第7周4課時閱讀理解中猜測詞義的解題策略分析

北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校北京市海淀區(qū)教育委員會閱讀中猜測詞義題的解題策略分析-1授課教師：李佳亮學(xué)校：清華大學(xué)附屬中學(xué)高三年級英語學(xué)科海淀區(qū)高中學(xué)生在線學(xué)習(xí)課程1猜測詞義題概述2猜測詞義題種類和設(shè)問方式3猜測詞義題方法之上下文內(nèi)在邏輯關(guān)系（上）CONTENTS目錄猜測詞義題概述01意義猜測題是高考英語閱讀理解中的常見題型，主要考察學(xué)生利用上下文語境提示來猜測一個單詞或短語，代詞或一個句子的意義的能力，在一定程度上還考察學(xué)生的邏輯推斷能力，是閱讀能力的一個重要組成部分。高考英語閱讀理解語篇中不可避免地會含有一定的生詞量，有時候即便不是真正意義上的生詞，而是該詞在新語境下的另一個意義，也會給學(xué)生的理解造成困難。考生在考試中碰到一些不認識的單詞或熟詞生意是正?，F(xiàn)象，大可不必驚惶失措，也不要因為糾結(jié)某個詞的含義而影響閱讀的速度和閱讀的質(zhì)量。正確的做法是：通過語境和上下文聯(lián)系，再結(jié)合正確的意義猜測方法和技巧，快速而準確地猜測出生詞的詞義或該詞在新語境下的意義。猜詞題概述猜測詞義題種類和設(shè)問方式02一、猜詞題種類高考英語閱讀理解中的意義猜測題重點考查學(xué)生對句子中關(guān)鍵性詞語（實詞、短語、指代關(guān)系，熟詞生意等）的理解，尤其是利用所在句子的上下文語境（前后句子，語段甚至是整篇文章）和邏輯關(guān)系來進行推理判斷意義的能力。常見的意義猜測題目類型有：1.對考綱外生詞的猜測（2019北京）Whatdoestheunderlinedword“vulnerable”inParagraph3mean?2.對考綱內(nèi)熟詞生意的猜測（2018北京）Whatdoestheunderlinedword“fielded”inParagraph4mean?3.對代詞所指內(nèi)容的猜測（2017全國I卷）Whatdoestheunderlinedword“that”inParagraph3referto?4.對句意的猜測（2017全國II卷）Whatdoestheauthormeanby“thetablesareturned”inParagraph3?二、常見閱讀猜詞題的設(shè)問方式：(1).Whatdoestheunderlinedword“them/it”referto?(2).Inthe...paragraph,theword...means(refersto).(3).Accordingtothepassage,...probablymeans(4).Theauthorusestheword...tomean.(5).Theunderlinedphrase“punchline”mostprobablymeans______.(6).Theunderlinedword“one”couldbestbereplacedby______.(7).Whatdoes“garden”inthelasttwoparagraphsstandfor?(8).Whichofthefollowingisclosestinmeaningtothephrase/word/sentence“___”?猜測詞義題方法之上下文內(nèi)在邏輯關(guān)系03很多文章中，特別是科技文章，生詞的詞義可能會在下文中得到解釋或說明。這些解釋有時以定義、定語從句、同位語形式出現(xiàn)；有時用破折號、冒號等符號引出；還有時用thatis，or，thatistosay，inotherwords等詞語引出；甚至也可能隱藏在下一句中，沒有任何提示詞，需要讀者自己去發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系。例如：(1).(2018全國卷II.B)Ifyouhaveajuicer,youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesofslicedfruit.Outcomesa“soft-serve”creamydessert,tobeeatenrightaway.Thismakesafunactivityforachildren’sparty;theylovefeedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow.1.Definitionorexplanation定義法或釋義法Q:Whatis“ajuicer”inthelastparagraph?A.Adessert.B.Adrink.C.Acontainer.D.Amachine.解題分析：本題雖然沒有出現(xiàn)明顯的提示詞，但通過分析句意可以看出第二句話是對一句話的解釋。其中，第一句中的“feedinthejuicerfrozenbananas”和第二句中的“feedingfrozenbananasintothetopofthemachine”是互相解釋的。據(jù)此可以猜出“juicer”應(yīng)該是一種機器，正確答案是D。1.Definitionorexplanation定義法或釋義法(2).(2014新課標全國卷I.B)Sadly,theabundanceofpassengerpigeonsmayhavebeentheirundoing.Wherethebirdsweremostabundant,peoplebelievedtherewasaneverlastingsupply

andkilledthembythethousands.Q:TheunlinedWord“undoing”probablyreferstothepigeons’________.A.escapeB.ruinC.liberationD.evolution解題分析：首先，“sadly”一詞提示我們鴿子數(shù)量大對它們來說也許是不好的事情。第二句話相當(dāng)于對第一句話的具體闡釋。abundance換成了abundant,undoing應(yīng)該對應(yīng)了killedthembythethousands.所以，我們大致可以推測出undoing的意思可能是毀滅或消失的原因,正確答案是B。1.Definitionorexplanation定義法或釋義法2.Synonymsandantonyms

（同義詞或類比、反義詞或?qū)Ρ绒D(zhuǎn)折關(guān)系）有些文章會通過同義詞（表類比關(guān)系的連接詞similarly,like,justas,also等）或者反義詞(表示對比轉(zhuǎn)折的邏輯連接詞ontheotherhand，however，although，yet，but，unlike，while，not)等提醒讀者，表明作者要使用一個與生詞具有相同或相反意義的詞語，如果捕捉到這樣的信息，那么猜詞義就變得簡單了。例如：(1).(2019全國卷I.B)Butheisnervous.“Iamheretotellyoutodaywhyyoushould…should…”Christripsonthe“l(fā)d,”apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.Histeacher,ThomasWhaley,isnexttohim,whisperingsupport.“…Votefor…me…”ExceptforsomestumblesChrisisdoingamazinglywell.Whenhebringshisspeechtoaniceconclusion,Whaleyinvitestherestoftheclasstopraisehim.Q：Whatdoestheunderlinedword“stumbles”inparagraph2referto?A.improperpauses B.BadmannersC.Spellingmistakes D.sillyjokes.解題分析：句中隱含著對比轉(zhuǎn)折“exceptfor”關(guān)系，根據(jù)句意“除了“somestumbles”之外，Chris的演講非常棒”可以看出，“stumble”應(yīng)該是個包含消極意義的詞，同時考慮到前面提到的Chris的發(fā)音問題和單詞之間的省略號可知，這里應(yīng)該是指講話時出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)幕蜻^長的停頓，故此，正確答案應(yīng)該是A.2.Synonymsandantonyms

（同義詞或類比、反義詞或?qū)Ρ绒D(zhuǎn)折關(guān)系）(2).(2015新課標全國卷I.C)ThefineselectionofthemajorworkswasdoneinclosecollaborationwiththeMuseoNacionalReinaSofiainMadrid,Spain,andwithcontributionsfromotherinstitutionsliketheSalvadorDaliMuseuminSt.Petersburg,Florida.Q:Whatdoestheword“contributions”inthelastparagraphreferto?A.Artworks.B.Projects.C.Donations.D.Documents.解題分析：句中隱含著類比關(guān)系，“withcontributionsfromotherinstitutionsliketheSalvadorDaliMuseum”對應(yīng)的是“Thefineselectionofmajorworkswasdoneinc