸。它總喜歡蹦來蹦去,可真討人喜歡!畫眉鳥吃食最有意思。我把一條青蟲隔著籠子扔給它,只見它歪著頭仔細地看動靜,覺得喂食人沒有惡意的時候,就伸長脖子一下子叼起蟲子。然后立即縮回脖子,站在木棍上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮,幾下子就把蟲子吃進去了。畫眉鳥高興的時候,就站在木棍上伸長脖子,放聲高歌——“喵喵喵”地學(xué)小貓叫;“咯咯咯”地學(xué)笑聲;“嘀哩嘀哩”地學(xué)各種小鳥叫。人們工作忙碌了一天,聽到它的歌聲,會消除疲勞哩!1.讀短文,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)()的羽毛()的眼睛()的嘴()地吃2.短文的第二自然段是圍繞哪句話來寫的?請在文中用“”畫出來。(1分)3.短文是從、、這三個方面來描寫畫眉鳥的。(3分)4.查字典。(3分)“歪”用音序查字法,先查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫。這個字在字典中的解釋有:A不正,偏斜;B不正當(dāng),不正派的;C側(cè)臥休息。在“歪著頭”一詞中,應(yīng)選();在“歪風(fēng)邪氣”一詞中,應(yīng)選()。5.這種鳥為什么叫畫眉鳥?請在文中用“﹋﹋”畫出來。(1分)6.“人們工作忙碌了一天,聽到它的歌聲,會消除疲勞哩!”這句話中,“它的歌聲”指的是什么?(1分)

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